2025年外研版三年級起點必修3歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點必修3歷史上冊月考試卷246考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、明清時期，文學家們對現(xiàn)實社會進行了直接的批判，《紅樓夢》《儒林外史》《聊齋志異》等作品抨擊封建禮教和科舉制度，主張男女平等和人性自由，作品對男女間真摯愛情的描寫引起了世人的共鳴。這反映了當時A.社會主流思想的變異B.市民階層的社會價值訴求C.傳統(tǒng)價值觀念的演進D.商品經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境改善2、1915年，查拉為達達主義下了定義“自由：達達，達達，達達，這是忍耐不住的痛苦的嚎叫，這是各種束縛、矛盾、荒誕的東西和不合邏輯的事物的交織，這就是生命”。下列西方美術作品符合達達主義審美情趣的是（）A.B.C.D.3、孫中山說：“中國的各省在歷史上向來都是統(tǒng)一的，不是分裂的不是不能統(tǒng)屬的。而且統(tǒng)一之時就是治，不統(tǒng)一之時就是亂。美國之所以富強，不是由于各邦之獨立自治，還是由于各邦聯(lián)合后的進化所成的一個統(tǒng)一國家。所以美國的富強，是各邦統(tǒng)一的結(jié)果，不是各邦分裂的結(jié)果。中國原來既是統(tǒng)一的，便不應該把各省再來分開。”材料表明孫中山的主要觀點是A.反對各省自治和實行聯(lián)邦制度B.建立美國式的聯(lián)邦共和國C.建立資產(chǎn)階級民主共和國D.主張民族獨立4、某一畫派借用“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生的，物體的固有色是不存在的”這一最新的光學理論，把景物的“瞬間”永恒地記錄在了畫布上。下列作品符合此畫派風格的是A.B.C.D.5、下列選項中史實與結(jié)論之間邏輯關系正確的是。

。

史實。

結(jié)論。

A

郭守敬主持測定了黃道和赤道的交角值。

元代科技成就全面領先世界。

B

東漢蔡倫改進了造紙術；制成“蔡侯紙”

是書寫材料的巨大進步。

C

宋代畢昇發(fā)明了活字印刷術。

活字印刷完全取代了雕版印刷。

D

明清通俗文學蓬勃發(fā)展。

明清時期市民階層興起。

A.AB.BC.CD.D6、黃仁宇在《萬歷十五年》中專論李贄說：“社會環(huán)境把個人理智上的自由壓縮在極小的限度之內(nèi)，人的廉潔和誠信，也只能長為灌木，不能形成叢林?！睂ζ浣庾x正確的是A.“社會環(huán)境”：儒學家提倡“三教合歸儒”B.“個人理智”：強調(diào)三綱五常以鞏固君權C.“廉潔和誠信”：挑戰(zhàn)正統(tǒng)的思想和主張D.“形成叢林”：儒家思想成為傳統(tǒng)文化7、19世紀的音樂發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的多樣性和多元化的特點，下列表述有誤的是A.此時的音樂藝術因各國面臨的社會問題不同，使得其發(fā)展呈現(xiàn)多樣性的特點B.這一時期的音樂民族性表現(xiàn)得很明顯C.19世紀中葉，浪漫主義音樂走向鼎盛時期D.出現(xiàn)了對西方傳統(tǒng)和主流思想叛逆的音樂流派8、陳獨秀說：“袁世凱要做皇帝，也不是妄想；他實在見得多數(shù)民意相信帝制，不相信共和。就是反對帝制的人，大半是反對袁世凱做皇帝，不是真心從根本上反對帝制”。這反映出A.帝制符合中國當時歷史潮流B.共和制度缺乏廣泛社會基礎C.袁世凱復辟帝制有其必然性D.中國人民思想意識十分落后評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)9、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。11、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學的基礎。A.正確B.錯誤13、公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤14、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤15、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。

推論：標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤16、北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共1題，共7分)17、閱讀材料；完成下列要求。

材料在中國近代；有人將孟子的“民貴君輕”與西方的“民主君仆”聯(lián)系起來，“吾觀泰西民主之國，選舉議院之權操于國民，彈劾總統(tǒng)之權操于上議院，孟子之立法殆即此意也”；墨子的“兼愛”與西方的“博愛”劃了等號，“墨子之政術，民約論派之政術也”；黃宗羲強調(diào)“為天下，非為一姓也；為萬民，非為一人也；”“其學說思想與盧氏（指盧梭）同”；早期維新思想家認為，《尚書》中的“民為邦本，本固邦寧”思想，具有現(xiàn)代“民約”思想的精髓，即人民主權說，君主立憲制中國“古已有之”，議會制度“頗與三代法度相符”。維新派領袖康有為更是將之發(fā)展到極致，“春秋大同之學，無不言民權者”，其“托古改制”思想成為維新志士推行民主實踐的理論依托。

