2025年人教版PEP九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級化學上冊月考試卷665考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A.食物腐爛B.釀醋C.酒精燃燒D.農(nóng)家肥的腐熟2、下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（）。事實解釋A二氧化碳無毒，而一氧化碳有毒物質(zhì)組成元素相同，但分子結構不同B炎熱的夏天自行車胎容易爆裂分子運動加快C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣化學變化中分子是可以再分的D架在高處的電線夏季變得比冬季長原子的體積熱脹冷縮A.AB.BC.CD.D3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，下列處理措施正確的是（）A.關閉閥門B.開燈檢查C.關閉門窗D.室內(nèi)灑水4、2009年春夏之際，世界上多個國家和地區(qū)出現(xiàn)了甲型HlNl流感。甲型HINl流感與普通流感一樣“可防可治”。甲型HlNl流感病毒屬于（）A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.油脂D.葡萄糖5、氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣的說法錯誤的是（）A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣B.細鐵絲在空氣中不能點燃，在氧氣中能燃燒C.用分離液態(tài)空氣的方法可得氧氣D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水6、常溫、常壓下不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別的一組物質(zhì)是（）A.汞和鋁B.二氧化錳和氧化銅粉末C.酒精和醋酸D.氫氧化鐵和氫氧化銅7、已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應，則下列說法正確的是（）A.生成物是混合物B.該反應屬于分解反應C.圖中反應物均為化合物D.圖示中反應物和生成物的原子數(shù)相等8、學生學習和生活用品涉及的主要材料中，屬于金屬材料的是（）A.鉛筆芯B.不銹鋼餐具C.純棉T恤D.塑料袋評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因有（）A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.在把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯C.用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過D.用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼10、實驗室常采用點滴板來完成部分實驗；這樣既可以節(jié)約藥品的用量，又便于觀察實驗現(xiàn)象．圖中所示的實驗，點滴板上描述的現(xiàn)象正確的是（）

A.裝有食醋的孔穴中溶液呈紅色。

B.裝有燒堿溶液的孔穴中溶液呈紅色。

C.裝有澄清石灰水的孔穴中無明顯現(xiàn)象。

D.裝有稀硫酸的孔穴中無明顯現(xiàn)象。

11、下列物質(zhì)中含有氧氣的是（）A.液態(tài)氧氣B.過氧化氫C.空氣D.氯酸鉀12、下列對一些事實的解釋中，合理的是（）A.事實：洗滌劑能去油污解釋：洗滌劑可以使油污溶于水形成溶液B.事實：防毒面具里的活性炭能除去毒氣解釋：活性炭有很強的吸附性C.事實：氮氣常用作保護氣解釋：氮氣的化學性質(zhì)不活潑D.事實：6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶中解釋：氧分子的體積變小13、下列方法，不能用于制備硫酸鋅的是（）A.鋅和稀硫酸反應B.氫氧化鋅和氯化鈉作用C.氫氧化鋅和稀硫酸作用D.硝酸鋅和硫酸鈉反應14、如圖；對知識歸納中甲包含了乙；丙、丁其中歸納的對應關系中，正確的是（）

。甲乙、丙、丁A可再生能源乙醇、氫氣、煤B常見的干燥劑濃硫酸、生石灰、固體燒堿C糖類物質(zhì)蔗糖、淀粉、葡萄糖D化學反應的基本類型化合反應、氧化反應、置換反應A.A選項B.B選項C.C選項D.D選項評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、按要求用化學符號填空：

①空氣中含量最多的氣體____；

②地殼中含量最多的金屬元素____；

③2個水分子____；

④氫氧化鈉中氧元素的化合價____；

⑤2個鐵離子____．16、用適當?shù)姆柡蛿?shù)字表示：

①3個氨氣分子____；②廚房中的酸性調(diào)味劑____；

③天然氣的主要成分____；④可以用來改良酸性土壤的堿是____．17、玫瑰花中含有香茅醇；橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計算：

