11.1 功 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級下冊_第1頁
11.1 功 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級下冊_第2頁
11.1 功 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級下冊_第3頁
11.1 功 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級下冊_第4頁
11.1 功 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十一章功和機(jī)械能第1節(jié)功知識梳理導(dǎo)學(xué)園地1.功(1)如果一個

作用在物體上,物體在這個力的

上移動了一段

,就說這個力對物體做了功。

(2)物體做功的兩個必要因素①

;

2.功的計(jì)算(1)內(nèi)容:功等于

與物體在力的方向上移動的

的乘積。

(2)公式:

;單位焦耳,簡稱焦,符號是J。

1.做功的兩個必要因素具有同體性、同時性、同向性。2.重力和摩擦力做功的計(jì)算(1)計(jì)算重力所做的功或克服重力所做的功時,用W=Gh。(2)計(jì)算克服摩擦力所做的功,用W=fs。力方向距離作用在物體上的力力距離W=Fs物體在這個力的方向上移動的距離知識點(diǎn)一:做功的兩個必要因素【典題1】如圖所示的情景中,人對物體做功的是(

)B名師點(diǎn)睛判斷物體的做功情況(1)分析方法(2)明確不做功的三種特例【變式1-1】如圖所示是小超同學(xué)扔實(shí)心球的情景,包含四個過程,其中手對實(shí)心球做功的過程是(

)A.②和③ B.①和③C.①和④D.②和④B知識點(diǎn)二:功的計(jì)算【典題2】小明同學(xué)用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進(jìn)了2m,松開手后,書箱仍向前滑行了1m,整個過程中小明做功

J,書箱的重力做功

J。名師點(diǎn)睛明確功的公式的含義在利用功的公式W=Fs進(jìn)行有關(guān)計(jì)算時,要明確公式中的F是使物體沿著F方向移動s距離的過程中,始終作用在物體上的力,且力的大小和方向是不變的。800【變式2-1】如圖所示是小偉同學(xué)在單杠上做引體向上時的情景,每次引體向上身體上升的高度為0.6

m,小偉的質(zhì)量為50

kg,g取10

N/kg,求:(1)引體向上前,小偉先進(jìn)行了熱身訓(xùn)練,他繞操場跑了600

m用時5分鐘,他熱身運(yùn)動的平均速度。(2)小偉完成1次引體向上克服重力做的功。(3)小偉做完引體向上運(yùn)動后,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在水平地面上,請你估算他此時對地面的壓強(qiáng)?!疽族e專攻】易錯點(diǎn):做功的兩個必要因素(2024四川樂山中考)如圖所示,某次比賽中,運(yùn)動員推著冰壺從A點(diǎn)運(yùn)動6

m到達(dá)B點(diǎn)時輕輕松手,隨后冰壺沿冰道運(yùn)動30

m停在O點(diǎn)。若運(yùn)動員對冰壺的水平推力為9

N,冰壺運(yùn)動中受到水平方向的阻力,大小恒定為1.5

N。從A點(diǎn)到O點(diǎn)冰壺沿直線運(yùn)動中(

)A.推力對冰壺做功為270JB.推力對冰壺做功為324JC.冰壺克服阻力做功為54JD.冰壺克服阻力做功為45J易錯提醒對公式W=Fs中“F”和“s”的含義理解不清,不能正確理解做功的兩個必要因素,在判斷做功時易出現(xiàn)錯誤。C1.關(guān)于力對物體做功的多少,下列說法正確的是(

)A.作用在物體上的力越大,力對物體做的功就一定越多B.物體移動的距離越大,力對物體做的功就一定越多C.力一定時,物體通過的距離越大,力對物體做的功就一定越多D.力一定時,物體在力的方向上通過的距離越大,力對物體做的功就一定越多2.下列關(guān)于力對杯子做功的描述正確的是(

)A.用力推杯子,杯子沒動,推力對杯子做功了B.托著杯子長時間不動,托力對杯子做功了C.托著杯子水平向右移動,托力對杯子做功了D.托著杯子豎直向上移動,托力對杯子做功了DD3.如圖所示,A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA<mB<mC,它們在同樣大小的力F的作用下,都沿著力F的方向移動了相同的距離,比較力F對三個物體做的功()A.一樣多B.對A做的功多C.對B做的功多D.對C做的功多4.(多選)(2024

湖南中考)某建筑工地上,一臺起重機(jī)將兩種材料同時從地面豎直勻速起吊送至兩個不同的高度,整個過程中起重機(jī)提升材料所做的功W與提升高度h的關(guān)系如圖所示。由圖可知(g取10

N/kg)(

)A.兩種材料總質(zhì)量為1.5

tB.兩種材料總質(zhì)量為3

tC.吊到40

m高處的材料質(zhì)量為1

tD.吊到40

m高處的材料質(zhì)量為1.5

tABC5.(多選)圖甲是工人裝車的情境,圖乙是其示意圖,工人將貨物從a點(diǎn)勻速推到b點(diǎn),再水平勻速推到d點(diǎn)。整個過程推力大小保持800

N不變,方向始終與貨物運(yùn)動方向一致,貨物重1

000

N,下列說法正確的是(

)A.推力在bd段沒有對貨物做功B.貨物的重力在bd段做了1500J的功C.推力在ab段做的功與bd段相同D.整個過程中克服貨物重力做功900J6.如圖所示,水平桌面上放一物體A,物體A在3N的水平推力F的作用下運(yùn)動0.2m,從圖甲位置運(yùn)動到圖乙位置,在此過程中,推力F對物體A做功

J,物體A受到桌面的摩擦力

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

CD0.6不變7.自動駕駛汽車是一種通過電腦系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無人駕駛的智能汽車,這種汽車正不斷走進(jìn)我們的生活。質(zhì)量為1.8

t的某型號自動駕駛汽車,在水平公路上勻速直線行駛了5

km的路程,汽車受到的阻力為車重的,此時汽車受到的牽引力是

N,牽引力做的功是

J。(g取10

N/kg)

8.在某次勞動課上,小明同學(xué)用F1=200N的力水平向左推小車,小陽同學(xué)用F2=100N的力作用在該小車上,要使兩人作用在小車上的力的效果最大,兩個力的方向須

;在兩人共同作用下,10s內(nèi)小車加速前行了5m,則此10s內(nèi)兩人作用在小車上的力做的總功為

J。3.6×103

1.8×107相同15009.(2024四川成都中考)2024年1月,“成都造”飛行汽車AE200在民航西南地區(qū)管理局的見證下首飛成功,如圖所示。此飛行汽車是全國首個獲民航局適航審定批復(fù)的有人駕駛電動垂直起降飛行器,其最大航程可達(dá)300

km。若該飛行汽車實(shí)現(xiàn)通航,從成都市中心出發(fā)飛往天府國際機(jī)場,航程為68

km,僅耗時15

min,g取10

N/kg。(1)求該飛行汽車從成都市中心到天府國際機(jī)場的平均速度。(2)若飛行汽車載著質(zhì)量為70

kg的乘客豎直勻速上升500

m,汽車對該乘客做功為多少?【能力提升練】10.跳繩是一種健身運(yùn)動,某同學(xué)對此做了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50

kg,所受重力為

N,跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是

J。跳繩者1

min

內(nèi)克服重力所做的功是

J。(g取10

N/kg)

11.如圖所示,小明用水平推力F把木塊沿水平地面向前推動,推力F和木塊前進(jìn)的速度的大小隨時間的變化情況分別如圖甲、乙所示。求:(1)第1s內(nèi)木塊受到的摩擦力是

N。

(2)第3~5s內(nèi),推力對木塊所做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論