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文檔簡介
2009年浙江金華中考滿分作文在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好……請以“_____,讓生活更美好”為題目,寫一篇文章。要求:(1)請根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整,如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”……(2)除詩歌外,文體不限,不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。愛,讓生活更美好進(jìn)入初三,生活的節(jié)奏加快了許多,沒有了享受的時間,更多的時候要為夢想而奮斗。辛苦的日子里,一直支撐我的便是愛。每天回家的時間都很晚,我已經(jīng)感受到了初三的壓力,日復(fù)一日的埋頭苦學(xué),讓我有些疲憊。似乎隨著我生活的變化,父親的生活也變了。以前從未進(jìn)過廚房的他,現(xiàn)在竟每天捧著菜譜在廚房里忙碌。一進(jìn)家門,就聞到了香噴噴的味道?!鞍?,您在燒什么?”“一會兒你就知道了?!边^了一會兒,父親將糖醋排骨端上來,對我說:“怎么樣,看上去還不錯吧?你老爸為了這道菜還專門打電話請教了外婆,快嘗嘗?!备赣H的愛讓我感動,如糖醋排骨,有種酸酸甜甜的味道。一盤糖醋排骨,融入了父親的愛,生活因親情變得美好。因某些原因,我們不得不在家待著。一個星期,每天固定不變的是上網(wǎng)看老師傳過來的課件和上傳自己的作業(yè)。因為在電腦上,所以只有靠加注文本框來批改。那一個個小小的文本框,一段段文字,每一個步驟都注釋得如此詳細(xì)。老師為我們的學(xué)習(xí)辛勤備課、批改作業(yè),因為不想讓我們落后,有時很晚了還不放心,發(fā)來提醒的短信,這一切,都是我們敬愛的老師為我們的付出。學(xué)習(xí)上,因為老師的幫助而不再困惑,生活也因此變得美好。窗外陽光燦爛,可我的心情卻十分灰暗,因為我最終沒能抵擋住病毒的侵襲。躺在病床上的我,一點兒也不開心。今日的陽光不能溫暖我的心,眼淚也不爭氣地滑落。掛完水回到家,打開手機(jī),意外地收到一堆短信:“今天你好嗎?”“發(fā)燒溫度高不高?”“要不要作業(yè)?我發(fā)給你?!薄粗笥褌兊亩绦?,心里不禁感嘆,被人牽掛真幸福!這簡單的一字一句,比窗外的陽光更溫暖,他們才是我心中的陽光。初三的生活沒有因為忙碌而失去色彩,反倒因為愛而變得更加絢爛。生活,因為有愛而美好?!疚念}解析】我們要寫好半命題作文,可著重從如下方面入手:一是選材要以自己熟悉的為主。
半命題作文在一定范圍內(nèi)給學(xué)生較大的自由度,便于學(xué)生在自己熟悉的事物中選擇,更好地發(fā)揮創(chuàng)造性,充分展示出自己的綜合表達(dá)能力。因此,我們在構(gòu)思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講,我們可以按照“家庭、學(xué)校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維,從而選擇自己熟悉的素材。比如“_____,讓生活更美好”,這個題目,從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨等;從學(xué)??紤],可選擇朋友、師愛等;從社會考慮,可選擇愛心、寬容等;從自身考慮,可選擇思考、信心、忍耐等。同時可選自己材料積累豐富的寫,比如你占有豐富的有關(guān)珍惜時間方面的材料,就可以寫“珍惜擁有的,讓生活更美好”;可選自己感悟最深的寫,比如你平時對親情就有一定的感受和思考,就可以寫“親情,讓生活更美好”,就更能讓人耳目一新了。三是要注意切入點要小。作文時切入點越小越好,這樣能小中見大,深處開掘。比如“_____,讓生活更美好”這個題,如果我們選“名著,讓生活更美好”“科技,讓生活更美好”“自然,讓生活更美好”等,這樣的題目很大,就很容易寫得空泛、籠統(tǒng),不能寫出真情實感。如果我們注意從小處落筆,寫“學(xué)習(xí)豬八戒,讓生活更美好”,“親情短信,讓生活更美好”“青山綠水,讓生活更美好”等,這樣從自我生活實際來擬題,從自我興趣愛好來擬題,這就具體得多,就能通過自我的生活細(xì)節(jié)來寫活名著、科學(xué)、自然等對自己的深刻影響,而且可以采用多種表達(dá)方式生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。在具體的寫作過程中我們可采用如下的思路來行文立意。1、展現(xiàn)興趣,寫出追求。興趣是一種無形的動力,當(dāng)我們對某件事情或某項活動感興趣時,就會很投入,而且印象深刻。每個人都會對他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索,并表現(xiàn)出心馳神往。沉浸于興趣中的人,他感到生活是這樣的美好。2、著眼生活、展現(xiàn)魅力。美在生活中!我們生活中的一舉一動都包蘊著美。它依賴生活,愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中,協(xié)調(diào)是美、默契是美、質(zhì)樸是美、創(chuàng)造是美、揚棄也是美。3、放眼山水,陶情悅性。山,雄偉壯麗;水,碧波浩淼;霞,絢麗多姿;這些大自然的恩賜,它們點綴了我們的生活,豐富了我們的世界??匆谎?,讓我們留連忘返,想一想,讓我們倍感清爽,是它們裝扮了我們的生活,讓我們的生活更美好。
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