2024年滬教版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級生物下冊月考試卷911考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是：A.維持生態(tài)平衡B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子2、實驗是研究生物學(xué)的一項重要方法．下列四項實驗；科研工作者運用模擬實驗方法進行模擬探究的是（）

①酒精對水蚤心率的影響②探究動植物保護色的形成過程③精子與卵細(xì)胞的隨機結(jié)合④米勒研究原始地球條件的實驗．A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3、人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳?。治鱿旅娴陌谆∵z傳圖解；請說明11號個體可能的基因組成是（）

A.Aa或aaB.AAC.aaD.AA或Aa4、桃子的果實中營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于（）A.根的吸收作用B.葉的光合作用C.莖的運輸作用D.植物體的生長5、下列有關(guān)生物有性生殖的認(rèn)識中，錯誤的是A.后代具備親代雙方的遺傳特性B.繁殖速度快C.后代變異性強D.后代生活力強6、下列表示血液、血細(xì)胞、紅細(xì)胞三個概念之間關(guān)系的圖示中，正確的是

A.B.C.D.7、每個人一生中可能受到多達150種以上的病原體感染，下列生物屬于病原體的是（）A.蒼蠅B.蚊子C.老鼠D.結(jié)核桿菌8、引起人類患手癬、腳癬的生物大多是（）A.細(xì)菌B.寄生蟲C.病毒D.真菌評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列關(guān)于動物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級C.成員之間都是用聲音進行信息交流D.成員可以群居也可以獨居10、【題文】下列受精方式屬于體外受精的生物是（）A.青蛙B.蟾蜍C.家蠶D.雞11、【題文】細(xì)菌的營養(yǎng)方式一般是（）A.含有葉綠體B.不含葉綠體C.異養(yǎng)D.自養(yǎng)12、下列有關(guān)健康生活方式的說法中；不正確的是（）

A.有利于預(yù)防一些慢性、非傳染疾病B.有利于提高健康水平和生活質(zhì)量C.只要注意營養(yǎng)平衡就能健康的生活D.成年之后才需要選擇健康的生活方式13、下列屬于傳染源的是（）A.流感病毒B.乙肝病人C.艾滋病攜帶者D.吸了乙肝病人血的蚊子14、下列山脈與地形區(qū)相鄰的一組是()A.昆侖山—內(nèi)蒙古高原B.秦嶺—黃土高原C.橫斷山—塔里木盆地D.大興安嶺—東北平原15、張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進行分析比較；獲得的結(jié)果如下表所示（“√”表示有，“×”表示無），你認(rèn)為記錄正確的是（）

。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體A、衣藻√√√√√B、草履蟲×√√√×C、酵母菌×√√√×D、艾滋病毒√√×√×A.AB.BC.CD.D16、下列關(guān)于兩棲動物的說法錯誤的是（）A.鱷魚、大鯢、蠑螈都是兩棲動物B.如今兩棲動物分布范圍小，只是因為它們的生殖離不開水C.兩棲動物在2-3億年前空前繁殖過D.兩棲動物成體生活在陸地上，但它們也不能離開水17、【題文】下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異的是（）A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同B.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥C.父母都能卷舌，孩子不能卷舌D.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、36、兩棲類是脊椎動物由____向____進化的過渡類型。19、生來就慣用左手與生來就慣用右手（都不包括后天的矯正和練習(xí)）是一對相對性狀。顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子。如果慣用左手是顯性性狀，父親的基因組成是__________；如果慣用右手是顯性性狀，母親的基因組成是__________。20、豆天蛾是一種危害大豆的害蟲；下面是它的發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖．

（1）豆天蛾的發(fā)育過程經(jīng)過四個時期，分別是____、____、蛹和____．

（2）它的發(fā)育屬于____發(fā)育（選填完全變態(tài)或不完全變態(tài)）．

（3）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育階段是____．

（4）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時期是____．21、動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，從動物行為產(chǎn)生的途徑來看，可以將動物的行為分為____行為和____行為．22、下圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：(1)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。(2)伸肘時，肱二頭肌處于____狀態(tài)，[3]____處于狀態(tài)?？梢娙魏我粋€動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在____系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。23、能夠分泌膽汁的器官是____，它是人體____的腺體，膽汁對____有乳化作用．24、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)缺少____和____。

