2025年滬教新版高一生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版高一生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某氨基酸分子中含有兩個氨基，其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的部位應是（）A.在羧基上B.和羧基連在同一個碳原子上C.在R基上D.在氨基上2、【題文】下列關于DNA分子結構的敘述中，不正確的是A.DNA分子含有4種脫氧核苷酸B.每個DNA分子中，堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核苷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)C.一段雙鏈DNA分子中，若含有30個胞嘧啶，就一定會同時含有30個鳥嘌呤D.每個脫氧核糖上均連接著1個磷酸和1個含氮堿基3、【題文】在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中；以下操作和結論正確的是。

A.剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色B.右圖是高倍顯微鏡下調解細準焦螺旋看到的視野C.持續(xù)觀察，視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞D.視野中，N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半4、噬菌體侵染細菌的實驗證明了（）A.蛋白質是遺傳物B.DNA是遺傳物質C.DNA是主要的遺傳物質D.蛋白質和DNA是遺傳物質5、紅花豌豆與紅花豌豆雜交，后代出現(xiàn)了紅花豌豆和白花豌豆，產生這種現(xiàn)象的根本原因是A.有絲分裂后期姐妹染色單體分離B.等位基因分離C.親本紅花豌豆為純合子D.性狀分離6、為證實葉綠體有效放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)7、下列有關分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成8、下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）9、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細胞的細胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C．K2+通過原生質層D．水分子通過原生質層10、下列關于細胞結構的說法中，正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體11、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細胞的細胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C．K2+通過原生質層D．水分子通過原生質層12、如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、如圖某種植物成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2是在大氣CO2濃度、最適溫度條件下測得的此植物光合速率隨光照強度變化的關系曲線；圖3表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是____、____，要想使葉綠體內C3的含量快速上升，可以改變的環(huán)境條件是____

（2）圖2中若光照強度為0時，釋放的CO2來自于____（生理過程），在細胞內參與該生理活動的場所是____，若其他條件不變，適當增加溫度，b的位置將會向____方向移動；適當增加CO2濃度，b的位置向將會向____方向移動．可以看出影響b點位置變化的主要環(huán)境因素是____

（3）圖3中在____點光合作用速率達到最大，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量____（較低、相等、較高）．14、對農作物光合作用和呼吸作用的研究；可以指導我們的農業(yè)生產．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題．

（1）由甲圖可推知；與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是______（寫出兩種）．

（2）種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．BF段CO2濃度下降的原因是______．據(jù)圖分析；一晝夜內植株是否顯示生長現(xiàn)象？并說明理由______．乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意______．

（3）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質和能量的轉移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b與a的差值所代表的是______．右側曝光部位細胞內能合成ATP的結構是______．

（4）裝置?。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是______，自變量是______．15、某雄性生物體細內的DNA含量為2a；如圖表示減數(shù)分裂；受精作用及受精卵的有絲分裂過程的DNA變化，據(jù)圖回答：

（1）從A到G表示的是____分裂過程；曲線由J到O表示的是____分裂過程．

（2）能表示初級精母細胞的時期是____（用字母表示）．E時期的細胞叫____細胞；G時期的細胞稱____．

（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因為____．由D→E，DNA的含量又減少一半，原因是____分離，平均分配到兩個子細胞．由F→G，DNA含量再減少一增，原因是____分離；平均分配到兩個子細胞．

（4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢復到原來的數(shù)目，是因為____使兩配子結合成合子．I時的細胞稱為____．16、高粱葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因（B，b）的控制，同時也受光照的影響．在高粱植株中，塞因型為BB的植株，在正常光照下葉片呈深綠色，遮光條件下呈黃色；基因型為Bb的植株，在正常光照下葉片皇淺綠色，遮光條件下呈黃色；基因型為bb的植株；在正常光照和遮光下葉片均呈黃色，會在幼苗期后死亡．

（l）上述資料表明：____調控著生物的性狀．

（2）基因對性狀的控制：①基因通過控制____的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；②基因還能通過控制____直接控制生物體的性狀．

（3）若要驗證高粱葉片葉綠素的合成受核基因控制，與細胞質基因無關，應選用的實驗方法是____（填“自交”；“測交”或“正反交）．

（4}正常光照下，在淺綠色植株體內某些正常細胞中含有2個B基因，原因是：____

正常光照下，讓一批淺綠食植株（P）相互授粉得到F1，F(xiàn)1植株隨機交配得到F2，則在F2代成熟植株中b基因頻率約____．

（5）現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細胞（如圖）中一條7號染色體韻片段，m發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的染色體記為q．已知植株甲的B、b基因都不在片段m上，且片段m缺失的花粉會失去受精活力，為進一步確定植株甲的基因B，b在染色體P、q上的分布，在正常光照下將植株甲進行自交得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例．

