2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷892考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。”對(duì)此理解不正確的是()A.全國(guó)土地歸周王所有B.各級(jí)貴族從周王那里分到土地C.平民對(duì)土地有使用和買(mǎi)賣(mài)權(quán)D.疆域內(nèi)的人，都是王的臣民2、歷史課上，同學(xué)們對(duì)老師展示的一幅“人類(lèi)進(jìn)化圖”（見(jiàn)圖）紛紛發(fā)表自己的看法，其中哪一種理解比較合理（）A.人的身高越來(lái)越高B.人是由古猿進(jìn)化而來(lái)的C.這群人排隊(duì)領(lǐng)食物D.人與動(dòng)物的根本區(qū)別是直立行走3、“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē)，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！贝司渲械摹败庌@”指的是（）A.堯B.舜C.黃帝D.炎帝4、下列商鞅變法的措施中不屬于富國(guó)措施的是（）A.編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑法B.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)C.承認(rèn)土地私有D.統(tǒng)一度量衡5、觀察如圖，你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）A.B.C.D.6、《全球通史》中這樣寫(xiě)道：“除文化上的成就外，宋朝時(shí)期值得注意的是，發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義?！币韵履茏C明宋代發(fā)生了“商業(yè)革命”的最有力證據(jù)是（）A.早市、夜市的出現(xiàn)B.允許商人中有“奇才異性者”參加科舉考試C.交子、會(huì)子等紙幣出現(xiàn)并成為法貨幣D.出現(xiàn)了管理海外貿(mào)易的市舶司7、漢武帝削弱相權(quán)，形成皇帝直接控制下進(jìn)行決策的機(jī)構(gòu)是（）A.“外朝”B.“中朝”C.“內(nèi)朝”D.太尉評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子9、中外交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻(xiàn)，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和10、關(guān)于《史記》和《資治通鑒》，下列描述不正確的是（）

A.兩部著作分別成書(shū)于西漢和北宋B.前者體例是紀(jì)傳體，后者體例是編年體C.前者是司馬光所著，后者由司馬遷編撰D.兩部著作都記述的是西漢前期的相關(guān)史實(shí)11、下列四幅兩宋與遼、金、西夏并立示意圖中，____的是（）A.B.C.D.12、下列事件屬于中國(guó)與日本交往的史實(shí)是（）A.日本商人來(lái)中國(guó)經(jīng)商，日本物品居唐朝進(jìn)口首位B.貞觀年間鑒真東渡日本成功C.日本人參照漢字創(chuàng)制了文字D.由鑒真精心設(shè)計(jì)的唐招提寺13、對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解是（）A.使門(mén)第不高的讀書(shū)人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時(shí)開(kāi)始創(chuàng)立D.最重要的科目是進(jìn)士科14、華佗有哪些特長(zhǎng)（）A.針灸B.按摩C.外科手術(shù)D.發(fā)明“麻沸散”編“五禽戲”15、秦朝為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的措施是（）A.廢除分封制，實(shí)行郡縣制B.頒布“推恩令”，加強(qiáng)監(jiān)察制度C.焚書(shū)坑儒D.沿用并完善了科舉制16、唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動(dòng)力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、兩千多年前的____，代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平。18、傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄是______。19、中華民族有著悠久的歷史，傳說(shuō)中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。20、安史之亂，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，導(dǎo)致了唐朝的滅亡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心；北達(dá)_________，南至余杭，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。

22、孔子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的思想家；教育家；他創(chuàng)建了儒家學(xué)說(shuō)。晚年孔子根據(jù)魯國(guó)歷史編成《論語(yǔ)》．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：______。評(píng)卷人得分四、辨析題(共1題，共6分)23、商朝的青銅文明燦爛輝煌，目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是商朝的四羊方尊。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)24、【題文】專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度是中國(guó)古代最主要的政治制度；這一制度內(nèi)部包含了君權(quán)與相權(quán)；中央與地方兩大矛盾。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）簡(jiǎn)要回答秦；唐、明、清四個(gè)朝代中央行政制度的演變情況。

（2）漢武帝時(shí)期為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制；采取了什么措施？在地方行政制度建設(shè)上，秦朝和元朝各有何開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)？

（3）依據(jù)上述回答指出專(zhuān)制主義中央集權(quán)內(nèi)部?jī)纱竺艿陌l(fā)展趨勢(shì)。25、比較兩幅人物圖；回答問(wèn)題：

