2025年人教版PEP八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷633考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如右圖所示.關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是()

A.都是化合反應(yīng)B.生成物都是固體C.都需要點(diǎn)燃D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)2、碘單質(zhì)有毒，它在下列三種不同溶劑中的溶解性如表所示：。溶質(zhì)碘溶劑水酒精苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶由表中提供的信息判斷，實(shí)驗(yàn)室里除去試管內(nèi)的碘最好選用（）A.水B.酒精C.苯D.加熱使之升華3、長(zhǎng)期放置在敞口容器內(nèi)的飽和食鹽水，在保持溫度不變的情況下，發(fā)現(xiàn)容器底部有少量晶體出現(xiàn)，這說(shuō)明（）A.溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築.溶劑質(zhì)量減少，溶液仍為飽和溶液C.溶液中溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量均未改變D.溶液比原來(lái)要濃一些4、與固體溶解度無(wú)關(guān)的因素是（）A.溶質(zhì)和溶劑的量B.溶液的溫度C.溶質(zhì)的性質(zhì)D.溶劑的性質(zhì)5、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。”詩(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的（）A.求偶B.筑巢C.產(chǎn)卵D.孵卵6、小米同學(xué)利用劃線法觀察和比較菜豆幼根不同部位的生長(zhǎng)速度；圖為實(shí)驗(yàn)前后幼根的標(biāo)記情況．據(jù)此推斷幼根的生長(zhǎng)主要依據(jù)（）

A.根冠與分生區(qū)B.分生區(qū)與伸長(zhǎng)區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)與根毛區(qū)D.根冠、分生區(qū)與伸長(zhǎng)區(qū)7、有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在同一房間用托里拆利的方法測(cè)量大氣壓，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果依次是75．2cm，75．6cm，76．0cm。已知一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，管內(nèi)混入了空氣，另一個(gè)同學(xué)則沒(méi)有將管子豎直放置，如果只有一個(gè)同學(xué)的方法是正確的。它是（）A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法確定8、有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng)B.人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里C.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度的增加而增大D.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大的原理9、小紅在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是（）A.迎面走來(lái)的行人B.路旁的樹(shù)木C.小紅騎的自行車D.從身邊超越的汽車評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、從巖石到土壤，是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的，多種自然因素共同作用的極其復(fù)雜的過(guò)程。它基本包括____和____在巖石顆粒間的積累兩個(gè)過(guò)程。巖石風(fēng)化的因素主要有自然____、____、各種____的共同作用。土壤中的有機(jī)物是靠____的遺體、排泄物積累在巖石顆粒間而逐步形成的。11、雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)從里到外依次是：____；（①髓；②樹(shù)皮；③形成層；④韌皮部；⑤木質(zhì)部）；導(dǎo)管在____，其細(xì)胞是____細(xì)胞，細(xì)胞之間橫壁____；其主要功能是輸送____和____；篩管在____，其細(xì)胞是____細(xì)胞，細(xì)胞之間有橫壁，且其上有____；其要功能是輸送____；在韌皮部和木質(zhì)部之間有____，它能不斷地進(jìn)得細(xì)胞____，使莖變粗。在莖的中心是____，具有貯藏____的功能。水稻、小麥、等植物不能變粗的原因是其結(jié)構(gòu)中沒(méi)有____。12、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小由材料、____、____決定的．13、為了降低汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），則該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為：____。14、在國(guó)際單位制中，力的單位是____，簡(jiǎn)稱____，符號(hào)是____。15、從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它變濕了，馬上用干布摖拭卻擦不干，但是在桌面上放置一段時(shí)間后雞蛋就會(huì)變干，請(qǐng)你解釋上述現(xiàn)象：____。16、碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中。將2-3小粒碘放入小燒杯中，加入20mL汽油，振蕩，可以觀察到的現(xiàn)象是____；如圖是甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意圖（汽油分子沒(méi)有畫出），你認(rèn)為_(kāi)___的示意圖符合事實(shí)。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)23、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

24、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

25、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。26、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)27、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A.這三個(gè)反應(yīng)都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)；屬于化合反應(yīng)；

B.硫燃燒生成的是二氧化硫氣體；磷燃燒生成的是五氧化二磷固體，鐵絲燃燒生成的是四氧化三鐵固體；

C.這三個(gè)反應(yīng)都需要點(diǎn)燃；

D.這三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)；

所以該題選B．

【分析】根據(jù)圖示結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，硫.磷和鐵絲都能在氧氣中燃燒，都是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，生成的都是一種物質(zhì)，硫燃燒生成的是二氧化硫氣體，磷燃燒生成的是五氧化二磷固體，鐵絲燃燒生成的是四氧化三鐵固體．2、B【分析】【解答】A；碘微溶于水；不能用水清洗來(lái)清除碘，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；碘可溶于酒精；能用于清洗碘；

C；碘易溶于苯；但是苯有毒，不能用于除去試管內(nèi)的碘，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；碘單質(zhì)有毒；不能用加熱使之升華的方法除去，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故實(shí)驗(yàn)室里除去試管內(nèi)的碘最好選用酒精．

