2024年華師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷789考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國生物科學(xué)家已成功地將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛５氖芫鸭?xì)胞中，由這樣的受精卵發(fā)育成的奶牛的奶中含有人體血清白蛋白．該事實(shí)說明（）A.細(xì)胞中的基因有顯隱性之分B.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的C.基因存在于生物細(xì)胞的染色體上D.生物的性狀是由基因控制的2、下列觀察實(shí)驗(yàn)中，使用放大鏡作為觀察工具的一組是①觀察蝗蟲；②觀察葫蘆蘚和腎蕨；③觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)④觀察花的結(jié)構(gòu)；⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu)；⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)A.①②④B.①③⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥3、小紅在體育課上不慎受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，在一旁的你可以采用怎樣的急救措施呢？（）A.不需處理，讓傷口自動(dòng)止血B.用止血帶在遠(yuǎn)心端包扎止血C.用止血帶在近心端包扎止血D.清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼即可4、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A.眨眼反射是簡(jiǎn)單反射B.小狗算數(shù)學(xué)題是簡(jiǎn)單反射C.談虎色變是人所特有的反射D.完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧5、以下哪些特點(diǎn)是青蛙與鯽魚共有的A.有四肢B.皮膚裸露在外，體表有黏液C.用肺呼吸D.體溫不恒定6、關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.艾滋病的主要傳播途徑是血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播B.艾滋病病毒（HIV）主要存在于患者的血液、精液、唾液等體液中C.艾滋病病毒（HIV）能破壞人體的某種淋巴細(xì)胞D.治療艾滋病的特效藥物已經(jīng)問世，艾滋病再也不是絕癥7、在毛玻璃上寫上一個(gè)字母“p”，在顯微鏡下看到的物像是（）A.qB.dC.bD.以上都不對(duì)8、蠶豆和玉米種子結(jié)構(gòu)中相同的是（）A.培根胚芽胚軸和子葉B.胚芽胚軸培根胚乳C.種皮子葉胚乳D.種皮胚評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖為兩種生物的細(xì)胞模式圖；請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]____；

[E]____、[F]____．

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的____．（填字母）10、實(shí)驗(yàn)探究．

小明在室外玩耍時(shí)；發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗；潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確．

小明的實(shí)驗(yàn)：用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋）；將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．

將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央；10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？____．

（2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí)，首先提出的假設(shè)是：____．

（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：____．

（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是____，據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是____．

（5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？____，為什么？____．

（6）小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華也在旁邊看，并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小明沒有采納小華的建議．你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎____，為什么？____．11、嫁接成功的關(guān)鍵是要讓接穗和砧木的____緊密結(jié)合．12、____是光合作用的主要器官，____是光合作用的場(chǎng)所．13、俗話說“民以食為天”；食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量，想要吃得健康，就要關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全．

（1）食物中含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中能為生命活動(dòng)提供能量的是____、____和蛋白質(zhì)；另外三類不提供能量但發(fā)揮重要作用，分別是水、____和____．

（2）從平衡膳食的角度評(píng)價(jià)下面三位同學(xué)的早餐食譜．甲：兩個(gè)饅頭，一杯可樂；乙：一個(gè)雞蛋，一杯開水；丙：一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁．選擇其中最合理的一份食譜，并簡(jiǎn)要說明選擇理由：____．

（3）我們每天都會(huì)遇到各種食品安全的問題，下列做法中，關(guān)注了食品安全的是____．

A．買便宜的私宰豬肉B．果蔬清水浸泡沖洗后食用。

C．隨意摘食野外蘑菇D．吃無證小販的烤肉串．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用細(xì)點(diǎn)表示圖中較暗的地方．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、原始的森林是原始生命的搖籃______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、枯葉蝶的事例說明了生物對(duì)環(huán)境的影響．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、無論是顯性性狀，還是隱性性狀都是可以表現(xiàn)出來的性狀．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、青蛙既能生活在水中也能生活在陸地上，因此屬于兩棲動(dòng)物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)19、如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的實(shí)驗(yàn)步驟是打亂了的；你找出的該實(shí)驗(yàn)第一步是圖中編號(hào)______。

（2）圖③表示酒精脫色；目的是使葉片中的______溶解到酒精中。

（3）圖⑤表示向葉片滴加碘液；其目的是檢驗(yàn)是否有______存在。

（4）最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后；葉片見光的部分變______。

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，綠葉只有在有______的條件下才能進(jìn)行光合作用。20、針對(duì)泡菜在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽（致癌物質(zhì)）的事實(shí)；某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①確定濃度梯度：分別設(shè)計(jì)了濃度為3%；5%、7%的食鹽溶液制作泡菜；