——摘編自張逸云《論傳統(tǒng)民本思想對近代中國民主進程的影響》等結(jié)合材料與所學中國史的相關知識，圍繞“中國古代民本思想與中國近代民主思想的關系”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）。評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)18、教育通過傳播思想；形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟；從而推動社會變革和進步。要把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，必須充分注重教育的作用。請回答。

（1）被后人尊稱為“至圣”的孔子在教育方面有何重要貢獻？

（2）漢武帝時；興辦的官立最高學府是什么？

（3）“1915年以后一大批白話作品開始進入語文教材，并逐漸構(gòu)成了語文教育內(nèi)容的主體。”這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？你如何看待教育與社會變革之間的關系？）19、思想解放往往是政治變革的先導。請回答：

（1）中國歷史上第一次思想解放運動是什么？在這次運動中涌現(xiàn)的哪一流派順應了秦國政治變革的需要？

（2）啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點即可）

（3）近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運動的人物有哪些？（舉出其中兩個即可）20、科學技術是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料；回答問題。

材料一鄭和當時建造的超大型寶船長140多米；寬57米是史無前例的。（建造寶船的）巨型船塢，在中國歷史上亙古未有，在當時世界上也無與倫比。它是中世紀中國造船業(yè)在全世界遙遙領先的明證。鄭和船隊的航海技術在當時世界上也是獨領風騷的。15世紀初，是中國人稱雄海上的時代，這是全世界公認的事實。——摘編自韓勝寶《鄭和之路》

材料二江南制造總局造船廠；1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?！幾孕焯﹣怼吨袊酚洝?/p>

克服技術的落后是一個巨大的困難；尤其是當那些西洋顧問和教習自己就不很專業(yè)時，更是如此。自強規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導致需要不斷從國外購置槍炮。

——[美]徐中約；《中國近代史，1600—2000：中國的奮斗》

材料三1958年起；由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議；撤走專家、停止供應設備所造成的嚴重困難，自力更生發(fā)展國防科技工業(yè)，終于取得了國防極端技術的重大突破。中國國防尖端技術的巨大發(fā)展，標志著中國國防現(xiàn)代化建設進入了一個新的階段，大大加強了我國的國防力量，也集中代表了我國科學技術當時達到的新水平，提高了中國的國際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國史》

材料四19世紀70年代；德國瞄準對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領域，設立許多科學研究機構(gòu)。俾斯麥鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代德國經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和，僅次于美國，居世界第二位?！幾远〗ê辍兜聡ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料一說明造船；航海技術對鄭和下西洋的作用。結(jié)合所學知識；追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。

（2）根據(jù)材料二；歸納洋務企業(yè)制造軍艦的技術狀況。結(jié)合所學知識說明洋務運動失敗的外部原因。

（3）根據(jù)材料三；指出我國國防尖端技術大發(fā)展的作用。結(jié)合所學知識，回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術重大突破”的表現(xiàn)。

（4）根據(jù)材料四；歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結(jié)合所學知識，分析科技發(fā)展對當時德國經(jīng)濟的影響。

（5）你對發(fā)展我國科學技術有何建議？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

材料主要說明《紅樓夢》《儒林外史》《聊齋志異》等作品抨擊“現(xiàn)實社會”，“主張男女平等和人性自由”，這實際上是市民階層的社會價值訴求。故答案為B項。AC項，材料沒有體現(xiàn)社會主流思想變異和傳統(tǒng)價值觀念演進的相關信息，排除；D項，根據(jù)材料不能得出商品經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境改善的結(jié)論，排除。2、C【分析】【分析】

【詳解】

達達主義藝術運動通過反美學的作品和抗議活動表達了他們對資產(chǎn)階級價值觀和第一次世界大戰(zhàn)的絕望，通過藝術品表達了走向極端化和強烈的幻滅反叛，屬于現(xiàn)代主義流派，C符合達達主義的特點，故選C；A是現(xiàn)實主義美術，排除；B是浪漫主義美術作品，排除；D是印象畫派的作品。排除。3、A【分析】【詳解】

材料中，孫中山通過論述美國富強的原因來反對分省自治和主張實行聯(lián)邦制度，A符合題意；本題材料沒有提及建立民主共和政體的問題，B、C兩項排除；D項明顯與材料無關，排除。4、C【分析】【詳解】