故選：B．

【分析】根據(jù)題意，結(jié)合碘在三種不同溶劑中的溶解性，結(jié)合碘單質(zhì)有毒、苯（有毒），進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】【解答】由于析出晶體需通過(guò)溫度改變或減少溶劑兩種方式的一種；由于是恒溫狀態(tài)下完成，故溫度不變，析出晶體只能通過(guò)減少溶劑的方式完成，有題干知因是敞口水分會(huì)不斷蒸發(fā)減少，容器底部有少量晶體出現(xiàn)，說(shuō)明溶液仍為飽和溶液．

故選B．

【分析】在保持溫度不變的情況下，溫度不變物質(zhì)的溶解度就不會(huì)變化，因析出晶體需要具備溫度改變或減少溶劑兩種方式或其一，則析出晶體時(shí)肯定是溶劑量減少導(dǎo)致的．4、A【分析】【解答】A；溶解度是在一定溫度下；某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，溶解度不受溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量多少的影響，故選項(xiàng)正確；

B；大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大，極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小，溫度影響固體物質(zhì)的溶解度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；固體的溶解度與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；如蔗糖和氯化鈉在同樣溫度的水中的溶解度的不同，是因?yàn)檎崽呛吐然c性質(zhì)的不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；溶解度還與溶劑的性質(zhì)有關(guān)；如碘易溶于酒精而難溶于水，是因?yàn)樗途凭男再|(zhì)的差異；同時(shí)還受到溫度的影響，如溫度越高蔗糖的溶解度越大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有外因和內(nèi)因，內(nèi)因是指溶質(zhì)的性質(zhì)和溶劑的性，外因是溫度；所以溫度是影響溶解度大小的重要因素；氣壓對(duì)固體的溶解度幾乎無(wú)影響．5、A【分析】【解答】與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。”詩(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的求偶行為。

【分析】鳥(niǎo)的生殖過(guò)程中，以下幾個(gè)行為是必須具有的，即求偶、交配、產(chǎn)卵。本題考查鳥(niǎo)的生殖、鳥(niǎo)的發(fā)育。6、B【分析】【解答】根的長(zhǎng)度不斷增加，是分生區(qū)的細(xì)胞能夠不斷地分裂增加數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長(zhǎng)增大體積的緣故．分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力；能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．如果去掉分生區(qū)，根不能再生長(zhǎng)．伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方．

故選：B

【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．

根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

分生區(qū)；是具有強(qiáng)烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明．

伸長(zhǎng)區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．

成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的絨毛即根毛，增大吸水面積．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．7、B【分析】【分析】本題考查托里拆利實(shí)驗(yàn)；要先會(huì)分析混入了空氣和玻璃管沒(méi)有豎直放置對(duì)測(cè)量的大氣壓數(shù)值的影響，從而分析出哪一個(gè)數(shù)值是正確的測(cè)量結(jié)果，最后選出答案。托里拆利實(shí)驗(yàn)是初中物理中比較重要的實(shí)驗(yàn)，注意本實(shí)驗(yàn)中影響水銀管中水銀柱豎直高度差的因素有：外界大氣壓的數(shù)值；玻璃管中混入空氣；不影響的因素有：玻璃管的粗細(xì)、上提下插玻璃管、水銀槽中加減水銀、玻璃管傾斜放置等。

【解答】在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)；若玻璃管中混入了空氣，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小；若玻璃管沒(méi)有放豎直，則會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大。所以75.2cm是混入空氣的測(cè)量結(jié)果，76.0cm是玻璃管沒(méi)有放豎直測(cè)量長(zhǎng)度的結(jié)果，而乙同學(xué)測(cè)出的75.6cm才是正確的測(cè)量結(jié)果。

故答案為：B8、D【分析】【分析】A．減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；B．生活中利用大氣壓的例子很多，鋼筆吸墨水，吸管吸飲料，注射器吸藥液，吸盤，抽水機(jī)等；C．液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；D．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)??；卻在流速小的地方壓強(qiáng)大。平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

【解答】解：A；大型載重汽車有很多輪子；是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小車對(duì)地面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故A正確；

B；用吸管從瓶子中吸飲料時(shí)；是利用大氣壓工作的．當(dāng)吸氣時(shí)，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里，故B正確；

C；因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；所以深海潛水員必須穿抗壓潛水服，是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度的增加而增大，正確；

D；飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力；是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理，故D錯(cuò)。

故答案為：D9、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解答】解：小紅在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒(méi)發(fā)生變化，只有和她自己騎得自行車之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，和迎面走來(lái)的人；路旁的樹(shù)木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化．故ABD錯(cuò)誤．

故選C二、填空題(共7題，共14分)10、巖石從大到小有機(jī)物外力冷熱交替生物植物和動(dòng)物【分析】【分析】結(jié)合土壤的形成過(guò)程回答。

【解答】從巖石到土壤；是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的，多種自然因素共同作用的極其復(fù)雜的過(guò)程。它基本包括巖石從大到小和有機(jī)物在巖石顆粒間的積累兩個(gè)過(guò)程。