（1）丁香油酚（C10H12O2）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____．

（2）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是____（結果精確到0.1%）．

（3）16.4克丁香油酚中含____克氧元素（結果精確到0.1克）．18、下列敘述中不正確的是____

A．Fe、Fe2+、Fe3+都屬于同種元素B．分子能再分；而原子不能再分。

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．____．19、小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌；消毒和漂白；于是想探究該固體的成分．

[提出問題]該淡黃色固體的化學成分是什么？

[查閱資料]

（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體；難溶于水，在空氣中點燃硫單質(zhì)，生成一種無色；有刺激性氣味的氣體．

（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體；能與水反應，生成氣體并放出大量的熱．

[設計實驗方案]

方案一：取少量該固體粉末于試管中；加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．

方案二：在燃燒匙里放少量該固體；在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．

比較以上兩方案，你認為的最佳方案是____，理由是（從環(huán)保、操作等角度分析）____．

[實驗驗證并得出結論]

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水；立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過實驗驗證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉．

小明想對生成的氣體成分判斷；他提出了以下兩種假設：

①該氣體是CO②該氣體是O2

你認為上述假設哪個更合理？并說明選擇的理由．____．

請設計一個實驗；驗證你的合理假設（寫出簡要操作步驟；實驗現(xiàn)象和結論）．

。操作步驟實驗現(xiàn)象結論____

________[計算]在過氧化鈉（Na2O2）中，①氧元素的化合價為____；

②過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為____；

③78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等？（列式計算）20、寫出符號的意義或用化學符號表示：

（1）2個氮原子____1個干冰分子____3Fe2+____；

（2）請你寫出一種你家中存放的日常用品物質(zhì)的名稱：屬于混合物的____，屬于氧化物的____，屬于單質(zhì)的____．21、A；B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請同答：

（1）B所表示的粒子符號為____．

（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是____（填序號，下同），化學性質(zhì)相似的是____．22、下表是幾種常見的元素：

。元素名稱鈉鐵鋁氫氯氧硫（1）上表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是____；在人體內(nèi)含量最多的元素符號是____；水中含有的+1價的元素符號是____．

（2）氯化鐵的化學式為____；Na2SO3中S元素的化合價為____．

（3）下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是____（填字母序號，下同），屬于混合物的是____．選用上表中元素，表示A圖中的分子，其化學式可能為____（寫出兩種即可），并寫出其中一種物質(zhì)參加反應的化學方程式____．

評卷人得分四、計算題(共4題，共28分)23、現(xiàn)有四瓶無標簽的無色氣體，它們分別是氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳，請設計實驗將它們鑒別出來．24、同學們家里都有鐵制用具，如鍋、刀、剪子等．不用時，若保管不善，它們很容易生銹．請你寫出鐵制品生銹的原理并分別列舉一種防銹和除銹的方法．25、（2011?吉林）鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復分解反應；請分析下列化學反應，回答問題：

①BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓

②CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓

（1）從反應物的類別分析；①是鹽與酸的反應，②是鹽與______的反應；

（2）從復分解反應發(fā)生的條件分析；①和②都能反應的原因是生成物中都有______；

（3）利用K2CO3溶液和______溶液反應；可制取KOH．

26、高飛同學在學習“質(zhì)量守恒定律”這節(jié)課內(nèi)容時；用碳酸鈉和稀鹽酸的反應（生成氯化鈉；水和二氧化碳）來探究“在化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量關系”．（如圖所示）將小試管中的鹽酸倒入燒杯中，物質(zhì)開始反應，看到的現(xiàn)象是：______

①燒杯內(nèi)______；

②天平失去平衡；最終指針______．

由此他得出：“在化學反應中；反應物與生成物的質(zhì)量并不相等”的錯誤結論．請你幫高飛分析天平不平衡的原因：______；請你寫出該反應的化學方程式：______．

