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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版高二生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷817考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列變化中屬于光合作用暗反應(yīng)階段的有()①O2的釋放②[H]的產(chǎn)生③CO2的固定④產(chǎn)生ATP⑤ATP中能量的釋放A.①②B.③④C.②④D.③⑤2、在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述不正確的是
A.過(guò)氧化氫酶的活性與pH有關(guān)B.本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明酶的催化具有專一性D.兩試管的氣泡生成的速率不同3、下圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個(gè)體所占的比例,其中種群密度可能會(huì)越來(lái)越小的是()
A.
B.
C.
D.4、在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是()
A.①和②B.①和③C.⑤和⑥D(zhuǎn).③和④5、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是()A.測(cè)交后代性狀分離比為1:1B.F2性狀分離比為3:1C.等位基因隨同源染色體分開而分離D.F1出現(xiàn)性狀分離6、【題文】下列生態(tài)系統(tǒng)中;單位面積的凈初級(jí)生產(chǎn)量最高的陸地生態(tài)系統(tǒng)是。
A海洋B熱帶雨林C溫帶草原D耕地7、用不同的植物激素處理番茄的植株,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是A.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)B.生長(zhǎng)期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C.花蕾期噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度8、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等B.內(nèi)環(huán)境生成與回流的組織液中氧氣的含量相等C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如下兩幅圖中;圖甲是食物關(guān)系圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,乙圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請(qǐng)仔細(xì)分析圖并回答下列問(wèn)題.
(1)圖甲是一個(gè)簡(jiǎn)單的____,含有____條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先____
(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加6千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者_(dá)___千克.
(3)圖乙中A代表____,碳在C中以____形式存在.
(4)圖乙中代表光合作用的是____(填序號(hào)),生態(tài)系統(tǒng)維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力基礎(chǔ)是____.
(5)流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指____;能量流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn),主要原因是由于生物不能利用代謝中產(chǎn)生的____.10、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以______為界限的______,把細(xì)胞分為______和______兩大類.11、?根據(jù)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的知識(shí);回答下列問(wèn)題:
某奶牛場(chǎng)為提高產(chǎn)奶量;給奶牛飼喂了大量的某種精飼料后,奶牛瘤胃發(fā)酵產(chǎn)酸過(guò)多,引起機(jī)體血液pH低于正常值,且難以恢復(fù)到正常水平。產(chǎn)酸過(guò)多使pH難以恢復(fù)的原因是:
⑴_(tái)___。pH低于正常值會(huì)引起酸中毒,為了避免這一問(wèn)題,可以在飼料中添加起____作用的物質(zhì),以利于奶牛內(nèi)環(huán)境的pH維持在正常水平。機(jī)體的內(nèi)環(huán)境是指____,主要包括血漿、____、____。
⑵環(huán)境的劇烈變化或驚嚇會(huì)導(dǎo)致奶牛機(jī)體內(nèi)某些激素水平的變化,從而使產(chǎn)奶量下降,在這個(gè)過(guò)程中機(jī)體的調(diào)節(jié)方式包括____調(diào)節(jié)。12、某灘涂濕地由于人類的活動(dòng)導(dǎo)致水分減少不斷退化,其植被變化順序如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)海三棱藤草群落被蘆葦群落替代的現(xiàn)象稱為________演替。(2)由蘆葦—檉柳群落演變?yōu)楹盗郝涞倪^(guò)程中,檉柳與旱柳的種間關(guān)系為________,旱柳的數(shù)量變化呈現(xiàn)“________”型增長(zhǎng),一定時(shí)間后,旱柳的種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,該種群的數(shù)量最大值稱為________。(3)土地較干旱的地方分布著大量旱柳,在水分濕度較大的地方分布著大量蘆葦,蘆葦?shù)吞幏植己H馓俨?,上述描述體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(4)圖示群落的變化說(shuō)明了人類的活動(dòng)影響群落演替的______________________。13、根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的最適濃度依次是____、____.
(2)分析10﹣8mol/L對(duì)根、芽、莖的作用,得出的結(jié)論是____.
