2025年外研版三年級起點九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中，正確的是（）A.農(nóng)藥有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥B.磷酸銨[（NH4）3PO4]和氯化鉀均屬于復(fù)合肥料C.氯化銨與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味D.只觀察外觀，不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉2、右圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大。

B.M點表示在t℃時甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

C.升高溫度可以使乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/p>

D.在t℃時；100g乙物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為45g

3、我國的“神舟五號”載人飛船已發(fā)射成功，“嫦娥”探月工程也已正式啟動．據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦-3，氦-3原子核是由1個中子和2個質(zhì)子構(gòu)成，氦-3原子核外電子數(shù)為（）A.1B.2C.3D.44、室溫下，在pH=1的溶液中能大量共存的是（）A.Fe3+、Ba2+、NO3-B.K+、SO42-、CO32-、Cl-C.K+、Na+、Ba2+、OH-D.OH-、Na+、Cl-、Ca2+5、在學(xué)生實驗活動中，一些同學(xué)的操作如下，其中正確的是rm{(}rm{)}A.

熄滅酒精燈B.

溶解氯化鈉C.

將鐵釘放入試管D.

取用少量硫酸溶液6、振蕩試管里液體的正確操作是（）A.手指握試管用臂晃動B.手指拿住試管上下晃動C.手指拿住試管用腕振蕩D.用拇指堵住試管口上下晃動7、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線；下列分析不正確的是（）

A.50℃時C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：3C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，采用降溫的方法D.將50℃時C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C8、“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)是（）A.燒焦的米飯不能吃B.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素D.小孩常咬鉛筆芯會導(dǎo)致鉛中毒9、在我國的一些地方人們用生石灰驅(qū)除潛伏在屋角、墻角的蟲類，生石灰的主要成分是（）A.CaCO3B.Ca（OH）2C.CaOD.CaCl2評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、（1）金屬R加入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；鋁片插入R的硫酸鹽溶液中，有金屬R析出．則R、Al、Cu的金屬活動性由強到弱的順序是____．

（2）為了減少汽車尾氣的污染，使用環(huán)保型汽車是未來的發(fā)展趨勢．如以天然氣為燃料的汽車、氫能源汽車和電動汽車等．天然氣的主要成分是____．氫能源具有的優(yōu)點是____（填一條）．11、2010年我國西南五省的旱情嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)厝说纳睿唤o當(dāng)?shù)厝说娘嬎?；種植等造成了很大的困難．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）口渴時我們喜歡喝飲料，常見的飲料多屬于溶液，其中含有的水做____（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）；

（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中有些硬水可用____的方法降低它的硬度；

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是____．12、化學(xué)是研究物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)；請回答：

（1）從組成角度看：氯化鈉是由____組成．

（2）從微粒角度看：氯化鈉是由____構(gòu)成（用微粒符號表示）．

（3）從制備角度看：將海水進行____可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序為____（填序號）．碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是____．13、請對以下方案及現(xiàn)象作出合理的補充；解釋或選擇。

（1）不能服用氫氧化鈉來治療胃酸過多，原因是氫氧化鈉有____性。

（2）濃鹽酸必須要密封保存，原因是濃鹽酸有____性。

（3）用一種試劑分別與食鹽水；氫氧化鈉和稀硫酸作用；就能把它們直接鑒別出來．

這種試劑是____

（4）如表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是____

。選項需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑方法一方法二方法一方法二A石灰水和氫氧化鈉溶液通入二氧化碳加入純堿溶液B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液用pH試紙檢驗D硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水14、現(xiàn)有六種物質(zhì)：①小蘇打；②氯化鈉、③消石灰、④硫酸、⑤氖、⑥氮氣；請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

（1）可用作公路積雪的融雪劑的是____；

（2）充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的是____；

（3）可用于改良酸性土壤的是____；

（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是____；

（5）充入食品包裝袋用于防腐的是____；

（6）汽車鉛蓄電池里加入的是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．____．16、鐵制品在干燥的空氣中容易生銹．____．（判斷對錯）17、將帶有火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗一集氣瓶中是否充滿氧氣．____．18、給玻璃儀器加熱時都需要墊上石棉網(wǎng)．____．19、判斷下列說法是否正確（在括號中打√或×）

（1）組成中含有碳元素的化合物都是有機物____

（2）在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳氣體的物質(zhì)中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分____