評卷人得分五、實驗題(共4題，共36分)27、（2012?衡陽）如圖是某胃藥標簽上的部分內(nèi)容，振衡中學化學興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉（NaHCO3）的質(zhì)量分數(shù)；取10片該藥品研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應），共消耗稀鹽酸23g，測得反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g．請計算：

（1）10片藥品的質(zhì)量為____g，反應共生成氣體的質(zhì)量為____g．

（2）藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)．

（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結果保留到0.1%）28、據(jù)新華社報道：從2004年5月11日-16日記者發(fā)稿時為止；廣州市白云區(qū)“假酒中毒”事件中的死亡人數(shù)已增加到9人，住院人數(shù)增加到33人，其中10人病危．目前廣州市有關部門查明：“毒酒”窩點有5桶工業(yè)酒精，每桶工業(yè)酒精的質(zhì)量為165kg，其中甲醇的質(zhì)量分數(shù)為10%．飲用甲醇5-15g即可使人中毒甚至死亡．據(jù)此消息：

（1）5桶工業(yè)酒精中共含甲醇____kg．這些甲醇若全部被酒客食用；死亡人數(shù)將繼續(xù)上升，后果不堪設想．

（2）已知工業(yè)制備甲醇的化學方程式為C0+2H2X（X即甲醇），由此可推知甲醇的化學式為____．

（3）已知甲醇的分子結構和乙醇相似，根據(jù)結構決定性質(zhì)的規(guī)律，請推測甲醇的一種化學性質(zhì)____

（4）認識掌握化學知識能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害；由此我聯(lián)想到誤食其他有害物質(zhì)使人中毒的事件還有（請舉一例）

____．29、學校化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后；再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（1）【問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢。

（2）【猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

（3）【實驗驗證】。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一____木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3；，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃____（4）【結論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑；還要補充一個探究實驗：

實驗三：

【實驗目的】探究____

【實驗步驟】

①準確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；

②完成實驗二；

③待反應結束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，____；稱量；

④對比反應前后Al2O3的質(zhì)量．

【討論】如果Al2O3在反應前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．

（6）但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究____．30、學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分；請你一同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【做出猜想】小紅認為廢液中報溶質(zhì)只有CaCl2．你認為還可能含有的溶質(zhì)是____（填化學式）．

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【實驗與結論】

①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中；并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．

②你認為小紅的實驗____（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是____．

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是____，實驗中可以看到的現(xiàn)象是____．

【拓展與應用】

①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的____；反應完成后過濾．

②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道，可能造成的危害是____（寫一條）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應．【解析】【解答】解：A；食物腐爛；是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．

B；釀醋；是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．

C；酒精燃燒屬于劇烈的氧化反應；不屬于緩慢氧化，故選項正確．

D；農(nóng)家肥的腐熟；是農(nóng)家肥與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．

故選：C．2、D【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳和一氧化碳是由不同的分子構成的進行解答；

B；根據(jù)炎熱的夏天溫度較高；自行車胎內(nèi)氣體受熱膨脹，而容易爆胎進行解答；

C；根據(jù)水的電解是化學變化；說明了分子可以再分進行解答；

D、根據(jù)電線冬季短而夏季長，是由于物質(zhì)的熱脹冷縮的性質(zhì)進行解答．【解析】【解答】解：

A、物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，因兩種物質(zhì)的分子構成不同，故CO有毒而CO2無毒；故A正確；

