高中歷史第七單元復(fù)雜多樣的當代世界第27課跨世紀的世界格局課件8岳麓版必修

跨世紀的世界格局第27課恐怖主義柏林墻倒塌美國小鷹號航空母艦板書一、蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解三、多極化趨勢的加強二、緩和與動蕩并存板書一、蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解1.戈爾巴喬夫的政治改革A.指導(dǎo)思想：人道的、民主的社會主義B.主要內(nèi)容：取消共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，實行多黨制①.東歐劇變C.影響：國內(nèi)政局逐漸失控，民族紛爭迭起…2.東歐劇變和蘇聯(lián)解體②“8·19事件”和蘇聯(lián)解體勃列日涅夫（1966—1982年任蘇共總書記）安德羅波夫（1982—1983年任蘇共總書記）契爾年科（1983—1985年任蘇共總書記）歷經(jīng)多次改革失敗的蘇聯(lián)陷入了嚴重的政治經(jīng)濟困境

1985年，戈爾巴喬夫當選為蘇共中央總書記，開始了全面改革。前兩年主要是經(jīng)濟改革，但沒有取得成效；1987年開始進行政治改革。戈爾巴喬夫在其《改革與新思維》一書中，強調(diào)“改革的最終目標”就是要“最充分地展現(xiàn)我們制度的人道主義性質(zhì)”。這次改革導(dǎo)致蘇共的分裂和蘇共法定領(lǐng)導(dǎo)地位的喪失。戈爾巴喬夫改革失敗的根本原因是改革既不徹底，又偏離了社會主義方向。戈爾巴喬夫波蘭繼波蘭之后，匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亞、羅馬尼亞、阿爾巴尼亞、民主德國、南斯拉夫相繼發(fā)生劇變。東歐劇變1990年10月2日午夜，柏林市民聚集在勃蘭登堡門前，慶祝兩德統(tǒng)一。1.照搬蘇聯(lián)高度集中的模式；2.經(jīng)濟發(fā)展緩慢，導(dǎo)致經(jīng)濟危機；3.政治上忽視民主與法制，蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革思想的影響；4.西方“和平演變”政策等。東歐劇變的原因：東歐劇變對蘇聯(lián)產(chǎn)生了怎樣的影響？政治：

經(jīng)濟：軍事：

擺脫了蘇聯(lián)的控制，轉(zhuǎn)向西方經(jīng)互會解體華約解體實質(zhì)：社會制度發(fā)生了根本性的變化20世紀60年代末，我國中學《地理》教材對聯(lián)邦德國作了如下敘述：“在美、英、法等帝國主義國家的扶持下，西德的軍國主義已經(jīng)復(fù)活，……已經(jīng)成為嚴重戰(zhàn)爭危險的策源地?！标P(guān)于上述材料的理解，正確的是A．聯(lián)邦德國軍事實力不斷增強B．中國推行“一邊倒”外交方針C．該教材具有明顯的意識形態(tài)色彩D．二戰(zhàn)后國際形勢日趨緊張八一九事件《阿拉木圖宣言》（建立“獨聯(lián)體”）戈爾巴喬夫辭職俄羅斯國旗取代蘇聯(lián)國旗歷史原因：高度集中的政治經(jīng)濟體制的弊端；現(xiàn)實原因：戈爾巴喬夫改革；外部原因：西方國家的和平演變。蘇聯(lián)解體的原因：1992年鄧小平說：“從一定意義上說，某種暫時復(fù)辟也是難以避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴重挫折，社會主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸收教訓，將促進社會主義向著更加健康的方向發(fā)展?！鄙鲜稣勗拠H背景是A．東歐劇變、蘇聯(lián)解體B．美蘇“冷戰(zhàn)”逐步升級C．多極化格局形成D．第三世界迅速崛起某中學課題組在探究“社會主義運動”課題過程中，整理了下列相關(guān)信息，其中錯誤的是A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生B．巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試C．十月革命是巴黎公社失敗后國際社會主義運動再次走向高潮D.東歐劇變、蘇聯(lián)解體標志著社會主義運動的失敗二、緩和與動蕩并存板書1.背景：兩極格局瓦解，和平、發(fā)展成為時代主流2.不穩(wěn)定因素：①民族、宗教糾紛，領(lǐng)土爭端暴露出來1992年波黑戰(zhàn)爭②霸權(quán)主義：1999年，科索沃戰(zhàn)爭（美國）恐怖主義：2001年，“9?11”事件③地區(qū)沖突、局部戰(zhàn)爭：3.緩和、動蕩并存2001年，震驚世界的“9·11”事件。波黑內(nèi)戰(zhàn)巴以沖突緩和與動蕩并存和平與發(fā)展成為時代的主流當前國際局勢的基本特點：右圖為聯(lián)合國總部矗立的雕塑——《鑄劍為犁》的照片，它所反映的世界主題是A.反帝、反霸B.和平與發(fā)展C.反饑餓、反浪費D.共同勞動、共同創(chuàng)造反映中美建交之初兩國高層交往的照片是()