①若F1____，則植株甲體細胞中基因B位于q上，基因b位于P上．

②若F1____則植株甲體細胞中基因B位于P上，基因b位子q上．

17、細胞的全能性是指____．

18、如圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開和關閉，是植物氣體交換的窗口；圖乙表示葉肉細胞氣體交換情況（其中a、b；c、d各表示結構）；圖丙表示在適宜條件下；綠色植物植株光照強度與光合速率的關系．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖乙中進行光合作用光反應階段的場所是____（用圖中的字母表示），進行有氧呼吸第三階段的場所是____（用圖中的字母表示）．

（2）圖甲中可以看出氣孔的開閉和保衛(wèi)細胞的____有關．炎熱夏季中午，氣溫高，植物的蒸騰作用強烈，部分氣孔會處于關閉狀態(tài)，在短時間內，葉肉細胞內C3的含量會____，主要原因是____．

（3）假設溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變，則氣孔關閉后，丙圖中的C點將向____移動．

（4）根據(jù)圖甲、丙和上述（2）題中的分析，可以看出影響光合作用的因素有____評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共7分)19、某學生根據(jù)電子顯微鏡下觀察的某高等植物活細胞切片畫了一張如圖所示的細胞圖，據(jù)圖回答。（1）生物繪圖屬于構建模型形式中的_____(填物理或概念或數(shù)學)模型。該細胞為高等植物細胞的理由除了有葉綠體和大液泡外,還有[]____,沒有______。（2）如果將該細胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)___________現(xiàn)象。能使細胞保持一定的滲透壓，維持細胞形態(tài)的細胞器是[]____________，可能含有色素的細胞器___________(填編號）。（3）圖中能合成淀粉酶的結構是[]____________，含有DNA的細胞器有_________(填編號）。若想將這些細胞器分離出來常用_______________法。（4）該細胞不能作為觀察線粒體的理想實驗材料，原因是__________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：根據(jù)氨基酸的結構通式可知另一個氨基存在于R基團上，故選C?？键c：本題考查蛋白質，意在考查考生能理解所學知識的要點?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】一般來說，每個脫氧核糖上連接著2個磷酸和1個含氮堿基?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解析】解離用的酒精和鹽酸處理，觀察時調節(jié)細準焦螺旋看到的視野，所以B選項正確，觀察的細胞是死細胞，N和M細胞染色體數(shù)目相等。【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】本題意在考查考生的識記能力，正確記憶該知識點是答對本題的關鍵?！窘獯稹?/p>

A.噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，而蛋白質外殼留在細菌外面，不能證明蛋白質是不是遺傳物質，A錯誤；B.噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，而蛋白質外殼留在細菌外面，這樣可以將DNA和蛋白質徹底分開；單獨觀察DNA的作用。所以噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質，B正確；

C.DNA是主要的遺傳物質是針對所有生物來說的，大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質，對于一種生物來說只有一種遺傳物質，C錯誤；D.噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，而蛋白質外殼留在細菌外面，不能證明蛋白質是不是遺傳物質,只能證明DNA是遺傳物質，D錯誤。

故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】本題考查性狀分離的根本原因，意在考查考生對知識的理解能力。【解答】

紅花豌豆與紅花豌豆雜交，后代出現(xiàn)了紅花豌豆和白花豌豆，可推斷紅色是顯性性狀，且親本是雜合子，在遺傳時等位基因分離，雌雄配子隨機結合，導致后代出現(xiàn)性狀分離。綜上所述，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

【解析】B6、B【分析】本題考查水綿進行光合作用的條件，要求有光，無空氣。【解析】【答案】B二、雙選題(共6題，共12分)7、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內質網上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質，較成熟的蛋白質以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質基質與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內質網與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、A|D【分析】試題分析：甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核，細胞內具有擬核和核糖體，是細菌，屬于原核細胞；乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁，屬于植物細胞；C圖沒有細胞壁，有細胞核，有中心體等細胞器，是動物細胞；D圖有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，細胞內具有擬核和核糖體，是藍藻，屬于原核細胞?？键c：本題考查細胞結構的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。【解析】【答案】AD9、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細胞的細胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質層，即植物細胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質壁分離和復原，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理。【解析】【答案】AC10、B|D【分析】試題分析：植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉，但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細胞還是真核細胞，細胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它能進行光合作用，但是藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD?？键c：本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結構和功能、主要細胞器的結構和功能，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細胞的細胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質層，即植物細胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。考點：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質壁分離和復原，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、A|C【分析】試題分析：解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c：本題考查有絲分裂實驗的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共6題，共12分)13、CO2[H]和ATP提供CO2或減少光照有氧呼吸線粒體和細胞質基質右左CO2濃度、溫度D較高【分析】【解答】（1）由以上分析可知：圖1中甲是二氧化碳，乙是[H]和ATP．光反應減弱或二氧化碳固定增強，即提供CO2或減少光照都可以使葉綠體內C3的含量快速上升．