由“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生的；物體的固有色是不存在的”“把景物的‘瞬間’永恒地記錄在了畫布上”可知，該畫派符合印象派的特點，C是莫奈的《日出·印象》，是印象派繪畫作品，故選C；A是《石工》，是現(xiàn)實主義作品，不符合題意，排除；B是德拉克洛瓦的《自由引導人民》，是浪漫主義作品，不符合題意，排除；D是畢加索的《格爾尼卡》，是現(xiàn)代主義的作品，不符合題意，排除。

【點睛】

解答本題的關鍵信息是“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生的，物體的固有色是不存在的”“把景物的‘瞬間’永恒地記錄在了畫布上”，聯(lián)系所學印象派繪畫的特點分析解答。5、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學，東漢蔡倫改進了造紙術，制成“蔡侯紙”，是書寫材料的巨大進步，故B正確；全面領先世界的表述錯誤，排除A項；活字印刷并沒有取代雕版印刷，排除C項；明清時期市民階層興起，才會有通俗文學蓬勃發(fā)展，故邏輯關系錯誤，排除D項。6、C【分析】【詳解】

材料中“社會環(huán)境把個人理智上的自由壓縮在極小的限度之內(nèi)，人的廉潔和誠信，也只能長為灌木，不能形成叢林”說明了明代專制主義中央集權制度的強化嚴重禁錮了個人的思想自由以及創(chuàng)新發(fā)展，而李贄則對此作出了大膽的批判，故C正確；A是隋唐時期，排除；B項說法與題意正好相反，排除；D是西漢時期，兩項描述的內(nèi)容與明代時代特征不符，排除。7、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學可知，出現(xiàn)了對西方傳統(tǒng)和主流思想叛逆的音樂流派是在二戰(zhàn)后，而不是在19世紀，D項錯誤，符合題意；結(jié)合所學可知，19世紀的音樂藝術因各國面臨的社會問題不同，使得其發(fā)展呈現(xiàn)多樣性的特點。這一時期的音樂民族性表現(xiàn)得很明顯。19世紀中葉，浪漫主義音樂走向鼎盛時期。ABC項正確，不符合題意。故選D項。8、B【分析】【分析】

辛亥革命后；民主共和深入人心，排除A；由材料“多數(shù)民意相信帝制，不相信共和”，可知共和制度缺乏廣泛社會基礎，排除B；由材料“大半是反對袁世凱做皇帝”，故排除C；近代以來，西方思想傳播，中國人民思想有所進步，排除D。

【詳解】

請在此輸入詳解！二、填空題(共3題，共6分)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學可知，美國文學家海明威的作品是《老人與?！贰！窘馕觥俊独先伺c?！?0、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎知識考查，難度不大。【解析】①.東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）11、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物?！窘馕觥?。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)12、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學，牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。故正確。14、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。15、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知，電力的廣泛應用標志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應，題干說法錯誤。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、論述題(共1題，共7分)17、略

【分析】通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)本題是一道開放性問題，在回答時要緊緊圍繞“中國古代民本思想與中國近代民主思想的關系”這個主題可以多角度論述，例如，可以認為中國古代民本思想與中國近代民主思想是繼承與發(fā)展的關系，也可以認為中國古代民本思想不利于中國近代民主思想的發(fā)展，此類問題史實出發(fā)自圓其說即可?！窘馕觥空擃}一：傳統(tǒng)民本思想有利于西方民主思想在中國的傳播。

民本思想在中國歷史悠久；影響深遠。先秦儒家學說提出了“仁”、“仁政”“民貴君輕”等早期民本思想；對維護地主階級統(tǒng)治，緩和階級矛盾發(fā)揮了重要作用。漢代，儒家思想成為中國封建社會的正統(tǒng)思想。明清之際，隨著君主專制的強化和理學的僵化，一批進步思想家提出了反對君主專制的思想，但本質(zhì)是儒家思想的新發(fā)展。近代，民族資產(chǎn)階級披著儒家思想的外衣宣傳西方民主政治，客觀上減少了維新變法的阻力，便利了西方民主思想的傳播。

綜上所述；傳統(tǒng)民本思想有利于西方民主思想在中國的傳播，推動了中國近代民主化進程。

論題二：中國近代民主思想是對古代民本思想的繼承和發(fā)展。

民本思想是中國傳統(tǒng)政治的基石；歷史悠久；影響深遠。隨著時代的變遷，不同時期、不同學派的學者對民本思想的表述和理解雖有所不同，既有程度上的深淺之別，又有角度上的差異，但其基本思想都是一致的，即：民為國本，治國為民，反對專制。近代民主思想，主要是指以自由主義思想為核心包括天賦人權、自由平等、民主法治等思想在內(nèi)的資產(chǎn)階級民主思想。兩者相較不難發(fā)現(xiàn)，近代民主思想繼承了民本思想的重民觀念，反對專權專制，保障民眾的基本權利，實現(xiàn)民眾的自由平等。在此基礎上，近代民主思想還強調(diào)主權在民、人權平等和重視法治，這是對民本思想的新發(fā)展。

