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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊(北師大版)

游戲體育課上組織套圈游戲,體育老師讓選手按下列隊形排列,你說這樣公平嗎?說說你的理由。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)下圖哪些是圓的半徑、直徑?哪些不是?為什么?ooABCDEFG半徑:OA、OB、OC直徑:AB小組討論并動手操作回答下面問題:同一圓內(nèi),所有半徑長度有什么關(guān)系?直徑呢?直徑與半徑有著什么關(guān)系?并說說你是怎樣找出這種關(guān)系的?小組活動:學(xué)校計劃在一個邊長是10米的正方形平地上建成一個最大的圓形花壇,你打算怎么畫圓??為什么車輪都要做成圓的,車軸應(yīng)裝在哪里?描出滾動過程中A點留下的痕跡。AAAAAA描出滾動過程中A點留下的痕跡。AAAA描出滾動過程中A點留下的痕跡。A為什么車輪要做成圓的?車軸應(yīng)裝在哪里?

這是利用圓心到圓上任意一點的距離都相等的特性,車軸放在圓心的位置,車輪滾動時車軸保持平穩(wěn)狀態(tài),使行進的車輛也保持平穩(wěn)狀態(tài)。

我國是世界上最早研究圓的國家,早在2000多年前,我國的墨子作出了圓的概念:“圓——一中同長也”

。這個定義比希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得給圓下定義要早1

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