（2）圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___。

（3）圖中共有食物鏈____條；它們相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。

（4）如貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)25、對人類而言，沒有絕對的有益動物和絕對有害的動物．______（判斷對錯）．26、有口無肛門的動物是軟體動物．______．（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)27、果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請分析回答：(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做____。(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成____。(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。（顯性基因用H表示，隱性基因用h表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是____。②親代果蠅的基因組成是____，子代長翅果蠅的基因組成是____。(4)有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35--37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。28、實驗探究：某校李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中善于動手、勤于思考，下面是她做的2個實驗：（一）下圖是她制作并觀察的臨時裝片的實驗操作，并先后在視野中看到了下列不同的物像效果，請分析回答：（1）圖一中，制作的是____細(xì)胞的臨時裝片，正確的操作順序應(yīng)該是(用圖中字母和箭頭表示)；其中步驟b、C滴的液體分別是。如果她在ｃ過程中，滴的液體過多，材料和蓋玻片容易浮動，你給他的處理措施是。步驟d的正確操作方式是以下四種方式中的。

（2）圖二中，按照正確的操作步驟,她最先看到的視野是____；要使圖二中的效果由丁變成乙，對應(yīng)圖三中的主要操作步驟是：①轉(zhuǎn)動[]____，②轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡，③轉(zhuǎn)動[]____，直到看到清晰的物像。與蠶豆葉肉細(xì)胞比較，她觀察的細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是____。（二）為了探究菜豆種子萌發(fā)過程進行呼吸作用的情況，她設(shè)計了以下三組實驗裝置，如圖所示，請指出該實驗設(shè)計的一處明顯不足并加以糾正：。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】

試題分析：A；食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，故不符合題意；B、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故符合題意；C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，故不符合題意；D、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，故不符合題意。故選：B

考點：此題考查的是動物在自然界中作用．維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【解答】解：在科學(xué)探究過程中；有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究，如：①酒精對水蚤心率的影響實驗，是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察探究實驗．

在難以直接拿研究對象做實驗時；有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．如探究“②探究動植物保護色的形成過程中，在桌子上展開的布料模擬了生物的生活環(huán)境，各種顏色的小紙片模擬了生物的變異現(xiàn)象．在模擬探究過程中，可以發(fā)現(xiàn)與背景布料顏色越接近的小紙片，越不容易被“捕食者”（同學(xué)）“捕食”，與背景布料顏色相近的小紙片屬于變異中的有利變異．經(jīng)過幾代后，多數(shù)“幸存者”（小紙片）的顏色與背景布料顏色接近，由此可以推測：在自然界中，動物保護色的形成是長期自然選擇的結(jié)果，對動物的捕獲食物；防御敵害等方面是十分有利的．

③精子與卵細(xì)胞的隨機結(jié)合實驗過程：用白球與黃球模擬男性的精子；黃球表示X染色體的精子，白球表示含Y染色體的精子．分別從甲乙兩捅中隨機抓取一個球，組合在一起，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．每完成1次組合后，需要將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．否則就會使實驗失去逼真性．

④米勒研究原始地球條件的實驗”中；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中），以上三種均運用模擬實驗方法進行模擬探究．

故選：A．

【分析】在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．3、A【分析】解：白化病是由隱性基因控制的遺傳病．7號個體患??；其基因組成一定是aa．11號是7號；8號的子女．8號雖然是正常女性，但是由于其母親（3號）是患者，而每個子女體內(nèi)的每對基因都是來自父母雙方的，因此8號看似正常，但是其體內(nèi)一定有一個來自3號的a基因，其基因組成一定是Aa．7號和8號家庭的遺傳圖解如下圖所示，從圖中可看出，11號的基因組成可能為Aa或aa．