論題三：傳統(tǒng)民本思想妨礙了人們對西方民主思想的理解。

先秦儒家的“仁政”理念是為建立地主階級統(tǒng)治服務的；漢代獨尊儒術也是為了用思想上的大一統(tǒng)鞏固政治上的大一統(tǒng)；明清之際進步思想也沒有提出推翻封建君主專制的新的社會構(gòu)想；本質(zhì)上仍然是維護封建君主專制統(tǒng)治。而西方啟蒙思想明確提出了推翻君主專制，建立資產(chǎn)階級代議制的政治構(gòu)想，指導了西方資產(chǎn)階級革命。用中國傳統(tǒng)民本思想牽強附會宣傳西方民主思想，沒有看到傳統(tǒng)民本思想與西方民主思想的本質(zhì)區(qū)別，不利于人們對西方民主思想的理解。因此，在維新變法；清末行政、辛亥革命相繼失敗后，知識分子掀起新文化運動，宣傳民主、科學，繼續(xù)進行思想啟蒙運動。

綜上所述；民本思想妨礙了人們對西方民主思想的理解，使中國近代思想啟蒙運動嚴重滯后。

論題四：中國近代民主思想是對古代民本思想的否定。

中國近代民主思想的目的是為了限制君權；保障民權。古代民本思想的本質(zhì)是為了加強君權。近代民主思想所宣傳的天賦人權；自由平等、君主立憲、民主共和等主張是站在資產(chǎn)階級立場上否定封建君主制，最終形成主權在民的認知。古代民本思想中的“仁”“仁政”“民貴君輕”“君舟民水”等主張下對百姓的重視，是站在君主立場上，維護自然經(jīng)濟基礎下農(nóng)業(yè)根基的穩(wěn)定，符合中國古代農(nóng)業(yè)社會“以農(nóng)立國”的治國方針，從而緩和階級矛盾，為維護君主統(tǒng)治服務。由此，近代民主思想限君權申民權，是對古代民本思想的徹底擯棄和否定。

綜上所述；中國近代民主思想是資產(chǎn)階級掙脫封建君主制束縛，發(fā)展資本主義經(jīng)濟的思想武器，進而否定和打擊了為維護和鞏固君主制而生的古代民本思想。

論題五：中國古代民本思想與近代民主思想無關。

中國古代的民本思想是封建統(tǒng)治階級為了鞏固自身統(tǒng)治而提出來的；它根植于封建自然經(jīng)濟，最終的目的不是實現(xiàn)民主，而是為了更好的鞏固專制；近代的民主思想是先進的中國人在封建經(jīng)濟日益衰落，近代工業(yè)日益發(fā)展，西方民主思想不斷涌入，中國人民不斷覺醒，為推翻封建統(tǒng)治，實現(xiàn)人民當家作主而提出來的。兩者提出的主體不同，背景不同，目的也不同。因此兩者的思想沒有關聯(lián)性。

綜上所述，中國的民主思想是在近代社會的轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)和發(fā)展的，有其特定的時代背景和社會價值，與古代民本思想有著本質(zhì)的區(qū)別。五、簡答題(共3題，共12分)18、略

【分析】【詳解】

本題考查中國歷史上不同時期的教育；主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力。

（1）孔子在教育方面的重要貢獻；應當聯(lián)系所學，從首創(chuàng)私人講學；主張“有教無類”，以及所產(chǎn)生的影響等方面來回答。

（2）聯(lián)系所學可知；漢武帝時興辦的官立最高學府是太學。

（3）這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因，應當聯(lián)系所學，從新文化運動的影響來回答。從這一現(xiàn)象可以看出，教育受社會變革的影響，是社會變革的反映。【解析】（1）首創(chuàng)私人講學；主張“有教無類”，打破了貴族壟斷文化教育的局面。

（2）太學。

（3）主要原因：新文化運動提倡“文學革命”，使用白話文。關系：言之有理即可。19、略

【分析】（1）本題結(jié)合所學知識即可回答中國歷史上第一次思想解放運動是百家爭鳴。再結(jié)合所學知識即可回答在這次運動中涌現(xiàn)的法家；主張君主專制中央集權，順應了秦國政治變革的需要。

（2）本題結(jié)合所學知識即可從天賦人權說；人民主權說、社會契約論、三權分立說等方面回答啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流。

（3）本題