2024年冀少新版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀少新版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷945考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、同學(xué)們已進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，同時(shí)也進(jìn)入期。（）A.童年B.青春C.青年D.壯年2、【題文】下列探究活動(dòng)中不需要測(cè)平均值的是：A.探究花生果實(shí)大小的變異B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響C.測(cè)定種子的發(fā)芽率D.為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜3、綠色植物在白天可進(jìn)行：（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上三種都有4、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴，你知道海帶和紫菜屬于以下哪類生物嗎？（）A.藻類B.蕨類C.苔蘚D.種子植物5、到了寒冷的冬天，楊樹的葉子紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥的，葉子不落這說明（）A.楊樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B.松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境6、胚泡最后附著在（）A.子宮內(nèi)膜B.卵巢C.輸卵管D.陰道7、以下做法不會(huì)造成維生素C丟失的是（）A.清水浸泡B.高溫烹調(diào)C.長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存D.生吃番茄8、“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)中，所用鼠婦的數(shù)量，你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是A.１只B.２只C.10只D.多少只都行9、人體呼吸過程中；二氧化碳由何處產(chǎn)生（）

A.血液。

B.肺。

C.組織細(xì)胞。

D.肝臟。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、自然界中的各種生物的生存都要受到其他生物的影響，如七星瓢蟲與蚜蟲之間存在著____關(guān)系，水稻與雜草之間存在____關(guān)系，蜜蜂之間存在____關(guān)系。11、（1）唾液腺分泌的唾液能將部分________分解成________。（2）人體最大的消化腺是_____，它能分泌______，進(jìn)入消化道后對(duì)_______有乳化作用。（3）消化吸收的主要場(chǎng)所是_____，經(jīng)過此處消化后糖類最終被消化成_____，蛋白質(zhì)最終被消化成_____，才能被吸收。12、腦和是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的部分，組成____神經(jīng)系統(tǒng)。13、除病毒外，生物都是由＿＿＿＿＿構(gòu)成的，它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。14、【題文】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。15、【題文】人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____?？焖龠祿粝ドw下的韌帶，大腿一些肌肉會(huì)迅速收縮，使小腿突然抬起，這是屬于____（選擇：簡(jiǎn)單或復(fù)雜）反射。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、植物體是由器官構(gòu)成的，沒有系統(tǒng)。17、精子與卵細(xì)胞在女性子宮內(nèi)結(jié)合形成受精卵．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。（）19、各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網(wǎng)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要由胚軸發(fā)育來的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、手術(shù)康復(fù)的病人應(yīng)多攝入含蛋白質(zhì)豐富的食物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、膽汁、胰液都注入小腸。()23、綠色植物的每個(gè)細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體．（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)24、在人體的八大系統(tǒng)中，消化系統(tǒng)中能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____；呼吸系統(tǒng)中的主要器官是____；循環(huán)系統(tǒng)中能輸送血液的動(dòng)力器官是________；泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是____；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____．25、如圖所示；圖甲表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示葉片在夏季晴朗的一天（24小時(shí)）中進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)情況，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）圖甲中的6表示的是植物蒸騰失水的“門戶”。；它是由一對(duì)半月形的______圍成的。當(dāng)這對(duì)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，6所處的狀態(tài)為______（填“張開”或“閉合”）。

（2）比較圖乙中的曲線a、b發(fā)現(xiàn)，a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行，而在晚上幾乎停止了，b曲線表示的生理活動(dòng)全天（24小時(shí)）都在進(jìn)行。a曲線表示的是綠色植物的______作用；該作用是在圖甲葉肉細(xì)胞的______中進(jìn)行，利用______把水和二氧化碳合成所有生物需要的有機(jī)物，并貯存能量。它制造的有機(jī)物是通過[5]______中的篩管運(yùn)輸?shù)摹?/p>

（3）圖乙中b曲線是植物細(xì)胞所進(jìn)行的______作用；它是所有生物共有的特征，這種生理活動(dòng)是在細(xì)胞中的______內(nèi)進(jìn)行的，它的重要意義是分解有機(jī)物，釋放供生命活動(dòng)需要的______。

（4）植物通過吸收水分和______作用，參與生物圈中的水循環(huán)，從而提高大氣濕度。26、請(qǐng)?jiān)趫D中各序號(hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容；以完善植物細(xì)胞的概念圖：