②確定檢測(cè)亞硝酸鹽的方法：先讓亞硝酸鹽與顯色劑發(fā)生反應(yīng)形成紫紅色產(chǎn)物；再用比對(duì)顏色的方法估測(cè)出泡菜液樣品中亞硝酸鹽的含量；

③根據(jù)檢測(cè)方法選擇實(shí)驗(yàn)材料；

④制作泡菜：將實(shí)驗(yàn)材料分成3個(gè)實(shí)驗(yàn)組；分別將原料與適量的食鹽；白糖等混合均勻，裝入泡菜壇，蓋上壇蓋，再向荷口裝水至一半高度，進(jìn)行腌制，如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）步驟③中；若以紅蘿卜或白蘿卜為實(shí)驗(yàn)材料，則哪種更適合做實(shí)驗(yàn)材料？

答：______；步驟④中；壇頂荷口內(nèi)裝水至一半高度的目的是______。

（2）乙圖表示關(guān)于食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間與泡菜中亞硝酸鹽含量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析圖中信息，可以得出的結(jié)論是：發(fā)酵時(shí)間達(dá)______天以后食用泡菜較安全，制作泡菜的食鹽水濃度最好是______。21、某科學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酶的知識(shí)后；開展了酶相關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究。

【查閱資料】材料一：淀粉和蔗糖都是大分子非還原性糖類；在相關(guān)酶的催化作用下被分解成葡萄糖。

材料二：葡萄糖屬于還原性糖；它遇斐林試劑顯磚紅色。

表一。

。甲乙1%淀粉溶液3mL1%蔗糖溶液3mL淀粉酶溶液2mL蔗糖酶溶液2mL斐林試劑2mL2mL【實(shí)驗(yàn)器材】

1%淀粉溶液；1%蔗糖溶液，淀粉酶溶液，蔗糖酶溶液，斐林試劑；若干試管等。

【實(shí)驗(yàn)過程】

①將兩支相同試管；編號(hào)為甲；乙；

②實(shí)驗(yàn)分組及所加試液如表一：

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲乙試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。

【反思交流】

（1）比較甲；乙兩組實(shí)驗(yàn)；能不能形成對(duì)照組證明酶具有專一性？并闡明理由：______。

（2）實(shí)驗(yàn)中兩支試管所處的環(huán)境是：______。

（3）如圖顯示的是唾液中唾液淀粉酶經(jīng)過各消化道器官時(shí)還會(huì)呈現(xiàn)如圖的趨勢(shì)，請(qǐng)解釋原因：______。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)22、2017年3月31日是第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日．“遵守交通規(guī)則；安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故；保障人身安全的重要行為．請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）晚上放學(xué)路上；一學(xué)生看到一輛汽車亮著強(qiáng)光燈由遠(yuǎn)處快速駛來，他急忙進(jìn)行躲避，這屬于______反射，在此過程中圖一中②的變化趨勢(shì)是______．強(qiáng)光刺激圖一中[______]______上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳遞到圖二[______]______形成視覺．

（2）若某人因“酒駕”造成腰椎和右側(cè)大腿受傷；致使右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙，但仍有感覺，則受損部位可能是圖三中的[______]______或[______]______．通過此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的______功能是正常的．

（3）若某人感冒以后，病菌可能會(huì)沿圖一[______]______進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎．23、如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)表分析回答問題：。交配組合子代表現(xiàn)及數(shù)量①組黑色×黑色13（黑色），5（黃色）②組黃色×黑色8（黑色），9（黃色）③組黃色×黑色16（黑色），0（黃色）（1）老鼠的黑色和黃色；在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)相對(duì)性狀，其中顯性性狀為______。

（2）第①組實(shí)驗(yàn)中；黑色與黑色的雌雄老鼠交配，產(chǎn)生黃色的老鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為______。

（3）組合③產(chǎn)生的后代的黑色個(gè)體的基因組成是______。（基因用字母A；a表示）

（4）讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個(gè)體交配，后代中毛色為黑色的概率為______。24、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；A和B表示組成該生態(tài)系統(tǒng)的某些部分，①?③表示生理過程，請(qǐng)分析回答：

（1）“螳螂捕蟬；黃雀在后”，請(qǐng)寫出圖中描述這一現(xiàn)象的食物鏈______。

（2）若為了殺滅害蟲而大量噴灑農(nóng)藥；則一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是______。

（3）圖中A表示生態(tài)系統(tǒng)組成中的______，它通過生理過程[______]______作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的______平衡起到了重要作用。25、“江南可采蓮；蓮葉何田田”描繪了江南采蓮的美景，蓮一直以來都被視為純潔；智慧、和平的象征。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

