2024年華師大新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷19考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽(tīng)聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)2、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒(méi)了農(nóng)田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò3、理解加點(diǎn)字的意思；選擇正確的解釋。

亡羊補(bǔ)牢（）A.牢房B.牢固，經(jīng)久C.養(yǎng)牲畜的圈4、讀了課文《畫(huà)楊桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一個(gè)全面的考慮B.無(wú)論做什么，都要實(shí)事求是C.無(wú)論做什么，都不要嘲笑別人5、給下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。

有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。（）A.由于清閑而煩悶。B.（言談、行動(dòng)等）沒(méi)有意義而使人討厭。6、“這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”這句話的意思是（）A.這么好的地方，自己住挺好的，不賣了B.這么好的地方，自己住挺好的，賣掉吧7、下面有關(guān)青蛙為了賣泥塘做的事，全部正確的一項(xiàng)是（）A.種草引水種花修路B.種草挑水修路蓋房C.種花挖土鋤草修路D.種草砍樹(shù)挑水蓋房評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、填一填。

名山____綿延____9、課內(nèi)閱讀。

①在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

泉水____山腰的水池；山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。

泉水____山間的平地；火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。

泉水____山坡的果園里；果樹(shù)大口大口地喝水。

泉水____靜靜的山谷；畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。

②這些詞語(yǔ)都是____，____和____、____和____意思相近。

③泉水一路上幫助了____、____、____、____。10、“一”字在本文《蘇雅的畫(huà)》中多次出現(xiàn)；說(shuō)一說(shuō)它們的含義。

A.數(shù)詞；B.純專一；C.滿；全；D.相同；E.放在重疊動(dòng)詞中間，稍微，輕微；F.兩事時(shí)間緊接。

一樣大小____；一只小花狗____；看一看____；一聲響____；一拿出____；11、給加橫線的字注音。________________木________近12、多音字注音并組詞。

朝____、____

朝____、____?13、區(qū)別字組詞。

良____份____跳____

娘____粉____桃____14、按要求分類。

守竄裝樁此鋤。

左右結(jié)構(gòu)：____上下結(jié)構(gòu)：____15、在下列橫線上填上合適的詞。

一____朋友一____花一個(gè)____一____衣服一____花種評(píng)卷人得分三、默寫(xiě)(共6題，共12分)16、默寫(xiě)詩(shī)句。

路人借問(wèn)遙招手，____。17、填一填。

一寸____一寸金，寸金難買寸____。

____不努力，老大徒____。18、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，____。19、照樣子寫(xiě)詩(shī)句。

例：原野上的草長(zhǎng)得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又長(zhǎng)出來(lái)了。____20、讀詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。

①詩(shī)人回到家鄉(xiāng)，孩子們見(jiàn)了，都不認(rèn)識(shí)他，還笑著問(wèn)他是從哪里來(lái)的。____

②小孩見(jiàn)了我都不認(rèn)識(shí)。____21、默寫(xiě)《青松》。____評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共10分)22、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋(píng)果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分五、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共6分)23、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)24、讀《難忘的一天》；按課文內(nèi)容填空。(1)；讀第二自然段，為什么“我”的心會(huì)怦怦地跳個(gè)不停？

____(2)；讀第三自然段；“我”為什么一開(kāi)始比較緊張，后來(lái)一下子就平靜了下來(lái)？

____(3)；文題對(duì)照；說(shuō)說(shuō)“我”為什么忘不了這一天？

____(4)、“肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”指的是什么？____25、把句子寫(xiě)完整。(1)；秋天；一片一片的黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

冬天，一片一片的雪花____。(2)；西湖和六和塔都在杭州。

____都在北京。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒(méi)錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽(tīng)聞(hài)讀音沒(méi)錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒(méi)錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒(méi)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。2、B【分析】考查了對(duì)漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】沒(méi)：[méi]無(wú)；沒(méi)有。[mò]沉下去。故“淹沒(méi)”的“沒(méi)”應(yīng)讀“mò”。故選：B。3、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。【解析】亡羊補(bǔ)牢：意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。牢：養(yǎng)牲畜的圈。故選：C。4、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊懂?huà)楊桃》這篇文章主要講的是圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫(huà)成像個(gè)五角星的樣子，同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師卻通過(guò)這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文，我懂得的道理是：無(wú)論做什么，都要實(shí)事求是。故選：B。5、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o(wú)聊：由于清閑而煩悶。故選：A。6、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！窘馕觥繌摹斑@么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”可知，這句話的意思是這么好的地方，自己住挺好的，不賣了。故選：A。7、A【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊肚嗤苜u泥塘》是一篇童話故事，這個(gè)故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒(méi)有人買，于是他聽(tīng)取小動(dòng)物們的建議在泥塘周圍栽了樹(shù)，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺(jué)中，以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個(gè)美好、舒適的住所?？吹竭@樣美好的環(huán)境，青蛙就不再賣泥塘了。通過(guò)閱讀可知，青蛙為了賣泥塘種草、引水、種花、修路。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)8、大川起伏【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用的掌握。名山大川；泛指有名的高山和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河。綿延起伏，形容山勢(shì)高；延伸不絕。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意多掌握成語(yǔ)的意思。只要對(duì)成語(yǔ)意思足夠熟悉，就不難寫(xiě)出答案。9、流進(jìn)流過(guò)流到穿過(guò)動(dòng)詞流進(jìn)流到流過(guò)穿過(guò)山里的姐姐火紅的杜鵑果樹(shù)畫(huà)眉鳥(niǎo)【分析】【分析】①和③是根據(jù)課文填空；問(wèn)題不大，②題是在第一題的基礎(chǔ)上找出進(jìn)義詞（流進(jìn)）和（流到）；（流過(guò)）和（穿過(guò)）

