2025年外研版三年級起點八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級科學下冊月考試卷482考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω，R2=20Ω，R3的阻值不為零，當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為8V；當開關(guān)S1、S2都閉合時；電壓表的示數(shù)可能值為（）

A.8VB.10VC.12VD.14V2、壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（）A.B.C.D.3、如圖所示；將電路和水路類比，有較多相似之處．在電路中，與如圖所示的水輪機作用相似的是（）

A.用電器B.電源C.開關(guān)D.導線4、竹子是最高的草本植物，其莖只能長高不能長大，是因為竹子的莖中沒有（）A.木質(zhì)部B.形成層C.韌皮部D.樹皮5、高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間，只有當兩間洗手間的門都關(guān)上時（每扇門的插銷都相當于一個開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”。下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、已知硒原于的核電荷數(shù)為34，相對原子質(zhì)量為79，則一個硒原子的原子核有____個質(zhì)子和____個中子，原子核外有____電子。7、如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來．這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____，所以熱空氣____(填“上升”或“下降”)形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來。8、一個質(zhì)量為160g、體積為的物體，將它完全浸沒在水里，松手后，物體將____（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）9、為防止煤氣泄漏使人中毒，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學方程式為：2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O，則X的化學式為____．10、用所學知識回答下列問題．

（1）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒．如圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是____，鈉原子在化學反應(yīng)中易____（填“失”或“得”）電子．氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）反應(yīng)制得．反應(yīng)的化學方程式是____．

（2）氫、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質(zhì)．A的化學式是CaO，俗稱____，A與B（胃液中含有的酸）反應(yīng)放出大量的熱，該反應(yīng)的化學方程式是____．用化學式表示3個碳酸根離子____．

11、如圖所示，根據(jù)磁感線方向，可以判斷：電源的a端為____極，小磁針的b端為____極。

12、將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時，然后將一片葉子的葉脈切斷（如下圖所示），在陽光下照射4小時，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色；這個實驗說明：

①____。（填字母代號）

A．葉上部有淀粉產(chǎn)生；下部無淀粉產(chǎn)生B．葉下部有淀粉產(chǎn)生，上部無淀粉產(chǎn)生。

②____。（填字母代號）

A．光合作用需要光B．光合作用需要二氧化碳C．光合作用需要水13、在化合物中元素的化合價的代數(shù)和為____，所有單質(zhì)中元素的化合價均為____，在MgO中Mg元素的化合價為為____．14、家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2____．(填“正常”、“短路”或“斷路”)．通常人體安全電壓不高于____V；生活中要注意用電安全．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共10分)21、如圖是防汛報警器的裝置圖；請用筆畫線正確連接電路．當水位上漲時，電路接通，小燈泡發(fā)光報警．

評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)22、對農(nóng)民來講，農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是很頭疼的事情．但是這兩種種子在外表面上是不同的，農(nóng)作物的種子比較光滑，不易吸附小顆粒物，而雜草的種子表面有許多絨毛，能夠吸附靠近它的小顆粒物．現(xiàn)在，給你一些鐵屑和一塊磁鐵，請你替農(nóng)民把雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來，說出你的辦法和道理．23、實驗小組要得到RX的值，但是手邊只有兩個開關(guān)，一個未知電壓的電源、一個阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導線若干；他們設(shè)計了如圖1所示電路．

（1）根據(jù)電路圖進行連接時，開關(guān)S1應(yīng)處于____狀態(tài)．

（2）當S1閉合、S2斷開時；電流表示數(shù)為0.2A．

（3）當開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表指針超過了0.6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步驟讀數(shù)時指針所指的位置相同，則此時電流表示數(shù)為____A．

（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出RX=____Ω．

（5）張國提出將電路中R0換成一個0～10Ω的變阻器，電路設(shè)計為如圖2所示的情況時，也可以測出RX的值，此時若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時，會發(fā)生____的結(jié)果．

24、簡述光合作用意義25、學完“浮力”知識后，小芳同學進行了相關(guān)的實踐活動。

①她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長方體木塊；讓它漂浮在水面上，如圖所示，求木塊受到的浮力。

②取來規(guī)格相同質(zhì)量為50g的鉤碼若干，將鉤碼逐個放置在漂浮的木塊上。放多少個鉤碼時，木塊剛好浸沒在水中？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】（1）當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電阻R1、R2、R3串聯(lián)，電壓表測量的是電阻R2兩端的電壓等于8V，此時電路中的電流為I===0.4A，則電阻R1兩端的電壓U1=IR1=0.4A×10Ω=4V，因為串聯(lián)電路中總電壓等于各串聯(lián)部分兩端電壓之和，則電阻R3兩端的電壓U3=U﹣4V﹣8V=U﹣12V；（2）當開關(guān)S1、S2都閉合時，電阻R1被短路，電壓表仍然測量的是電阻R2兩端的電壓，但是電路的總電阻減小，總電流增大，電壓表的示數(shù)會增大，因此電壓表示數(shù)會大于8V。但是電阻R3兩端的電壓U3也會增大，電源電壓不變，原來U3=U﹣4V﹣8V=U﹣12V，而U3增大，所以R2兩端的電壓應(yīng)小于12V；故此時電壓表的示數(shù)會小于12V．