（1）觀察蓮葉橫剖面結(jié)構(gòu)示意圖；蓮結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。蓮葉內(nèi)有大的氣室，有利于儲(chǔ)存空氣中的______作為光合作用的原料。

（2）“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭”一詩表明蜻蜓生活在蓮池周圍。蜻蜓的幼蟲（水蠆）在池水中發(fā)育，以蝌蚪；小蝦、水蚤等為食，經(jīng)過一年多的時(shí)間羽化為成蟲，這種發(fā)育過程屬于______（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育。

（3）研究人員從山東某地的宋代考古層中獲得一批蓮子；發(fā)現(xiàn)古蓮子內(nèi)有一個(gè)小氣室，貯存著0.2毫克的氧氣和二氧化碳，古蓮子含水量只有12%，處于休眠狀態(tài)。若要將蓮子打破休眠，重新發(fā)芽，則需要提供的外界條件包括適量的水分；適宜的溫度和充足的______，以保證蓮子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞線粒體內(nèi)完成______。

（4）科學(xué)家以蓮屬的ZO品種和RL品種為實(shí)驗(yàn)材料；在相同的栽培條件下，研究根狀莖（藕）從S1到S5五個(gè)不同發(fā)育時(shí)期淀粉含量的變化，獲得了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題。

①實(shí)驗(yàn)中每個(gè)時(shí)期采集根狀莖的樣品時(shí)；每種根狀莖的取樣方法為______。

a．各采集一個(gè)樣品b．各采集兩個(gè)樣品c．各不低于三個(gè)樣品。

②（多選）依據(jù)圖中數(shù)據(jù)；下列推測(cè)中正確的是______。

a．兩個(gè)品種的根狀莖在S4階段顯著膨大。

b．RL品種的淀粉含量在S3階段低于ZO品種。

c．兩個(gè)品種的根狀莖在S4至S5階段淀粉含量顯著增加。

d．若要生產(chǎn)以淀粉為主要成分的藕粉，應(yīng)種植ZO品種評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共24分)26、真菌、細(xì)菌和病毒也是____，現(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的生物有____多萬種．27、觀察如圖的生物簡(jiǎn)圖；根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)回答問題。

（1）圖中表示原核生物的是____，表示真核生物的是____．（填代號(hào)）

（2）丁表示的生物類群的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．

（3）丙通過____進(jìn)行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)A的繁殖方式是____．

（4）與乙細(xì)胞相比，丙細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是____，A缺少的結(jié)構(gòu)是____．（填數(shù)字即可）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④成形的細(xì)胞核⑤葉綠體。

（5）在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的水果能發(fā)出酒味，引起這種變化的是[____]____．

（6）如果將甲做成臨時(shí)裝片，需要在載玻片上滴加的液體是____．28、隨著《舌尖上的中國2》的熱播；水煎包成為人們追捧的美食．已有百余年歷史的地方名吃利津水煎包，以其“色澤金黃；一面焦脆、三面嫩軟、餡多皮薄、香而不膩”而倍受青睞．讓我們一起品嘗一下：

（1）用筷子攔腰夾起，一口咬下去，泡松柔軟，感覺是發(fā)面．包子皮喧軟多孔是由于發(fā)面時(shí)____．

（2）接下來是視覺與嗅覺的盛宴--醬紅的精肉、翠綠的韭菜、質(zhì)樸的面味、濃郁的肉香我們聞到香味是由于____能夠感受化學(xué)氣味的刺激；____能夠感受光的刺激；形成視覺．

（3）再繼續(xù)往下吃，濃厚的味道饒舌回環(huán)，爽心的咀嚼感悠然綿長(zhǎng)，精肉的基本組成單位是____．精肉消化和吸收的主要場(chǎng)所是____，與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．

（4）盡管水煎包美味絕佳，也不要狼吞虎咽！原因是____．

（5）說了這么多年，你一定對(duì)水煎包印象深刻了吧！以后再談到水煎包，你就會(huì)垂涎欲滴，這在生物學(xué)上屬于____．29、細(xì)菌性痢疾是一種由細(xì)菌引起的疾病．

（1）如圖1所示的3種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能是細(xì)菌性痢疾病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____，你認(rèn)為這種細(xì)胞是細(xì)菌的主要依據(jù)是____．

（2）細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過____傳播．其病原體經(jīng)口進(jìn)入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為____免疫．

（3）治療急性細(xì)菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物．若口服抗菌藥物；藥物到達(dá)小腸的路徑是。

口～咽～____～胃～小腸；若靜脈滴注，抗菌藥物從體靜脈進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)發(fā)病部位，此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔（如圖2）的順序是____．