（2）圖2中若光照強度為0時，釋放的CO2來自于細胞的有氧呼吸，有氧呼吸的場所是線粒體和細胞質基質．適當增加溫度，呼吸作用增強，b的位置將會右移．適當增加CO2濃度，光合作用增強，b的位置向將會向左移．所以影響b點位置變化的主要環(huán)境因素是溫度和二氧化碳濃度．

（3）圖2中；D點光合作用增長率為0，達到光飽和點，光合作用速率達到最大，C點和D點相比，二氧化碳濃度較低，暗反應抑制了光反應的進行，葉綠體中[H]的含量較高．

【分析】分析圖1：圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解，乙是光反應為暗反應提供的ATP和[H]，丙是暗反應為光反應提供的ADP和Pi；甲是暗反應所需要的原料CO2．

分析圖2：AB段光合作用強度增長速率隨CO2濃度升高而加快；BC段光合作用強度增長速率不再隨CO2濃度升高加快；CD段光合作用強度增長速率隨CO2濃度升高而減慢．

分析圖3：影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．14、光照、CO2濃度；光合作用強度大于呼吸作用強度；生長因為一晝夜內大棚內的CO2濃度有所下降，說明光合作用積累了有機物；及時補充CO2；12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量；細胞質基質、葉綠體、線粒體；一定時間內圓葉片浮起的數(shù)量；燈泡距燒杯的距離【分析】解：（1）由圖甲可知隨種植密度增大；田間的通風；透光條件都變差，故與P點比，限制Q點光合強度的外界因素是光照、CO2濃度．所以甲實驗給我們的啟示是，在栽培農作物時要注意合理密植．

（2）圖中B點和F點為二氧化碳的平衡點，此時光合速率等于呼吸速率；在6～18h之間二氧化碳之所以不斷下降，是因為光合作用強度大于呼吸作用強度，導致吸收的CO2多于產生的CO2．比較圖中的A點和E點，可以看出一晝夜后即E點的二氧化碳濃度降低，該二氧化碳用于合成有機物儲存于植物體中，因此表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意及時補充CO2．

（3）照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行，但同時它們都進行呼吸作用，b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗，a=葉片原重量-呼吸消耗，因此b-a=總光合作用．右側曝光部位細胞既進行呼吸作用；又進行光合作用，因此此時產生ATP的場所有細胞質基質；線粒體、葉綠體．

（4）該實驗的自變量是光照強度或燈泡距燒杯的距離；因變量應該是反映光合作用強度的指標是葉片上浮速率或一定時間內圓葉片浮起的數(shù)量，而影響光合作用強度的其他因素都是無關變量．

故答案為：

（1）光照、CO2濃度。

（2）光合作用強度大于呼吸作用強度（吸收的CO2多于產生的CO2）

生長因為一晝夜內大棚內的CO2濃度有所下降；說明光合作用積累了有機物。

及時補充CO2

（3）12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量。

細胞質基質；葉綠體、線粒體。

（4）一定時間內圓葉片浮起的數(shù)量（合理即可）

燈泡距燒杯的距離（合理即可）

圖甲中；隨種植密度增大，田間的通風；透光條件都變差，故與P點比，限制Q點光合強度的外界因素是光照、CO2濃度．

圖乙中；B點和F點為二氧化碳的平衡點，此時光合速率等于呼吸速率；在6～18h之間二氧化碳之所以不斷下降，是因為光合作用強度大于呼吸作用強度；比較圖中的A點和E點，可以看出一晝夜后即F點的二氧化碳濃度降低，因此表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．

圖丙中；可視為一組對照實驗，照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行．裝置丁可用來探究光照強度對光合作用強度的影響，因此實驗的自變量是光照強度，因變量應該是反映光合作用強度的指標是葉片上浮速率或一定時間內圓葉片浮起的數(shù)量．

