2025年華師大版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級生物上冊月考試卷528考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、幼年時期生長激素分泌不足，人體會患A.侏儒癥B.巨人癥C.白化病D.糖尿病2、金蟬脫殼的本意是指昆蟲（）A.產(chǎn)卵繁殖后代B.脫去限制身體生長的外骨骼C.卵孵化成幼蟲D.蛹羽化成成蟲3、下列名稱所代表的動物屬于魚類的是（）A.海馬B.鱷魚C.章魚D.鯨魚4、在“模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障”的實(shí)驗中；4個蘋果做了如表處理．第幾號蘋果作為對照組，最能說明果皮的保護(hù)作用。

（）。項目1號蘋果2號蘋果3號蘋果4號蘋果蘋果的處理方法果皮完好果皮完好，洗凈、擦干，然后涂上蘋果腐爛物劃破果皮多處，并將蘋果腐爛物涂在傷口處劃破果皮多處并將蘋果腐爛物涂在傷口處，再用75%的酒精涂抹所用傷口

A.1號蘋果。

B.2號蘋果。

C.3號蘋果。

D.4號蘋果。

5、下列結(jié)構(gòu)與動物能保持恒定體溫?zé)o關(guān)的是（）

A.心臟有四個腔。

B.體表有羽毛或毛。

C.體表有鱗片或甲。

D.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)。

6、鳥卵的細(xì)胞核位于（）A.卵黃內(nèi)B.卵白內(nèi)C.胚盤內(nèi)D.氣室內(nèi)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列各項中；能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.湖光巖風(fēng)景區(qū)。

B.特呈島紅樹林。

C.中澳花園里的所有植物。

D.鶴地水庫里的魚和蝦。

8、下列屬于相對性狀的是（）A.馬的白毛與狗的黑毛B.人的有耳垂與卷舌C.番茄的黃果與紅果D.豌豆的高莖與矮莖9、下列不屬于爬行動物的是（）A.蜥蜴B.海豹C.蠑螈D.變色龍10、下列遺傳現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（）A.白化病人與正常人結(jié)婚，后代既有正常人，又有白化病人B.人類智力障礙的基因為隱性基因，一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女C.決定人面頰酒窩的基因是顯性基因，一對有酒窩的夫婦不能生出無酒窩的子女D.豌豆的高莖是顯性性狀，高豌豆與矮豌豆雜交產(chǎn)生的后代只表現(xiàn)高，不表現(xiàn)矮11、下列對科學(xué)家所做貢獻(xiàn)的描述，正確的是（）A.達(dá)爾文--創(chuàng)立自然選擇學(xué)說B.袁隆平--培育出高產(chǎn)雜交水稻C.列文虎克--發(fā)明了電子顯微鏡D.米勒--成功模擬原始生命產(chǎn)生的全過程12、下列昆蟲的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育的有（）A.蝗蟲B.蟑螂C.蜜蜂D.蝴蝶13、生物所表現(xiàn)出來的性狀有哪些因素決定？（）A.環(huán)境B.遺傳C.基因D.遺傳和環(huán)境評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、蝗蟲的外骨骼的作用是：①____________②____________．15、物質(zhì)循環(huán)是____的．16、發(fā)酵生產(chǎn)各類產(chǎn)品時，必須設(shè)法滿足所利用的微生物生長和繁殖所需的各種條件．____．17、蟬在生長發(fā)育過程中，蛻下不能隨身體的生長而長大的外骨骼．這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做____．18、恒溫動物有____動物和____動物兩大類．19、環(huán)境污染中最突出的是和____；環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。我們每個人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列。我的環(huán)保行動表現(xiàn)在_____________、____________等方面。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)20、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食。（）21、血細(xì)胞中的白細(xì)胞具有細(xì)胞核．______（判斷對錯）22、（2016?綏化）青蛙、大鯢、海豚等兩棲動物的呼吸都是依靠肺來完成．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)23、填圖：

①______②______③______④______⑤______⑥______⑦_(dá)_____⑧______

A______B______C______D______E______24、日照為海濱城市；五蓮為山水之鄉(xiāng)，生物資源十分豐富，其中的代表性生物如圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）生活在海洋中的海蜇由______排出食物殘渣；身體呈______對稱。

（2）獼猴生活在九仙山的樹林里；其群體有明確分工和等級劃分，具有復(fù)雜的______行為。它們以野果為食，也吃小鳥；鳥卵和昆蟲，因此它們的牙齒具有______的分化。

