2023-2024學(xué)年閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊2.8彩色橡皮修細(xì)節(jié)（說課稿）

2023-2024學(xué)年閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊2.8彩色橡皮修細(xì)節(jié)（說課稿）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023-2024學(xué)年閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊2.8彩色橡皮修細(xì)節(jié)（說課稿）課程基本信息1.課程名稱：《彩色橡皮修細(xì)節(jié)》

2.教學(xué)年級和班級：小學(xué)三年級

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊第二章第八節(jié)《彩色橡皮修細(xì)節(jié)》，通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將掌握如何使用彩色橡皮工具對圖片進(jìn)行細(xì)節(jié)修飾，提高圖片的美觀度。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生將能夠理解并運(yùn)用信息技術(shù)工具（彩色橡皮工具）對圖片進(jìn)行精細(xì)處理，提升信息加工與處理能力。同時(shí)，鼓勵學(xué)生在修圖過程中發(fā)揮創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美意識和個性化表達(dá)，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力。學(xué)情分析本節(jié)課面對的學(xué)生是小學(xué)三年級的學(xué)生，他們在信息技術(shù)方面的知識基礎(chǔ)初步建立，已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的電腦操作技能和簡單的圖像編輯技巧。在知識層面，學(xué)生能夠理解基本的電腦操作指令，對圖像編輯有初步的認(rèn)識，但尚未接觸過彩色橡皮修細(xì)節(jié)的高級功能。

在能力層面，學(xué)生的動手操作能力正在發(fā)展階段，具有一定的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，但持久性和專注度有待提高。他們的邏輯思維能力也在逐步形成中，能夠理解并跟隨教師的教學(xué)步驟進(jìn)行操作。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們通常表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但個別學(xué)生可能因?yàn)椴僮鞑皇炀毝械酱鞌?。此外，學(xué)生的審美觀念正在形成，對圖像的美感有一定的敏感度。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在注意力分散、操作不規(guī)范等問題，這些習(xí)慣可能會影響他們對課程內(nèi)容的掌握。因此，在教學(xué)中，需要通過趣味性的教學(xué)方法和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助學(xué)生克服這些習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高他們的信息處理能力和審美水平。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放閩教版小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊教材，確保每位學(xué)生都有。

2.輔助材料：準(zhǔn)備彩色圖片素材、修圖前后對比圖，以及相關(guān)操作演示視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：每人一臺電腦，安裝好圖像編輯軟件。

4.教室布置：將學(xué)生分組，每組配備一臺電腦，便于學(xué)生操作和討論。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對彩色橡皮修細(xì)節(jié)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們在修圖時(shí)遇到過難以清除的雜色嗎？你們知道有什么工具可以幫助我們解決這個問題嗎？”

展示一些修圖前后的對比圖片，讓學(xué)生初步感受彩色橡皮修細(xì)節(jié)的魅力和實(shí)用性。

簡短介紹彩色橡皮工具的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.彩色橡皮基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解彩色橡皮工具的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解彩色橡皮工具的定義，包括其主要功能和使用場景。

詳細(xì)介紹彩色橡皮工具的組成部分或功能，使用示意圖幫助學(xué)生理解。

3.彩色橡皮案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解彩色橡皮工具的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的彩色橡皮修圖案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、操作步驟和修圖效果，讓學(xué)生全面了解彩色橡皮工具的多樣性和實(shí)用性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際修圖的影響，以及如何應(yīng)用彩色橡皮工具解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論彩色橡皮工具的使用技巧和可能的改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與彩色橡皮修細(xì)節(jié)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的操作技巧、注意事項(xiàng)以及可能的創(chuàng)新應(yīng)用。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對彩色橡皮修細(xì)節(jié)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的操作步驟、注意事項(xiàng)及創(chuàng)新應(yīng)用。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)彩色橡皮修細(xì)節(jié)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括彩色橡皮工具的基本概念、操作步驟、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)彩色橡皮修細(xì)節(jié)在現(xiàn)實(shí)修圖中的價(jià)值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用彩色橡皮工具。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生使用彩色橡皮工具對自己拍攝的照片進(jìn)行修圖，并撰寫一篇關(guān)于修圖過程的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：學(xué)生能夠理解和掌握彩色橡皮工具的基本概念、功能和使用方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獨(dú)立使用彩色橡皮工具對圖片進(jìn)行細(xì)節(jié)修飾，去除雜色，提升圖片質(zhì)量。

2.技能提升：學(xué)生在操作過程中，動手能力得到鍛煉，能夠熟練運(yùn)用彩色橡皮工具進(jìn)行精確修圖。此外，學(xué)生能夠通過調(diào)整工具的參數(shù)，如大小、硬度、強(qiáng)度等，來適應(yīng)不同的修圖需求。

3.創(chuàng)新思維：學(xué)生在使用彩色橡皮工具修圖時(shí)，能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)意，對圖片進(jìn)行個性化處理，展現(xiàn)出自己的審美觀念和創(chuàng)造力。在小組討論中，學(xué)生也能夠提出創(chuàng)新性的修圖技巧和想法。

4.解決問題能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒉噬鹌すぞ邞?yīng)用于實(shí)際問題的解決中，如改善照片中的雜色、修正色彩偏差等，提高了學(xué)生的問題識別和解決能力。

5.合作交流：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠有效溝通，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，學(xué)會傾聽他人的意見，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和交流能力。

6.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在課后能夠自主復(fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的知識，通過完成課后作業(yè)，如撰寫修圖報(bào)告，進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

7.知識遷移：學(xué)生能夠?qū)⒉噬鹌すぞ叩膶W(xué)習(xí)遷移到其他圖像編輯軟件中，理解不同軟件中類似工具的共性和差異，增強(qiáng)了知識的應(yīng)用性。

8.審美意識：學(xué)生在修圖過程中，對色彩的搭配、圖片的整體效果有了更深入的認(rèn)識，審美意識得到提升，能夠更好地欣賞和創(chuàng)作美的作品。板書設(shè)計(jì)①彩色橡皮工具的基本概念

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：彩色橡皮工具的定義、功能

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