2025年滬粵版八年級物理寒假復(fù)習(xí) 第17講 密度

第17講密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握密度概念、公式和單位。并會(huì)密度單位之間的換算；2．知道密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同；3．會(huì)查密度表，記住水的密度值及其含義；4．能運(yùn)用公式ρ=m/V及變形計(jì)算；5．能夠用密度知識(shí)解決簡單的問題。【基礎(chǔ)知識(shí)】一.密度1、概念：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。（1）每種物質(zhì)都有它確定的密度，即對于同種物質(zhì)，它的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)常數(shù)。如：所有的鋁制品的密度是相同的。不論它的體積多大、質(zhì)量多少，單位體積的鋁的質(zhì)量是不變的；（2）不同的物質(zhì)，其密度一般不同，即其質(zhì)量與體積的比值一般也不同。平時(shí)習(xí)慣上講“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同體積的情況下，水的質(zhì)量大于油的質(zhì)量；（3）密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等無關(guān)，與物體的種類和物態(tài)有關(guān)，還受溫度的影響。2.密度的公式式中的m表示質(zhì)量，V表示體積，表示密度。（1）同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變。當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時(shí)，其體積（或質(zhì)量）也隨著增大幾倍，而比值是不變的。因此不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；（2）同種物質(zhì)的物體，體積大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的體積成正比，即當(dāng)ρ一定時(shí)，=；（3）不同物質(zhì)的物體，在體積相同的情況下，密度大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的密度成正比，即當(dāng)V一定時(shí)，=；在質(zhì)量相同的情況下，密度大的體積反而小，物體的體積跟它的密度成反比，即當(dāng)m一定時(shí)，。3.密度的單位國際單位是千克/米3(kg/m3)，常用單位有克/厘米3（g／cm3）它們之間的換算關(guān)系：1g/cm3＝103kg/m3。物理意義：鋁的密度為2.7×103kg／m3，,表示每立方米的鋁的質(zhì)量為2.7×103kg。二.密度知識(shí)的應(yīng)用由密度公式變形可得m=ρV和V=兩個(gè)公式。這三個(gè)公式代表密度知識(shí)有三個(gè)方面的應(yīng)用。（1）計(jì)算物體的質(zhì)量對于不便于直接測質(zhì)量的物體，只要知道這個(gè)物體是由什么物質(zhì)組成的，就可通過查密度表，查出這種物質(zhì)的密度，再想辦法測算出它的體積，根據(jù)公式m＝ρV，就能算出該物體的質(zhì)量。如：要測算一塊大理石碑的質(zhì)量，大理石的密度可以查表得到，大理石的長、寬、高可以用刻度尺測量，算出大理石的體積，應(yīng)用公式m=ρV，就可算出大理石的質(zhì)量；（2）計(jì)算物體的體積對于不便于直接測量體積的物體，如形狀不規(guī)則的鐵制螺釘，可以用天平測量出螺釘?shù)馁|(zhì)量，鐵的密度可以從密度表中查出，根據(jù)公式V=，就可算出螺釘?shù)捏w積；（3）鑒別物質(zhì)要知道一個(gè)物體是什么物質(zhì)做的，只要測出它的密度，再查閱密度表，看測得的密度值與何種物質(zhì)的密度相近。如測算出某物質(zhì)的密度是2.6×103kg／m3，通過查密度表，知道這種物質(zhì)是花崗巖。（4）密度計(jì)算一般要做到“四有”：有必要的文字說明、有公式、有運(yùn)算過程、有單位。密度計(jì)算的一般步驟：=1\*GB3①確定已知條件并統(tǒng)一各物理量的單位；=2\*GB3②分析未知量所對應(yīng)的條件；=3\*GB3③選擇適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行計(jì)算?！究键c(diǎn)剖析】考點(diǎn)一：物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像例1．（2021·安徽·亳州市期中）在測量物體的密度（ρ）時(shí)，測量了四種物體的質(zhì)量（m）與體積（V），并在m–V坐標(biāo)系畫出來，如圖所示。根據(jù)圖像有四個(gè)判斷：①ρ1＜ρ2=ρ3＜ρ4；②ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；③m1＝m2＞m3＞m4；④V1＝V2＞V3＞V4。以上判斷中正確的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．②③考點(diǎn)二：密度例2．（2021·安徽·渦陽四中）某鋼瓶內(nèi)所裝氧氣的密度為，若在某天的氣焊中用去其質(zhì)量的，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是（）A． B．