2024年滬教新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“pqbd”字態(tài)在顯微鏡底下是（）

A.pbdq

B.pbqd

C.pqbd

D.bpqd

2、下列措施中，與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的做法是（）A.合力密植B.增加大棚中的二氧化碳濃度C.夜間降低大棚內(nèi)的溫度D.陰天時(shí)大棚內(nèi)開(kāi)燈3、骨煅燒后有灰白色灰燼，脫鈣后能打結(jié)，說(shuō)明骨中含有（）A.有機(jī)物和無(wú)機(jī)物B.只有有機(jī)物C.只有無(wú)機(jī)物D.既無(wú)有機(jī)物，又沒(méi)有無(wú)機(jī)物4、人吞咽時(shí)，能夠遮住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是A.甲狀軟骨B.會(huì)厭軟骨C.環(huán)狀軟骨D.喉結(jié)5、生活在沙漠中的仙人掌；葉退化成刺可以減少水的散失．對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A.生物影響環(huán)境。

B.生物適應(yīng)環(huán)境。

C.生物改變環(huán)境。

D.生物依賴環(huán)境。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、在血液循環(huán)時(shí)先進(jìn)行體循環(huán)后進(jìn)行肺循環(huán)______（判斷對(duì)錯(cuò)）．7、細(xì)胞的分化形成不同的______．8、回顧觀察動(dòng)物心臟的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答：

①心臟四個(gè)腔中____壁最厚．

②在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間可以觀察到瓣膜，瓣膜的作用是____．

③心臟的左右兩部分是____的（填：相通或不相通）9、睪丸是男性的主要性器官，它的主要作用是產(chǎn)生____，分泌____激素．10、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是指陽(yáng)光、____、水．11、輸尿管上接，下連。12、【題文】人體的消化系統(tǒng)可分為消化管和____兩大部分，其中，消化管自上而下包括有口腔、____、食管、____、____、____、和肛門(mén)等器官。13、水蛭也是一種寄生生物，以吸食其它動(dòng)物血液為食，它的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，靠疣足輔助運(yùn)動(dòng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中的____動(dòng)物，它的唾液中含有防止血液凝固的物質(zhì)____，生產(chǎn)抗血栓藥物．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩．______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、人可以靠食用肉類、奶類和蛋類為生，所以說(shuō)人類的食物來(lái)源于綠色植物是錯(cuò)誤的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、甘蔗莖中有許多纖維狀結(jié)構(gòu)，對(duì)甘蔗有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。（）17、綠色植物的呼吸作用對(duì)生物圈中氧氣的含量沒(méi)有影響18、在播種時(shí)，一般盡量選用粒大飽滿的種子，因?yàn)檫@樣的種子中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（）評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共20分)19、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。20、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。21、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問(wèn)題：

（1）在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____22、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是“d”；“q”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是“b”；“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是“q”；“d”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是“p”．而且這幾個(gè)字母的順序也完全顛倒．所以“pqbd”字在顯微鏡下看到的是“pqbd”．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是在顯微鏡下觀察到的是實(shí)物的倒像．倒像指的是實(shí)物旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

2、C【分析】【解答】解：A；合理密植是充分利用光能；能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，A不符合題意；

B；增加二氧化碳濃度；為光合作用提供了充足的原料，能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，B不符合題意；

C；晚上降低溫度；可以減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量，但與利用光合作用的原理沒(méi)有關(guān)系；C符合題意；

D；光照是進(jìn)行光合作用的條件；增加光照是充分利用光能，能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，D不符合題意．

故選：C．

【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度．3、A【分析】解：骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物；有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無(wú)機(jī)物越多，骨的硬度越大．將魚(yú)的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后能被溶解出來(lái)，剩余物為有機(jī)物，有機(jī)物有柔韌有彈性，因此脫鈣后能打結(jié)表明骨中含有有機(jī)物；將魚(yú)骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)物不易燃燒，會(huì)變得脆硬，為骨的煅燒．骨煅燒后有灰白色灰燼，表明骨中含有無(wú)機(jī)物．因此骨煅燒后有灰白色灰燼，脫鈣后能打結(jié)，說(shuō)明骨中含有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物．

故選A

骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物；其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證，據(jù)此答題．據(jù)此答題．

骨的成分中有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸．【解析】A4、B【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是呼吸道的組成和功能，理解會(huì)厭軟骨的作用，會(huì)厭軟骨能防止食物進(jìn)入氣管?！窘馕觥咳说难适鞘澄锖涂諝獾墓餐ǖ?，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。會(huì)厭軟骨猶如鐵路上的道岔，人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門(mén)蓋住，食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)大笑就會(huì)使會(huì)厭軟骨的動(dòng)作無(wú)所適從，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管，因?yàn)槿说挠抑夤芤话愣潭?，左支氣管?xì)而長(zhǎng)，所以食物會(huì)落入右支氣管，嚴(yán)重時(shí)可患吸入性肺炎。故選B。【解析】B5、B【分析】