B；炎熱的夏天溫度較高；自行車胎內(nèi)氣體受熱分子運動速率加快，間隔變大膨脹，而容易爆胎，故B正確；

C；在化學變化中；分子可以再分，原子不能再分．水電解生成氫氣和氧氣，說明分子可以再分，故C正確；

D；架在高處的電線夏季變得比冬季長說明原子之間的間隔在溫度升高時變大；而不是原子在變大的，故D錯誤．

故選D．3、A【分析】【分析】A；根據(jù)煤氣有可燃性判斷；

B；根據(jù)煤氣有可燃性；打開電燈時可能會產(chǎn)生電火花判斷；

C；根據(jù)關閉門窗不利于降低室內(nèi)煤氣的濃度判斷；

D、根據(jù)煤氣難溶于水判斷；【解析】【解答】解：A；煤氣有可燃性；煤氣泄漏后與空氣混合，遇火可能引燃發(fā)生爆炸，關閉閥門，同時打開門窗通風能降低室內(nèi)煤氣的濃度，達到防止爆炸的目的．故A正確；

B；打開電燈可能會產(chǎn)生電火花；而煤氣有可燃性，煤氣泄漏后與空氣混合，遇火可能引燃發(fā)生爆炸．故B錯誤；

C；關閉門窗不利于降低室內(nèi)煤氣的濃度；不能達到防止爆炸的目的，故C錯誤；

D；煤氣難溶于水；所以室內(nèi)灑水不會降低室內(nèi)煤氣的濃度，不能達到防止爆炸的目的，故D錯誤．

故選：A．4、B【分析】【分析】絕大部分病毒是由一層蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)溶物組成的；HlNl流感病毒也不例外．

【解答】HlNl流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和一部分內(nèi)溶物形成的；

故選B

【點評】此題是對病毒組成的考查，只要利用生物知識中關于病毒的結構即可解決．5、D【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣的助燃性進行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)進行分析判斷．

C；根據(jù)空氣中各成分的沸點不同分析判斷．

D、根據(jù)氧氣的溶解性進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；氧氣具有助燃性；細鐵絲在氧氣中能燃燒．細鐵絲在空氣中不能點燃，是由于空氣中的氧氣被不支持燃燒的氮氣沖淡了．故選項說法正確．

C；由于空氣中主要成分氮氣的沸點比氧氣的沸點低；可用用分離液態(tài)空氣的方法可得氧氣．故選項說法正確．

D；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水．故選項說法錯誤．

故選：D．6、B【分析】【分析】用物理性質(zhì)鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的物理性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)物理性質(zhì)的不同進行鑒別．【解析】【解答】解：A；汞在常溫下是液態(tài)金屬；鋁是銀白色的固體，常溫、常壓下適宜用物理性質(zhì)區(qū)別，故選項錯誤．

B；二氧化錳和氧化銅粉末均是黑色粉末狀固體；常溫、常壓下不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別，故選項正確．

C；酒精具有酒的香氣；醋酸具有刺激性氣味，常溫、常壓下適宜用物理性質(zhì)區(qū)別，故選項錯誤．

D；氫氧化鐵是紅褐色固體；氫氧化銅是藍色固體，常溫、常壓下適宜用物理性質(zhì)區(qū)別，故選項錯誤．

故選：B．7、D【分析】【分析】從圖示看出，反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是一種化合物，此特征符合化合反應的特點，故反應屬于化合反應，對比反應前后可以分析出原子的種類、數(shù)目的變化．【解析】【解答】解：A；由圖示可知；生成物是由同種分子構成的純凈物，故A不符合題意；

B；由圖示可知；反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是一種化合物，該反應屬于化合反應，故B不符合題意；

C；由圖示可知；反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，故C不符合題意；

D；對比反應前后；原子種類的數(shù)目的變化可以看出，反應物和生成物的原子數(shù)相等，故D符合題意．

故選D．8、B【分析】【分析】因為金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱．包括純金屬、合金等，所以可判斷那種是金屬材料．【解析】【解答】解：A；鉛筆型的主要成分是碳；不是金屬及合金，不是金屬材料．

B；不銹鋼餐具中的不銹鋼是鐵的合金；屬于金屬材料．

C；純棉T恤是天然有機物纖維組成的；不是金屬材料．

D；塑料袋是合成高分子有機物組成的；不是金屬材料．

故選B．二、多選題(共6題，共12分)9、CD【分析】【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答．【解析】【解答】解：A；用量筒量取水時俯視讀數(shù)；讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤．