①______；②______；③______。27、如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系（其中序號(hào)代表生物）；據(jù)圖分析回。

答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的①是______（填生態(tài)系統(tǒng)的成分）；其實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是______。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是______（填圖中序號(hào)）；如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會(huì)______。

（3）寫出圖中的食物鏈______（用箭頭和序號(hào)表示）；如果植物被噴過某種殘留性強(qiáng)的脂溶性農(nóng)藥，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是______（填圖中序號(hào)）。

（4）④代表的生物主要是______，④為①的提供的物質(zhì)______。評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共6分)28、將下列每種動(dòng)物與它們所具有的主要特征用直線連接起來。①眼鏡蛇A．身體表面有角質(zhì)鱗片②青蛙B．身體細(xì)長(zhǎng)，體表有角質(zhì)層③海蜇C．身體柔軟，有外套膜④藍(lán)鯨D．身體有脊柱，哺乳⑤烏賊E．身體呈輻射對(duì)稱⑥蛔蟲F．幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸29、將下圖中人體泌尿系統(tǒng)的各器官與其對(duì)應(yīng)的名稱連線。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)30、取同一植株相同大小的三個(gè)枝條；分別標(biāo)記為A；B、C．枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖甲）。在每個(gè)量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，觀察量筒中液面的變化。

（1）以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問題______。

A．光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？

B．油滴對(duì)植物吸水有影響嗎？

C．蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？

D．呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論______。

（4）圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。植物散失的水分是通過葉片的[______]運(yùn)輸來的，然后通過圖中的[______]散失的，它是氣體和水分進(jìn)出植物體的門戶，是由一對(duì)半月形的細(xì)胞-保衛(wèi)細(xì)胞圍成的______。[______]是葉肉，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。31、【題文】（8分）為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題；李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，請(qǐng)分析回答。

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案；以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：

____。

你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)____？

（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用____進(jìn)行脫色處理；然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明____；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明____。若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明____。

（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的____運(yùn)輸?shù)?，運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自于葉片進(jìn)行____所產(chǎn)生的拉力。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人長(zhǎng)身體最快的時(shí)期，骨骼生長(zhǎng)完成．其次是男女性器官的迅速發(fā)育，性器官的差異是第一性征，男孩和女孩的睪丸和卵巢迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)．性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，飯量增加不能說明他進(jìn)入青春期．考點(diǎn)：青春期的發(fā)育特點(diǎn)【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

試題分析：為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜可以依據(jù)平衡膳食寶塔來操作；而不需要測(cè)平均值，選項(xiàng)D符合題意。探究花生果實(shí)大小的變異；探究光對(duì)鼠婦生活的影響、測(cè)定種子的發(fā)芽率都需要設(shè)置重復(fù)組，并且測(cè)定平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可靠。

考點(diǎn)：此題考查探究實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的處理方法，以此考查學(xué)生的探究能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程，生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光，植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知植物三大作用進(jìn)行所需的條件。4、A【分析】【解答】解：海帶；紫菜生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化，屬于藻類植物．

故選：A．

【分析】1綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類．孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．種子植物包括裸子植物和被子植物．2藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代．5、C【分析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．寒冷的冬天，楊樹的葉子紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此楊樹冬天落葉，是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．松樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境．

故選：C．

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】本題考查胚胎發(fā)育過程。結(jié)合女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的過程來回答?！窘獯稹柯殉彩桥灾饕男云鞴?，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞；精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中，不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宮內(nèi)膜，胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)，逐漸發(fā)育成胚胎。故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼7、D【分析】解：A；用清水浸泡；有可能造成維生素C丟失，故不符合題意。

B；維生素C受熱會(huì)發(fā)生分解；長(zhǎng)時(shí)間的加熱會(huì)造成維生素C的損失，故不符合題意。

C；維生素C在加熱和堿性環(huán)境中還容易被氧化而遭到破壞；所以不宜長(zhǎng)期存放，故不符合題意。

D；維生素C主要存在于蔬菜水果中；生吃番茄不會(huì)造成維生素C的破壞，故符合題意。

故選：D。

此題考查的是維生素C被破壞的原因；進(jìn)行分析解答．

在解此類題時(shí)，首先對(duì)題中所給的知識(shí)進(jìn)行分析，然后結(jié)合選項(xiàng)中的敘述以及學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答．【解析】D8、C【分析】試題分析：在進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”時(shí)，所用鼠婦的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，如果數(shù)量少，實(shí)驗(yàn)的偶然性會(huì)很大，誤差大，故選C。考點(diǎn)：本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，意在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、C【分析】