(3)從三條曲線可以看出,對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是____.
(4)若想培養(yǎng)出無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素溶液的最適濃度是____.
14、種群數(shù)量的變化情況有____,____,____和____.
15、某研究小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)某地群落進(jìn)行深入調(diào)查;獲得下面有關(guān)信息資料,請(qǐng)分析回答:
(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1):圖中顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是____.
(2)調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).。年份。
植物20082009201020112012甲10.09.286.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是____;入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是____
(3)圖2是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最多的是第____年,第20~30年間種群的增長(zhǎng)率為____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法.()17、D和D,D和d,d和d都是等位基因.(判斷對(duì)錯(cuò))18、玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì).(判斷對(duì)錯(cuò))19、在刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子神經(jīng)元突起及突觸大大增多,智商會(huì)較高。20、一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。21、脊蛙所有反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞均位于脊髓中.()22、基因重組發(fā)生在受精作用的過(guò)程中.(判斷對(duì)錯(cuò)).23、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān).(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共6分)24、牛奶中富含蛋白質(zhì),長(zhǎng)期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶同時(shí)也是多種疾病的傳播載體。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是每毫升牛奶中細(xì)菌數(shù)小于30000個(gè)。以下是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。(1)圖中步驟①稱為____消毒法。中學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是____。(2)培養(yǎng)基中的蛋白胨可以為微生物提供水和碳源外,還應(yīng)提供____等基本營(yíng)養(yǎng)成分.進(jìn)行步驟③操作時(shí),應(yīng)選用下列中的哪種工具進(jìn)行涂布?____為了避免雜菌污染,此步驟應(yīng)在酒精燈____附近進(jìn)行。A.B.C.D.(3)某同學(xué)采用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,菌落分布如下圖所示,推測(cè)該同學(xué)可能的操作失誤是____(4)將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的____同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)36小時(shí)。取出后統(tǒng)計(jì)各平板的菌落數(shù)(上表),適于計(jì)數(shù)的平板菌落數(shù)一般需要在____之間,經(jīng)過(guò)消毒后的牛奶中,每毫升中細(xì)菌數(shù)大約是____個(gè)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】光合作用暗反應(yīng)有CO2固定、C3還原和C5再生,所以D選擇正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】略【解析】C3、A【分析】【分析】本題考查種群的年齡結(jié)構(gòu);根據(jù)各年齡段個(gè)體數(shù),推測(cè)出生率和死亡率,進(jìn)而得出種群密度的變化趨勢(shì)。
由圖示可知;A屬于衰退型,種群密度可能越來(lái)越小;B為增長(zhǎng)型,C為穩(wěn)定性,種群密度可能越來(lái)越大;D屬于穩(wěn)定型,種群密度可能變化不大。
【解答】A.種群中幼年個(gè)體較少;而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越小,A正確;
B.種群中幼年個(gè)體很多;老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越大,B錯(cuò)誤;
C.種群中幼年個(gè)體數(shù)較多;老年個(gè)體數(shù)較少,出生率大于死亡率,種群密度增大,C錯(cuò)誤;
D.種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中;數(shù)目接近,這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。
故選A。
【解析】A4、C【分析】略【解析】C5、C【分析】解:A;測(cè)交后代性狀分離比為1:1是孟德爾對(duì)假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證的結(jié)果;A錯(cuò)誤;
B;子二代性狀分離比為3:1;這是實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不是基因分離定律的實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;
C;基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:減數(shù)分裂形成配子時(shí);等位基因隨著同源染色體的分開而分離,C正確;
D、F1不出現(xiàn)性狀分離,F(xiàn)2岀現(xiàn)性狀分離;這是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不是基因分離定律的實(shí)質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中;位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì),只要考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.【解析】C6、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】A中脫落酸可促進(jìn)種子休眠;錯(cuò)誤;
B乙烯具有催熟的功能;錯(cuò)誤;
C;花蕾期即花未開放,此時(shí)用生長(zhǎng)素處理可以促進(jìn)子房發(fā)育形成果實(shí),正確;
D細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,不會(huì)黃化,錯(cuò)誤。8、C【分析】【解答】解:A;內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等;A錯(cuò)誤;
B;氧氣進(jìn)入內(nèi)環(huán)境屬于自由擴(kuò)散;進(jìn)入的比回流的多,B錯(cuò)誤;
C;激素作用于靶器官或靶細(xì)胞;C正確;
D;細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi);D錯(cuò)誤.