故選：A

遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．5號；6號表現(xiàn)正常，7號患病，7號的基因組成是aa．這是子代個體之間的性狀差異，因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中．小寫字母是隱性基因，因此a控制的性狀是隱性性狀．【解析】A4、B【分析】【分析】本題主要考查植物的光合作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知光合作用的概念。【解答】光合作用是指綠色植物在葉綠體里；利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程。葉是植物進行光合作用的主要器官，制造的有機物都儲存在桃子的果實中。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】本題主要考查生物的生殖。解答此題的關(guān)鍵是熟知有性生殖的特點?！窘獯稹坑捎H本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。在有性生殖過程中，子代的遺傳物質(zhì)來自父本和母本雙方，因此，有性生殖子代有更強的生活力，且變異性強，能產(chǎn)生個體間有差異的子代，有利于生物的進化，但有性生殖的周期長。而繁殖速度快是無性生殖的特點。故B符合題意。

故選B。【解析】B6、A【分析】【分析】本題考查的是血液、血漿、血細(xì)胞三者之間的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握血液的成分和功能?！窘獯稹垦河裳獫{和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。由此可見，血液與血細(xì)胞之間是包含關(guān)系；血細(xì)胞與紅細(xì)胞之間也是是包含關(guān)系，故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼7、D【分析】解：A；蒼蠅B、蚊子、C、老鼠既不是寄生蟲也不是微生物；所以不是病原體．ABC錯誤．

D；結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體．D正確．

故選：D

病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌．

通過病原體的分類來對是否是病原體做出正確的判斷．判斷病原體的一個重要方面就是看一下它是否營寄生生活．【解析】D8、D【分析】試題分析：有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬等皮膚?。键c：真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】【答案】D二、多選題(共9題，共18分)9、CD【分析】【解析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，動物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報蜜源的遠(yuǎn)近和方向，因此各成員之間不一定是用聲音進行信息交流?？键c：本題考查的是社會行為的特征。【解析】【答案】CD10、AB【分析】【解析】

試題分析：每當(dāng)春夏之交；在近水邊的草叢中，?？煽吹竭M入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身體上，并用前肢緊緊地抱住雌蛙，這種現(xiàn)象叫抱對．抱對是青蛙產(chǎn)卵和排精時的行為．抱對時，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，這樣就會提高卵的受精率．因此青蛙是為雌雄異體，水中產(chǎn)卵，體外受精．而家蠶；家鴿和亞洲象等都是體內(nèi)受精的動物．

考點：此題考查的是兩棲動物的生殖發(fā)育特點的知識.【解析】【答案】AB11、BC【分析】【解析】

試題分析：由于細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑主要是從動植物體上獲得，如腐生細(xì)菌，能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳；水和無機鹽，故選BC。

考點：本題考查的是細(xì)菌的營養(yǎng)方式，解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌的營養(yǎng)方式。【解析】【答案】BC12、CD【分析】略【解析】CD13、BC【分析】略【解析】BC14、BD【分析】本題主要考查了我國地形區(qū)的位置。昆侖山脈北側(cè)是塔里木盆地，南側(cè)是青藏高原，不與內(nèi)蒙古高原相鄰，A錯；秦嶺北側(cè)是黃土高原，南側(cè)是四川盆地，B對；橫斷山脈東側(cè)是四川盆地（云貴高原），西側(cè)是青藏高原，不與塔里木盆地相鄰，C錯；大興安嶺東側(cè)是東北平原，西側(cè)是內(nèi)蒙古高原，D對。故選BD?！窘馕觥緽D15、AB【分析】解：A；衣藻是單細(xì)胞植物；有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體，正確；

B；草履蟲是單細(xì)胞動物；沒有細(xì)胞壁、有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，沒有葉綠體，正確；