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。10、DAEAF【分析】【分析】一只小花狗；一聲響，數(shù)量詞和名詞搭配組成短語(yǔ)；一樣大小中的“一”是相同的意思；看一看中的“一”.放在重疊動(dòng)詞中間，有稍微，輕微的意思；一拿出中的“一”是指那幅畫(huà)在評(píng)比和展示中間，表示開(kāi)始出現(xiàn)的意思。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)“一”的正確理解和使用。11、xiōngqiānggùncòu【分析】【分析】胸腔；由胸廓與膈圍成，上界為胸廓上口，與頸部相連。木棍，木材作的棍子。如:全副武裝的警察,手里準(zhǔn)備了木棍。湊近，靠近。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。12、zhāo朝夕cháo朝南【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記多音字的情況。朝；多音字，既可念做zhāo，也可念做cháo。早晨：朝陽(yáng)。朝暉。朝暮。朝霞。朝氣。朝思暮想。朝令夕改。朝秦暮楚（喻反復(fù)無(wú)常）。明陳繼儒《大司馬節(jié)寰袁公家廟記》：“朝于斯夕于斯，歲時(shí)伏臘祭（袁可立）于斯。日，天：今朝。明朝。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析多音字，這兩組詞語(yǔ)，學(xué)生易混淆，學(xué)生應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記并掌握它們的組詞。13、良好一份跳舞姑娘粉色桃花【分析】【分析】良好；好；一份，量詞。跳舞，跳舞通常指伴隨音樂(lè)按照有節(jié)奏的步伐而移動(dòng)；姑娘，年級(jí)小的女孩。粉色，顏色。桃花，植物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。14、此樁鋤守竄裝【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“樁”是左右結(jié)構(gòu)；“守；竄、裝”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“鋤”：中間“且”字，最后一筆變成提。15、位盆月件些【分析】【分析】數(shù)量詞和名詞搭配組成短語(yǔ)；一位朋友，一盆花，一個(gè)月，一件衣服，一些花種。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)量詞的正確理解和使用。三、默寫(xiě)(共6題，共12分)16、怕得魚(yú)驚不應(yīng)人【分析】【分析】聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路；連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦、默寫(xiě)能力，要求學(xué)生熟練背誦課文，注意默寫(xiě)時(shí)不要寫(xiě)錯(cuò)別字。17、光陰光陰少壯傷悲【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)積累。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰比喻一寸光陰和一寸長(zhǎng)的金子一樣寶貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻不能買到一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。應(yīng)珍惜時(shí)間。少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒(méi)用了?！境鎏帯俊稑?lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！睗h樂(lè)府著兩漢。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)積累這一類的諺語(yǔ)，對(duì)于學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高有一定的好處。18、二月春風(fēng)似剪刀【分析】【分析】不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的；乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的默寫(xiě)能力。19、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮：野草每年秋冬都枯萎一次；春天又長(zhǎng)出來(lái)了。

【點(diǎn)評(píng)】理解詩(shī)意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。獨(dú)體字：未。左右結(jié)構(gòu)：枯、燒。上下結(jié)構(gòu)：菜。上中下結(jié)構(gòu)：榮。半包圍結(jié)構(gòu)：追、店。20、笑問(wèn)客從何處來(lái)。兒童相見(jiàn)不相識(shí)【分析】【分析】詩(shī)人回到家鄉(xiāng)；孩子們見(jiàn)了，都不認(rèn)識(shí)他，還笑著問(wèn)他是從哪里來(lái)的是詩(shī)中的第四句“笑問(wèn)客從何處來(lái)。”小孩見(jiàn)了我都不認(rèn)識(shí)是詩(shī)中的第三句“兒童相見(jiàn)不相識(shí)”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦默寫(xiě)情況以及翻譯的了解。21、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩(shī)的內(nèi)容是：大雪壓青松；青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須背誦。四、連線題(共1題，共10分)22、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生，這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足，而且對(duì)課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。五、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共6分)2