2025年浙教版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學上冊階段測試試卷480考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列變化中，屬于化學變化的是（）A.汽油揮發(fā)B.海水曬鹽C.瓷碗破碎D.紙張燃燒2、以下物質中；屬于純凈物的是（）

A.早晨清新的空氣。

B.純堿。

C.石灰石。

D.鹽酸。

3、氯化鈉溶液中混有的少量硫酸鈉；可加入適量（）

A.鐵屑。

B.氯化鋇溶液。

C.硝酸銀溶液。

D.氫氧化鉀溶液。

4、現(xiàn)有一瓶溶質質量分數(shù)為10%的食鹽水；關于該食鹽水的說法正確的是（）

A.m質：m劑=1：10

B.m質：m液=1：10

C.m質：m液=1：11

D.m劑：m液=10：11

5、有下列儀器；在實驗中使用儀器的說法錯誤的是。

A.做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，夾取紅熱的木炭時用cB.粗鹽提純時，過濾食鹽要用到的儀器是a、b和eC.粗鹽提純時，蒸發(fā)濾液要用到的儀器是a、c、d和fD.配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗時，溶解氯化鈉要用b和c6、某化工廠原來用氫氧化鉀溶液中和所排廢水中的硫酸，現(xiàn)改用氫氧化鈉溶液中和．若氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)與原來所用氫氧化鉀溶液中溶質的質量分數(shù)相同，則此時控制堿液流量的閥門應（）A.無需變動B.減小流量C.加大流量D.無法確定評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、英國劍橋大學審定的初中化學教材中提到：收集二氧化碳氣體可以采用排水集氣法．對此某校化學興趣小組利用如圖所示的兩套裝置進行了深入的探究．

（1）裝置中，a、b所標示的實驗儀器是____、____．實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是____．

（2）我國各版本初中化學教材中，對于二氧化碳的收集一般不用排水法收集，而采用向上排空氣法收集，原因是____．

（3）定性研究：分別用向上排空氣法和排水法收集兩瓶二氧化碳，分別標注為①和②．將兩瓶氣體分別倒立于盛有足量氫氧化鈉溶液的水槽中，一段時間后，①號集氣瓶中溶液的體積約為集氣瓶容積的，②號集氣瓶中溶液幾乎全充滿，由此實驗可以得出采用____法收集的二氧化碳更純，但利用兩種方法收集到的二氧化碳都會混有少量空氣，原因是____．

（4）該氣體發(fā)生裝置，除了制取二氧化碳，還可以用于制取____（填化學式），若收集制得的該氣體則應選擇裝置____（填代號）．8、（2015春?武漢月考）如圖是甲；乙兩種固體物質的溶解度曲線．

（1）通常情況下；在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液；

需用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯和____

A．酒精燈B．藥匙C．玻璃棒D．漏斗。

E．鐵架臺F．量筒G．膠頭滴管。

（2）t2℃時；將等質量的甲；乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液；

所得溶液質量的大小關系為：甲____乙（選填“＞”；“＜”或“=”）

（3）把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關說法正確的是____

A．溶劑的質量一定變小。

B．溶質的質量可能不變。

C．溶質的質量分數(shù)一定變大。

D．溶液的質量一定變大。

E．該飽和溶液還可以溶解其他物質。

（4）t2℃時，50g甲加入100g水中充分溶解后，降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)是____．9、（1）雙氧水（H2O2）是一種無色液體；化學實驗室也可用它制取氧氣，反應的化學方程式為。

2H2O22H2O+O2↑．若用此方法制取氧氣時應選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號）____，若想收集到純度較高的氧氣，應選擇收集裝置是（填序號）____．

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選的發(fā)生裝置（填序號）____．10、（2012?武都區(qū)模擬）化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應，小明和小華分別設計如圖兩個實驗進行探究．觀察到A裝置中試管液面上升．B裝置的現(xiàn)象為____．同學們經(jīng)過分析討論，A實驗中產(chǎn)生液面上升的原因可能有兩種．一種是因為CO2與NaOH溶液發(fā)生反應，消耗CO2，你認為另一種原因是____．11、將24.5g氯酸鉀加熱至完全分解，得到固體質量14.9g，則產(chǎn)生氣體____g．12、（2012秋?任城區(qū)期中）某學校化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從運河中取回一定量的水樣；然后進行如下實驗探究：

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末攪拌，溶解后靜置一會兒．加入明礬的作用是____．

（2）采用如圖所示裝置進行過濾．

①圖中還缺少的一種儀器是____，其作用是____．

②過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點）____；____．

③通過上述操作，同學們總結出了過濾的操作要領：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指____；____．

（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，小剛同學興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你有沒有不同的看法？理由是____．若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是____．