（4）醋酸不屬于有機高分子化合物____評卷人得分四、推斷題(共3題，共30分)20、如圖是構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系圖．請在A；B處填入符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式；C、D處填入粒子名稱，E處填物質(zhì)的類別．

則：A____；B____；C____；D____；E____．21、從海水中提取食鹽，并得到含有大量化工原料的母液rm{(}通常叫“苦鹵”rm{)}“苦鹵”主要含有rm{NaCl}rm{MgCl_{2}}等溶質(zhì)。工業(yè)上常用“苦鹵”為原料制取氯化鎂。某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)制取氯化鎂的原理，在實驗室制取氯化鎂的步驟如下：rm{(1)}試劑rm{A}可以選用____________________rm{(}填化學(xué)式rm{)}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________________。rm{(2)}加入試劑rm{A}后，要將白色沉淀分離出來，應(yīng)選用的方法是_________。在實驗室中完成該操作，需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有__________。rm{(3)}加入試劑rm{B}制取氯化鎂的化學(xué)方程式是_____________________________________。22、化學(xué)與人類生活息息相關(guān)rm{.}根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

rm{(1)}水是生命之源；保護水資源從我做起．

rm{壟脵}右圖是電解水實驗圖，通常在水中加入少量氫氧化鈉的目的是______，實驗時若正極產(chǎn)生rm{6ml}氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是______rm{ml}請你寫出化學(xué)反應(yīng)方程式______．

rm{壟脷}硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用______來降低水的硬度rm{.}在水的凈化中通常用活性炭除去異味，是因為活性炭具有______性rm{.}

rm{(2)}激光打印機是常見的辦公用品，它用墨粉的主要成分是極細的碳粉，碳粉不具有的性質(zhì)是______rm{(}填序號rm{)}

A.黑色rm{B.}易溶于水rm{C.}可燃性rm{D.}常溫下穩(wěn)定。

rm{(3)}本世紀(jì)以來整個地球的溫度不斷上升，冰川融化、沙塵暴加劇，使我們的家園一步步惡化，汽車尾氣是罪魁禍?zhǔn)字唬獜谋举|(zhì)上治理尾氣，提倡開發(fā)和利用新能源rm{.}請列舉一種你知道的新能源______rm{(}合理均可rm{)}．評卷人得分五、簡答題(共3題，共30分)23、（2014秋?曲江區(qū)期末）A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)；已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為____；物質(zhì)F的化學(xué)式為____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____；寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式____；

（3）反應(yīng)②的反應(yīng)基本類型為____．24、寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰：____；

（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：____；

（3）加熱紫黑色晶體制取氧氣____；

（4）加熱固體混合物制氧氣____．25、（1）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的____性，鐵鍋存放不當(dāng)容易生銹，鐵生銹的條件是____．

（2）實驗室采用還原法制備新型材料納米級鐵粉；其流程如圖所示：

①納米級鐵粉在空氣中易燃燒，其生成物的名稱為____．

②實驗中通入N2的目的是____．

③Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．評卷人得分六、實驗題(共2題，共12分)26、葛洪是我國晉代慕名煉丹家．在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情：葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛“曾青“（硫酸銅溶液）；幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點鐵成金啦!”俗語說：“真金不怕火煉”．葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色．雖然沒能夠“點鐵成金”，但是，葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”．

（1）寫出上文中“點鐵成金”的反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（2）“曾青”是硫酸銅的水溶液．硫酸銅是一種____（填寫“氧化物”；“酸”、“堿”或“鹽”）．

（3）鐵是一種使用非常廣泛的金屬．2008年奧運會主運動場“鳥巢”使用了大量的鋼鐵．鋼鐵與____直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹．27、氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時的溶解度如表所示：

。溫度/℃

溶解度/g

物質(zhì)

0

10

20

30

40KCl27.631.034.037.040.0KNO313.320.931.645.863.9（1）30℃時，硝酸鉀的溶解度為____；

（2）等質(zhì)量這兩種物質(zhì)的飽和溶液從40℃降溫到10℃時析出晶體更多的是____；

（3）若兩種物質(zhì)的溶解度相等，此時所對應(yīng)的溫度范圍在____之間；

（4）如圖中能表示KCl溶解度曲線的是（填“a”或“b”）____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A；農(nóng)藥有毒；但對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用．

