畢業(yè)答辯-springboot校園資料分享平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2021年5月21日校園資料分享平臺(tái)選題背景如今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)遍布全球，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的消息能快而方便的傳播到世界每個(gè)角落，并且互聯(lián)網(wǎng)上能傳播的信息也很廣，比如文字、圖片、聲音、視頻等。從而，這種種好處使得互聯(lián)網(wǎng)成了信息傳播的主要途徑，社會(huì)上各種各樣的信息都想盡辦法通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響越來越大。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，互聯(lián)網(wǎng)成為人們查找信息的重要場(chǎng)所，二十一世紀(jì)是信息的時(shí)代，所以信息的交換和信息流通顯得特別重要。因此，開發(fā)合適的校園資料分享平臺(tái)成為企業(yè)必然要走的一步棋。開發(fā)合適的校園資料分享平臺(tái)，可以方便管理人員對(duì)校園資料分享平臺(tái)的管理，提高信息管理工作效率及查詢效率，有利于更好的為學(xué)生提供服務(wù)。選題意義隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)信息也將會(huì)改變當(dāng)今社會(huì)。各行各業(yè)在日常企業(yè)經(jīng)營管理等方面也在慢慢的向規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)匯合。校園資料分享平臺(tái)的信息化程度體現(xiàn)在將互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)應(yīng)用于經(jīng)營與管理，以現(xiàn)代化工具代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工作業(yè)。無疑，使用網(wǎng)絡(luò)信息化管理使信息管理更先進(jìn)、更高效、更科學(xué)，信息交流更迅速。資料分享還用線下方式來分享，這樣會(huì)導(dǎo)致了效率低下。而且，時(shí)間一長(zhǎng)的話，積累下來的數(shù)據(jù)信息不容易保存，對(duì)于查詢、更新還有維護(hù)會(huì)帶來不少問題。對(duì)于數(shù)據(jù)交接也存在很大的隱患。如果采用電子化的存儲(chǔ)方式就會(huì)帶來很大的改善，而且給學(xué)生的查詢帶來了很大便利，因此設(shè)計(jì)一個(gè)校園資料分享平臺(tái)刻不容緩，能夠提高企業(yè)在信息技術(shù)方面的展示水平。開發(fā)環(huán)境本校園資料分享平臺(tái)采用JAVA作為開發(fā)語言，SpringBoot框架，是基于WEB平臺(tái)的B/S架構(gòu)系統(tǒng)。管理員功能結(jié)構(gòu)圖

設(shè)計(jì)的管理員功能結(jié)構(gòu)圖如下圖所示學(xué)生功能結(jié)構(gòu)圖

設(shè)計(jì)的學(xué)生功能結(jié)構(gòu)圖如下圖所示管理員功能實(shí)現(xiàn)

學(xué)生信息管理校園資料分享平臺(tái)的系統(tǒng)管理員可以可以對(duì)學(xué)生信息添加修改刪除操作。管理員功能實(shí)現(xiàn)

學(xué)生統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)管理員可以對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。管理員功能實(shí)現(xiàn)

資料分享管理系統(tǒng)管理員可以對(duì)資料分享信息進(jìn)行添加，修改，刪除操作。管理員功能實(shí)現(xiàn)

公告資訊管理系統(tǒng)管理員可以對(duì)公告資訊信息進(jìn)行添加，修改，刪除操作。學(xué)生功能實(shí)現(xiàn)

首頁資料分享學(xué)生登錄后，可以在首頁查看資料分享。學(xué)生功能實(shí)現(xiàn)

資料分享評(píng)論學(xué)生登錄后點(diǎn)擊資料分享，點(diǎn)擊資料信息后可以進(jìn)行評(píng)論操作。學(xué)生功能實(shí)現(xiàn)

我的收藏學(xué)生登錄后可以在個(gè)人中心里面的我的收藏查看自己收藏的資料信息。結(jié)論

在開發(fā)系統(tǒng)的過程中，本人運(yùn)用到SpringBoot技術(shù)和平時(shí)學(xué)習(xí)中所了解的一些技術(shù)，通過實(shí)現(xiàn)這些技術(shù)，大大提高了整個(gè)系統(tǒng)的性能。在論文中這些技術(shù)都做了比較詳細(xì)的介紹。本系統(tǒng)還存在很多缺點(diǎn)和不完善的地方，例如有些細(xì)節(jié)上做的還不夠完善，有些功能模塊還需要加強(qiáng)。在今后的日子里，能夠?qū)@些不足進(jìn)行改善。通過這次最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)，平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)不僅融合了，而且獲得了許多計(jì)算機(jī)知識(shí)。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中明白了許多東西，也培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，樹立信心，對(duì)自己能力的工作能力，我相信以后會(huì)學(xué)習(xí)和工作生活中有至關(guān)重要的作用。同時(shí)也大大提高了手的能力，使其難以充分體會(huì)探索的樂趣和成功的創(chuàng)作過程，設(shè)計(jì)過程中汲取的東西，是一筆寶貴的財(cái)富?；仡欉^去做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，充滿了付出和收獲，但是當(dāng)你看到成果的時(shí)候的感覺，是一種難以用言語表達(dá)的喜悅之感這些在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中學(xué)習(xí)到的東西將會(huì)使我終身受益！致謝

經(jīng)過幾個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于如期完成。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的一次綜合性評(píng)測(cè)，也是將理論應(yīng)用到實(shí)踐的一項(xiàng)考察。首先我要感謝此次指導(dǎo)我的老師，是他的及時(shí)糾正我在設(shè)計(jì)當(dāng)中出現(xiàn)的問題，使得我的設(shè)計(jì)高質(zhì)量完成。指導(dǎo)老師在我本次校園資料分享平臺(tái)的開發(fā)過程中，為程序、框架的設(shè)計(jì)、代碼等方面以及論文設(shè)計(jì)提供了很多寶貴的意見，并且為我推薦了許多相關(guān)的資料，他的指導(dǎo)和建議使我受益匪淺，通過老師的耐心輔導(dǎo)和指點(diǎn)，我的論文順利完成，在此，我表示深刻的感謝。我也要感謝幫助過我的同學(xué)們，和我一起探討論文的不足，給我的設(shè)計(jì)提出寶貴的建議，在這次設(shè)計(jì)中他