C；酵母菌是單細(xì)胞真菌；有細(xì)胞壁而不是沒有細(xì)胞壁，錯誤；

D；愛滋病病毒是動物病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，而不是有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，錯誤．

因此；記錄正確的是A；B

故選：A；B

（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點：。細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡動物細(xì)胞無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．真菌有單細(xì)胞的如酵母菌；也有多細(xì)胞的；大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

（3）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細(xì)胞、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點．【解析】AB16、AB【分析】解：在3.45億年至2.25億年前；兩棲動物種類繁多，是繁盛時期，兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀，又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，所以兩棲動物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；正是由于這個原因兩棲動物分布范圍小，還有人類破壞其棲息環(huán)境的原因，AB錯誤．

故選：AB

本題考查兩棲動物的主要特征．兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

明確兩棲動物的特點是解題的關(guān)鍵，此題是一道基礎(chǔ)題，難度不大．【解析】AB17、BC【分析】【解析】

試題分析：遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；

B.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥；遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，是可遺傳的變異；

C.父母都能卷舌；孩子不能卷舌，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，是可遺傳的變異；

D.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視；是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；

考點：生物的變異【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)18、水生；陸生【分析】【分析】本題考查植物的進化歷程和兩棲類動物的特征。解題的關(guān)鍵是抓住植物進化樹進行分析解答?！窘獯稹咳鐖D生命樹。

可見，脊椎動物的進化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、原始哺乳類。魚類終生生活在水中。兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體有時生活在陸地上，有時生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助；爬行動物、鳥類、哺乳動物，大多生活在陸地上?？梢?，在動物進化歷程中，最先從水中登陸的脊椎動物是兩棲動物，是脊椎動物由水生向陸生過渡的類型?！窘馕觥克魂懮?9、RrRR或Rr【分析】【分析】此題考查基因的顯隱性、基因在親子代之間的傳遞。明確基因的顯隱性、基因在親子代之間的傳遞是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹恳粚蚩刂埔粋€性狀，顯性基因控制的性狀稱為顯性性狀，一對基因組成是兩個顯性基因或一個顯性基因和一個隱性基因時，表現(xiàn)為顯性性狀；隱性基因控制的性狀是隱性性狀，基因組成是兩個隱性基因時，表現(xiàn)為隱性性狀。顯性基因R表示，隱性基因用r表示，如果慣用左手是顯性性狀，控制慣用左手基因型是RR或Rr，慣用右手的基因型是rr；如果慣用右手是顯性性狀，控制慣用左手基因型是rr，慣用右手的基因型是RR或Rr。如果慣用左手是顯性性狀，父親慣用左手，母親慣用右手（rr），他們生了一個慣用右手的孩子（rr），慣用右手的孩子一個r來自母親，一個r來自父親，因此，父親的基因組成只能是Rr；若果慣用右手是顯性性狀，父親慣用左手（rr），母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子，父親必傳給孩子一個基因r，孩子的基因型為Rr，孩子的基因R一定來自母親，故母親的基因組成是RR或Rr?！窘馕觥縍rRR或Rr20、略

【分析】

昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)．完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（1）（2）豆天蛾的發(fā)育是完全變態(tài)；因此發(fā)育順序是③受精卵→④幼蟲→②蛹→①成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)．

（3）蝗蟲的發(fā)育順序是受精卵→若蟲（幼蟲）→成蟲三個時期；不完全變態(tài)；與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是蛹．

（4）豆天蛾是害蟲；它在幼蟲期取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅．

故答案為：（1）③卵；④幼蟲；②蛹；①成蟲；．

（2）完全變態(tài)．

（3）蛹。

（4）幼蟲．

【解析】【答案】此題考查的知識點是昆蟲的發(fā)育方式．解答時可以從完全變態(tài)和不完全變態(tài)的特點方面來切入．

21、略

【分析】

動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會吃奶；出生的袋鼠爬到育兒袋；蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：大山雀喝牛奶；黑猩猩摘取食物等．