（3）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”；據(jù)此特征可推斷，與它同屬一類的還有______（填數(shù)字）。銀鯧和白鷺的呼吸效率都很高，它們進(jìn)行氣體交換的場所分別是______。

（4）蟬有分節(jié)的______，其發(fā)育過程為______。25、一提到細(xì)菌；真菌和病毒；人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中的很多是對人類有益的。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）從今年8月3日遼寧省沈陽市首次發(fā)現(xiàn)非洲豬瘟疫情；到10月15日，我國已有9個省市先后發(fā)生了非洲豬瘟疫情，引發(fā)該疫情的元兇是圖中A這種微小生物，必須使用______才能夠觀察到它，它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______構(gòu)成的。

（2）圖中的B可以通過產(chǎn)生______來繁殖后代。

（3）人類從圖中______（填字母）獲取了最早的抗生素；今天仍然廣泛用于醫(yī)療。

（4）與動；植物細(xì)胞比；圖D結(jié)構(gòu)中雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有______。此類生物通過______來繁殖后代。

（5）圖中的______；可制作饅頭和面包，因為它產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會使面團(tuán)膨大和松軟。

（6）圖中屬于真核生物的是______（填字母）。評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)26、英國曼徹斯特地區(qū)生活著有深色和淺色兩種樺尺蛾，它們都棲息于樹干上。當(dāng)樹林周圍變成工廠后，兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化，如下圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）與中華絨螯蟹一樣，樺尺蛾也身體分節(jié)，具有外骨骼和分節(jié)的附肢，因此都屬于_________動物，但是樺尺蛾有三對足，兩對翅，屬于________________。（2）在1960年時，該地區(qū)具有有利的變異個體是____________樺尺蛾。（3）引起樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是_________________________的結(jié)果。27、（6分）我們學(xué)習(xí)和運(yùn)動，需要消耗能量；即使是靜止不動，也需要消耗能量。人體生命活動所需要的能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。那么，過程是怎樣的呢？（1）食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是_______________。（2）根據(jù)血液循環(huán)圖分析，吸收的葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán)中的毛細(xì)血管被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。此處血液還經(jīng)過氣體交換，變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的__________血，最終匯集到[]_________進(jìn)入心臟。（3）右心室收縮，這些血液進(jìn)入[]________，在[]_________處氧氣含量增加。攜帶著營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的血液通過_________再次進(jìn)入心臟。

28、根據(jù)下圖回答問題：(1)如果想把圖中的動物分為兩類，寫出分類依據(jù):__________。(2)A動物的呼吸靠__________完成。(3)圖中D的生殖特點(diǎn)是_________。(4)圖中C屬于昆蟲，它比其它節(jié)肢動物活動范圍更廣，原因之一是它特有________這一結(jié)構(gòu)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：生長激素的作用是促進(jìn)人體的生長發(fā)育，幼年時，分泌過少會患侏儒癥，分泌過多會患巨人癥，白化病屬于一種遺傳病，糖尿病是因為胰島素分泌不足引起的，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是激素分泌異常癥?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】【解答】解：蟬的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期；蟬的若蟲體表具有堅硬的外骨骼；外骨骼不能隨著身體的生長而長大，所以在蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮，蛻皮完成后發(fā)育為成蟲．因此金蟬脫殼的本意是指昆蟲脫去限制身體生長的外骨骼．

故選：B

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等3、A【分析】解：A；海馬終生生活在水中；身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，是典型的魚類。故A正確；

B；鱷魚卵生；用肺呼吸，有堅硬的甲，為爬行動物，故B錯誤；

C；章魚無脊柱；身體柔軟、有外套膜，屬于軟體動物；故C錯誤；

D；鯨是生活在水中；用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物。故D錯誤；

故選：A。

魚類的特征：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。有些動物雖然叫魚，但不一定就是魚類?！窘馕觥緼4、A【分析】

該實(shí)驗的變量是果皮的完整性；被劃破果皮的蘋果是實(shí)驗組，果皮完整的蘋果是對照組，說明果皮對果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用．即，皮膚是一道保護(hù)屏障．對照實(shí)驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗．其中這種不同的條件就是實(shí)驗變量．這樣實(shí)驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實(shí)驗結(jié)果具有說服力．因此，選項B；C、D均不符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題是以果皮對果實(shí)有保護(hù)作用的實(shí)驗為知識背景；考查學(xué)生探究實(shí)驗的設(shè)計能力．解答時從確定；控制變量，設(shè)置對照實(shí)驗切入．