適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．

二、填空題(共8題，共16分)6、×【分析】解：體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的；并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．如圖所示：

故答案為：×．

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

此題考查了血液循環(huán)的途徑．血液循環(huán)人為的分為體循環(huán)和肺循環(huán)，這兩條循環(huán)途徑是同時(shí)進(jìn)行的，利用圖解會(huì)有利于問(wèn)題的解答．【解析】×7、組織【分析】解：細(xì)胞的分化是指在細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化；形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞群；而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．

故答案為：組織．

細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化形成組織．【解析】組織8、略

【分析】

①心臟的四個(gè)腔是：左心房；左心室、右心房、右心室．由于心房只是把血液從心房壓入心室；而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環(huán)的開(kāi)始，路線比較長(zhǎng)，需要較大的壓力，而右心室是肺循環(huán)的開(kāi)始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．

②在心房和心室之間心室和動(dòng)脈之間可以觀察到瓣膜；瓣膜的作用是防止血液倒流．

③心臟的左右兩部分是不相通；只有上下相通，心房和心室相通．

故答案為：（①左心室；②防止血液倒流；③不相通．

【解析】【答案】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；首先應(yīng)該明確的是心臟的四個(gè)腔．

9、略

【分析】

男性的精囊；輸精管、睪丸、陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng)；男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官．

故答案為：精子；雄性。

【解析】【答案】此題考查的是人體的生殖系統(tǒng)以及各部分功能；思考作答．

10、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光；空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．

故答案為：空氣。

【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．

11、略

【分析】【解析】試題分析：泌尿系統(tǒng)的組成從上往下分別是：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道，它們的功能：①腎臟-形成尿液，②輸尿管-輸送尿液，③膀胱-暫時(shí)貯存尿液，④尿道-排出尿液?？键c(diǎn)：本題考查的是泌尿系統(tǒng)的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮磕I臟膀胱12、略

【分析】【解析】該題考查的是消化系統(tǒng)的組成，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道是一條管道，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門(mén)，消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。【解析】【答案】消化腺、咽、胃、小腸、大腸13、環(huán)節(jié)水蛭素【分析】【解答】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體呈圓柱形；由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)，體表有剛毛或疣，可以輔助運(yùn)動(dòng)．它的唾液中含有防止血液凝固的物質(zhì)水蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物．

故答案為：環(huán)節(jié)；水蛭素。

【分析】1；環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)；由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．

2、水蛭唾腺中含水蛭素是一種多肽，由多種氨基酸組成．水蛭素對(duì)細(xì)菌內(nèi)毒素引起的血栓形成有預(yù)防作用，并能減少死亡率．三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出即分娩．因此成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩．所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖：

．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類受精的過(guò)程、胚胎發(fā)育過(guò)程【解析】√15、×【分析】解：根據(jù)現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究；人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素分為7類，即蛋白質(zhì)；脂肪、糖類（碳水化合物）、無(wú)機(jī)鹽（包括微量元素）、水、維生素和膳食纖維．對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素不僅有量的需求，而且各營(yíng)養(yǎng)素之間還應(yīng)有合適的配比．肉類，奶類和蛋類含有的營(yíng)養(yǎng)成分主要是蛋白質(zhì)，以其為主食將會(huì)造成其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏；綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，能為人類提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人類的食物直接或間接來(lái)源于綠色植物，如肉類，奶類和蛋類都是間接來(lái)源于植物的食品，人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都可以從綠色植物中獲得，古人云“食可一日無(wú)肉，不可一日無(wú)豆，青菜豆腐保平安”，可見(jiàn)綠色植物在人類生活中的作用．因此可以說(shuō)人類的食物來(lái)源于綠色植物．

故答案為：×．

合理營(yíng)養(yǎng)是指適合各種情況（年齡；性別、生理?xiàng)l件、勞動(dòng)負(fù)荷、健康狀態(tài)等）的食物、營(yíng)養(yǎng)的供給量和配比．合理營(yíng)養(yǎng)可維持人體的正常生理功能；促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育，提高機(jī)體的勞動(dòng)能力、抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的預(yù)防和治療．缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性疾?。ǚ逝职Y和動(dòng)脈粥樣硬化等）．

任何食物都直接或間接的來(lái)源于綠色植物．【解析】×16、×【分析】試題分析：植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織；機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用。由上可知，甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，主要是輸導(dǎo)組織，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：植物的幾種主要組織及功能。【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】試題分析：綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡．所以綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡．故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．【解析】【答案】×18、√【分析】【解析】試題分析：種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而盡量選用粒大飽滿的種子，這樣的種子中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯?？键c(diǎn)：本題考查的是種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)四、其他(共4題，共20分)19、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？（2）沒(méi)有（3）A（4）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)，因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性．【解析】【答案】20、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生