由于組織細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量，能量是通過呼吸作用釋放的．細(xì)胞的呼吸作用不斷消耗氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水．肺泡是氣體交換的場(chǎng)所、血液是運(yùn)輸二氧化碳的載體、氣管是氣體進(jìn)出的通道，都不能不能產(chǎn)生二氧化碳．所以人體呼吸時(shí)呼出的二氧化碳主要是在組織細(xì)胞中產(chǎn)生的．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查人呼出的二氧化碳的最終來源．細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳．這是二氧化碳的最終原因．

二、填空題(共6題，共12分)10、捕食競(jìng)爭(zhēng)合作【分析】【解答】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等；七星瓢蟲吃蚜蟲，七星瓢蟲捕食蚜蟲是為了獲取食物維持生存，因此七星瓢蟲和蚜蟲之間是捕食關(guān)系，水稻與雜草，相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，螞蟻、蜜蜂等昆蟲成百上千地群居，成員之間有明確分工，需要相互配合、密切合作才能維持群體的生活，因此屬于合作關(guān)系。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。11、（1）淀粉（糖類）麥芽糖

（2）肝臟膽汁脂肪

（3）小腸葡萄糖氨基酸【分析】【分析】此題考查的是消化系統(tǒng)的組成和功能及食物消化的有關(guān)知識(shí)。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)并能識(shí)圖作答是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺，其中唾液腺位于口腔，能夠分泌唾液，唾液中的唾液淀粉酶能初步把部分淀粉（或糖類）消化成麥芽糖。因此，口腔部的唾液腺分泌的唾液能將部分淀粉（或糖類）分解成麥芽糖。（2）人體最大的消化腺是肝臟，分泌的膽汁先進(jìn)入膽囊進(jìn)行儲(chǔ)存，然后進(jìn)入消化道，分泌的膽汁里面不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，能將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。（3）脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內(nèi)被消化為葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收。小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，能對(duì)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)進(jìn)行消化；膽汁能促進(jìn)脂肪的消化。因此，消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸，經(jīng)過此處消化后糖類最終被消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸，才能被吸收?！窘馕觥浚?）淀粉（糖類）麥芽糖（2）肝臟膽汁脂肪（3）小腸葡萄糖氨基酸12、略

【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成，神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮考顾柚袠兄車車?3、略

【分析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成?！窘馕觥俊敬鸢浮考?xì)胞14、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

分析：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答：答：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生物圈。

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【答案】生物圈15、略

【分析】【解析】

試題分析：小腸長(zhǎng)6米左右；內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸絨毛壁；絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；膝跳反射是人生來就有的反射活動(dòng)，神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于非條件反射，即簡(jiǎn)單反射。故答案為：小腸；簡(jiǎn)單。

考點(diǎn):此題考查的是胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射?！窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c簡(jiǎn)單三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物有輸導(dǎo)組織，機(jī)械組織、分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織，綠色開花植物有六大器官，分別是根莖葉、花、果實(shí)、種子，由這六大器官構(gòu)成植物體。沒有系統(tǒng)。故說法正確。考點(diǎn)：本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、×【分析】解：我們知道：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里結(jié)合；形成一個(gè)受精卵，生命就開始了．受精卵隨后，分裂為兩個(gè)細(xì)胞，大約每隔12小時(shí)分裂一次．這些細(xì)胞從輸卵管進(jìn)入子宮后，細(xì)胞會(huì)繼續(xù)分裂；分化變成胎兒．胚胎鉆進(jìn)子宮內(nèi)膜，發(fā)育長(zhǎng)大．

故答案為：×．

人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用；也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始．

人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管．此知識(shí)容易混淆．【解析】×18、√【分析】【分析】?本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。關(guān)鍵是掌握青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育?！窘獯稹壳嗤艿陌l(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。故題干說法正確?！窘馕觥縏19、×【分析】解：各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物鏈；而不是食物網(wǎng)；食物網(wǎng)是多條食物鏈相互交織而成的．因此題干的說法不正確．

