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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版三年級語文上冊月考試卷712考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”這首詩,反映了大自然的:_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列對“秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去”這一詩句理解正確的是()A.秋的聲音來去匆匆,非常短暫。B.秋的聲音從很遠(yuǎn)的地方來,到很遠(yuǎn)的地方去。C.秋的聲音不知道從哪兒來,到哪兒去。D.秋天是美好的,短暫的,我們要珍惜美好的秋天。3、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.穿帶熱烈B.原野持久C.絨毛鉤魚D.棕紅保貴4、“西沙群島的海里一半是水,一半是魚”是告訴我們()A.西沙群島的海水多。B.西沙群島的海里魚多。C.西沙群島的海里水和魚一樣多。5、一開學(xué),李強(qiáng)就高興地給大家描述在羊城的見聞。我們知道李強(qiáng)說的“羊城”是指()A.昆明B.重慶C.濟(jì)南D.廣州6、讀下面的句子;體會句子表達(dá)的感情,選擇正確的說法。

“你敢碰我嗎,陶罐子?”鐵罐傲慢地問。()A.鐵罐的話要讀得稍快些,語調(diào)要高一些,還要上揚。B.鐵罐的話要讀得稍慢些,語調(diào)要低一些。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、多音字組詞。

都:dū____dōu____

行:háng____xíng____

曲:qū____qǔ____8、讀課文《救命骨髓》;根據(jù)意思寫詞語。

①____:邊訴說邊哭泣;形容十分哀痛悲切。

②____:比喻突然發(fā)生的意外事件。9、照樣子;把句子寫完整。

例:小鳥在林中唱歌。

(漂亮的)小鳥在林中(歡快的)唱歌。

①銅鐘掛在大青樹枝干上。

____銅鐘掛在大青樹____枝干上。

②國旗在校園里飄蕩。

____國旗在校園里____飄蕩10、讀課文《盤古開天地》我是記憶小冠軍。

①有一個盤古的____,在這混沌之中,一直睡了____年。

②有一天,盤古____醒了。

③天和地分開后,盤古怕他們還會____在一起,就____頂著天,用____使勁的蹬著地。11、我是拼音小能手。ruìxuěchúnxiāngjùnqiào____________評卷人得分三、語言表達(dá)(共6題,共12分)12、照樣子;改變詞語順序,使句意不變。

例:海底是個景色奇異;物產(chǎn)豐富的世界。

海底是個物產(chǎn)豐富;景色奇異的世界。

①海底是否沒有一點聲音呢?

②海底的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。13、擴(kuò)句。

①葉子做著工作。

②葉子找到了位置。

③我向大樹走去14、仿寫句子。

①一個洪亮的聲音響起來:“這____雨,____除草劑;是專門用來收拾你們的!”

不是而是

②噴霧器____噴灑著除草劑,____大聲地說:“平時你們欺負(fù)小稻秧;現(xiàn)在輪到你們倒霉了。”

一邊,一邊15、照樣子;寫句子。

例:植物園很大很大,里面的花草樹木很多很多。16、用下面的詞語造句。

①樂趣。

②吸引17、用下列詞語造句。

①雖然但

②假若就評卷人得分四、問答題(共3題,共24分)18、《揠苗助長》中的這位農(nóng)民有一個什么愿望呢?他天天到田里去看,可他看到的結(jié)果怎么樣呢?19、鮮花里藏著什么句子?讀拼音,寫漢字。20、《冰燈》中的“我”想要一個透亮的燈,可看到父親為“我”做冰燈時為什么后悔了?評卷人得分五、連線題(共5題,共15分)21、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山22、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。23、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____24、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看25、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題,共9分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、D【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】這個句子出自課文《聽聽,秋的聲音》,“秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去”這一詩句意思是秋天是美好的,短暫的,我們要珍惜美好的秋天。故選:D。3、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力,根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累,結(jié)合具體語境,對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A.有誤,穿戴:穿和戴,泛指打扮。“帶”改成“戴”。B.正確。C.有誤,釣魚:用釣具捕魚?!般^”改成“釣”。D.有誤,寶貴:極有價值;非常難得?!氨!备某伞皩殹?。故選:B。4、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點,議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?!窘馕觥俊陡火埖奈魃橙簫u》是一篇寫景的文章。這篇精讀課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒,表達(dá)了作者對西沙群島的熱愛之情。文中句子“西沙群島的海里一半是水,一半是魚”告訴我們西沙群島的海里魚多。故選:B。5、D【分析】考查了中國的組成,一些現(xiàn)代城市在古代有很多別稱,平時注意積累?!窘馕觥垦虺鞘菑V州的別稱,此稱謂與傳說有關(guān)。羊城除了五羊的傳說以外,還有很多美麗的傳奇,延續(xù)了廣州這一英雄城市千年文明。故選:D。6、A【分析】本題考查了朗讀,朗讀是閱讀的起點,是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連(停頓),輕和重(重讀),揚和抑(語調(diào)),不僅使語言生動、形象,還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性?!窘馕觥孔x表示傲慢的句子,要讀得稍快些,還要上揚。故選:A。二、填空題(共5題,共10分)7、首都都會行業(yè)行走彎曲曲藝【分析】【分析】都:[dū]大都市:都市、都會;[dōu]全,完全:都要、功課學(xué)得都不錯。行:[háng]行列:字里行間、羅列成行;[xíng]走:行走、步行、旅行、行蹤。曲:[qū]彎轉(zhuǎn),與“直”相對:彎曲、曲折(zhé)、曲筆;[qǔ]能唱的文詞,一種藝術(shù)形式:曲藝、曲話?!军c評】主要測試學(xué)生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時讀課文或說話要注意區(qū)別。8、聲淚俱下晴天霹靂【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。聲淚俱下;邊訴說邊哭泣,形容十分哀痛悲切。晴天霹靂,比喻突然發(fā)生的意外事件。