C． D．【真題演練】一、填空題1．（2021·江蘇連云港·中考真題）一桶水用去一半，桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量______，剩余水的密度______（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。2．（2021·湖南張家界·中考真題）某物質(zhì)A的密度與體積的關(guān)系如圖所示，則A物質(zhì)可能是______，圖中陰影部分的面積表示A物質(zhì)的______。二、單選題3．（2021·四川攀枝花·中考真題）a，b，c為三種不同的液體，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示（）A．若a，b，c的質(zhì)量相同，a的體積最大B．若a，b，c的質(zhì)量相同，a的體積最小C．若a，b，c的體積相同，b的質(zhì)量最大D．若a，b，c的體積相同，b的質(zhì)量最小4．（2021·山東東營·中考真題）關(guān)于質(zhì)量、密度，下列說法正確的是（）A．同種物質(zhì)隨著溫度降低，密度會(huì)增大B．質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少C．固體的密度一定大于液體、氣體的密度D．物體的質(zhì)量隨著它的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變5．（2021·貴州黔東南·中考真題）小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是（）（0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（千克/米3））水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103.A．不同物質(zhì)的密度一定不同B．固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C．同種物質(zhì)的密度一定相同D．質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小三、雙選題6．（2021·廣東深圳·中考真題）下列例子中，密度不變的是（）A．水結(jié)成冰 B．粉筆用了一半C．鐵杵磨成針 D．氧氣瓶中的氧氣被用去一半【過關(guān)檢測】一、填空題1．（2021·重慶巴蜀中學(xué)八年級階段練習(xí)）我們常說“鐵比木頭重是指鐵的_______比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積_______，密度_______。（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）2．（2021·河南陜州·八年級期中）新型冠狀病毒肆虐，ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有體積為0.5m3，充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時(shí)使用，其密度為6kg/m3。若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣的，則瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將___________（選填“變大”“變小”或“不變”），其密度為___________kg/m3。3．（2021·上海市羅星中學(xué)九年級期中）銅的密度為千克/米3，其單位讀作___________。某銅塊體積是米3，則該銅塊的質(zhì)量為__________千克。若將該銅塊切去一半，則它的密度將__________（選填“變大”“不變”或“變小”）。二、單選題4．（2021·安徽岳西·八年級期末）為測量某種液體的密度，小明利用電子秤測量了液體和量筒的總質(zhì)量m并記錄了液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并描繪出了m—V圖像，如下圖所示，下列說法中正確的是（）A．量筒質(zhì)量為40gB．60cm3的液體質(zhì)量為60gC．80cm3的液體質(zhì)量為100gD．該液體密度為1.25g/cm35．（2021·山東·濟(jì)寧市第十五中學(xué)八年級階段練習(xí)）下列關(guān)于物質(zhì)密度的說法中正確的是（）A．質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越小，密度越小B．體積相等的不同物質(zhì)，質(zhì)量越大，密度越小C．物質(zhì)的密度和它的質(zhì)量成正比，和它的體積成反比D．一根鐵釘與一個(gè)鐵塊的密度一樣大6．（2021·重慶一中八年級期中）小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測量某種液體的密度，他首先用量杯測量了部分液體的體積V、然后用天平測量了液體和量杯的總質(zhì)量m、多次實(shí)驗(yàn)后，他通過得到的幾組數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的m-V圖像。下列說法（）①量杯質(zhì)量為40g②該液體密度為1g/cm3③該液體密度為1.25g/cm3④80cm3的該液體質(zhì)量為80gA．只有①③正確 B．只有②④正確 C．