（1）識(shí)圖：圖1是______；圖2是______。

（2）相同點(diǎn)：這兩位僧人同屬______朝。

（3）不同點(diǎn)：圖1中的僧人東渡______，圖2中的僧人西游______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】閱讀題文可知；題文要你選出對(duì)這句話理解不正確的選項(xiàng)。結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)可知，西周土地歸王一人所有，諸侯和臣屬對(duì)土地只有占用；使用權(quán)而無(wú)處分權(quán)，不許買(mǎi)賣(mài)，因此C項(xiàng)不正確。選項(xiàng)中C符合題意，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查有關(guān)西周的史實(shí)。2、B【分析】題目給出的“人類(lèi)進(jìn)化圖”最早是猿慢慢進(jìn)化成人；這表明人是由古猿進(jìn)化而來(lái)的．在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中勞動(dòng)起了重要作用，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)．

故選B．

本題考查了人類(lèi)的進(jìn)化．會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記人是由古猿進(jìn)化而來(lái)的．【解析】【答案】B3、C【分析】黃帝即軒轅黃帝；是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，在涿鹿戰(zhàn)役中，黃帝創(chuàng)造指南車(chē)，聯(lián)合炎帝起來(lái)打敗了蚩尤，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，其樂(lè)官伶?zhèn)愔谱髁藰?lè)器．因其卓著的功績(jī)，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”．

故選C．

本題考查黃帝．

本題以毛主席的稱(chēng)頌詩(shī)詞為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握黃帝的貢獻(xiàn)．【解析】【答案】C4、A【分析】商鞅變法的措施中屬于富國(guó)措施的是國(guó)家承認(rèn)土地私有；允許自由買(mǎi)賣(mài)，統(tǒng)一度量衡；促使軍隊(duì)強(qiáng)大的措施有根據(jù)軍功大小，授予爵位和住宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)；加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑法，推行縣制．故商鞅變法的措施中不屬于富國(guó)措施的是編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑法．

故選A．

本題考查商鞅變法的內(nèi)容．

理解改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，改革中應(yīng)抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)，采取有效措施解決問(wèn)題，改革能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展等等．【解析】【答案】A5、A【分析】司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．仔細(xì)觀察圖片選項(xiàng)A是司母戊鼎．

故選A．

本題以“目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器”為切入點(diǎn)；考查目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握我國(guó)古代的青銅文明．【解析】A6、C【分析】交子是我國(guó)使用紙幣的開(kāi)始；也是世界上最早的紙幣，它既是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南宋時(shí)出現(xiàn)了紙幣會(huì)子，交子；會(huì)子等紙幣出現(xiàn)并成為法貨幣是證明宋代發(fā)生了“商業(yè)革命”的最有力證據(jù)．

故選C．

本題考查交子的出現(xiàn)．

本題考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮的根本原因．【解析】C7、B【分析】為削減丞相權(quán)力；由皇帝身邊的較低級(jí)的親信官吏和侍從人員組成“中朝”，形成一個(gè)宮內(nèi)決策機(jī)構(gòu)，依靠它，削弱相權(quán)．

故選B．

本題主要考查“中朝”．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．注意掌握漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施．【解析】B二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】依據(jù)所學(xué)可知；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物．

故選BD．

本題考查道家學(xué)派．

本題以道家學(xué)派為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】【答案】BD9、BC【分析】略【解析】BC10、CD【分析】本題主要考查了《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)內(nèi)容。西漢司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首。該書(shū)記事上起傳說(shuō)的黃帝，下至西漢漢武帝太初年間共3000多年的歷史?！顿Y治通鑒》是北宋時(shí)期司馬光編纂的一部編年體史書(shū)，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到五代末年共1362年的歷史。由此分析得出，AB兩項(xiàng)正確。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C和D?！窘馕觥緾D11、ABD【分析】略【解析】ABD12、CD【分析】唐朝時(shí)期；日本參照漢字創(chuàng)制了文字；唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本，第六次才成功，鑒真在日本十年，辛勤傳播唐朝文化．日本的唐招提寺就是由鑒真精心設(shè)計(jì)的．AB兩項(xiàng)不屬于中國(guó)與日本交往的史實(shí)．

故選CD．

本題主要考查了唐朝的對(duì)外交往的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析選項(xiàng)，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝時(shí)期與日本的交往的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD13、BCD【分析】據(jù)題干“對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知；隋朝時(shí)開(kāi)始創(chuàng)立的科舉制，最重要的科目是進(jìn)士，用分科考試的辦法選拔官吏，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率。科舉制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神。