故答案為：先天性；學(xué)習(xí)。

【解析】【答案】本題考查動物行為的分類；據(jù)此答題．

22、略

【分析】該題考的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，學(xué)生結(jié)合圖識記便可。骨骼肌具有收縮的特性。屈肘時，肱二頭肌肌群收縮，肱三頭肌肌群舒張；伸肘時，肱二頭肌肌群舒張，肱三頭肌肌群收縮?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）關(guān)節(jié)窩。（2）舒張、肱三頭肌、收縮、運動。23、肝臟最大脂肪【分析】【解答】膽汁是由肝臟分泌的；肝臟是人體最大的腺體，里面不含消化酶，只能對脂肪起乳化作用，將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，利于脂肪的消化。

故答案為：肝臟；最大；脂肪．

【分析】解題的關(guān)鍵是掌握消化腺的作用。24、分解者非生物因素草→鼠→貓頭鷹6減少【分析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者等部分成分，圖中沒有表示出的成分有非生物成分和分解者，因此該生態(tài)系統(tǒng)缺少非生物部分和分解者；

（2）圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵徊荨蟆堫^鷹；

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有6食物鏈；分別是草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹，草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹，草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲鳥→鷹，草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→鷹；

（4）如貓頭鷹的數(shù)量大量減少；鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會減少。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，解此題從生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈（網(wǎng)）能量的流動來分析。四、判斷題(共2題，共20分)25、√【分析】解：任何動物都有對人類有益的一面；又有害的一面．從生態(tài)學(xué)觀點看，作為物種，所有的動物都有生存的價值，都應(yīng)受到人類的尊重和保護．但是人類在保護動物時，一般只考慮保護對人類有益的動物，動物對人類有益還是有害，要準(zhǔn)確地下定義有時并非易事．例如麻雀在中國與老鼠；蒼蠅、蚊子一起，被定為必須消滅的“四害”．當(dāng)時，全國各地廣泛開展消滅麻雀運動，僅甘肅省就出動百萬青少年，7天消滅麻雀23.4萬只．實際上，麻雀在飼雛期是吃蟲的，也有有益的一面．因此就人類而言，沒有絕對有益的動物也沒有絕對有害的動物．

故答案為：√．

動物在自然界中作用．維持中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉；傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等．

我們在對待任何事物時要辯證的看待，不要片面的認(rèn)識問題．【解析】√26、×【分析】解：腔腸動物的生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；

扁形動物身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、有口無肛門；

而軟體動物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，有口有肛門．

因此有口無肛門的動物是腔腸動物和扁形動物．

故答案為：×．

腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔．有口無肛門．

扁形動物的特征是：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門．

熟悉各類動物的特征是解題的關(guān)鍵．【解析】×五、解答題(共2題，共4分)27、（1）變異。

（2）3對+XY(或6條+XY)

（3）①長翅。

②Hh；HhHH或Hh

（4）基因與環(huán)境（或遺傳物質(zhì)與環(huán)境）【分析】【分析】本題考查的是遺傳的知識，解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。【解答】（1）在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅；指親代間和子代個體間性狀上的差異，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異。

（2）已知果蠅體細(xì)胞中有四對染色體；性別決定方式與人類相同，白眼雄性果蠅性別決定方式是XY型，則白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成6+XY或3對+XY。

（3）①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀；由一對基因控制；由表中所示的遺傳結(jié)果可知：一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅有長翅和殘翅兩種性狀，子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀；即長翅是顯性性狀，殘翅是隱性性狀。

②在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。根據(jù)圖表資料分析，親代都是長翅，后代有殘翅，長翅與殘翅之比約3:1，殘翅是隱性性狀，基因組成為hh，必親代各傳遞一個基因給子代，同時子代中長翅的基因組成是Hh或HH，由此可以推測親代果蠅的基因組成都是Hh，親代的基因組成是Hh，分別是產(chǎn)生H和h兩種生殖細(xì)胞，隨機結(jié)合的原則，子代的基因組成是1種HH（長翅），2種Hh（長翅），1種hh