只有①④正確 D．只有②③正確三、實(shí)驗(yàn)題7．（2021·安徽淮南·八年級階段練習(xí)）（1）如圖甲所示，虛線表示在用量筒測量水的體積時(shí)的讀數(shù)視線，其中正確的是圖中的________，讀出的數(shù)值與真實(shí)值相比偏大的是圖中的___________。（兩空均選填“A”“B”或“C”）（2）如圖乙所示，某同學(xué)用量筒來測量某固體的體積，此量筒的量程是________，所測固體的體積是___________cm3。8．（2021·北京·北方交大附中第二分校八年級期中）比值定義法是物理學(xué)中一種重要的研究方法。小陽和小紅在探究同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別得到了表一和表二中的數(shù)據(jù)。a．分析表一或表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的；b．分析表一和表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得：_________的質(zhì)量與體積的比值是不同的；c．上述關(guān)系反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì)，在物理學(xué)中，我們就把某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的_________。表一水的質(zhì)量與體積的關(guān)系體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g102030405060表二鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g275481108135162四、計(jì)算題9．（2021·山東臨淄·一模）小麗用天平和量筒等器材測量小石塊的密度，如圖所示，石塊的質(zhì)量是_____g，石塊的密度是_____kg/m3。10．（2021·甘肅·靖遠(yuǎn)縣靖安中學(xué)八年級階段練習(xí)）“全碳?xì)饽z”的密度僅為0.16kg/m3，用它做成體積為100m3的實(shí)心“人造山峰”，質(zhì)量只有多少kg，若將它切去一部分，剩下部分的密度將怎樣變化。

第17講密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握密度概念、公式和單位。并會(huì)密度單位之間的換算；2．知道密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同；3．會(huì)查密度表，記住水的密度值及其含義；4．能運(yùn)用公式ρ=m/V及變形計(jì)算；5．能夠用密度知識(shí)解決簡單的問題。【基礎(chǔ)知識(shí)】一.密度1、概念：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。（1）每種物質(zhì)都有它確定的密度，即對于同種物質(zhì)，它的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)常數(shù)。如：所有的鋁制品的密度是相同的。不論它的體積多大、質(zhì)量多少，單位體積的鋁的質(zhì)量是不變的；（2）不同的物質(zhì)，其密度一般不同，即其質(zhì)量與體積的比值一般也不同。平時(shí)習(xí)慣上講“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同體積的情況下，水的質(zhì)量大于油的質(zhì)量；（3）密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等無關(guān)，與物體的種類和物態(tài)有關(guān)，還受溫度的影響。2.密度的公式式中的m表示質(zhì)量，V表示體積，表示密度。（1）同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變。當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時(shí)，其體積（或質(zhì)量）也隨著增大幾倍，而比值是不變的。因此不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；（2）同種物質(zhì)的物體，體積大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的體積成正比，即當(dāng)ρ一定時(shí)，=；（3）不同物質(zhì)的物體，在體積相同的情況下，密度大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的密度成正比，即當(dāng)V一定時(shí)，=；在質(zhì)量相同的情況下，密度大的體積反而小，物體的體積跟它的密度成反比，即當(dāng)m一定時(shí)，。3.密度的單位國際單位是千克/米3(kg/m3)，常用單位有克/厘米3（g／cm3）它們之間的換算關(guān)系：1g/cm3＝103kg/m3。物理意義：鋁的密度為2.7×103kg／m3，,表示每立方米的鋁的質(zhì)量為2.7×103kg。二.密度知識(shí)的應(yīng)用由密度公式變形可得m=ρV和V=兩個(gè)公式。這三個(gè)公式代表密度知識(shí)有三個(gè)方面的應(yīng)用。