01-《-社戲》(同步習題)(解析版)

01《社戲》（同步習題）(解析版)一．選擇題1．加點字注音完全正確的一項是（）A．誆騙（kuāng）逃遁（dùn）桑梓（zǐ）頓開茅塞（sāi） B．停滯（zhì）作揖（yī）流俗（shú）孜孜不倦（zī） C．豢養(yǎng)（quān）棧橋（zhàn）遵循（xùn）鳩占鵲巢（jiù） D．懦夫（nuò）摻雜（chān）中傷（zhòng）不省人事（xǐng）【答案】D【解析】A．有誤，“頓開茅塞”的“塞”應讀作“sè”；B．有誤，“流俗”的“俗”應讀作“sú”；C．有誤，“豢養(yǎng)”的“豢”應讀作“huàn”，“遵循”的“循”應讀作“xún”，“鳩占鵲巢”的“鳩”應讀作“jiū”；D．正確。故選：D。2．下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．絕壁膝蓋腦怒欺侮 B．困惑挑剔膽祛委曲 C．叛徒誠肯鑒別宛轉 D．驚異鞠躬獎勵家眷【答案】D【解析】A項“腦”應為“惱”；B項“祛”應為“怯”。C項“肯”應為“懇”；D項正確。故選：D。3．下列句子中沒有語病的一項是（）A．在“一帶一路”的推進過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。 B．通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。 C．航天員舉著國旗，通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。 D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一?！敬鸢浮緾【解析】A．語序不對，將“圓夢”放在“追夢”之后；B．缺少主語，去掉“通過”或“使”；C．正確；D．缺少賓語，在“靈活”后面加上“的特點”。故選：C。4．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．在伊拉克戰(zhàn)爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。 B．這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓。 C．美元近期在外匯市場的疲軟走勢，使長期處于低迷狀態(tài)的歐洲經(jīng)濟雪上加霜。 D．歐洲一些國家從自身利益考慮，在許多重大國際問題上不再惟美國馬首是瞻?！敬鸢浮緼【解析】A：火中取栗：比喻冒危險給別人出力，自己上了大當，一無所得。這里寫記者在伊拉克戰(zhàn)場采訪，用“火中取栗”不恰當。B：海市蜃樓：比喻虛幻事物。符合句意，使用恰當。C：雪上加霜：比喻一再遭受災難，損害愈加嚴重。符合句意，使用恰當。D：馬首是瞻：古代作戰(zhàn)時士兵看著主將的馬頭決定進退，比喻跟隨別人行動或聽從別人指揮。符合句意，使用恰當。故選：A。5．依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐笄澜?，千姿百態(tài)，物竟風流。魯迅以，諸葛亮以，司馬遷以，文天祥以____……人生百態(tài)，百態(tài)人生，殊不知這“態(tài)”里透著人生的真諦，也折射著人生的價值。①“錚錚忠骨”的姿態(tài)流芳千古②“寧死不屈”的姿態(tài)彪炳史冊③“民族脊梁”的姿態(tài)長駐人間④“忍辱負重”的姿態(tài)激勵后人A．①③④② B．③①④② C．③④①② D．②①④③【答案】B【解析】此題可結合語境中人物作品的認識，結合人物的特點，按照對應關系辨析，如魯迅先生的“民族脊梁”；諸葛亮的“錚錚忠骨”；司馬遷的“忍辱負重”；文天祥的“寧死不屈”。故選：B。6．根據(jù)課文《社戲》內容，選出下列表述錯誤的一項（）A．小說寫船頭看戲的感覺，表現(xiàn)“我”對社戲的陶醉；寫月夜歸航的情景，表現(xiàn)孩子們歡快的心情和搖船的本領。 B．小說的標題是“社戲”，這就點明了它的中心事件是“看社戲”，因此，作者花了很多筆墨來寫社戲的內容。 C．課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，最突出的是雙喜和六一公公。 D．這篇小說中，月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個片段寫得富有詩情畫意，充滿了江南水鄉(xiāng)的生活氣息?！敬鸢浮緽【解析】ACD．正確；B．有誤，作者并沒有花很多筆墨來寫社戲的內容，而是重點描寫了月下行船和偷豆的情節(jié)，“作者花了很多筆墨來寫社戲的內容”有誤。故選：B。二．語言運用（共12小題）7．品味下列語句好在什么地方。（1）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。（2）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了?！敬鸢浮浚?）心理描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實現(xiàn)時自由、歡快的心情。（2）比喻、擬人；景物描寫；以動襯靜，襯托“我”看戲心情的急切。【解析】（1）這個句子描寫了自己去看社戲路上的心情，屬于心理描寫，所以賞析先指出句子運用的描寫方法，然后結合句意，寫出表現(xiàn)了人物何種心情即可。由“身體也似乎舒展到說不出的大”可見表現(xiàn)的是“我”當時的愉快與輕松。（2）“仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的”一句，可見句子運用了比喻修辭手法，結合句子分析將什么比作什么，一個“跑”字又將山擬人化，以此來表現(xiàn)人物的心情急切即可。此句從描寫的角度賞析亦可，其屬于文中的景物描寫。8．《社戲》文中哪些事情是詳寫的？哪些事情是略寫的？為什么這樣安排？【答案】《社戲》中詳寫的事情是：看社戲前的波折；夜航去看社戲途中；去趙莊看社戲；看社戲后歸航“偷”豆。略寫的事情是：隨母親歸省，小住平橋村；釣蝦、放牛的鄉(xiāng)間生活；六一公公送豆。這樣安排的原因是文章主要寫看社戲，所以看社戲前的波折，夜航去看社戲途中，去趙莊看社戲，看社戲后歸航“偷”豆詳寫；其他情節(jié)與看社戲關系不大，所以略寫。【解析】文章的詳略安排是根據(jù)表達中心的需要來安排的，對表現(xiàn)中心起重要作用的典型材料需詳細寫，對表現(xiàn)中心起輔助作用的一般材料需略寫?！渡鐟颉返闹行氖菍岢馈⒂押?、和諧的人際關系的向往，而這個中心，正是通過社戲一步步展開的，所以與社戲相關的情節(jié)需詳寫，其他的情節(jié)都是輔助中心的，所以略寫。9．根據(jù)要求完成后面的問題?！岸Y”是中華傳統(tǒng)文化的重要內容，知書達禮是學校的育人目標之一。學校在打造“禮儀校園”的過程中，準備開展以“學禮?明禮?守禮”為主題的綜合性學習活動。你所在班級的研究選題是“學生校園禮儀規(guī)范”，請你分條列舉“學生校園禮儀規(guī)范”應該包含的具體內容，寫出三條即可。【答案】示例：衣著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方，不得穿奇裝異服；進校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車；進出門口、上下樓