A．①→②→→③→④B．③→④→→①→②

C．①→②→→④→③D．③→④→→②→①參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品．【解析】【解答】解：我國生物科學(xué)家已成功地將人的血清蛋白基因?qū)肽膛５氖芫鸭?xì)胞中；由這樣的受精卵發(fā)育成的雌牛產(chǎn)的奶中含有人的血清蛋白，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用．通過此種技術(shù)，說明了生物的性狀是由基因控制的．

故選：D．2、A【分析】試題分析：蝗蟲、葫蘆蘚和腎蕨、花都是個(gè)體比較大的實(shí)物，用放大鏡就可觀察到它的結(jié)構(gòu)。小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)、葉片的結(jié)構(gòu)、雞蛋的結(jié)構(gòu)都比較小，極小，橢圓形，用放大鏡也不容易看清其結(jié)構(gòu)，顯微鏡是精密的放大儀器，所以需要用顯微鏡才能看清它的結(jié)構(gòu)．考點(diǎn)：透鏡及其應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【分析】本題主要考查的是出血的護(hù)理．解答時(shí)可從動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管出血的特點(diǎn)和止血方法方面來分析．【解析】【解答】解：血管出血時(shí)的癥狀及止血方法：①動(dòng)脈出血時(shí)顏色鮮紅；血流猛急，呈噴射狀．止血時(shí)一般在受傷動(dòng)脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血．②靜脈出血時(shí)血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住而止血．

③毛細(xì)血管出血時(shí)血液呈紅色；慢慢滲出，血量少，一般會(huì)自然止血；小紅受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，是動(dòng)脈出血，應(yīng)在受傷動(dòng)脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶包扎止血．

故選：C．4、B【分析】【分析】本題考查了人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射，掌握反射的類型和反射弧的有關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹亢?jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，如膝跳反射、眨眼反射、縮手反射等是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，沒有大腦皮層參與的非條件的簡(jiǎn)單反射；復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，如“望梅止渴”、小狗能計(jì)算簡(jiǎn)單數(shù)字等。人類條件反射最突出的特征是能對(duì)語言、文字等抽象刺激建立人類所特有的條件反射，如：談虎色變。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)（如膝跳反射）的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成。綜上，B符合題意。

故選B。

【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】【解析】【答案】D6、D【分析】【分析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”；艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；艾滋病的主要傳播途徑是血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播；A正確；

B；艾滋病病毒（HIV）主要存在于患者的血液、精液、唾液等體液中；B正確；

C；艾滋病病毒（HIV）能破壞人體的某種淋巴細(xì)胞；C正確；

D；艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染?。黄洳≡w是艾滋病病毒，簡(jiǎn)稱HIV；目前對(duì)艾滋病仍無有效的治療藥物，主要還是以預(yù)防為主，D錯(cuò)誤．

故選：D．7、B【分析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．【解析】【解答】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”．所以在顯微鏡下觀察字母“p”，可看到的物像是d．

故選：B．8、D【分析】【分析】本題考查玉米種子和蠶豆種子的結(jié)構(gòu)異同．首先要明確玉米屬于單子葉植物，蠶豆屬于雙子葉植物；【解析】【解答】解：蠶豆種子和玉米種子的共同結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚，而且胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，但蠶豆種子沒有胚乳，有兩片子葉，玉米種子有胚乳，只有一片子葉，所以D選項(xiàng)符合題意；

故選D二、填空題(共5題，共10分)9、細(xì)胞壁葉綠體液泡A【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：A是細(xì)胞膜、B是細(xì)胞核、C是細(xì)胞質(zhì)、D是細(xì)胞壁、E是葉綠體、F是液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）甲；乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡．

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察；一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的A細(xì)胞膜．

故答案為：（1）細(xì)胞壁；葉綠體；液泡。

（2）A10、鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方？鼠婦怕光進(jìn)行對(duì)照移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端）鼠婦怕光不能只放1只鼠婦可能會(huì)因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差對(duì)一組實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量因素【分析】【分析】（1）科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法；科學(xué)探究的過程（基本方法）：通過觀察提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．為了使實(shí)驗(yàn)有說服力，實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對(duì)照組．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要遵循單一變量的原則．

（2）該實(shí)驗(yàn)是探究的是光對(duì)鼠婦的影響，所以要設(shè)計(jì)黑暗和明亮兩種環(huán)境，而其他條件都必須完全相同，鼠婦的數(shù)量不能用的太少，否則結(jié)果存在很大的偶然性，誤差大．【解析】【解答】解：（1）通過閱讀題干可知；小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗；潮濕的地方呢？因此小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出的問題是：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？

（2）通過閱讀題干可知；小明推測(cè)：鼠婦怕光，因此，他作出的假設(shè)是鼠婦怕光．其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè)，如鼠婦不怕光．都可以，關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論．