故選:C.
【分析】體液可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境,包括:組織液、血漿、淋巴等.二、填空題(共7題,共14分)9、食物網(wǎng)3增加150生產(chǎn)者有機(jī)物③負(fù)反饋調(diào)節(jié)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量熱能【分析】【解答】(1)圖甲是一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng);含有3條食物鏈.蚱蜢與蚯蚓之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,如果蚱蜢突然減少,則蚯蚓的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先增加.
(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中;若鷹要增加6千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者為6÷20%÷20%=150千克.
(3)由以上分析可知;圖乙中A代表生產(chǎn)者;C是消費(fèi)者,碳在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物形式存在.
(4)圖乙中代表光合作用的是③;生態(tài)系統(tǒng)維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(5)流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量;能量流動(dòng)具有單向;不循環(huán)的特點(diǎn);主要原因是由于生物不能利用代謝中產(chǎn)生的熱能.
【分析】分析甲圖:甲圖是一個(gè)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖;其中綠色植物是生產(chǎn)者,其余動(dòng)物均為消費(fèi)者,該食物網(wǎng)中有3條食物鏈.
分析乙圖:首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是生產(chǎn)者,D是非生物的物質(zhì)和能量;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此B為分解者;其余均為消費(fèi)者,即C為消費(fèi)者.10、略
【分析】解:科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,而真核細(xì)胞含有以核膜為界限的細(xì)胞核.
故答案為:核膜細(xì)胞核真核細(xì)胞原核細(xì)胞。
科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類,由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物,如藍(lán)藻;細(xì)菌等;由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做真核生物,如植物、動(dòng)物、真菌等.
本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞概念及兩者形態(tài)、結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.【解析】核膜;細(xì)胞核;真核細(xì)胞;原核細(xì)胞11、【分析】解::【解析】12、(1)次生
(2)競(jìng)爭(zhēng)S環(huán)境容納量(K值)
(3)垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
(4)速度和方向【分析】【分析】本題考查了群落的演替;種群的特征和種間關(guān)系等方面的知識(shí);意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
【解答】(1)該演替過(guò)程中,土壤條件并沒有被破壞,原有的植物還存在,因此海三棱藤草群落雖被蘆葦群落替代的現(xiàn)象稱為次生演替。
(2)由蘆葦--檉柳群落變?yōu)楹盗郝涞倪^(guò)程中,檉柳與旱柳之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,由此可見在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中檉柳逐漸被淘汰,旱柳逐漸變成優(yōu)勢(shì)種,因此旱柳的數(shù)量變化呈現(xiàn)S型增長(zhǎng),一定時(shí)間后,旱柳的種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,該種群的數(shù)量最大值稱為環(huán)境容納量(K值)。
(3)土地較干旱的地方分布著大量旱柳,在水分濕度較大的地方分布著大量蘆葦,蘆葦?shù)吞幏植己H馓俨?,上述描述體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。
(4)圖示群落的變化說(shuō)明了人類的活動(dòng)影響群落演替的速度和方向。【解析】(1)次生(2)競(jìng)爭(zhēng)S環(huán)境容納量(K值)(3)垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)(4)速度和方向13、10﹣10mol/L10﹣4mol/L植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同根10﹣8mol/L【分析】【解答】(1)由圖可知,促進(jìn)植物根的最適宜濃度依次為10﹣10mol/L,促進(jìn)植物莖的最適宜濃度依次為10﹣4mol/L.
(2)圖中看出,中間一條實(shí)線以上表示促進(jìn)作用,以下代表抑制作用.圖中10﹣8mol/L對(duì)對(duì)莖和芽都是促進(jìn)生長(zhǎng);且對(duì)芽的促進(jìn)作用最強(qiáng),對(duì)根是抑制生長(zhǎng),說(shuō)明不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同.