（1）計(jì)算物體的質(zhì)量對于不便于直接測質(zhì)量的物體，只要知道這個(gè)物體是由什么物質(zhì)組成的，就可通過查密度表，查出這種物質(zhì)的密度，再想辦法測算出它的體積，根據(jù)公式m＝ρV，就能算出該物體的質(zhì)量。如：要測算一塊大理石碑的質(zhì)量，大理石的密度可以查表得到，大理石的長、寬、高可以用刻度尺測量，算出大理石的體積，應(yīng)用公式m=ρV，就可算出大理石的質(zhì)量；（2）計(jì)算物體的體積對于不便于直接測量體積的物體，如形狀不規(guī)則的鐵制螺釘，可以用天平測量出螺釘?shù)馁|(zhì)量，鐵的密度可以從密度表中查出，根據(jù)公式V=，就可算出螺釘?shù)捏w積；（3）鑒別物質(zhì)要知道一個(gè)物體是什么物質(zhì)做的，只要測出它的密度，再查閱密度表，看測得的密度值與何種物質(zhì)的密度相近。如測算出某物質(zhì)的密度是2.6×103kg／m3，通過查密度表，知道這種物質(zhì)是花崗巖。（4）密度計(jì)算一般要做到“四有”：有必要的文字說明、有公式、有運(yùn)算過程、有單位。密度計(jì)算的一般步驟：=1\*GB3①確定已知條件并統(tǒng)一各物理量的單位；=2\*GB3②分析未知量所對應(yīng)的條件；=3\*GB3③選擇適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行計(jì)算?！究键c(diǎn)剖析】考點(diǎn)一：物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像例1．（2021·安徽·亳州市期中）在測量物體的密度（ρ）時(shí)，測量了四種物體的質(zhì)量（m）與體積（V），并在m–V坐標(biāo)系畫出來，如圖所示。根據(jù)圖像有四個(gè)判斷：①ρ1＜ρ2=ρ3＜ρ4；②ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；③m1＝m2＞m3＞m4；④V1＝V2＞V3＞V4。以上判斷中正確的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．②③【答案】D【解析】①②將圖像中的點(diǎn)分別與原點(diǎn)相連，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)1的曲線傾斜程度最大，密度最大，物質(zhì)2和物質(zhì)3在同一條直線上，故密度相同，而物質(zhì)4的曲線傾斜程度最小，故密度最小，故①錯(cuò)誤；②正確；③如圖所示，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，1、2的質(zhì)量相等，且最大，其次是物質(zhì)3的質(zhì)量，最小的是物質(zhì)4，故③正確；④如圖所示，橫坐標(biāo)表示體積，從左到右體積變大，故最左邊體積最小，即物質(zhì)1體積最小，其次是3，最后是物質(zhì)2和物質(zhì)4的體積最大，且相等，故④錯(cuò)誤；故D正確。故選D?？键c(diǎn)二：密度例2．（2021·安徽·渦陽四中）某鋼瓶內(nèi)所裝氧氣的密度為，若在某天的氣焊中用去其質(zhì)量的，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是（）A． B．C． D．【答案】D【解析】設(shè)體積為V，則沒有用之前，其質(zhì)量為若在某天的氣焊中用去其質(zhì)量的，則還剩下的氧氣的質(zhì)量為而氧氣瓶的體積不變，故密度為。故選D。【真題演練】一、填空題1．（2021·江蘇連云港·中考真題）一桶水用去一半，桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量______，剩余水的密度______（均選填“增大”、“減小”或“不變”）?！敬鸢浮繙p小不變【解析】[1][2]將一桶水用去一半后，桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量減小，由于密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以剩余水的密度不變。2．（2021·湖南張家界·中考真題）某物質(zhì)A的密度與體積的關(guān)系如圖所示，則A物質(zhì)可能是______，圖中陰影部分的面積表示A物質(zhì)的______?！敬鸢浮克|(zhì)量【解析】[1]由圖象知，物質(zhì)A的密度為1kg/，所以該物質(zhì)可能是水。[2]陰影部分為A物質(zhì)的密度和體積的乘積即A物質(zhì)的質(zhì)量。二、單選題3．（2021·四川攀枝花·中考真題）a，b，c為三種不同的液體，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示（）A．若a，b，c的質(zhì)量相同，a的體積最大B．若a，b，c的質(zhì)量相同，a的體積最小C．若a，b，c的體積相同，b的質(zhì)量最大D．若a，b，c的體積相同，b的質(zhì)量最小【答案】A【解析】AB．如圖所示，若a，b，c的質(zhì)量相同，三種液體的體積大小為Va＞Vb＞Vc，即a的體積最大，c的體積最小，故B不符合題意，A符合題意；CD．如圖所示，若a，b，c的體積相同，三種液體的體積大小為ma＜mb＜mc，即a的質(zhì)量最小，c的質(zhì)量最大，故CD不符合題意。故選A。4．（2021·山東東營·中考真題）關(guān)于質(zhì)量、密度，下列說法正確的是（）A．同種物質(zhì)隨著溫度降低，密度會(huì)增大B．質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少C．固體的密度一定大于液體、氣體的密度D．