B；同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

C；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣；降低肥效．

D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色、硫酸鉀呈白色進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；農(nóng)藥有毒；但對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用，應(yīng)合理地施用農(nóng)藥，控制農(nóng)藥的過量使用，防止造成水污染，而不是禁止使用，故選項說法錯誤．

B、磷酸銨[（NH4）3PO4]中含有氮元素和磷元素；屬于復(fù)合肥；氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項說法錯誤．

C；氯化銨屬于銨態(tài)氮肥；與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味的氨氣，故選項說法正確．

D；磷礦粉呈灰白色；硫酸鉀呈白色，觀察外觀，能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉，故選項說法錯誤．

故選C．2、B【分析】

A；比較溶解度大小要在確定的溫度下；此項沒有指明溫度，說法錯誤；

B；M點表示在t℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；說法正確；

C；乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減??；升高溫度不能使乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，說法錯誤；

D；根據(jù)溶解度的概念；在t℃時，乙物質(zhì)的溶解度是45g，100g水能溶解45g乙物質(zhì)，說法錯誤．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)溶解度曲線的意義解答；溶解度曲線上任一點表示某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等．

3、B【分析】【分析】由題意可知，“氦-3原子核是由1個中子和2個質(zhì)子構(gòu)成”，結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”進行分析．【解析】【解答】解：由題意可知；“氦-3原子核是由1個中子和2個質(zhì)子構(gòu)成”，結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知：原子核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=2；

故選：B．4、A【分析】解：A；三種離子之間以及和氫離子之間不會反應(yīng)；可以共存，故選項正確；

B；氫離子和碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能共存；故選項錯誤；

C；氫離子和氫氧根離子在溶液中會發(fā)生反應(yīng)生成水而不能共存；故選項錯誤；

D；氫離子和氫氧根離子在溶液中會發(fā)生反應(yīng)生成水而不能共存；故選項錯誤；

故選項為：A．

pH=1的溶液中存在大量的氫離子；根據(jù)在溶液中能夠生成沉淀；氣體、水的離子不能共存，據(jù)此分析．

本題屬于離子共存問題的考查，在解此類題時要考慮各物質(zhì)的離子在氫離子大量存在是能否發(fā)生反應(yīng)進行判斷．【解析】【答案】A5、A【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。

B；配制氯化鈉溶液時；溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，圖中所示操作錯誤。

C；向試管中裝塊狀固體藥品時；先將試管橫放，用鑷子把鐵釘放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。

D；取用液體藥品時；瓶塞要倒放，為防止污染膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，圖中瓶塞沒有倒放、膠頭滴管倒置，所示操作錯誤。

故選：rm{A}

A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B；根據(jù)溶解操作的方法；進行分析判斷。

C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法rm{(}“一橫、二放、三慢豎”rm{)}進行分析判斷。

D；根據(jù)液體藥品的取用方法、使用膠頭滴管的方法；進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{A}6、C【分析】【分析】根據(jù)洗滌試管時振蕩的正確方法進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；振蕩試管時；振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指握試管用臂晃動，故選項說法錯誤．

B；振蕩試管時；振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下晃動，故選項說法錯誤．

C；振蕩試管時；振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，故選項說法正確．

D；振蕩試管時；振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是用拇指堵住試管口上下晃動，故選項說法錯誤．

故選：C．7、D【分析】【分析】A；根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大小解答；

B；根據(jù)50℃時A的溶解度分析解答；

C；根據(jù)C的溶解度隨溫度變化趨勢及飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯穑?/p>

D、根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式分析解答．【解析】【解答】解：

A；50℃時；三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，正確；

B；50℃時A的溶解度是50g；所以把50gA放入50g水中最多溶解25g，能形成75gA的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為25g：75g=1：3，正確；

C；C的溶解度隨溫度的降低而增大；所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，正確；

D、AB的溶解度隨溫度降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，AB析出晶體，依然是飽和溶液，此時B的溶解度大于A，C變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等，此時ABC的溶解度大小關(guān)系B＞A＞C，根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式×100%可知：降溫后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C；故錯誤。

答案：D8、D【分析】【分析】A；燒焦的米飯中含有對人體的致癌物．

B；根據(jù)純堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．

C；食品、藥品、營養(yǎng)品等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．

D、根據(jù)鉛筆芯的成分進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；燒焦的米飯不能吃；這時的米粒不但已經(jīng)失去了營養(yǎng)，而且產(chǎn)生了對人體的致癌物，故選項說法正確．