綜上分析；電壓表的示數(shù)大于8V小于12V，故選項中只有10V符合要求．

故選B．

【分析】（1）如圖所示，當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電阻R1、R2、R3串聯(lián)，電壓表測量的電阻R2兩端的電壓。（2）當開關(guān)S1、S2都閉合時，電阻R1被短路，電壓表仍然測量的是電阻R2兩端的電壓，但是電路的總電阻減小，總電流增大，電壓表的示數(shù)會增大．2、D【分析】【解答】解：由圖知：

A；壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當壓力增大時；壓敏電阻阻值減小，并聯(lián)電路總電阻減小，電源電壓一定，所以干路電流增大，電流表示數(shù)增大．符合要求；

B；壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當壓力增大時；壓敏電阻阻值減小，兩端電壓一定，所以電流表示數(shù)增大．符合要求；

C；壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當壓力增大時；壓敏電阻阻值減小，根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知，壓敏電阻兩端電壓減小，所以定值電阻兩端電壓增大，電壓表示數(shù)增大．符合要求；

D；壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當壓力增大時；壓敏電阻阻值減小，根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知，壓敏電阻兩端電壓減小，所以電壓表示數(shù)減?。环弦螅?/p>

故選D．

【分析】①在串聯(lián)電路中；用電器兩端電壓與其阻值成正比；

②在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和；支路電流與其阻值成反比．3、A【分析】【分析】類比是物理教學中的常用教學方法．電路是指用電線把電源；用電器、開關(guān)連接起來組成的電流的路徑．在上圖中就是利用了類比的方法；用水泵來類比電源；用水輪機來類比小燈泡；用閥門來類比電路中的開關(guān)．本題考查了類比教學方法在物理上的運用，用水路來類比電路．水泵﹣﹣電源；水輪機﹣﹣用電器；閥門﹣﹣開關(guān)；水流﹣﹣電流．

【解答】解：

水路中水泵的作用類似于電路中的電源；水路中水輪機的作用類似于電路中的用電器，水路中水流類似于電路中的電流，水路中閥門類似于電路中的開關(guān)，這種教學方法在物理上稱為類比．

故選A．4、B【分析】【分析】草本植物莖包括表皮；薄壁細胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒有形成層．

【解答】解：形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進行細胞分裂；可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．草本植物沒有形成層，因此不能無限加粗．竹子屬于草本植物，莖的維管束內(nèi)無形成層，所以不能無限加粗．

故選：B．5、A【分析】【分析】兩間洗手間的門都關(guān)上時指示燈才會發(fā)光說明兩開關(guān)相互影響；不能獨立工作為串聯(lián)且控制燈泡。

【解答】解：A；兩開關(guān)都閉合時燈泡發(fā)光；符合題意，故A正確；

B；閉合任意一個開關(guān)；燈泡都發(fā)光，不符合題意，故B錯誤；

C、閉合S2時指示燈亮，閉合S1且會發(fā)生電源短路；故C錯誤；

D、閉合S2時指示燈亮，再閉合S1時指示燈不亮；且會發(fā)生電源短路，故D錯誤；．

故選A。二、填空題(共9題，共18分)6、344534【分析】【解答】硒原子的核電荷數(shù)為34；根據(jù)在原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，得出質(zhì)子數(shù)為34,核外電子數(shù)為34；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，得出中子數(shù)=79-34=45。

【分析】該題考查了原子的定義與結(jié)構(gòu)。7、小上升【分析】【解答】點燃蠟燭上方的空氣；吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉(zhuǎn)動。

【分析】知道密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類、溫度、氣壓、狀態(tài)。8、上浮【分析】【解答】將物體浸沒在水中，

物體受到的浮力：

物體重：

物體將上?。?/p>

故答案為：上浮．

【分析】將物體浸沒在水中，排開水的體積等于物體的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；知道物體的質(zhì)量，利用重力公式求物體受到的重力，再利用物體的浮沉條件及其應(yīng)用判斷物體的浮沉．9、SO2【分析】【解答】方程式左邊有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可得還差2個硫原子、4個氧原子，這些由2個X提供，所以X的化學式為SO2。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。10、9失2Na+F2=2NaF生石灰CaO+2HCl=CaCl2+H2O3CO32﹣【分析】【解答】（1）在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氟元素的原子序數(shù)為9，則其原子核外有9個電子；由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有1個電子，在化學變化中易失去最外層的1個電子，通常顯+1價；氟原子最外層有7個電子，易得到1個電子而顯﹣1價，故二者組成的化合物的化學式為NaF；故填：9；失；2Na+F2=2NaF；