故答案為：×

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．多條食物鏈相互交織出現(xiàn)食物網(wǎng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈、食物網(wǎng)的概念．【解析】×20、√【分析】解：黃豆和綠豆是雙子葉植物種子；萌發(fā)的過程是：胚根首先發(fā)育成根。隨著幼根的生長(zhǎng)，胚軸逐漸在伸長(zhǎng)，將兩片子葉帶出地面，子葉展開，露出胚芽。胚芽發(fā)育形成莖和葉。黃豆芽和綠豆芽的食用部位是連接胚根和胚芽的白色部分是胚軸。

故答案為：√

此題考查種子萌發(fā)的過程及種子的成分；據(jù)此答題。

知道種子各部分作用，和將來發(fā)育成幼苗的什么結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊?1、√【分析】解：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；另外膳食纖維被稱為第七類營(yíng)養(yǎng)素；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)多攝入含蛋白質(zhì)豐富的食物；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水；維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。手術(shù)康復(fù)的病人應(yīng)多攝入含蛋白質(zhì)豐富的食物，促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)。

故答案為：√。

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

解題的關(guān)鍵是知道食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊?2、√【分析】試題分析：肝臟和胰腺都是位于消化道外的消化腺，它們分泌的消化液分別是膽汁和胰液，這兩種消化液分別是通過膽管和胰管流入小腸的十二指腸的，故題干的敘述是正確的。考點(diǎn)：本題考查的是各種消化腺的位置和功能，解答此題的關(guān)鍵是掌握人體消化腺的位置和功能。【解析】【答案】對(duì)23、×【分析】【解答】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．但是并不是每個(gè)植物細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體，葉綠體只在見光部分的植物細(xì)胞內(nèi)有，因?yàn)槿~綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下，因此見光部分的植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體，不見光部分的植物細(xì)胞中只有線粒體．

故答案為：×

【分析】葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，據(jù)此解答．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)24、小腸肺心臟腎臟神經(jīng)元【分析】【分析】本題主要考查消化系統(tǒng)的組成和功能、心臟的結(jié)構(gòu)和功能、人體呼吸系統(tǒng)的組成、腎臟的結(jié)構(gòu)及功能、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知消化系統(tǒng)的組成和功能、心臟的結(jié)構(gòu)和功能、人體呼吸系統(tǒng)的組成、腎臟的結(jié)構(gòu)及功能、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。【解答】人的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收。呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。心臟主要由心肌造組成，因而能夠強(qiáng)有力的收縮，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，當(dāng)心臟收縮時(shí)，血液由心臟壓入動(dòng)脈，由動(dòng)脈流入全身，再由全身流到靜脈，當(dāng)心臟舒張時(shí)，血液再由靜脈流回心臟，因此輸送血液的動(dòng)力器官是心臟。泌尿系統(tǒng)的組成包括：腎臟、輸尿管、膀胱和尿道，其中腎臟的主要功能是形成尿液。神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，也稱神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。因此在人體的八大系統(tǒng)中，消化系統(tǒng)中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸；呼吸系統(tǒng)中的主要器官是肺；循環(huán)系統(tǒng)中輸送血液的動(dòng)力器官是心臟；泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是腎臟；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！窘馕觥啃∧c肺心臟腎臟神經(jīng)元25、保衛(wèi)細(xì)胞張開光合葉綠體光能葉脈呼吸線粒體能量蒸騰【分析】解：

（1）（4）植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到大氣中過程叫做蒸騰作用。氣體散失的“門戶”是氣孔；它是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的。當(dāng)這對(duì)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔張開；當(dāng)這對(duì)細(xì)胞失水時(shí)，氣孔關(guān)閉。植物通過吸收水分和蒸騰作用，參與生物圈中的水循環(huán)，從而提高大氣濕度。

（2）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能進(jìn)行，分析圖乙中的曲線可知：曲線a表示的是光合作用在一天中的進(jìn)行情況，因?yàn)樵撋顒?dòng)在夜間時(shí)不進(jìn)行。光合作用制造的有機(jī)物是通過葉脈中的篩管運(yùn)輸。