B；純堿是碳酸鈉的俗稱；能與面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)，故選項說法正確．

C；加碘食鹽的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在；這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選項說法正確．

D；鉛筆芯是石墨和粘土的混合物；不含鉛，則小孩常咬鉛筆芯不會導(dǎo)致鉛中毒，故選項說法錯誤．

故選D．9、C【分析】【分析】根據(jù)氧化鈣的性質(zhì)可知，氧化鈣能吸收水生成氫氧化鈣，可做干燥劑．【解析】【解答】解：生石灰的主要成分是氧化鈣．

答案：C二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)金屬活動順序表中各金屬的活動順序及金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象；金屬與金屬鹽溶液反應(yīng)的現(xiàn)象比較作答．只有氫前的金屬才能置換出酸中的氫．

（2）天然氣、煤、石油等物質(zhì)屬于化石燃料，其中天然氣的主要成分是甲烷．氫氣燃燒產(chǎn)物為水，不會污染空氣．【解析】【解答】解：（1）由題意可知；將金屬R投入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生可知，R＞H；將鋁片插入R的硫酸鹽溶液中有R析出可知，Al＞R；又在金屬活動順序表中Cu＜H．故R；Al、Cu的金屬活動性由強到弱的順序是Al＞R＞Cu．

（2）天然氣的主要成分是甲烷．氫氣具有可燃性；燃燒時的發(fā)熱量高，燃燒的產(chǎn)物是水無污染，可以用水制取氫氣，來源廣．

故答案為：（1）Al＞R＞Cu；

（2）甲烷；產(chǎn)物是水無污染或燃燒時的發(fā)熱量高或水制取氫氣，來源廣．11、略

【分析】【分析】水能夠溶解很多物質(zhì)，是一種常用的溶劑．加熱煮沸可以降低水中鈣離子、鎂離子的含量，從而降低水的硬度．水資源不是取之不盡用之不竭的，我們要節(jié)約用水．【解析】【解答】解：（1）常見的飲料中常常是用水作溶劑．故填：溶劑．

（2）加熱煮沸可以降低水中鈣離子；鎂離子的含量；從而降低水的硬度．故填：煮沸．

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水．故填：節(jié)約用水．12、略

【分析】【分析】（1）物質(zhì)是由元素組成的；

（2）物質(zhì)是由分子或原子或離子構(gòu)成的；

（3）根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；NaOH溶液除鎂離子、BaCl2溶液除去硫酸根離子、而Na2CO3溶液為了除去鈣離子以及過量的鋇離子進行解答．【解析】【解答】解：（1）從組成角度看氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成；故填：鈉元素和氯元素；

（2）從微粒角度看氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；故填：Na+、Cl-；

（3）氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，所以從制備角度看：將海水進行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽；NaOH溶液除鎂離子、BaCl2溶液除去硫酸根離子、而Na2CO3溶液為了除去鈣離子以及過量的鋇離子，所以常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序為②③①或③②①或②①③；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是碳酸鈉、鹽酸的成本比氯化鈉高；故填：蒸發(fā)結(jié)晶；②③①或③②①或②①③；碳酸鈉、鹽酸的成本比氯化鈉高．13、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，氫氧化鈉具有極強的腐蝕性；濃鹽酸具有揮發(fā)性；鑒別物質(zhì)需要根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的差異進行，石蕊試液在酸性如中變紅，在堿性溶液中變藍，在中性溶液中不變色；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）不能服用氫氧化鈉來治療胃酸過多；原因是氫氧化鈉有極強的腐蝕性，故填：腐蝕；

（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性；需要密封保存，故填：揮發(fā)；

（3）食鹽水呈中性；石蕊試液在食鹽水中不變色；氫氧化鈉溶液呈堿性，能使石蕊試液變藍；稀硫酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，現(xiàn)象不同，故使用石蕊試液可以鑒別這三種溶液，故填：石蕊試液；

（4）A；通入二氧化碳；石灰水變渾濁，氫氧化鈉溶液無變化；加入純堿溶液，石灰水中產(chǎn)生白色沉淀，氫氧化鈉溶液無變化，故A正確；

B；碳酸鈣和硫酸鋇都是不溶于水的白色固體；加入水現(xiàn)象相同，無法鑒別；加入鹽酸，碳酸鈣會產(chǎn)生氣泡，硫酸鋇無變化，可以鑒別，但是不都正確，故B錯誤；