(3)從三條曲線可以看出;不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感;芽其次、最后是莖.
(4)若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素濃度既要促進(jìn)莖的生長(zhǎng),又要抑制根的生長(zhǎng),故濃度最好是10﹣4mol/L.
【分析】分析曲線圖:如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L.圖中曲線表明生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).14、上升下降波動(dòng)滅絕【分析】【解答】在自然界中種群數(shù)量受環(huán)境因素的影響和人為因素的影響;種群數(shù)量的變化情況將會(huì)有上升;下降、波動(dòng)和滅絕變化情況.
故答案為:上升;下降、波動(dòng)、滅絕。
【分析】種群研究的種群密度是種群的最基本特征,出生率和死亡率、遷出和遷入率、性別比例、年齡組成是種群的特征.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度直接受出生率、死亡率、遷入率和遷出率等的影響.另外,年齡組成也能通過(guò)影響出生率與死亡率來(lái)間接影響種群的數(shù)量,性別比例通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群的數(shù)量.對(duì)種群的研究主要是其數(shù)量變化與種內(nèi)關(guān)系,種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律15、S0丙新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源100【分析】【解答】(1)對(duì)于植物應(yīng)采用樣方法進(jìn)行調(diào)查種群密度或物種數(shù),由圖可知S1物種數(shù)較少,在S0時(shí)達(dá)到最大,而S2和S0物種數(shù)一樣,但面積較大不利于調(diào)查,故選S0最好.
(2)外來(lái)入侵物種一般會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng);故應(yīng)是丙,其數(shù)據(jù)是一直在增加,而其余的都有所減少.入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物;空間等資源.
(3)從圖2昆蟲種群數(shù)量的變化曲線可知;該種群在30年中,達(dá)到10年時(shí),λ=1,越過(guò)10年后,就小于1了,所以種群數(shù)量最多的是第10年.第20~30年間λ為1,種群數(shù)量保持不變,故20到30年間增長(zhǎng)率為0.
【分析】1、據(jù)圖1分析,調(diào)查植物種群密度一般采用樣方法;根據(jù)圖1分析,隨著樣方面積的增加,物種數(shù)目增加,到達(dá)S0時(shí)達(dá)到最大.
2、據(jù)圖2分析,λ>1,種群數(shù)量增加;λ<1,種群數(shù)量減少;λ=1,種群數(shù)量不變.三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】鳥的活動(dòng)能力較強(qiáng);活動(dòng)范圍廣,難以逐一計(jì)算,采用標(biāo)志重捕法估算種群密度.
故答案為:√
【分析】活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.17、B【分析】【解答】解:D和d是一對(duì)等位基因,但D.d和d是相同基因,不是等位基因.【分析】等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的同一位置上,控制相對(duì)性狀的基因,一般用同一種字母的大小寫表示,如A和a.據(jù)此答題.18、B【分析】【解答】解:玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以形成的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條,但不含同源染色體,因此不能表示為5對(duì).【分析】減數(shù)分裂的實(shí)質(zhì):染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半.在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半.19、A【分析】【解答】學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激;獲得新的行為;習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。記憶將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)。短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)。學(xué)習(xí)與記憶相互聯(lián)系,不可分割。神經(jīng)元突起及突觸的增多,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和記憶能力,智商有所提高。
【分析】本題主要考查神經(jīng)元和智商之間的關(guān)系。20、B【分析】【解答】一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽;那么他排出的尿液中鹽增多,糖未增多。鈉鹽的特點(diǎn)是多吃多排,少吃少排,不吃不排。而糖類是有機(jī)物,屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),會(huì)通過(guò)腎小管的重吸收作用到血漿中去。
【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。21、A【分析】【解答】由于條件反射的中樞位于大腦皮層;脊蛙是將青蛙的腦切除,無(wú)大腦皮層,因此脊蛙所有反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞均位于脊髓中,屬于非條件反射.
故答案為:√
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