B；在把量好的水倒入燒杯時；有少量水濺出燒杯，會造成實際所取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤．

C；用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過；會造成實際所取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確．

D；用托盤天平稱取蔗糖時；將蔗糖放在右盤，稱量時使用了游碼，實際所取的蔗糖的質(zhì)量偏小，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確．

故選：CD．10、BD【分析】

根據(jù)酸；堿性溶液遇酚酞試液的變色情況是不變色與變紅色；以及酸、堿性溶液遇石蕊試液的變色情況是變紅色和變藍色解答；

A；由于食醋的溶液呈酸性；所以滴入酚酞試液不會變色；

B；由于燒堿的溶液呈堿性；所以滴入酚酞試液會變紅色；

C；由于澄清石灰水的溶液呈堿性；所以滴入石蕊試液會變藍色；

D；由于稀硫酸的溶液呈酸性；所以滴入酚酞試液會不變色；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)酸堿性溶液遇指示劑的變色情況分析解答；

A；根據(jù)食醋的溶液呈酸性分析解答；

B；根據(jù)燒堿的溶液呈堿性分析解答；

C；根據(jù)澄清石灰水的溶液呈堿性分析解答；

D；根據(jù)稀硫酸的溶液呈酸性分析解答；

11、AC【分析】解：含有氧氣要么是氧氣本身要么就是混合物．

A；液態(tài)氧氣是由氧氣一種物質(zhì)組成的；故正確；

B；過氧化氫中只含有過氧化氫一種物質(zhì)；不含有氧氣，故錯誤；

C；空氣屬于混合物；含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，所以含有氧氣；故正確；

D；氯酸鉀中只含有氯酸鉀一種物質(zhì)；不含有氧氣，故錯誤；

故選AC．

本題可根據(jù)具體物質(zhì)的物質(zhì)組成等方面進行分析；判斷即可．

本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識，掌握物質(zhì)的組成是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】AC12、BC【分析】【分析】A；根據(jù)洗滌劑能去油污；是因為洗滌劑具有乳化功能進行解答；

B；根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答；

C；根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)不活潑進行解答；

D、根據(jù)分子的性質(zhì)進行解答．【解析】【解答】解：A；洗滌劑能去油污；是因為洗滌劑具有乳化功能，而不是使油污溶于水形成溶液，故A錯誤；

B；放毒面具里的活性炭能除去毒氣；是因為它有很強的吸附性，故B正確；

C；氮氣用作保護氣是因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑；故C正確；

D；6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶中；因為分子之間的間隔大小發(fā)生了改變，故D錯誤．

故選：BC．13、BD【分析】【分析】A；根據(jù)金屬活動性順序表進行分析；

B；根據(jù)氫氧化鋅和氯化鈉的組成分析；

C；根據(jù)酸與堿起中和反應分析；

D、根據(jù)復分解反應的條件分析．【解析】【解答】解：A；在金屬活動性順序表中；鋅位于氫的前邊，能與稀硫酸反應生成硫酸鋅．故A不符合題意；

B；由于氫氧化鋅和氯化鈉的組成中不含有硫酸根；無論反應與否，都不會生成硫酸鋅．故B符合題意；

C；氫氧化鋅和稀硫酸起中和反應；生成了硫酸鋅和水．故C不符合題意；

D；由復分解反應的條件可知；硝酸鋅和硫酸鈉交換成分后沒有氣體、沉淀、水生成，反應不能發(fā)生．故D符合題意．

故選BD．14、BC【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法和反應類型的分類方法方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．【解析】【解答】解：A；煤屬于不可再生能源；故A錯誤．