物體的質(zhì)量隨著它的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變【答案】B【解析】A．絕大多數(shù)物質(zhì)根據(jù)物體熱脹冷縮的原理，溫度降低時(shí)，質(zhì)量不變，體積減小，根據(jù)公式可知，物質(zhì)的密度會(huì)增大，但水具有反常膨脹的特征，當(dāng)水溫高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度會(huì)越來越小，當(dāng)水溫低于4℃時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度越來越小，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)質(zhì)量的定義，質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，故B正確；C．漂浮在水面上的木塊的密度小于水的密度，故C錯(cuò)誤；D．質(zhì)量是物體的固有屬性，與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B。5．（2021·貴州黔東南·中考真題）小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是（）（0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（千克/米3））水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103.A．不同物質(zhì)的密度一定不同B．固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C．同種物質(zhì)的密度一定相同D．質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小【答案】D【解析】A．酒精和煤油不是同一種物體，但密度相等，故A錯(cuò)誤。B．水銀的密度比銅和鋁的密度都大，故B錯(cuò)誤。C．水和冰屬于同一種物質(zhì)，但密度不同，故C錯(cuò)誤。D．實(shí)心銅塊和鋁塊，已知質(zhì)量相同，銅塊密度大于鋁塊密度，根據(jù)公式可知鋁塊體積大于銅塊體積，故D正確。故選D。三、雙選題6．（2021·廣東深圳·中考真題）下列例子中，密度不變的是（）A．水結(jié)成冰 B．粉筆用了一半C．鐵杵磨成針 D．氧氣瓶中的氧氣被用去一半【答案】BC【解析】A．水結(jié)成冰，質(zhì)量不變，體積變大，密度變小，故A不符合題意；B．粉筆用了一半，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?，體積也變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏炔蛔?，故B不符合題意；C．鐵杵磨成針，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?，體積也變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏炔蛔?，故C符合題意；D．氧氣瓶中的氧氣被用去一半，，質(zhì)量變小，體積不變，密度變小，故D不符合題意。故選BC?！具^關(guān)檢測】一、填空題1．（2021·重慶巴蜀中學(xué)八年級階段練習(xí)）我們常說“鐵比木頭重是指鐵的_______比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積_______，密度_______。（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】密度變大變小【解析】[1]單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大。[2][3]水結(jié)冰時(shí)，狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量不變，但密度變小，由可知，體積變大，所以會(huì)出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象。2．（2021·河南陜州·八年級期中）新型冠狀病毒肆虐，ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有體積為0.5m3，充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時(shí)使用，其密度為6kg/m3。若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣的，則瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將___________（選填“變大”“變小”或“不變”），其密度為___________kg/m3?！敬鸢浮孔冃?【解析】[1]某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣的，則瓶內(nèi)所含氧氣減少，質(zhì)量減少。[2]設(shè)氧氣瓶中原來氧氣的質(zhì)量為m，某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣的，質(zhì)量減少，還剩，設(shè)氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變，原來氧氣的密度則剩余氧氣的密度故剩余氧氣的密度為。