（3）他把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境；另一端不做處理的目的是設(shè)置惟一的變量是光的對(duì)照組，因?yàn)樾∶髯鞒龅募僭O(shè)是鼠婦怕光，所以要設(shè)置以光為惟一變量的對(duì)照組．

（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況；已經(jīng)與小明的假設(shè)相吻合，既移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端）；因此結(jié)論是鼠婦怕光．

（5）不能用1只鼠婦；所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差．如果采集的鼠婦生??；或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．

（6）如果小明采納小華的建議的話；實(shí)驗(yàn)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量，也就是光與濕，當(dāng)出現(xiàn)鼠婦向黑暗的地方移動(dòng)時(shí)，就不能判定是光的緣故還是濕度的緣故導(dǎo)致鼠婦產(chǎn)生這種行為的了．故實(shí)驗(yàn)沒有了說服力．小明不采納小華的意見，這樣其實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，就能說明是光引起的鼠婦的行為了．

故答案為：（1）鼠婦為什么喜歡陰暗；潮濕的地方？

（2）鼠婦怕光；

（3）進(jìn)行對(duì)照；

（4）移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端）；鼠婦怕光；

（5）不能；只放1只鼠婦可能會(huì)因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差；

（6）對(duì)；一組實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量因素．11、形成層【分析】【分析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體．【解析】【解答】解：嫁接有芽接和枝接兩種方式；接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合，這是嫁接成活的關(guān)鍵．

故答案為：形成層12、略

【分析】【分析】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，其場(chǎng)所是葉綠體，分析作答．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，葉片是由表皮；葉肉和葉脈三部分組成．其中，葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，因此，葉肉細(xì)胞是光合作用的主要細(xì)胞，葉是光合作用的主要器官．

故答案為：葉；葉綠體．13、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：（1）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料．水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量．

（2）根據(jù)平衡膳食寶塔；均衡的攝取五類食物．在安排膳食時(shí)要盡量采用多樣化的食物，根據(jù)各種食物中不同的營(yíng)養(yǎng)成分恰當(dāng)?shù)卣{(diào)配膳食來全面滿足身體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要．甲：兩個(gè)饅頭，一杯可樂，主要提供糖類，缺少蛋白質(zhì)；維生素；乙：一個(gè)雞蛋，一杯開水．主要提供蛋白質(zhì)，缺少糖類、維生素；丙：一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁．能提供蛋白質(zhì)、糖類、維生素，滿足人體全面營(yíng)養(yǎng)的要求且量比較適中；因此，三位同學(xué)的早餐食譜，最為合理的是丙．

（3）食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物（發(fā)芽的馬鈴薯；毒蘑菇）；防止食品被細(xì)菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品．應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．

A；買肉時(shí)一定要看是否檢疫合格；才能排除病死肉，劣質(zhì)肉，只有檢疫合格的肉才能放心食用．故不符合題意。

B；果蔬在生長(zhǎng)過程中；難免噴灑過農(nóng)藥，因此可以用清水沖洗后、浸泡沖洗，可以減少農(nóng)藥殘留．因此把果蔬用水沖后再稍加浸泡沖洗比較符合食品安全．故符合題意。

C；蘑菇屬于大型真菌；有的可以食用，有的有一定的毒性，不能食用，即使曬干了也不能食用，因此在野外采集蘑菇時(shí)，要注意鑒別無毒后方可食用．故不符合題意。

D；由于肉的來源不明；吃無證小販的烤肉串，不符合食品安全．故不符合題意。

故選B．

故答案為：（1）糖類；脂肪；無機(jī)鹽；維生素。

（2）丙的最科學(xué)；丙的營(yíng)養(yǎng)比較全面；且量比較適中。

（3）B三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】由于在畫圖時(shí)要根據(jù)觀察到的物像進(jìn)行繪圖，可能要經(jīng)過多次修改才能畫好，所以要使用鉛筆．【解析】【解答】解：通過分析得知畫圖時(shí)可能會(huì)進(jìn)行修改；便于修改的畫圖工具是3H鉛筆．黑色水筆；圓珠筆、毛筆畫圖難于修改，還不能畫出細(xì)微結(jié)構(gòu)；由于繪圖時(shí)圖中比較暗的地方要用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示，所以生物繪圖時(shí)，正確表示圖中較暗的地方是用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)．

故答案為：√15、×【分析】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體；地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)談不到生命的發(fā)生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨；氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．

在原始海洋中；經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)；核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．

