2025年學校師德師風建設(shè)工作計劃樣本（二篇）

2025年學校師德師風建設(shè)工作計劃樣本一、工作目標學校師德師風建設(shè)工作的核心目標是促進教師隊伍的優(yōu)化與提升，著重提高教師的師德師風素質(zhì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕逃吲c引導者，為學校的發(fā)展及學生的健康成長提供堅實支撐。具體目標包括：1.持續(xù)提升教師隊伍素質(zhì)，塑造良好的師德形象。2.充分激發(fā)教師的擔當與奉獻精神。3.構(gòu)建一套科學有效的師德師風評價機制，提升師德師風建設(shè)的實效性。4.強化對新教師與骨干教師的培養(yǎng)與引進，構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊伍。5.建立健全師德師風建設(shè)長效機制，確保師德師風建設(shè)工作的可持續(xù)發(fā)展。二、重點工作1.加強教師培訓與學習交流（1）組織專題研討會和教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展與教育教學能力提高。（2）開設(shè)教學技能培訓課程，提升教師的教學技能。（3）鼓勵教師參與學術(shù)會議與研究課題，推動教師科研工作的深入。2.強化師德師風黨建引領(lǐng)（1）將黨校組織優(yōu)化作為加強黨組織建設(shè)與師德師風建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（2）加強黨組織的教育引導與監(jiān)督，確保教師黨員發(fā)揮良好的師德師風示范作用。（3）開展黨員教師先進典型事跡的宣傳與表彰活動。3.構(gòu)建師德師風評價機制（1）制定明確的評價標準和體系，對教師進行綜合評價。（2）定期組織教師進行述職述廉、家訪等形式的評價，并采取相應措施進行引導。（3）建立健全激勵機制，表彰獎勵在師德師風建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師。4.完善教師管理制度（1）優(yōu)化教師職稱評審機制，確保評審的公正與透明。（2）建立教師績效考核制度，以教學質(zhì)量與學生評價為主要指標，注重綜合評價與個人發(fā)展。（3）加強教研力度，促進教師團隊的協(xié)作與互動，提升整體教學水平。5.加強師生互動與家校合作（1）鼓勵教師深入與學生交流，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。（2）加強與家長的溝通與家校合作，形成共育共同體，共同關(guān)注學生成長。三、工作措施1.開展師德師風教育活動（1）組織集中培訓會，邀請專家學者講授師德師風理論與經(jīng)驗。（2）將師德師風教育融入教師培訓與日常工作，形成系統(tǒng)化教育模式。（3）定期開展師德師風教育主題活動，如講座、討論會等。2.強化師德師風督導考評（1）建立督導考評機制，定期對教師進行師德師風督導與考評。（2）將考評結(jié)果與職稱評審、績效考核掛鉤，形成激勵機制。（3）加強督導考評的宣傳與解釋，提高教師對考評工作的認識。3.構(gòu)建師德師風檔案（1）建立教師師德師風評價檔案，記錄教師的教育教學成果、獎懲等情況。（2）在檔案中詳細記錄教師的師德形象與教學質(zhì)量等方面情況，為評價與激勵提供依據(jù)。4.加強與其他學校的交流與合作（1）建立與其他學校的合作關(guān)系，開展師德師風交流與合作。（2）共同舉辦師德師風交流會與研討會，探討教師專業(yè)發(fā)展與師德師風建設(shè)的最佳途徑。（3）互派師資進行交流與互訪，共同提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學水平。四、工作保障1.加強領(lǐng)導班子的示范帶頭作用，樹立良好黨風與學校風尚。2.加大師德師風建設(shè)工作的宣傳力度，提高師生的參與度和認同感。3.加強與家長的溝通與聯(lián)系，共同關(guān)注學生成長與發(fā)展。4.加強監(jiān)督與督導力度，確保師德師風建設(shè)工作的有效實施。5.加強教師隊伍建設(shè)，提升教師的綜合素質(zhì)與職業(yè)操守。通過實施上述工作措施，學校將全面提升教師的師德師風素質(zhì)，打造高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，為學校發(fā)展與學生成長提供堅實基礎(chǔ)。2025年學校師德師風建設(shè)工作計劃樣本（二）一、強化教師的師德師風觀念構(gòu)建1.實施師德師風教育訓練活動，以增強教師的道德意識和職業(yè)素養(yǎng)。2.舉辦以師德師風為主題的演講比賽，促進教師分享教育經(jīng)驗與體會，樹立典范榜樣。3.制定宣傳材料，公開表彰師德師風先進事例，為全校教師樹立正確的道德行為標準。二、創(chuàng)建積極的師德師風環(huán)境1.建立完善的評價體系，將師德師風納入教師的考核評估標準，確保公正透明。2.鼓勵教師間的相互學習和交流，形成師德師風的良性互動。3.通過定期的教師研討會、教育論壇等活動，加強教師之間的共同探討和經(jīng)驗分享。三、強化師德師風的日常監(jiān)管1.設(shè)定教師師德師風獎懲制度，對表現(xiàn)出色的教師給予表彰獎勵，對違規(guī)行為進行批評處理。2.建立師生家長溝通平臺，鼓勵家長參與監(jiān)督，及時處理師德師風相關(guān)問題。3.實施教師師德師風考核評估機制，定期對教師的道德風范進行評估和指導。四、增進校內(nèi)外師德師風建設(shè)的協(xié)作1.加強與其他學校和機構(gòu)的交流，共同推進師德師風建設(shè)的經(jīng)驗交流與合作。2.與社會各界建立聯(lián)系，邀請專家參與，為師德師風建設(shè)提供專業(yè)指導和援助。3.積極爭取政府和社會的資源支持，確保師德師風建設(shè)工作的資金和資源需求。五、加大師德師風建設(shè)的宣傳力度1.制作師德師風宣傳資料，廣泛傳播學校的師德師風建設(shè)理念和成果。2.利用多元化的宣傳渠道，宣傳師德師風建設(shè)的重要性和具體行動。3.鼓勵師生參與宣傳活動，形成全校共同關(guān)注和支持師德師風建設(shè)的氛圍。六、定期評估與總結(jié)師德師風建設(shè)效果1.建立全面的師德師風建設(shè)評估體系，定期進行建設(shè)工作的評估和審查。2.開展師德師風建設(shè)的調(diào)查研究，收集教師和學生對建設(shè)工作的反饋和評價。3.及時總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，完善師德師風建設(shè)的機制和策