5、C【分析】

在動物界中；只有鳥類和哺乳動物為恒溫動物，體表有羽毛或毛，有保溫作用，而這二者的心臟四腔，包括左；右心室和左、右心房，循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán)，循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力強(qiáng)，為動物進(jìn)行呼吸作用提供充足的氧，從而使有機(jī)物的分解產(chǎn)生大量的能量，來維持體溫的恒定，所以心臟四腔與維持體溫的恒定有直接的關(guān)系，而動物體溫的恒定是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，所以有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)與恒溫有關(guān)，對而體表有鱗片或甲不是恒溫動物的特征，與維持體溫的恒定無直接關(guān)系．

故選：C

【解析】【答案】本題考查恒溫動物的原因；可以從生物進(jìn)行呼吸釋放出能量來解答．

6、C【分析】【解答】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：

蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分；其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

故選：C．

【分析】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)．鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵黃②胚盤③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜．二、多選題(共7題，共14分)7、AB【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等．要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分缺一不可．湖光巖風(fēng)景區(qū)、特呈島紅樹林既有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，又有非生物部分，能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)．中澳花園里的所有植物僅是生產(chǎn)者、鶴地水庫里的魚和蝦僅是消費(fèi)者，因此，選項C和選項D不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．可見，選項A、B符合題意．

故選：A；B．

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費(fèi)者（主要是動物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）．后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答．

8、CD【分析】解：A；馬和狗；是兩種生物，因此馬的白毛與狗的黑毛不是相對性狀；

B；人的有耳垂與卷舌；是兩種性狀，因此不是相對性狀；

CD；番茄的黃果與紅果、豌豆的高莖與矮莖；都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀．

因此屬于相對性狀的是番茄的黃果與紅果；豌豆的高莖與矮莖．

故選：C；D

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．【解析】【答案】CD9、BC【分析】解：A蜥蜴；D變色龍具有爬行動物的特點(diǎn)；都是爬行動物；B海豹胎生哺乳，體溫恒定，屬于哺乳動物；C蠑螈體表沒有鱗片，肺不發(fā)達(dá)，用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物．

故選：BC．

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動物的主要特征．【解析】【答案】BC10、CD【分析】解：A；當(dāng)白化病人aa與正常人Aa結(jié)婚時；后代既有正常人，又有白化病人，A正確；

B；當(dāng)該夫婦的基因為Aa時；一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女，B正確；

C；當(dāng)有酒窩的夫婦為Aa時；該夫婦能生出無酒窩的子女，C錯誤；

D；兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd；把二者相互雜交，其遺傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖：矮莖=3：1．D錯誤；

故選CD

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．【解析】CD11、AB【分析】解：A；達(dá)爾文；英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說”．A正確．

B；袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻；B正確；

C；虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”；并建立了細(xì)胞學(xué)說，C錯誤；

D；米勒的實(shí)驗試圖向人們證實(shí)；生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．D錯誤．

故選：A；B

（1）達(dá)爾文；出了“自然選擇學(xué)說”．

（2）袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻；利用了基因的多樣性；

（3）虎克建立了細(xì)胞學(xué)說．

（4）米勒模擬實(shí)驗是模擬在原始地球還原性大氣中進(jìn)行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機(jī)物（特別是氨基酸）；以論證生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的實(shí)驗．1953年由美國芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的．

關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識．即可正確解答．【解析】AB12、AB【分析】解：蝗蟲；蟑螂的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育．蜜蜂、蝴蝶經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

故選：AB

昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．

幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】AB13、AC【分析】試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。生物的性狀是有環(huán)境和基因共同決定的?？键c(diǎn)：本題主要考查生物的性狀以及變異等知識點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共6題，共12分)14、保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官;防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)【分析】解：蝗蟲屬于無脊椎動物；內(nèi)部的器官柔弱，需要外部較硬器官的保護(hù)，所以外骨骼的一個作用就是，保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官；蝗蟲生活在陸地上，周圍的環(huán)境較為干燥，外骨骼可以防止體內(nèi)的水分過度蒸發(fā)．所以外骨骼的作用是：保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)．

故答案為：保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官；防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)．【解析】保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官;防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)15、略

【分析】

物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的化學(xué)元素，從無機(jī)環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者又回到無機(jī)環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的．能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過生物之間的取食過程完成的，它們是密切相關(guān)；不可分割的，能量流動伴隨物質(zhì)循環(huán)，能量流動的特點(diǎn)是單向的、逐級遞減的、不可循環(huán)的．