B；濃硫酸、生石灰、堿石灰都可以作干燥劑；故B正確．

C；蔗糖、葡萄糖、淀粉都屬于糖類物質(zhì)；故C正確．

D；氧化反應不屬于基本反應類型；故D錯誤．

故選BC．三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由雙原子分子構成的，故填：N2；

②地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧；硅、鋁、鐵；其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al．

③根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此2個水分子表示為：2H2O；

④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氫氧化鈉中氧元素的化合價，故可表示為：NaH；

⑤由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個鐵離子可表示為：2Fe3+．

故答案為：①N2；②Al；③2H2O；④NaH；⑤2Fe3+．16、3NH3CH3COOHCH4Ca（OH）2【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，如氨氣分子是多原子分子，可表示為：NH3，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以3個氨氣分子可表示為：3NH3．

②食醋是廚房中的酸性調(diào)味劑，其主要成分是醋酸，化學式為：CH3COOH．

③天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4；

④可以用來改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣，其化學式為：Ca（OH）2；

故答案為：①3NH3②CH3COOH③CH4④Ca（OH）217、30：3：873.2%3.2【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%；進行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）丁香油酚中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×12）：（16×2）=30：3：8．

（2）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈73.2%．

（3）16.4克丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為16.4g××100%=3.2g．

故答案為：（1）30：3：8；（2）73.2%；（3）3.2．18、略

【分析】【分析】A、根據(jù)Fe、Fe2+、Fe3+的質(zhì)子數(shù)都相同進行解答；

B；根據(jù)在化學變化中分子能再分；而原子不能再分進行解答；

C；根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小進行解答；

D、根據(jù)原子與離子的轉(zhuǎn)化進行解答．【解析】【解答】解：A、1個Fe失去2個電子形成Fe2+，失去3個電子形成Fe3+；它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，屬于同種元素，故選項說法正確；

B；在化學變化中分子能再分；而原子不能再分，故選項說法錯誤；

C；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，故選項說法正確；

D、1個Fe失去2個電子形成Fe2+，失去3個電子形成Fe3+，則Fe3+、Fe2+；Fe三種粒子的核外電子數(shù)不同．

故答案為：B；核外電子數(shù)相同．19、略

【分析】【分析】【設計實驗方案】根據(jù)硫在空氣中點燃生成生成一種無色；有刺激性氣味的有毒氣體二氧化硫；污染空氣操作較復雜；即操作的是否簡單進行分析；

【實驗驗證并得出結論】根據(jù)質(zhì)量根據(jù)物質(zhì)過氧化鈉的化學式Na2O2；利用化合價代數(shù)和為0的原則，由化合物中Na元素為+1價，計算化合物中O元素的化合價．質(zhì)量守恒定律化學反應前后元素的種類不會變化和氧氣能使帶火星的木條復燃分析；

【計算】①根據(jù)物質(zhì)過氧化鈉的化學式Na2O2；利用化合價代數(shù)和為0的原則，由化合物中Na元素為+1價，計算化合物中O元素的化合價；

②根據(jù)化學式能計算組成物質(zhì)的元素的質(zhì)量比；根據(jù)物質(zhì)的化學式計算組成元素的質(zhì)量分數(shù)，利用元素質(zhì)量分數(shù)求出一定物質(zhì)中元素質(zhì)量【解析】【解答】解：【設計實驗方案】硫在空氣中點燃生成生成一種無色；有刺激性氣味的有毒氣體二氧化硫；污染空氣操作較復雜；而方案一中的操作：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩，硫和水不反應也不溶于水，過氧化鈉和水反應產(chǎn)生氣泡，該操作簡單，無污染，現(xiàn)象明顯；