故答案為：×

隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進(jìn)化論”的關(guān)鍵．【解析】×16、×【分析】【分析】環(huán)境對(duì)生物有影響，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響環(huán)境．生物的適應(yīng)性是普遍的，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰．【解析】【解答】解：適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘；沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．枯葉蝶的身體極像一片樹葉，體色與環(huán)境一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來，是枯葉蝶對(duì)環(huán)境（枯樹葉）的一種適應(yīng)．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因．【解析】【解答】解：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀也會(huì)表現(xiàn)出來．因此無論是顯性性狀，還是隱性性狀都是可以表現(xiàn)出來的性狀．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征．兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物幼體只可以在水中生活；用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性和外部形態(tài)上，用明顯變化，屬于變態(tài)發(fā)育，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類．

故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)19、②→⑥→⑦→③→①→⑤→④葉綠素淀粉藍(lán)色光【分析】解：（1）“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作步驟：②把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜；⑥用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、放在光下照射、⑦把部分遮光的葉片摘下；去掉黑紙片、③酒精脫色、①用清水漂洗葉片、⑤向葉片滴加碘液、④顯色觀察。故實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序：②→⑥→⑦→③→①→⑤→④。

（2）圖③表示酒精脫色；能使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，這樣做的目的是使葉片綠色退去有利于后面的顏色觀察。

（3）淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性。因此圖⑤表示向葉片滴加碘液；其目的是檢驗(yàn)是否有淀粉生成。

（4）觀察現(xiàn)象之前；用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色去掉碘液顏色的干擾，便于觀察葉片顏色的變化，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍(lán)，說明葉片見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物──淀粉。

（5）葉片遮光部分；遇碘不變藍(lán)，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用，淀粉是光合作用的產(chǎn)物。

故答案為：（1）②→⑥→⑦→③→①→⑤→④

（2）葉綠素。

（3）淀粉。

（4）藍(lán)色。

（5）光。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。

（3）圖中①用清水漂洗葉片；②把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜、③酒精脫色、④顯色觀察、⑤向葉片滴加碘液、⑥用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、放在光下照射、⑦把部分遮光的葉片摘下；去掉黑紙片。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥竣凇蕖摺邸佟荨苋~綠素淀粉藍(lán)色光20、白蘿卜起密封作用，防止外界氧氣、細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入95%【分析】解析：（1）選擇實(shí)驗(yàn)材料時(shí)首要是能夠保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。本實(shí)驗(yàn)中需對(duì)比顏色；紅蘿卜中的色素會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不是理想的實(shí)驗(yàn)材料；根據(jù)題意，應(yīng)該保證無關(guān)變量完全相同，即保證每組泡菜的制作（或培養(yǎng)；發(fā)酵）條件相同；故填：白蘿卜；壇頂荷口內(nèi)裝水的目的是起密封作用，防止外界氧氣、細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入。

（2）乙圖表示關(guān)于食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間與泡菜中亞硝酸鹽含量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；分析圖中信息，可以得出的結(jié)論是：發(fā)酵時(shí)間達(dá)9天以后食用泡菜較安全，圖中食鹽濃度為5%的泡菜中亞硝酸鹽含量變化最快，它的最高值是3壇中最高的，當(dāng)亞硝酸鹽含量降到最低值時(shí)，也是3壇泡菜中最低的。

故答案為：（1）白蘿卜；起密封作用；防止外界氧氣；細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入；

（2）9；5%。

制作泡菜所使用的微生物是乳酸菌；代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。泡菜中亞硝酸鹽的檢測(cè)可以用比色法，即在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與顯色劑結(jié)合形成玫瑰紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，可以估測(cè)出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

本題主要考查泡菜的制作原理和亞硝酸鹽的測(cè)定原理，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。【解析】白蘿卜起密封作用，防止外界氧氣、細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入95%21、甲、乙試管內(nèi)均顯磚紅色變量不唯一37℃的溫水唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì)，在胃內(nèi)開始消化【分析】解：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲；乙試管內(nèi)均顯磚紅色。

【反思交流】（1）有同學(xué)認(rèn)為比較甲；乙兩組實(shí)驗(yàn)；還不能證明酶具有專一性，對(duì)照試驗(yàn)要求遵循變量唯一的原則，除控制變量不同外，其他條件均相同。甲乙兩組具有兩個(gè)變量，淀粉溶液和蔗糖溶液，所以理由還不能證明酶具有專一性。

（2）沒得消化需要適宜的溫度；所以兩只試管放在37℃的溫水中保溫5--10分鐘。

（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；由圖示可見：唾液淀粉酶在胃內(nèi)開始消化，在胃內(nèi)開始消化的食物成分是蛋白質(zhì)，由此可見：唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì)。

故答案為：甲；乙試管內(nèi)均顯磚紅色；

【反思交流】（1）變量不唯一；（2）37℃的溫水；（3）唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì)；在胃內(nèi)開始消化。