故選：BCD。

本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握；科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。

本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。【解析】BCD14、ACD【分析】略【解析】ACD15、AC【分析】根據(jù)所學(xué)可知；秦統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)治，建立了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度，確立皇帝制；在中央實(shí)行三公九卿制、在地方廢除分封制，實(shí)行郡縣制．加強(qiáng)思想措施焚書(shū)坑儒．B項(xiàng)是漢武帝時(shí)期的史實(shí)．D項(xiàng)是唐朝完善科舉制的史實(shí)．

故選AC．

本題考查學(xué)生對(duì)秦朝鞏固統(tǒng)一措施的掌握．

本題注意扎實(shí)掌握歷代王朝鞏固統(tǒng)治的主要措施．【解析】AC16、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動(dòng)力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說(shuō)法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因．【解析】AD三、填空題(共6題，共12分)17、都江堰【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)造福千秋的都江堰史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課先民的智慧與創(chuàng)造；第一子目造福千秋的都江堰中的內(nèi)容：“兩千多年前的都江堰，代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶?！笨芍?，故填都江堰。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)造福千秋的都江堰史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查都江堰的組成、修建情況、作用和影響。18、略

【分析】大禹治水非常專(zhuān)心；據(jù)說(shuō)他在外治水13年，三次經(jīng)過(guò)自己家的大門(mén)，也顧不上回家看看．這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)．禹是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄．

故答案為：

禹．

本題考查傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄．

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握禹的功績(jī)．【解析】禹19、略

【分析】本題考查的是人文初祖。中華民族有著悠久的歷史，傳說(shuō)中的炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的“人文初祖”?！窘馕觥俊敬鸢浮奎S帝20、略

【分析】安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面．唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專(zhuān)權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)．人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義．起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊．原為將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義．907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡．安史之亂導(dǎo)致了唐朝的滅亡的表述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

本題考查了安史之亂．開(kāi)元末年之后；唐玄宗追求享樂(lè)，任人唯親，朝廷日趨腐?。?/p>

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂的影響．【解析】×21、略

【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上，征發(fā)數(shù)百萬(wàn)民工，開(kāi)鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)兩千多千米，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。所以本題應(yīng)填涿郡?！窘馕觥夸每?。22、×《論語(yǔ)》改為《春秋》【分析】孔子是我國(guó)古代偉大的思想家；教育家；儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．孔子在晚年根據(jù)魯國(guó)的史史料編成了《春秋》一書(shū)．

故答案為：

×．改正：《論語(yǔ)》改為《春秋》．

本題以孔子為依托；考查的是孔子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí)．

本題以孔子為依托，考查的是學(xué)生對(duì)孔子歷史貢獻(xiàn)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】×《論語(yǔ)》改為《春秋》四、辨析題(共1題，共6分)23、錯(cuò)誤：目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是商朝的四羊方尊。

理由（1）目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是商朝司母戊鼎。理由（2）四羊方尊是商朝的青銅器精品?！痉治觥俊痉治觥可坛那嚆~文明燦爛輝煌；目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是商朝司母戊鼎，不是商朝的四羊方尊，四羊方尊是商朝的青銅器精品。

故答案為：錯(cuò)誤：目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是商朝的四羊方尊。

理由（1）目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是商朝司母戊鼎。理由（2）四羊方尊是商朝的青銅器精品。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查青銅文化。五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)24、略

【分析】【解析】

試題分析：

第（1）問(wèn)；本題主要考查學(xué)生中國(guó)古代政治制度專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的識(shí)記和認(rèn)識(shí)。特別注意中央兩個(gè)字，表示不包括地方。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝秦始皇建立了一套專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度：最高統(tǒng)治者稱(chēng)“皇帝”，在中央設(shè)立丞相；太尉、御史大夫。唐朝在中央行政制度上沒(méi)有大的變化，主要沿用隋朝的三省六部制，并加以完善。秦朝設(shè)丞相，明太祖改革行政機(jī)構(gòu)，在中央廢除丞相，撤銷(xiāo)中書(shū)省，權(quán)分六部，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。清朝為加強(qiáng)君權(quán)，雍正設(shè)軍機(jī)處。

第（2）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代政治制度專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的識(shí)記和認(rèn)識(shí)。漢武帝時(shí)期為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。