本題考查了環(huán)境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．【解析】光照、CO2濃度；光合作用強度大于呼吸作用強度；生長因為一晝夜內大棚內的CO2濃度有所下降，說明光合作用積累了有機物；及時補充CO2；12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量；細胞質基質、葉綠體、線粒體；一定時間內圓葉片浮起的數(shù)量；燈泡距燒杯的距離15、減數(shù)有絲C～D次級精母細胞精細胞染色體復制同源染色體姐妹染色單體受精作用受精卵【分析】【解答】（1）分析題圖曲線可知；A→G過程細胞分裂結束，DNA數(shù)目減半，為減數(shù)分裂過程；J到O，細胞分裂結束DNA數(shù)目沒有變化，因此為有絲分裂過程．

（2）精原細胞通過間期染色體復制形成初級精母細胞；初級精母細胞處于整個減數(shù)第一次分裂，因此圖中表示初級精母細胞的時期是C～D；E已經完成減數(shù)第一次分裂，進入減數(shù)第二次分裂，是次級精母細胞；G時期完成了減數(shù)第二次分裂，是精細胞．

（3）A～C是減數(shù)分裂間期；完成染色體復制，因此DNA分子加倍；D→E是減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，平均分配到兩個子細胞，因此細胞中DNA分子減半；F→G是減數(shù)第二次分裂過程，該過程中著絲點分裂，姐妹染色單體分離，并平均分配到兩個子細胞，使DNA分子又一次減半．

（4）由H→J通過受精作用；精子與卵細胞結合形成受精卵，受精卵中的DNA分子恢復到原來數(shù)目．

【分析】本題是對細胞的有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化和DNA分子數(shù)目變化、減數(shù)分裂和受精作用的意義的綜合性考查，結合題圖曲線回憶有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化和DNA分子數(shù)目變化、減數(shù)分裂和受精作用的意義，然后解答問題．16、基因和環(huán)境相互作用共同酶蛋白質的結構正反交這些細胞正在進行細胞分裂，基因已完成了復制但還未平分到兩個子細胞中去25%全為淺綠色植株深綠色植株：淺綠色植株=1：1【分析】【解答】（1）由題意知，高粱葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因（B，b）的控制；同時也受光照的影響，說明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的．

（2）基因既可以控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀；基因也可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀．

（3）驗證高粱葉片葉綠素的合成受核基因控制；與細胞質基因無關，應選用正交和反交的方法，正交與反交后代的表現(xiàn)型相同，說明是細胞核基因控制的，如正交與反交后代的表現(xiàn)型都與母本相同，說明是由細胞質基因控制的．

（4）由題意知，淺綠色的基因型是Bb，如果正常光照下，在淺綠色植株體內某些正常細胞中含有2個B基因，原因是這些細胞正在進行細胞分裂，基因已完成了復制但還未平分到兩個子細胞中去；由分析可知，子一代成熟個體的基因型及比例是BB：fa_questions_shengwu_temp=1：2，子一代產生的雌雄配子的基因型及比例關系是B：b=2：1，隨機交配產生的子二代的基因型及比例是BB：fa_questions_shengwu_temp：fa_questions_shengwu_temp=4：4：1，其中bb幼苗死亡，因此在F2代成熟植株中基因型及比例是BB：fa_questions_shengwu_temp=1：1，b的基因頻率是50%÷2=25%．

（5）淺綠色突變體成熟植株甲的體細胞基因型為Bb，如果基因B或b在缺失片段m上，則q染色體上沒有基因B、b；又因為含有這樣的q染色體的花粉或卵細胞都不能完成受精作用，則植株甲不能產生，因此，植株甲的A或a基因不會在片段m上．將植株甲進行自交得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例，若F1全為淺綠色植株，則植株甲體細胞中基因A位于q上，基因a位于p上；若F1深綠色植株：淺綠色植株=1：1，則植株甲體細胞中基因A位于p上，基因a位于q上．

【分析】1；基因對性狀的控制：基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀；基因也可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀；基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境相互作用精細地控制著生物的性狀．

2；細胞質遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律；遵循母系遺傳的特點，正交與反交的結果不同，細胞核遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，正交、反交的結果相同．

3、淺綠色植株相互授粉得到子一代的基因型及比例是BB：fa_questions_shengwu_temp：fa_questions_shengwu_temp=1：2：1，bb在幼苗期死亡，因此子一代成熟個體的基因型是BB：fa_questions_shengwu_temp=1：2，子一代隨機交配，計算隨機交配的方法是：先以種群為單位，計算出雌雄配子的基因型及比例關系，按照雌雄配子結合法計算催化子二代的基因型及比例，除掉bb個體，并進行基因頻率的計算．17、已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能【分析】【解答】生物體的每個細胞都具有該生物全部的遺傳物質；都具有全能性．細胞的全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．