【實驗驗證并得出結論】質(zhì)量守恒定律化學反應前后元素的種類不會變化；反應前只有鈉；氧、氫元素，無碳元素，所以生成的氣體不可能是一氧化碳；即猜想②正確；

氧氣能使帶火星的木條復燃；所以我們可以用帶火星的木條來驗證產(chǎn)生的氣體，若木條復燃則說明該氣體是氧氣，即我們的判斷正確，所以。

。操作步驟實驗現(xiàn)象結論取少量固體粉末于試管中，向試管中加入2mL水，將帶火星的木條伸入試管中

木條燃燒證明是氧氣【計算】①依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零；

設化合物Na2O2中O元素化合價為x；

（+1）×2+2x=0；

解得x=-1；

②過氧化鈉中鈉；氧兩種種元素的質(zhì)量比為：（23×2）：（16×2）═46：32=23：16；

設78克過氧化鈉與質(zhì)量為y的二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等；則：

78g××100%=y?×100%；

解得：y=44g

答：78克過氧化鈉與44克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等．

故答案為：方案一；操作簡單，現(xiàn)象明顯，對環(huán)境無污染；

假設②合理；因為化學反應前后元素種類不變，反應物中不含碳元素；

。操作步驟實驗現(xiàn)象結論取少量固體粉末于試管中，向試管中加入2mL水，將帶火星的木條伸入試管中

木條燃燒證明是氧氣【計算】①-1；

②23：16；

③44克．20、略

【分析】【分析】（1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

②分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

（2）請你寫出一種你家中存放的日常用品物質(zhì)的名稱：含碘食鹽屬于混合物，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物．家中通常存放著銅、鐵等物質(zhì)，銅、鐵都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氮原子2N；分子的表示方法：1個干冰分子CO2；離子的表示方法：3Fe2+三個亞鐵離子；

（2）請你寫出一種你家中存放的日常用品物質(zhì)的名稱：含碘食鹽中含有碘元素；鈉元素、氯元素等元素；含有多種物質(zhì)為混合物．水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物．銅、鐵都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．屬于混合物的含碘食鹽，屬于氧化物的水，屬于單質(zhì)的銅鐵．

故答為：（1）2N，CO2，三個亞鐵離子；（2）含碘食鹽，水，銅．21、略

【分析】

（1）質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；8元素的氧元素，所以B是氧離子，．其離子符號為O2-；

（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）；因為B；C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、D屬于同種元素的粒子；決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，C子D子的最外層電子數(shù)相同，C粒子化學性質(zhì)與D粒子化學性質(zhì)相似．

故答案為：（1）O2-；（2）B和D；C和D；

【解析】【答案】（1）根據(jù)當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子，據(jù)此根據(jù)離子的書寫方法進行分析解答．

（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關，決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，據(jù)此進行分析解答．

22、略

【分析】

（1）地殼中元素的分布按照由多到少的順序是氧；硅、鋁、鐵等；所以在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素是鋁；在人體內(nèi)含量最多的元素是氧；水中的氫元素顯+1價；故答案為：Al；O；H；

（2）氯化鐵中氯元素常顯-1價，鐵元素顯+3價，按照正價在左，負價在右的原則，和化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則書寫氯化鐵的化學式為FeCl3

Na2SO3中鈉顯+1價；氧顯-2價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則，設硫元素的化合價為x；

則（+1）×2+x+（-2）×3=0

解得：x=+4

故答案為：FeCl3+4

（3）由圖中可知；B是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．故填B；

C是由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)；屬于混合物．故填C；

A圖中的分子，一個分子是由兩個原子構成的，所以可能是氫分子、氧分子（或氯分子），寫出其中一種物質(zhì)參加反應的化學方程式可以是2H2+O22H2O

故答案為：B；C；H2、O2（或Cl2）；2H2+O22H2O

【解析】【答案】（1）在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素是鋁；在人體內(nèi)含量最多的元素是氧；水中的氫元素顯+1價；

（2）氯元素常顯-1價；鐵元素顯+3價；

（3）由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物．

四、計算題(共4題，共28分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)氧氣能夠助燃；氫氣能夠燃燒；氮氣不支持燃燒；二氧化碳不支持燃燒，并且可以使澄清的石灰水變渾濁分析解答．【解析】【解答】解：氧氣有助燃的性質(zhì)；氫氣能夠燃燒；二氧化碳和氮氣都不能支持燃燒；本身也不燃燒．但二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