C；加入氯化鋇溶液；鹽酸中無變化，硫酸中產(chǎn)生白色沉淀，可以鑒別；用pH試紙檢測，其值都小于7，無法鑒別，但是不都正確，故C錯誤；

D；硫酸銨是白色固體；磷礦粉是灰色固體，顏色不同，可以鑒別；硫酸銨能溶于水，磷礦粉不溶于水，加水可以鑒別，故D正確；

故填：A、D．14、略

【分析】

依據(jù)提供物質(zhì)的性質(zhì)及用途解答：

（1）可用作公路積雪的融雪劑的是氯化鈉；

（2）充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的是稀有氣體如氖等；

（3）可用于改良酸性土壤的是氫氧化鈣即消石灰；

（4）小蘇打即碳酸氫鈉它是發(fā)酵粉的主要成分之一；

（5）氮氣由于化學(xué)性質(zhì)不活潑所以充入食品包裝袋可用于防腐；

（6）汽車鉛蓄電池里加入的電解液是硫酸的溶液．

故答案為：（1）②；（2）⑤；（3）③；（4）①；（5）⑥；（6）④；

【解析】【答案】了解常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途；小蘇打可以用來發(fā)面包；制汽水和做滅火劑；氯化鈉是常用的調(diào)味劑同時可用來融雪；消石灰是氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，稀有氣體充入燈泡可制成霓虹燈；氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品保鮮劑使用；蓄電池的電解液一般是稀硫酸的溶液，據(jù)此回答問題即可；

三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識分析，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鐵在與水和氧氣并存時易生銹，故鐵制品在干燥的空氣中不容易生銹，故填：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，滿就是瓶口處的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃．【解析】【解答】解：檢驗收集氧氣的瓶是否滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故答案為：×．18、×【分析】【分析】可加熱的儀器分為能直接加熱的和間接加熱的，直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；能間接加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶．了解這些的基礎(chǔ)上，就可做出判斷．【解析】【解答】解：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱；燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂．故是否錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】（1）有機物是有機化合物的簡稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

（2）可燃物完全燃燒時；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）雖然蛋白質(zhì)是牛奶的重要營養(yǎng)物質(zhì)；但是牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分；

（4）有機高分子化合物，一般把相對分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計算醋酸的相對分子質(zhì)量進行判斷．【解析】【解答】解：（1）有機物是有機化合物的簡稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

故答案為：×；

（2）可燃物完全燃燒時；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素的種類不變，燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有C元素；

故答案為：√；

（3）蛋白質(zhì)是牛奶的重要營養(yǎng)物質(zhì)；牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分；因此，牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分；

故答案為：√；

（4）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，醋酸CH3COOH的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60；遠小于有機高分子的相對分子質(zhì)量的幾萬，因此醋酸不屬于有機高分子化合物；

故答案為：√．四、推斷題(共3題，共30分)20、略

【分析】【分析】本題考查純凈物的分類及物質(zhì)的構(gòu)成.，一般金屬單質(zhì)由原子構(gòu)成，氣態(tài)非金屬單質(zhì)由分子構(gòu)成，原子在化學(xué)反應(yīng)中得失電子變?yōu)殡x子，離子結(jié)合為化合物．【解析】【解答】解：根據(jù)純凈物的分類可知，E為單質(zhì)，A為非金屬單質(zhì)，且A為由分子構(gòu)成的，則A可以為H2等；B為化合物中酸或堿或鹽；且B為離子構(gòu)成的化合物，則B可以為NaCl等；根據(jù)構(gòu)成可知分子可分解為原子，而原子可結(jié)合為分子，則C為分子，原子得失電子后變?yōu)殡x子，則D為離子；