A圖1周恩來會見美國國務(wù)卿基辛格B圖2毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松

C圖3鄧小平與美國總統(tǒng)卡特會晤D圖4江澤民會見美國總統(tǒng)克林頓三、多極化趨勢的加強板書1.新舊格局交替2.美國推行單邊主義：（表現(xiàn)）2001年，阿富汗戰(zhàn)爭2003年，伊拉克戰(zhàn)爭“9?11”事件3.多極化趨勢加強：“一超多強”4.影響：（三個有利于）超級大國：美國強國：歐盟、日本、俄羅斯、中國、印度排名國名經(jīng)濟力科技力軍事力資源力社會發(fā)展政府調(diào)控外交力年增長率綜合國力1美國3251171822495475591851310.43％86392日本215811118062264161691000.26％49863法國15889948142014191841190.31％43194英國16028568302174001711120.75％41885德國17628546231914191841070.48％41396中國13213125084832451331162.98％31197俄羅斯5985048635213321571182.20％30922006全球綜合國力

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排行學習了《政治文明的歷程》第七單元《復(fù)雜多樣的當代世界》后，有四位同學分別用帶“風”字的成語概括這段歷史的特征，你認為哪一個概括得最恰當A．風雨如晦B．風云變幻C．風雨交加D．風花雪月基辛格說：“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不由超級大國主宰，而是由很多權(quán)力中心，每一個都獨立活動。美國既是超級大國，也不是超級大國”這句話在表達A.當今世界，美國是唯一超級大國B.國家新秩序與舊秩序完全不同C.當今世界政治呈現(xiàn)多極化的趨勢，美國難以獨霸天下D.美國的國際地位非常矛盾俄羅斯：憑借強大的軍事科技力量、豐富的資源使俄羅斯走出低谷。在國際事務(wù)中，仍是對美國的全球支配地位構(gòu)成威脅的國家。日本：已經(jīng)成為當今第二大經(jīng)濟強國，謀求政治大國和軍事大國。日本首相安倍晉三俄羅斯總統(tǒng)普京中國：改革開放以來，經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就。隨著綜合國力的增長和國際地位的提高，已經(jīng)成為政治大國。發(fā)展中國家：巴西、印度、墨西哥等國家，隨著經(jīng)濟的發(fā)展在國際事務(wù)中也發(fā)揮著重要的作用。國家主席胡錦濤印度總理辛格多極化趨勢的發(fā)展對世界有什么影響？1、有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治。2、有利于推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。3、有利于世界的和平與發(fā)展。小結(jié)：本課知識結(jié)構(gòu)：戈爾巴喬夫改革蘇聯(lián)解體兩極格局瓦解緩和與動蕩并存多極化趨勢的加強跨世紀的世界格局1.下列史實與蘇聯(lián)解體無關(guān)的是：A.政治經(jīng)濟困境嚴重B.戈爾巴喬夫改革的錯誤指導(dǎo)C.戈爾巴喬夫與美國全面對抗D.民族紛爭迭起C課堂訓練2.東歐劇變的實質(zhì)是A.各國放棄了社會主義旗號B.執(zhí)政黨向反對派妥協(xié)C.各國共產(chǎn)黨喪失了政權(quán)D.社會制度發(fā)生根本變化3.蘇聯(lián)在歷史上存在了A.67年B.69年C.73年D.74年4、20世紀90年代初，蘇聯(lián)解體后①冷戰(zhàn)局面和兩極格局結(jié)束 ②當前世界向多極化發(fā)展，有利于世界的安全和穩(wěn)定A.①②均正確B.①②均不正確C.①正確②不正確D.①不正確②正確5.1999年，以美國為首的北約對南聯(lián)盟進行轟炸；2003年，美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭。這些事件充分說明

A.美國是當今世界惟一的超級大國B.美國是反恐怖主義的領(lǐng)導(dǎo)國家C.美國堅持霸權(quán)主義和強權(quán)政治D.美國積極推動政治經(jīng)濟的全球化6.當前，國際格局多極化趨勢的功能主要表現(xiàn)在促進兩極格局的瓦解B.推進全球一體化C.實現(xiàn)地區(qū)集團化目標D.有利于世界的和平與發(fā)展7、蘇聯(lián)解體后，世界形勢發(fā)展的總趨勢是A.走向緩和 B.緩和與緊張并存C.和平與動蕩并存D.區(qū)域性合作加強8、當今世界正處于新舊格局的交替時期，“交替”是指A.由資本主義向社會主義過渡B.由民族沖突向地區(qū)沖突過渡C.由意識形態(tài)的對抗向政治對抗過渡D.由兩極格局向多極化過渡9、當今世界的外交政策與以往相比，新添加的內(nèi)容是A.反殖民主義 B.反恐怖主義C.反霸權(quán)主義