（2）CaO是氧化鈣的化學式，俗稱生石灰，胃酸的成分是鹽酸，二者反應(yīng)生成氯化鈣和水；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此3個碳酸根離子表示為：3CO32﹣；

故填：生石灰；CaO+2HCl=CaCl2+H2O；3CO32﹣．

【分析】（1）根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析解答；（2）根據(jù)物質(zhì)的俗稱、化學方程式的書寫方法以及離子的表示方法來分析解答．11、負N【分析】【解答】在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的右端為N極，左端為S極．根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的b端為N極；右端為S極．根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流入的．所以電源的左端為正極，a端為負極．

如圖：

故答案為：負；N

【分析】根據(jù)圖中磁感線方向，先判斷螺線管的兩個磁極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標出電源的正負極12、BC【分析】【分析】本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識進行分析；判斷；在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在實驗中切斷葉脈，導致上端在有太陽和二氧化碳的情況無淀粉產(chǎn)生，說明缺少水分．本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識，解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進行合理的分析判斷．

【解答】解：發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色，說明a部（上部）沒有淀粉生成，b部（下部）有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結(jié)果，進一步推出葉脈的作用是傳遞水分．

故答案為：B|C．13、零|零|+2【分析】【分析】根據(jù)元素的化合價的規(guī)律答題．

【解答】解：因為化合物對外不顯電性；故在化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和等于零；元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)分子里，元素的化合價為0；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氧元素顯﹣2，設(shè)鎂元素的化合價是x，可知MgO中鎂元素的化合價：x+（﹣2）=0，則x=+2．

故答案為：零；零；+2．14、短路正常36【分析】【分析】（1）當檢驗燈泡發(fā)光而亮度不夠；則加在燈泡上必有電壓，但此電壓應(yīng)小于220V，則此時應(yīng)該是檢驗燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間。當檢驗燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時一定是燈泡的一端與火線相接，另一端與零線相接。（2）對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓。

【解答】家用電器工作電壓為220V，將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯(lián)，如圖所示閉合閘刀開關(guān)，然后逐個合上各用電器的開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)校驗燈發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），此校驗燈電壓應(yīng)小于220V，則此時應(yīng)該是檢驗燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間，故該支路沒有短路，故正常；當檢驗燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時一定是燈泡L1發(fā)生了短路。經(jīng)驗表明，對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓；故答案為：短路；正常；36。三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共1題，共10分)21、【分析】【解答】當水位上升到一定位置時；浮子A就會將竹片圓筒B頂起，使開關(guān)K閉合，控制電路被接通。電磁鐵產(chǎn)生磁性，銜鐵被吸引，使觸點開關(guān)閉合，從而工作電路被接通，這樣小燈泡就能發(fā)光報警。如圖所示：

【分析】水位上漲后閉合K，電磁繼電器通電，線圈中就會流過一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會在磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動銜鐵的動觸點與靜觸點吸合，使燈泡發(fā)光起到報警作用。五、解答題(共4題，共40分)22、根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來分析，雜草種子表面有許多絨毛，把鐵屑撒進種子中，攪拌后，再用磁鐵去把粘有鐵屑的雜草種子吸引出來．能夠粘住鐵屑，而從農(nóng)作物種子中分離出來．【分析】【解答】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來分析；雜草種子表面有許多絨毛，把鐵屑撒進種子中，攪拌后，再用磁鐵去把粘有鐵屑的雜草種子吸引出來．能夠粘住鐵屑，而從農(nóng)作物種子中分離出來．

【分析】雜草種子表面有許多絨毛，能夠吸附靠近它的小顆粒物，當然也會粘住鐵屑，再用磁鐵把這些雜草種子吸出來．23、（1）斷開；（3）1；（4）2.5；（5）短路，燒壞電流表．【分析】【解答】解：

（1）為了保護電路，在連接電路時開關(guān)S1應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

（2）當S1閉合、S2斷開時；電流表示數(shù)為0.2A．此時兩電阻串聯(lián)；

根據(jù)I=可得：U=IR=0.2A×（RX+10Ω）①

（3）當開關(guān)S1、S2都閉合時，R0短路，只有RX接入電路；電流表改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步驟指針所指的位置相同，因為電流表電流表的大量程是小量程的5倍，所以此時電流表示數(shù)I′=5I=5×0.2A=1A；

所以U=I′RX=1A×RX②

（4）根據(jù)電源電壓不變；由①②可得：

0.2A×（RX