最初；地球外層的地殼是由巖石組成的，并沒(méi)有土壤。首先，巖石要經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用形成石塊；石礫和砂粒等細(xì)碎的礦物質(zhì)顆粒，風(fēng)、流水等外力作用是常見(jiàn)的風(fēng)化因素，溫度的變化也是風(fēng)化的一種重要因素。風(fēng)化作用后形成的細(xì)碎的礦物質(zhì)顆粒，在多種生物的共同作用下，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的演變才能形成各種各樣的土壤。土壤中的有機(jī)物是靠植物和動(dòng)物的遺體、排泄物積累在巖石顆粒間而逐步形成的。

綜上所述；巖石就是在長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打；冷熱交替和生物的作用下逐漸風(fēng)化變成了石礫和砂粒等礦物質(zhì)顆粒，最后經(jīng)各種生物和氣候的長(zhǎng)期作用才形成了土壤。

故答案為：巖石從大到小；有機(jī)物；外力；冷熱交替；生物；植物和動(dòng)物11、①⑤③④②木質(zhì)部死消失水無(wú)機(jī)鹽韌皮部活篩孔有機(jī)物形成層分裂髓營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成層【分析】【分析】結(jié)合雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及各部分的作用回答即可。

【解答】雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)如圖：

由此可知；從里到外結(jié)構(gòu)依次是：①髓；⑤木質(zhì)部、③形成層、④韌皮部、②樹(shù)皮。

輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管是多種多樣的；它們位于木質(zhì)部中，其細(xì)胞是死細(xì)胞，細(xì)胞之間橫壁消失；而輸導(dǎo)有機(jī)物的是篩管，位于韌皮部中，其細(xì)胞是活細(xì)胞，細(xì)胞之間有橫壁，且其上有篩孔，韌皮部在樹(shù)皮靠近木質(zhì)部的地方。韌皮部外面的樹(shù)皮對(duì)植物具有保護(hù)作用。

在莖的中心是髓；具有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。

在韌皮部和木質(zhì)部之間（就是能用手剝開(kāi)樹(shù)皮的地方）有形成層。形成層的細(xì)胞只有2一3層；它能不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，產(chǎn)生子細(xì)胞。子細(xì)胞能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷長(zhǎng)大，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖加粗。水稻；小麥、毛竹等植物沒(méi)有形成層，因此，它們的莖在生長(zhǎng)過(guò)程中不能加粗。

故答案為：①⑤③④②；木質(zhì)部；死；消失；水；無(wú)機(jī)鹽；韌皮部；活；篩孔；有機(jī)物；分裂；髓；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；形成層12、長(zhǎng)度橫截面積【分析】【解答】解：

電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)；導(dǎo)體的電阻大小與它的材料；長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．

故答案為：長(zhǎng)度；橫截面積．

【分析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小只與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度四個(gè)因素有關(guān)，與電壓無(wú)關(guān)，與電流也無(wú)關(guān)．13、2NOx+2xCO2xCO2+N2【分析】【解答】要寫成NOx與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：NOx+COCO2+N2，先觀察，在NOx前配2，CO、CO2前的化學(xué)計(jì)量數(shù)相同，設(shè)為a，則2NOx+aCOaCO2+N2，根據(jù)左、右兩邊氧原子數(shù)目相等，得：2x+a=2a，所以a=2x。故正確的化學(xué)方程式為2NOx+2xCO2xCO2+N2.

【分析】該題考查了書寫化學(xué)方程式,掌握化學(xué)方程式書寫步驟。14、牛頓牛N【分析】【分析】

在國(guó)際單位制中；力的單位是以科學(xué)家牛頓的名字命名的．

【解答】

力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為“N”．根據(jù)牛頓第二定律公式F=ma得出的導(dǎo)出組合單位.15、從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋溫度比氣溫低很多，空氣中有水蒸氣，遇冷液化使雞蛋變濕，馬上擦干，雞蛋溫度還是比氣溫低許多，空氣中的水蒸氣不斷液化使雞蛋擦不干．直到雞蛋溫度與氣溫相差不大，空氣中的水蒸氣液化停止，才能將雞蛋擦干．【分析】【分析】剛從冰箱里拿出的雞蛋溫度較低；空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雞蛋液化成小水滴附著在雞蛋上．本題主要考查學(xué)生對(duì)液化現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

【解答】答：從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋溫度比氣溫低很多，空氣中有水蒸氣，遇冷液化使雞蛋變濕，馬上擦干，雞蛋溫度還是比氣溫低許多，空氣中的水蒸氣不斷液化使雞蛋擦不干．直到雞蛋溫度與氣溫相差不大，空氣中的水蒸氣液化停止，才能將雞蛋擦干．16、碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液甲【分析】【分析】根據(jù)溶液的定義和特征分析．熟練掌握溶液的定義和特征是正確解題的關(guān)鍵．

【解答】解：碘是紫黑色晶體；可以溶解在汽油中形成溶液，故2-3小粒碘放入小燒杯中，加入20mL汽油，振蕩，可以觀察到的現(xiàn)象是：碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液；

由于溶液是均一的所以甲圖正確．

故答案為：碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液；甲．三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共12分)23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線