3．（2021·上海市羅星中學(xué)九年級期中）銅的密度為千克/米3，其單位讀作___________。某銅塊體積是米3，則該銅塊的質(zhì)量為__________千克。若將該銅塊切去一半，則它的密度將__________（選填“變大”“不變”或“變小”）。【答案】千克每立方米0.089不變【解析】[1]銅的密度為千克/米3，是指每立方米銅的質(zhì)量是千克，其單位讀作千克每立方米。[2]根據(jù)可知，銅塊的質(zhì)量[3]密度是物質(zhì)本身的一種特性，其大小只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物體體積的大小無關(guān)，因此，若將該銅塊切去一半，則它的密度將不變。二、單選題4．（2021·安徽岳西·八年級期末）為測量某種液體的密度，小明利用電子秤測量了液體和量筒的總質(zhì)量m并記錄了液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并描繪出了m—V圖像，如下圖所示，下列說法中正確的是（）A．量筒質(zhì)量為40gB．60cm3的液體質(zhì)量為60gC．80cm3的液體質(zhì)量為100gD．該液體密度為1.25g/cm3【答案】B【解析】A．當(dāng)體積為零時(shí)，液體的質(zhì)量為零，那么此時(shí)的質(zhì)量即為量筒的質(zhì)量，故量筒質(zhì)量為20g，故A錯(cuò)誤；C．當(dāng)體積為83時(shí)的液體質(zhì)量為100g，其中既包括量筒的質(zhì)量，也包括液體的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；BD．液體的密度為60cm3的液體的質(zhì)量為故B正確；D錯(cuò)誤。故選B。5．（2021·山東·濟(jì)寧市第十五中學(xué)八年級階段練習(xí)）下列關(guān)于物質(zhì)密度的說法中正確的是（）A．質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越小，密度越小B．體積相等的不同物質(zhì)，質(zhì)量越大，密度越小C．物質(zhì)的密度和它的質(zhì)量成正比，和它的體積成反比D．一根鐵釘與一個(gè)鐵塊的密度一樣大【答案】D【解析】密度是物質(zhì)的一種特性，它與物質(zhì)的材料和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的多少、物體體積的大小無關(guān)，它只是可以通過質(zhì)量與體積的比值得出。同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值是相同的，不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同。A．根據(jù)物質(zhì)的密度公式可知，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等時(shí)，體積越小的，其密度值越大，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)物質(zhì)的密度公式可知，不同的物質(zhì)，在體積相等時(shí)，質(zhì)量越大的，其密度值越大，故B錯(cuò)誤；C．物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量和體積無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．一根鐵釘與一個(gè)鐵塊都是由鐵這種材料制成，故密度相等，故D正確。故選D。6．（2021·重慶一中八年級期中）小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測量某種液體的密度，他首先用量杯測量了部分液體的體積V、然后用天平測量了液體和量杯的總質(zhì)量m、多次實(shí)驗(yàn)后，他通過得到的幾組數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的m-V圖像。下列說法（）①量杯質(zhì)量為40g②該液體密度為1g/cm3③該液體密度為1.25g/cm3④80cm3的該液體質(zhì)量為80gA．只有①③正確 B．只有②④正確 C．只有①④正確 D．只有②③正確【答案】B【解析】由圖像可知當(dāng)液體體積為20cm3時(shí)，總質(zhì)量為40g，則當(dāng)液體體積為80cm3時(shí)，總質(zhì)量為100g，則由上述兩式解得80cm3的該液體質(zhì)量為所以②④正確，①③錯(cuò)誤。故ACD不符合題意；B符合題意。故選B。三、實(shí)驗(yàn)題7．（2021·安徽淮南·八年級階段練習(xí)）（1）如圖甲所示，虛線表示在用量筒測量水的體積時(shí)的讀數(shù)視線，其中正確的是圖中的________，讀出的數(shù)值與真實(shí)值相比偏大的是圖中的___________。（兩空均選填“A”“B”或“C”）（2）如圖乙所示，某同學(xué)用量筒來測量某固體的體積，此量筒的量程是________，所測固體的體積是___________cm3?！敬鸢浮緽A0～50mL10【解析】（1）[1][2]量筒是測量液體體積的工具，讀數(shù)時(shí)，視線要和液面的凹形底面相平，故B正確；俯視讀數(shù)會(huì)偏大，仰視讀數(shù)會(huì)偏小，A為俯視，讀出的數(shù)值與真實(shí)值相比偏大。（2）[3][4]由圖可知，量筒的