故答案為：分別用沾有澄清石灰水的玻璃棒放入盛四瓶氣體的集氣瓶內(nèi)，有明顯渾濁的是二氧化碳．然后用燃著的小木條放入另外三瓶氣體，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是原氣體為氮氣，氣體燃燒的是氫氣．24、略

【分析】【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液；堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹．

防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬等．【解析】【解答】解：原理是：鐵跟氧氣和水等物質(zhì)相互作用；發(fā)生復雜的化學反應．

防銹方法：刷油漆（或涂油或鍍上其他的金屬）．

除銹方法：用稀鹽酸或稀硫酸除銹（或用砂紙打磨除銹）．25、略

【分析】

（1）②是鹽和氫氧化鈉的反應既是鹽和堿的反應；

（2）根據(jù)發(fā)生復分解反應的條件分析；①和②都能反應的原因是生成物中都有沉淀（難溶物或不溶物）；

（3）考慮K2CO3溶液既得和可溶性堿反應又得產(chǎn)生沉淀物才能制的KOH應填氫氧化鈣[或Ca（OH）2或氫氧化鋇或Ba（OH）2]．

故答案為：

（1）堿；

（2）難溶物（或不溶物或沉淀）；

（3）氫氧化鈣[或Ca（OH）2或氫氧化鋇或Ba（OH）2]．

【解析】【答案】（1）氫氧化鈉屬于堿；

（2）能發(fā)生復分解反應的條件是：兩種化合物在反應中相互交換成分；產(chǎn)物中有沉淀生成或有氣體放出或有水生成，則反應才能進行；

（3）考慮K2CO3溶液既得和可溶性堿反應又得產(chǎn)生沉淀物；才能制的KOH．

26、略

【分析】

碳酸鈉和鹽酸反應生成了二氧化碳氣體；所以可以觀察到：①燒杯中產(chǎn)生氣體，②天平指針向右偏轉(zhuǎn)；

碳酸鈉和鹽酸的反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；因此反應過程中左盤中由于氣體逸出，物質(zhì)質(zhì)量減少，天平失去平衡；在這個實驗中，若想看到天平平衡，我們應在密閉的容器中進行實驗，氣體不會逸出．

故答案為：①有氣體生成；

②向右偏轉(zhuǎn)；

左盤中由于氣體逸出，物質(zhì)質(zhì)量減少，天平失去平衡；Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．

【解析】【答案】根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應的生成物判斷實驗現(xiàn)象；如果反應中有氣體生成；氣體逸出導致反應盤中物質(zhì)質(zhì)量減少，天平會失去平衡；可以據(jù)此完成該題的解答．

五、實驗題(共4題，共36分)27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)100片藥品重50g計算出每片質(zhì)量再算10片的質(zhì)量；根據(jù)燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少量就是二氧化碳的質(zhì)量；（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計算出碳酸氫鈉的質(zhì)量，再除以藥品的質(zhì)量即可；（3）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量算出反應后生成的溶質(zhì)質(zhì)量，再除以反應后所得溶液的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：（1）100片藥品重50g計算出每片質(zhì)量為：=0.5g；所以10片藥品的質(zhì)量為0.5g×10=5g；反應共生成氣體的質(zhì)量為5g+23g-25.8g=2.2g；

（2）設要生成2.2g二氧化碳需要參加反應的碳酸氫鈉質(zhì)量為X；生成氯化鈉質(zhì)量為Y則：

NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

8458.544

XY2.2g

根據(jù)：解得X=4.2g，根據(jù)解得Y=2.925g

藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)×100%=84%；

（3）反應后所得溶液質(zhì)量為：4.2g+23g-2.2g=