1；酶是一種特殊的蛋白質(zhì)；是一種生物催化劑，它具有專一性、高效性，其催化效率受溫度和酸堿度的影響。

2；對(duì)照試驗(yàn)遵循變量唯一的原則。

理解掌握酶是一種特殊的蛋白質(zhì)，是一種生物催化劑，它具有專一性；掌握對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求?！窘馕觥考住⒁以嚬軆?nèi)均顯磚紅色變量不唯一37℃的溫水唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì)，在胃內(nèi)開始消化五、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)22、條件曲度由小變大④視網(wǎng)膜Ⅲ視覺中樞d傳出神經(jīng)e效應(yīng)器傳導(dǎo)5咽鼓管【分析】解：（1）“晚上放學(xué)路上；一學(xué)生看到一輛汽車亮著強(qiáng)光燈由遠(yuǎn)處快速駛來，他急忙進(jìn)行躲避”，是在大腦皮層的參與下形成的反射，因此這屬于條件反射．

人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時(shí)；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠(yuǎn)物時(shí)，正好相反．所以在此過程中圖一中②（晶狀體）的變化趨勢(shì)是曲度由小變大．強(qiáng)光刺激圖一中[④]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳遞到圖二[Ⅲ]視覺中樞形成視覺．

（2）“若某人因‘酒駕’造成腰椎和右側(cè)大腿受傷，致使右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙，但仍有感覺”，表明a感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能沿著b傳入神經(jīng)傳到脊髓的c神經(jīng)中樞；并通過A白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成感覺．則受損部位可能是圖三中的[d]傳出神經(jīng)或[e]效應(yīng)器．通過此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的傳導(dǎo)功能是正常的．

（3）5咽鼓管一端通著咽另一端通著鼓室；因此若某人感冒以后，病菌可能會(huì)沿圖一[5]咽鼓管進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎．

故答案為：（1）條件；曲度由小變大；④；視網(wǎng)膜；Ⅲ；視覺中樞。

（2）d；傳出神經(jīng)；e；效應(yīng)器；

（5）5；咽鼓管。

（1）眼球的結(jié)構(gòu)：視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺．

（2）條件反射是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上；經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的反射．非條件反射是指人生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（3）反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧；包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．

（4）圖一中，①角膜、②晶狀體、③玻璃體、④視網(wǎng)膜、⑤視覺神經(jīng)，1聽小骨、2半規(guī)管、3前庭、4鼓膜、5咽鼓管、6耳蝸，圖二中，Ⅰ軀體感覺中樞、Ⅱ聽覺中樞、Ⅲ視覺中樞，圖三中，A白質(zhì)、B灰質(zhì)、a感受器、b傳入神經(jīng)；c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)、e效應(yīng)器．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握眼球、耳、大腦和反射弧的結(jié)構(gòu)、視覺、聽覺的形成過程以及正確識(shí)圖．【解析】條件曲度由小變大④視網(wǎng)膜Ⅲ視覺中樞d傳出神經(jīng)e效應(yīng)器傳導(dǎo)5咽鼓管23、黑色變異Aa75%【分析】解：（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?？梢娎鲜竺暮谏忘S色；在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)相對(duì)性狀。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀。從表中所示遺傳結(jié)果，親代都是黑色×黑色，而后代中出現(xiàn)了黃色的個(gè)體，說明黃色是隱性性，黑色是顯性性狀。所以由交配組合①組判斷黑色是顯性性狀。

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。第①組實(shí)驗(yàn)中，黑色與黑色的雌雄老鼠交配，產(chǎn)生出黃色的老鼠，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異，因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異。

（3）交配組合③（黃色）×（黑色）產(chǎn)生的子代全為黑色。甲（黃色）的基因組成是aa；遺傳給子代的一定是a，因此表明子代黑色的基因組成是Aa。

（4）交配組合③子代（黑色雌雄老鼠）交配；遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出交配組合③產(chǎn)生的子代（黑色雌雄老鼠）交配后；產(chǎn)生的后代代中毛色為黑色的概率為75%。

故答案為：（1）黑色；

（2）變異；

（3）Aa；

（4）75%

生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞?！窘馕觥亢谏儺怉a75%24、A→蟬→螳螂→黃雀黃雀生產(chǎn)者①光合碳-氧【分析】解：（1）“螳螂捕蟬；黃雀在后”這句諺語描述的是生物間的捕食關(guān)系，具體為螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，但這里面只包含了動(dòng)物，即消費(fèi)者。要想使之成為一條完整的食物鏈，應(yīng)從生產(chǎn)者開始，我們還知道蟬是以植物為食的，即圖示中的A．故此食物鏈應(yīng)為：A→蟬→螳螂→黃雀。