故答案為：循環(huán)流動。

【解析】【答案】解題時從物質(zhì)循環(huán)的概念；特點(diǎn)以及與能量流動的關(guān)系入手．

16、略

【分析】

發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的；利用發(fā)酵技術(shù)在制作產(chǎn)品時，要設(shè)法滿足微生物生長和繁殖的各種條件，因為只有滿足了其生活的條件，才能使得微生物大量繁殖，才能有足夠數(shù)量的微生物進(jìn)行充分的發(fā)酵．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【解析】【答案】此題是關(guān)于微生物在發(fā)酵產(chǎn)品中的作用的知識；分析作答．

17、略

【分析】

蟬的體表具有堅硬的外骨骼；其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．

故答案為：蛻皮．

【解析】【答案】此題考查的是蛻皮現(xiàn)象．可以從外骨骼的作用；特點(diǎn)、蛻皮的原因方面來切入．

18、略

【分析】

鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛；有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動物．

故答案為：鳥類；哺乳類。

【解析】【答案】本題考查恒溫動物的種類．

19、略

【分析】該題考查的是環(huán)境污染，大氣污染和水質(zhì)污染是最突出的污染，大氣污染主要是工業(yè)廢氣、汽車尾氣和人類活動所產(chǎn)生的廢氣，水質(zhì)污染主要來自大量的工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和生活廢水，保護(hù)環(huán)境隨手可做的小事：使用布袋；盡量乘坐公共汽車；不進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)；不燃放煙花爆竹；不使用非降解塑料餐盒；不焚燒秸稈；不吃青蛙，保蛙護(hù)農(nóng)；不在野外燒荒；不鼓勵制作、購買動物標(biāo)本；垃圾分類回收；少用室內(nèi)殺蟲劑；使用無氟冰箱；私車定時查尾氣；自己不吸煙，奉勸別人少吸煙；了解家鄉(xiāng)水體分布和污染狀況；少用化肥，盡量用農(nóng)家肥?！窘馕觥俊敬鸢浮看髿馕廴?；水質(zhì)污染不隨手扔垃圾、少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等等。（只要合理皆可得分）四、判斷題(共3題，共24分)20、×【分析】具有社群行為的動物的特征：群居生活；群體中的每一個個體之間有合作和分工，依靠語言、動作、氣味等來交流信息，雞和鴨不具備社群行為。【解析】【答案】×21、√【分析】解：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血小板．紅細(xì)胞無細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀，血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少．所以血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板，其中只有白細(xì)胞具有細(xì)胞核是正確的．

故答案為：√．

血液包括血漿和血細(xì)胞兩部分；血漿中大部分都是水，其內(nèi)溶解了營養(yǎng)物質(zhì)；廢物，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，紅細(xì)胞，又稱紅血球，無細(xì)胞核，是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種．白細(xì)胞無色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核．血小板無核，又稱血栓細(xì)胞．由于血小板非常小，從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到．

掌握三種血細(xì)胞的形狀、特點(diǎn)、大小、數(shù)量是解題的關(guān)鍵．【解析】√22、×【分析】【解答】青蛙；大鯢的幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤，具有輔助呼吸功能．

海豚具有胎生哺乳；體腔內(nèi)有膈、牙齒分化、心臟四腔、體溫恒定等特征；因此屬于哺乳動物，不是兩棲動物．

故說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢等．解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲和哺乳動物的特征．五、簡答題(共3題，共24分)23、生物部分非生物部分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者陽光、空氣、水、溫度、土壤等自動調(diào)節(jié)生物圈生產(chǎn)者指向消費(fèi)者非生物部分和分解者遞減積累【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。所以；①是生物部分，②是非生物部分，③生產(chǎn)者、④消費(fèi)者、⑤分解者，⑥陽光、空氣、水、溫度等非生物部分。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，因此⑧是生物圈。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，所以⑦是自動調(diào)節(jié)。物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動，能量在流動過程中沿食物鏈逐級遞減，所以D是遞減；食物鏈的正確書寫，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者，不能出現(xiàn)非生物部分和分解者，所以A生產(chǎn)者、B指向消費(fèi)者、C非生物部分和分解者；有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷積累，所以E是積累。

故答案為：①生物部分；②非生物部分；③生產(chǎn)者；④消費(fèi)者；⑤分解者；⑥陽光；空氣、水、溫度、土壤等；⑦自動調(diào)節(jié)；⑧生物圈；A生產(chǎn)者；B指向消費(fèi)者；C非生物部分和分解者；D遞減；E積累。