故答案為：H2；NaCl；分子；離子；單質(zhì)．21、rm{(1)NaOH}rm{2NaOH+MgCl_{2}=Mg(OH)_{2}隆媒+2NaCl}

rm{(2)}過濾漏斗

rm{(3)Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)堿的性質(zhì)及化學(xué)方程式的書寫方法進行解答；rm{(2)}根據(jù)過濾的概念及常用儀器進行解答；rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)原理寫出化學(xué)方程式?！窘獯稹坑深}意可知，試劑rm{A}應(yīng)是可溶性堿，因此試劑rm{A}可能是氫氧化鈉。它和氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂。氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)得到氯化鎂。加入試劑rm{B}制取氯化鎂，rm{B}應(yīng)是鹽酸，鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水。制取氯化鎂，rm{B}應(yīng)是鹽酸，鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水。代入符合題意。rm{B}由分析可知rm{(1)}可以選用氫氧化鈉，化學(xué)式為試劑rm{A}可以選用氫氧化鈉，化學(xué)式為氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為rm{A}。故填：rm{NaOH}；rm{2NaOH+MgCl_{2}=Mg(OH)_{2}隆媒+2NaCl}由于是固體和液體分離，因此rm{2NaOH+MgCl_{2}=Mg(OH)_{2}隆媒+2NaCl}rm{(2)}應(yīng)選用的方法是過濾，試劑在實驗室中完成該操作，需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗。故填：過濾；漏斗；是鹽酸，鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為rm{(3)}試劑rm{B}是鹽酸，鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為故填：rm{(3)}rm{B}【解析】rm{(1)NaOH}rm{2NaOH+MgCl_{2}=Mg(OH)_{2}隆媒+2NaCl}rm{(2)}過濾漏斗rm{(3)Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}22、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}電解水生成的氣體是“負氫正氧”，且氫氣是氧氣體積的rm{2}倍；為了增強水的導(dǎo)電性，常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，所以電解水試驗中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強水的導(dǎo)電性，試驗時若正極產(chǎn)生rm{6ml}氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是rm{12ml}該實驗證明了水是由氫元素、氧元素組成的；化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{2H_{2}O}rm{dfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{dfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸來降低水的硬度；活性炭具有吸附性，所以如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是吸附水中異味和色素；

rm{壟脷}碳粉是黑色的，難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在點燃時能燃燒具有可燃性rm{(2)}所以，B正確，rm{.}rm{A}D錯誤；

rm{C}提倡開發(fā)和使用新能源；如：太陽能；風(fēng)能、水能、潮汐能、核能、地?zé)崮艿龋?/p>

答案：

rm{(3)}為了增強水的導(dǎo)電性；rm{(1)壟脵}rm{12}rm{dfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O}肥皂水；煮沸；吸附．

rm{dfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{壟脷}地?zé)崮埽?/p>

rm{(2)B}根據(jù)電解水生成的氣體是“負氫正氧”，且氫氣是氧氣體積的rm{(3)}倍；為了增強水的導(dǎo)電性；常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液進行解答；

rm{(1)壟脵}根據(jù)生活中常用煮沸來降低水的硬度；活性炭具有吸附性進行解答；

rm{2}根據(jù)碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析；

rm{壟脷}根據(jù)常見的新能源解答．

題難度不大，掌握水的凈化原理、活性炭的吸附作用等即可正確解答本題rm{(2)}只要記住正氧負氫，氫二氧一，電解水的結(jié)論就能靈活解決這類問題了．rm{(3)}【解析】為了增強水的導(dǎo)電性；rm{12}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}肥皂水；煮沸；吸附；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}地?zé)崮躵m{B}五、簡答題(共3題，共30分)23、略

【分析】【分析】初中化學(xué)中常見的紅色的單質(zhì)有：紅磷、銅，但是該題的D為紅色固體單質(zhì)，B為黑色固體，A和B在高溫下生成的紅色單質(zhì)，所以D就是銅，C和A在高溫下會生成E，所以B就是氧化銅，A就是碳，C就是二氧化碳，E就是一氧化碳，F(xiàn)為紅色的固體，和一氧化碳高溫又會生成G，所以F就是氧化鐵，所以H就是銅的可溶性的鹽，將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中驗證即可．【解析】【解答】解：D為紅色固體單質(zhì)；B為黑色固體，A和B在高溫下生成的紅色單質(zhì)，所以D就是銅，C和A在高溫下會生成E，所以B就是氧化銅，A就是碳，C就是二氧化碳，E就是一氧化碳，F(xiàn)為紅色的固體，和一氧化碳高溫又會生成G，所以F就是氧化鐵，所以H就是銅的可溶性的鹽，帶入框圖，推斷合理；

（1）B是氧化銅，F(xiàn)是氧化鐵，故填：CuO，F(xiàn)e2O3；

（2）C是碳，A是二氧化碳，碳和二氧化碳高溫能反應(yīng)生成一氧化碳；鐵能與硫酸銅能反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：C+CO22CO，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu；

（3）碳和二氧化碳高溫能反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)．24、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、