【點評】本題考查學(xué)生對詞義的掌握,難度不大。9、古老的粗壯的鮮艷的高高的【分析】【分析】古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上;鮮艷的國旗在校園里高高的飄蕩。

【點評】考查學(xué)生的擴(kuò)句能力。10、巨人十萬八千忽然合頭腳【分析】【分析】有一個盤古的巨人;在這混沌之中,一直睡了十萬八千年。有一天,盤古忽然醒了。天和地分開后,盤古怕他們還會合在一起,就頭頂著天,用腳使勁的蹬著地。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。11、瑞雪醇香俊俏【分析】【分析】瑞雪:應(yīng)時而下的雪量適中的雪。醇香:純正芬芳。俊俏:指漂亮;美麗;形容人俊秀俏麗。

【點評】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、語言表達(dá)(共6題,共12分)12、①海底是否一點聲音沒有呢?

②海里的動物,知道的已經(jīng)大約有三萬種。【分析】【分析】依照樣子;改變詞語順序,使句意不變。①海底是否沒有一點聲音呢?改為:海底是否一點聲音沒有呢?②海底的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。海里的動物,知道的已經(jīng)大約有三萬種。

【點評】首先看清題目的要求,從中找到規(guī)律,仿寫問題不大。13、①無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作。②無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。③我急忙向大樹走去?!痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句;又稱擴(kuò)寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語;狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子的意思更具體、形象、生動。增強(qiáng)語言表達(dá)效果。

【點評】考察學(xué)生對擴(kuò)寫句子的掌握,加強(qiáng)語言練習(xí)。14、①這不是你的錯;而是情況有變。

②小紅一邊走路,一邊唱歌。【分析】【分析】這不是你的錯;而是情況有變。小紅一邊走路,一邊唱歌。

【點評】仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致?;虺J交蜃兪剑蜿愂龌蛞蓡?,或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系,或轉(zhuǎn)折或遞進(jìn),或因果或假設(shè)?;蚩偡只虿⒘械?,都必須合規(guī)格。仿寫對促進(jìn)學(xué)生語言表達(dá)水平的提高,有很好的導(dǎo)向作用。15、動物園很大很大,里面的動物很多很多。【分析】【分析】仿照例句:①動物園很大很大;里面的動物很多很多。②我家的地方很大很大,我家兄弟姐妹很多很多。

【點評】主要測試學(xué)生仿寫能力和語言表達(dá)能力。要求學(xué)生說話語句完整,表達(dá)的意思清楚、明白。無語病。16、①和小伙伴們一起玩耍是一種樂趣。②那個漂亮的花燈吸引了我的眼球。【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。樂趣;使人感到快樂的情趣??梢栽炀洌汉托』锇閭円黄鹜嫠J且环N樂趣。吸引,把事物或別人的注意力引到自己方面來??梢栽炀洌耗莻€漂亮的花燈吸引了我的眼球。

【點評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會造句。17、①雖然小明很調(diào)皮,但是他的成績還是遙遙領(lǐng)先。②假若周末有時間,我們一定會回去看望奶奶?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對語言表達(dá)的掌握。雖然··但是表示轉(zhuǎn)折;可以造句:雖然小明很調(diào)皮,但是他的成績還是遙遙領(lǐng)先。假若··就表示假設(shè),可以造句:假若周末有時間,我們一定會回去看望奶奶。

【點評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要懂得造句。四、問答題(共3題,共24分)18、這位農(nóng)民盼望自己田里的禾苗長得快些,結(jié)果禾苗好像一點兒也沒長高?!痉治觥俊痉治觥靠疾榱藢W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“古時候有個人;盼望著自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒且惶?,兩天,三天禾苗好像一點兒也沒有長高。”可以知道,農(nóng)民的愿望是盼望自己田里的禾苗長得快些,可結(jié)果是禾苗好像一點兒也沒長高。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握此類題型。19、太陽是大家的【分析】【分析】根據(jù)所給拼音可知;太陽是大家的。故答案為“太陽是大家的”。

【點評】考查拼音。20、因為“我”心疼父親辛苦?!痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這篇課文主要是寫父母冒著嚴(yán)寒給“我”做冰燈的事?!侗鶡簟分械摹拔摇毕胍粋€透亮的燈;可看到父親為“我”做冰燈時后悔了;①因為他看到父親暖手,知道冰很涼,心疼爸爸了。②爸爸“用力磨”做冰燈很費勁,我要是不要透亮的燈,爸爸就不用挨凍給我做冰燈了。③爸爸那么早就起來,我還睡著呢。④爸爸那么凍手,還不到我的被里暖手?!拔摇焙蠡诰褪强吹搅税职肿霰鶡艉懿蝗菀?,體會到了爸爸那種深沉而偉大的愛。

【點評】通過了解父親給兒子做冰燈的故事。激發(fā)學(xué)生去用心感受自己父母的愛,從而用實際行動去愛自己的父母。五、連線題(共5題,共15分)21、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。22、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。23、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。24、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。25、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題,共9分)26、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

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