（4）同學們做完實驗，清洗玻璃儀器，判斷玻璃儀器洗凈的標準：觀察儀器內(nèi)壁附著的水____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液____．（判斷對錯）14、在離子中質子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____．（判斷對錯）15、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對錯）16、相對原子質量可用千克或克作單位____．（判斷對錯）17、鐵生銹是化學變化，因此鐵和鐵銹不是同一種物質．____．18、把河水過濾后就變成了純凈水．____．（判斷對錯）19、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對錯）20、元素的化學性質主要決定于核外的電子數(shù)____．（判斷對錯）21、向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸____．評卷人得分四、科普閱讀題(共4題，共8分)22、已知硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增加；現(xiàn)有以下方法

A．加溶劑水B．加溶質硝酸鉀C．升高溫度D．降低溫度

（1）能減小硝酸鉀溶解度的方法是____；

（2）能使不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有____，除上面可選擇的方法外還有其他什么方法嗎？____．23、有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體造成傷害，其化學式為C6H8N2，它由____種元素組成，分子中碳、氫、氮原子個數(shù)比為____．24、海水和人體血液中溶解的化學元素的含量（%）如表：

。元素氯鈉鉀鈣氧其它海水55.030.11.11.25.66.5血液49.330.01.80.89.98.2上述圖表說明了什么？25、（2012秋?永定縣校級期末）干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，右圖是干冰升華時的情景，根據(jù)圖中信息，從“物質性質物質用途”這一角度。

分析干冰具有的性質和用途．

（1）干冰升華時____（填“吸收”或“放出”）大量熱；因此可作致冷劑或用于人工降雨．

（2）干冰轉化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出____（填名稱）．

（3）將干冰轉化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，可看到____的現(xiàn)象；原因是：

____（用反應的文字表達式表示），加熱后可看到____的現(xiàn)象．

（4）大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應”．為了減緩“溫室效應”，以下建議中合理的是____（填序號）．

①開發(fā)太陽能；水能、風能、地熱等能源；

②減少化石燃料的使用；

③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

B；海水曬鹽過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

C；瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

D；紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化．

故選：D．2、B【分析】

A；清新的空氣是由氧氣、氮氣等物質組成的；屬于混合物．

B；純堿是由一種物質碳酸鈉組成的；屬于純凈物．

C；石灰石的主要成分是碳酸鈣；還含有一些其它物質，屬于混合物．

D；鹽酸是氯化氫和水組成的；屬于混合物．

故選B．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質組成的物質．混合物是由多種物質組成的物質．

3、B【分析】

A；鐵屑和硫酸鈉不反應；故不能除去雜質，此項錯誤．

B；氯化鋇溶液能和硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；然后過濾分離，方法正確．

C；硝酸銀溶液會把氯化鈉也除去；故方法錯誤．

D；氫氧化鉀不與硫酸鈉反應；不能除去雜質，故方法錯誤．

故選B

【解析】【答案】除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉；實質就是除去硫酸根離子，可以把硫酸根離子轉化為沉淀，然后過濾除去，注意不能帶入新的雜質．

4、B【分析】

根據(jù)溶液中的組成判斷可知；食鹽水的溶質是食鹽，溶劑是水．

由題意可知；該食鹽水中溶質的質量分數(shù)為10%．也就是，溶質質量與溶液質量之比是：10：100（即1：10）．因此，B選項是正確的；C選項不正確．

A．m質：m劑=1：9；所以該選項不對．

D．m劑：m液=9：10．所以該選項也不對．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)溶液中的組成（即溶質和溶劑）判斷和溶質的質量分數(shù)的概念及其含義；便可推算出正確的答案．

5、D【分析】【分析】：A；坩堝鉗常用來夾取固體溫度較高的固體物質。

B；粗鹽的提純過濾時要用到漏斗、燒杯、玻璃棒等儀器。

C；蒸發(fā)要加熱、攪拌、夾取儀器用坩堝鉗等。

D；溶解的時候用不到坩堝鉗。

【解答】A；木炭燃燒時溫度較高；故要用坩堝鉗來夾取完成實驗，故A對。

B；粗鹽提純；在過濾時用漏斗過濾，用燒杯來傾倒或是接收液體，用玻璃棒來引流，故B對。

C；蒸發(fā)要加熱；所以要用到酒精燈，要用蒸發(fā)皿來作為加熱的儀器，用坩堝鉗來夾取蒸發(fā)皿，為了防止液滴迸濺，而用玻璃棒來攪拌，故C對。

D；溶解氯化鈉在實驗臺完成即可；用不到坩堝鉗，故D錯。

故選D．6、B【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鉀和氫氧化鈉與硫酸反應的質量關系進行分析即可．【解析】【解答】解：2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O