（2）由于生物富集現(xiàn)象；一些有害物質(zhì)通過食物鏈其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級(jí)別的消費(fèi)者體內(nèi)積累最多。在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)黃雀是最高級(jí)消費(fèi)者，故它體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多。

（3）光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并釋放氧氣的過程，綠色植物與大氣中的二氧化碳庫之間是雙箭頭，說明綠色植物光合作用既能吸收二氧化碳，放出氧氣，同時(shí)呼吸作用還能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，所以①表示光合作用，②；③表示呼吸作用。綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣即碳-氧的相對(duì)平衡。

故答案為：（1）A→蟬→螳螂→黃雀；

（2）黃雀；

（3）生產(chǎn)者；①光合；碳-氧。

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；A和B表示組成該生態(tài)系統(tǒng)的某些部分，①?③表示生理過程，由圖可知：①表示光合作用，②③表示呼吸作用。A表示生產(chǎn)者，B表示分解者，據(jù)此解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫和有毒物質(zhì)富集等相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥緼→蟬→螳螂→黃雀黃雀生產(chǎn)者①光合碳-氧25、細(xì)胞二氧化碳不完全空氣呼吸作用ccd【分析】解：（1）觀察蓮葉橫剖面結(jié)構(gòu)示意圖；蓮結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。蓮葉內(nèi)有大的氣室，蓮進(jìn)行光合作用原料有二氧化碳和水分，因此氣室內(nèi)有利于儲(chǔ)存空氣中的二氧化碳作為光合作用的原料。

（2）“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭”一詩表明蜻蜓生活在蓮池周圍。蜻蜓的幼蟲（水蠆）在池水中發(fā)育，以蝌蚪；小蝦、水蚤等為食，經(jīng)過一年多的時(shí)間羽化為成蟲，從這段話中可以看出蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷了：卵、幼蟲和成蟲這三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

（3）植物種子的萌發(fā)需要的外界條件是：適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；以保證蓮子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞線粒體內(nèi)完成呼吸作用。

（4）①實(shí)驗(yàn)中每個(gè)時(shí)期采集根狀莖的樣品時(shí)；每種根狀莖的取樣方法為各不低于三個(gè)樣品，最后結(jié)果取平均值，這樣做是為了避免偶然性減少誤差。

②a；從右側(cè)坐標(biāo)圖示分析可得出：兩個(gè)品種的根狀莖；ZO品種從S1階段就顯著膨大，而ZO品種從S4階段才顯著膨大的，錯(cuò)誤；

b；從左側(cè)坐標(biāo)圖分析：RL品種的淀粉含量在S2階段就開始低于ZO品種；錯(cuò)誤；

c；從左側(cè)坐標(biāo)圖分析：兩個(gè)品種的根狀莖在S4至S5階段淀粉含量顯著增加；正確；

d；由于ZO品種產(chǎn)淀粉多；若要生產(chǎn)以淀粉為主要成分的藕粉，應(yīng)種植ZO品種，正確；故選：cd。

故答案為：（1）細(xì)胞；二氧化碳；

（2）不完全；

（3）空氣；呼吸作用；

（4）①c；②cd

本題主要考查了蓮的光合作用；呼吸作用、生長(zhǎng)發(fā)育等相關(guān)的結(jié)構(gòu)生理知識(shí)。

要學(xué)會(huì)通過坐標(biāo)圖示的數(shù)據(jù)分析判斷得出結(jié)論，提高自己的識(shí)圖能力?！窘馕觥考?xì)胞二氧化碳不完全空氣呼吸作用ccd六、其他(共4題，共24分)26、略

【分析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類．【解析】【解答】解：現(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的生物有200多萬種；生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類．我們把生物分為動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌和病毒．

故答案為：生物；20027、略

【分析】【分析】（1）動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

（2）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體．

（3）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核；

（4）真菌細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡．

（5）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）甲動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．屬于真核生物；乙植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．屬于真核生物；丙是細(xì)菌；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．屬于原核生物；丁病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；A酵母菌，是真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．屬于真核生物；

（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

（3）細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次．真菌大多數(shù)進(jìn)行孢子生殖，酵母菌在條件適宜的情況下，可進(jìn)行出芽生殖；

（4）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體．因此細(xì)菌與植物細(xì)胞相比；細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是真正（成形）的細(xì)胞核、液泡和葉綠體等，真菌沒有葉綠體．

（5）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味；就是因?yàn)樗系慕湍妇跓o氧時(shí)分解水果中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精的緣故．

（6）在制作人的動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；由于動(dòng)物細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮．所以在載玻片中央滴