（3）呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，不受光照的限制。因此可以判斷圖乙中b曲線是植物細(xì)胞所進(jìn)行的呼吸作用；它是所有生物共有的特征，這種生理活動(dòng)是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)進(jìn)行的。呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳。呼吸作用的意義是分解有機(jī)物，釋放能量，供給植物的生命活動(dòng)。

故答案為：（1）保衛(wèi)細(xì)胞；張開。

（2）光合；葉綠體，光能，葉脈。

（3）呼吸；線粒體，能量。

（4）蒸騰。

圖甲為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，1是上表皮，2是柵欄組織，3是海綿組織，4是下表皮，5是葉脈，6是氣孔；圖乙中的曲線a表示一天中植物光合作用的變化曲線，曲線b表示植物一天中呼吸作用的進(jìn)行情況。

解答該題的關(guān)鍵是正確識(shí)別圖乙中的兩條曲線所代表的生命活動(dòng)，光合作用只在光下進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行?！窘馕觥勘Ｐl(wèi)細(xì)胞張開光合葉綠體光能葉脈呼吸線粒體能量蒸騰26、保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞壁細(xì)胞核【分析】解：細(xì)胞膜；緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，有保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外一層較薄的壁，細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換。

故答案為：①保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出；②細(xì)胞壁；③細(xì)胞核。

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。

牢固掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥勘Ｗo(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞壁細(xì)胞核27、生產(chǎn)者光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能②③先增加后減少，最后處于穩(wěn)定狀態(tài)①→②→③鳥細(xì)菌和真菌無機(jī)鹽、二氧化碳【分析】解：（1）①植物能進(jìn)行光合作用；能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，因此圖中植物扮演的角色是生產(chǎn)者。

（2）消費(fèi)者主要是指動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用；都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物生活，因此圖中消費(fèi)者是②蟲和③鳥。如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲因天敵減少而數(shù)量會(huì)增加，當(dāng)蟲達(dá)到一定數(shù)量后，由于食物不足而數(shù)量又減少。

（3）某些重金屬及有毒物質(zhì)；可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。食物鏈“①植物→②蟲→③小鳥”中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的是植物，營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是小鳥。因此人們經(jīng)常使用一種叫做DDT的化學(xué)藥劑，噴灑在植物上滅蟲，于是DDT進(jìn)入到食物鏈中，植物→蟲→小鳥，那么，在食物鏈中含DDT最少的生物體是植物，含DDT最多的生物體是小鳥。

（4）④細(xì)菌；真菌能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物--無機(jī)鹽、二氧化碳；歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，因此圖中細(xì)菌和真菌扮演的角色是分解者。

故答案為：

（1）生產(chǎn)者；光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。

（2）②③；先增加后減少；最后處于穩(wěn)定狀態(tài)。

（3）①→②→③；鳥。

（4）細(xì)菌和真菌；無機(jī)鹽；二氧化碳。

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累；在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題?！窘馕觥可a(chǎn)者光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能②③先增加后減少，最后處于穩(wěn)定狀態(tài)①→②→③鳥細(xì)菌和真菌無機(jī)鹽、二氧化碳五、連線題(共2題，共6分)28、①--A

②--F

③--E

④--D

⑤--C

⑥--B【分析】【分析】此題考查爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物、線形動(dòng)物的特征。熟知各種動(dòng)物的特征是解題關(guān)鍵?！窘獯稹竣傺坨R蛇是爬行動(dòng)物，特征是身體表面有角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，因此①與A身體表面有角質(zhì)鱗片相連。②青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。因此②與F幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸相連。③海蜇屬于腔腸動(dòng)物，特征是身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。因此③與E身體呈輻射對(duì)稱相連。④藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物，特征是體表被毛，胎生、哺乳；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，因此④與D身體有脊柱，哺乳相連。⑤烏賊是軟體動(dòng)物，特征是柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足，因此⑤與C身體柔軟，有外套膜相連。⑥蛔蟲是線形動(dòng)物，特征是身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門，因此，⑥與B身體細(xì)長(zhǎng)，體表有角質(zhì)層相連。【解析】①--A②--F③--E④--D⑤--C⑥--B29、略

【分析】人體的泌尿系統(tǒng)是由腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時(shí)貯存尿液）、尿道（排出尿液）組成。【解析】【答案】A——aB——cC——bD——d六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)30、C