7健康看電視 說課稿-2024-2025學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

7健康看電視說課稿-2024-2025學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學內容《7健康看電視》說課稿——2024-2025學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

本節(jié)課選自統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊第二單元“我們的好朋友”，第七課《健康看電視》。本節(jié)課主要內容包括：了解電視節(jié)目分類，學會選擇合適的電視節(jié)目；認識長時間看電視對身心健康的危害，養(yǎng)成良好的看電視習慣；學會在家長指導下健康看電視，增強自我保護意識。通過本節(jié)課的學習，使學生能夠健康地利用電視這一媒介，豐富課余生活，提高法治素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、法治意識和健康生活能力。具體包括：提升學生辨別和選擇健康電視節(jié)目的能力，培養(yǎng)其信息篩選與處理素養(yǎng)；增強學生對媒介使用的法治意識，使其在看電視時能夠自覺遵守相關法律法規(guī)；以及培養(yǎng)學生良好的看電視習慣，促進身心健康，形成健康生活的自我管理能力。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠在日常生活中更好地運用所學，實現(xiàn)個人全面發(fā)展。教學難點與重點1.教學重點

本節(jié)課的教學重點是：

-電視節(jié)目的分類和選擇。學生需要了解不同類型的電視節(jié)目，學會根據(jù)節(jié)目內容和時長選擇合適的節(jié)目。例如，教育類節(jié)目能夠增長知識，娛樂類節(jié)目則有助于放松身心，但需注意控制觀看時間，避免影響學習和休息。

-培養(yǎng)良好的看電視習慣。學生需要掌握如何合理安排看電視的時間，不沉迷于電視，不影響正常的學習和生活。重點在于讓學生明白，看電視應是一種有益的休閑活動，而非生活的全部。

2.教學難點

本節(jié)課的教學難點包括：

-辨別電視節(jié)目質量。學生可能難以區(qū)分節(jié)目內容的質量高低，容易受到低俗、暴力等不良內容的影響。難點在于教會學生如何識別節(jié)目的教育價值和娛樂價值，以及如何避免接觸不適宜的內容。例如，可以通過討論和分析一些具體節(jié)目案例，引導學生學會判斷和選擇。

-養(yǎng)成自我管理能力。學生可能習慣于被動接受電視節(jié)目，缺乏自我管理和控制能力。難點在于幫助學生建立自我管理的意識，如制定看電視計劃，遵守觀看時間限制，以及在家長指導下進行自我監(jiān)督。可以通過角色扮演、小組討論等方式，讓學生在實踐中學會自我管理。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學方法與策略本節(jié)課將采用以下教學方法和策略：

1.結合講授與討論，教師首先講解電視節(jié)目的分類和健康看電視的重要性，然后引導學生進行小組討論，分享自己觀看電視節(jié)目的經(jīng)歷和感受，以此提高學生的參與度和思考能力。

2.設計角色扮演活動，讓學生模擬家庭場景，扮演家長和孩子的角色，討論如何制定合理的看電視計劃，以及如何處理看電視過程中可能出現(xiàn)的爭議，增強學生的實踐操作能力和溝通能力。

3.使用多媒體教學，播放精選的電視節(jié)目片段，讓學生現(xiàn)場分析和評價節(jié)目內容，同時利用PPT展示相關數(shù)據(jù)和案例研究，幫助學生更直觀地理解看電視對健康的影響。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提出問題“同學們平時都喜歡看哪些電視節(jié)目？”來引發(fā)學生的興趣，讓學生自由分享自己最喜歡的電視節(jié)目。

-回顧舊知：引導學生回顧上一節(jié)課學習的“我們的好朋友”單元內容，特別是關于如何正確使用電子產(chǎn)品的知識。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解電視節(jié)目的分類，包括教育類、新聞類、娛樂類等，以及如何選擇合適的電視節(jié)目。

-舉例說明：通過展示一些電視節(jié)目片段，讓學生辨別節(jié)目的類別，并討論每個節(jié)目的特點和價值。

-互動探究：將學生分成小組，每組選擇一個電視節(jié)目類別，討論該類別的節(jié)目對自己成長的積極影響，以及可能的負面影響。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：讓學生根據(jù)所學知識，列出自己認為健康和不健康的電視節(jié)目清單，并說明理由。

-教師指導：在學生活動過程中，教師巡回指導，幫助學生理解看電視與健康之間的關系，并提供必要的幫助。

4.課堂總結（約10分鐘）

-教師總結本節(jié)課的主要知識點，強調選擇健康電視節(jié)目和養(yǎng)成良好的看電視習慣的重要性。

-鼓勵學生在日常生活中實踐所學，成為健康看電視的小衛(wèi)士。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生回家后，與家長一起制定一個合理的看電視計劃，并記錄一周內看電視的情況，分析自己的看電視習慣是否健康。

-強調作業(yè)的要求和提交時間，提醒學生按時完成作業(yè)。知識點梳理1.電視節(jié)目的分類

-教育類節(jié)目：提供知識學習、技能培訓等教育內容。

-新聞類節(jié)目：報道國內外新聞，傳遞最新信息。

-娛樂類節(jié)目：包括電影、電視劇、綜藝節(jié)目等，以娛樂為主。

-科普類節(jié)目：普及科學知識，提高觀眾的科學素養(yǎng)。

-生活服務類節(jié)目：提供生活資訊，幫助觀眾解決生活問題。

2.選擇合適電視節(jié)目的標準

-節(jié)目內容是否健康、積極向上。

-節(jié)目是否符合自己的年齡特點和興趣。

-節(jié)目是否有助于個人成長和發(fā)展。

3.健康看電視的習慣

-控制看電視的時間，不影響學習和休息。

-選擇優(yōu)質的電視節(jié)目，避免接觸低俗、暴力內容。

-在家長指導下看電視，增強自我保護意識。

4.電視節(jié)目對健康的影響

-長時間看電視可能導致的健康問題：視力下降、肥胖、睡眠不足等。

-電視節(jié)目中的不良信息可能對青少年產(chǎn)生不良影響。

5.如何養(yǎng)成良好的看電視習慣

-制定看電視計劃，合理安排時間。

-學會自我管理，遵守看電視的規(guī)則。

-家長監(jiān)督和指導，共同營造良好的看電視環(huán)境。

6.媒體素養(yǎng)的提升

-學會辨別電視節(jié)目質量，提高選擇能力。

-了解電視節(jié)目制作過程，增強對媒體的認識。

-培養(yǎng)批判性思維，對電視節(jié)目進行理性分析。

7.法律法規(guī)對看電視的規(guī)定

-《中華人民共和國未成年人保護法》中對未成年人看電視的相關規(guī)定。

-家長在未成年人看電視方面的法律責任。

8.實踐活動建議

-記錄一周內看電視的情況，分析自己的看電視習慣。

-與家長一起制定看電視計劃，互相監(jiān)督執(zhí)行。

-參與電視節(jié)目制作體驗活動，了解電視節(jié)目制作過程。板書設計1.電視節(jié)目分類及特點

①教育類：增長知識，提升能力

②新聞類：了解時事，拓寬視野

③娛樂類：放松身心，豐富生活

2.選擇合適電視節(jié)目的標準

①內容健康：避免低俗、暴力等不良信息

②年齡適宜：符合個人年齡特點和興趣

③有益成長：促進個人全面發(fā)展

3.健康看電視的習慣

①控制時間：合理安排，不影響學習和休息

②優(yōu)質節(jié)目：選擇有益的電視節(jié)目

③家長指導：增強自我保護意識

4.電