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紅花實驗學(xué)校三（2）班自學(xué)要求：1、自讀課文，勾出生字詞。2、注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子。3、標(biāo)出課文有幾個小節(jié)？學(xué)生字槳塔周環(huán)墻讀音請點擊生字下一頁學(xué)生字輕灑悄排愉推開讀新詞波浪輕輕飄蕩愉快倒映安排環(huán)繞悄悄伙伴課文1讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。從這一節(jié)中我知道——這節(jié)有幾句話？主要告訴我們什么？水面有哪些景物？四周又有哪些景物？誰劃過船？船兒飄蕩在水面上會有什么感受？這一小節(jié)小朋友在湖面欣賞什么？思考1齊讀第一小節(jié)（輕聲、贊美）紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。課文2從這一節(jié)中我明白——這個小節(jié)有幾句話？讀了小魚聽我們愉快歌唱后，你有什么疑問嗎？如果是你迎著太陽在水面上蕩起雙槳，你會有什么感受？體會當(dāng)時小作者的心情，他想做什么呢？說說這節(jié)講的主要內(nèi)容。思考2齊讀第二小節(jié)（高興、自豪）做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福生活？小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。課文3從這一節(jié)中我懂得了——這個小節(jié)有幾句話？是誰給我們安排下幸福的生活？我們應(yīng)該感謝誰??？思考3齊讀第三小節(jié)（感激）播放欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞唱一唱，這首歌蕩回蕩蕩漾坦蕩漂蕩蕩秋千
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