1；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

2；生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

3；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力是有限的。

熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫和能量流動的特點(diǎn)是填寫圖表的關(guān)鍵。【解析】生物部分非生物部分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者陽光、空氣、水、溫度、土壤等自動調(diào)節(jié)生物圈生產(chǎn)者指向消費(fèi)者非生物部分和分解者遞減積累24、口輻射社會門齒、犬齒、臼齒②④鰓和肺身體和附肢不完全變態(tài)發(fā)育【分析】解：（1）海蜇屬于腔腸動物；腔腸動物生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，身體呈輻射對稱，由口無肛門。食物殘渣由口排出。

（2）獼猴屬于哺乳；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，胎生哺乳，體腔內(nèi)有膈。

社會行為的動物社會行為的明顯特征1；形成一定組織；2、組織內(nèi)有明確分工；3、有明顯的等級。獼猴的群體有明確分工和等級劃分這屬于社會行為。

（3）體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱的動物；屬于脊椎動物。②獼猴；④白鷺、③銀鯧體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物。銀鯧屬于魚類，用鰓呼吸；白鷺屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。

（4）蟬屬于節(jié)肢動物的昆蟲綱；身體和附肢均分節(jié)。蟬的發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、成蟲三個階段，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯，屬于不完全變態(tài)。

故答案為：（1）口；輻射；

（2）社會；門齒；犬齒、臼齒。

（3）②④；鰓；肺；

（4）身體和附肢；不完全變態(tài)發(fā)育。

圖中的①海蜇屬于腔腸動物；②獼猴屬于哺乳動物，③銀鯧屬于魚類，④白鷺屬于鳥類，⑤蟬屬于昆蟲。

明確各動物的分類特征是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥靠谳椛渖鐣T齒、犬齒、臼齒②④鰓和肺身體和附肢不完全變態(tài)發(fā)育25、電子顯微鏡遺傳物質(zhì)孢子C成形的細(xì)胞核分裂EBCE【分析】解：（1）A病毒非常微小；需要借助電子顯微鏡才能觀察到病毒的形態(tài)。病毒一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，病毒必須寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，靠從這些生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活，一旦離開了活的細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動。

（2）B蘑菇屬于多細(xì)胞真菌；生殖方式是孢子生殖。

（3）青霉素是一種著名的抗生素；它是由真菌中的C青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病。

（4）D細(xì)菌與動；植物細(xì)胞比；根本區(qū)別在于與動、植物細(xì)胞具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。

（5）做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到E酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。

（6）B蘑菇；C青霉和E酵母菌都屬于真菌；屬于真核生物。

故答案為：（1）電子顯微鏡；遺傳物質(zhì)；

（2）孢子；

（3）C；

（4）成形的細(xì)胞核；分裂；

（5）E；

（6）BCE。

圖中A是病毒；B是蘑菇，C是青霉，D是細(xì)菌，E是酵母菌。

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。

細(xì)菌是單細(xì)胞生物；細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)等結(jié)構(gòu)，沒有成形的細(xì)胞核。

真菌有單細(xì)胞的；如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，多細(xì)胞真菌靠孢子來繁殖后代的。

熟練掌握微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，營養(yǎng)方式、生殖方式以及與人類的關(guān)系，靈活解答。【解析】電子顯微鏡遺傳物質(zhì)孢子C成形的細(xì)胞核分裂EBCE六、解答題(共3題，共9分)26、（1）節(jié)肢動物昆蟲

（2）深色

（3）自然選擇【分析】【分析】本題考查節(jié)肢動物的特征、生物進(jìn)化的原因等，節(jié)肢動物的特征、生物進(jìn)化的原因等知識是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）節(jié)肢動物共同的特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表都有外骨骼，足和觸角分節(jié)。中華絨螯蟹、樺尺蛾具有節(jié)肢動物共同的特征屬于節(jié)肢動物。節(jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、多足綱和蛛形綱，其中昆蟲綱身體分頭、胸、腹三部分，有三對足，兩對翅，樺尺蛾有三對足，兩對翅，屬于昆蟲。（2）從圖中看出在1960年時，該地區(qū)深色樺尺蛾的數(shù)量占據(jù)多數(shù)，表明深色樺尺蛾是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，因此該地區(qū)具有有利的變異個體是深色樺尺蛾。

（3）生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的，這樣有利于樺尺蛾保護(hù)自己、避敵和捕