11298

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

8098

根據(jù)反應的質量關系可以看出與相同量的硫酸反應；消耗的氫氧化鈉的質量小于氫氧化鉀的質量，故需要將閥門調(diào)小，觀察選項；

故選B．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性容易揮發(fā)出氯化氫氣體解答；

（2）據(jù)氣體的溶解性；密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應等來選擇氣體的收集裝置；

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象分析解答；

（4）根據(jù)制取二氧化碳是固液不加熱反應，發(fā)生裝置也適用于過氧化氫制取氧氣，據(jù)氧氣的密度及水溶性確定收集裝置．【解析】【解答】解：（1）a是水槽；B是集氣瓶；濃鹽酸具有揮發(fā)性容易揮發(fā)出氯化氫氣體；在產(chǎn)生的二氧化碳中會含有氯化氫氣體；

（2）因二氧化碳能溶于水；密度比空氣大，故對于二氧化碳的收集一般不用排水法收集，而采用向上排空氣法收集；

（3）①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的；②號集氣瓶中的溶液幾乎全充滿．說明用排水法收集比用向上排空氣法收集的二氧化碳更純凈。

利用兩種方法收集到的二氧化碳都會混有少量空氣；原因是裝置本身含有空氣；

（4）該氣體發(fā)生裝置；為固液常溫反應，除了制取二氧化碳，還可用于制取氧氣或氫氣；因氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，故收集方法選擇C或D

．

故答案為：（1）水槽；集氣瓶、濃鹽酸具有揮發(fā)性容易揮發(fā)出氯化氫氣體；在產(chǎn)生的二氧化碳中會含有氯化氫氣體；

（2）二氧化碳能溶于水；密度比空氣大；

（3）排水法；裝置本身含有空氣；

（4）O2、C或D．8、略

【分析】【分析】（1）據(jù)配制溶液所用儀器分析解答；

（2）據(jù)該溫度下二者的溶解度大小分析解答；

（3）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄓ屑尤肴苜|；蒸發(fā)溶劑、降溫；并結合選項解答；

（4）甲在t1℃的溶解度是30g，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）通常情況下；在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）；燒杯和藥匙、玻璃棒、量取水的量筒、及定容的膠頭滴管；

（2）t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度；即等量的水中溶解甲的質量大于乙，所以將等質量的甲；乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，甲需要的水的質量少，則形成的溶液質量?。?/p>

（3）把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；可采取加入溶質；蒸發(fā)溶劑、降溫的方法；

A．若采取加入溶質和降溫至恰好飽和的方法；則溶劑質量不變，故溶劑的質量一定變小是錯誤的；

B．若采取蒸發(fā)溶劑和降溫至恰好飽和的方法；則溶質的質量不變，若采取加入溶質的方法，則溶質的質量不變，故溶質質量可能不變正確；

C．若采取降溫至恰好飽和的方法；則溶質；溶劑的質量不變，溶質的質量分數(shù)不變，所以溶質的質量分數(shù)一定變大錯誤；

D．若采取降溫至恰好飽和的方法；則溶質；溶劑的質量不變，溶液的質量不變，所以溶液的質量一定變大錯誤；

E．該飽和溶液是此溫度下甲的飽和溶液；是其他物質的不飽和溶液，所以還可以溶解其他物質，正確；

（4）甲在t1℃的溶解度是30g，即該溫度下100g水中最多溶解30g的甲，所以t2℃時，50g甲加入100g水中充分溶解后，降溫到t1℃要析出20g的甲，所得溶液的溶質質量分數(shù)是×100%≈23.1%；

故答案為：（1）BCFG；（2）＜；（3）BE；（4）23.1%．9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)用雙氧水（H2O2）制取氧氣時；屬于固液常溫下反應制取氧氣，根據(jù)氧氣的性質分析解答；

（2）根據(jù)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳屬于固液常溫型解答．【解析】【解答】解：（1）雙氧水（H2O2）是一種無色的液體，化學實驗室用它來制氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．用此方法制取氧氣時；屬于固液常溫下反應制取氧氣，應選用的氣體發(fā)生裝置是B，由于氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，氧氣的密度比空氣略大，可以用向上排空氣法收集，但排水法收集的較純凈；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．屬于固液常溫下反應制取氧氣；應選用的發(fā)生裝置是B．

答案：（1）B、C（2）B10、略

【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應原理及二氧化碳的性質并結合圖中所給裝置分析即可；【解析】【解答】解：B裝置導致軟塑料瓶中氣體壓強降低；在大氣壓的作用下軟塑料瓶變癟；因為二氧化碳氣體可溶于水，所以二氧化碳溶于水同樣可以導致試管中二氧化碳氣體減少，造成試管內(nèi)氣體壓強降低；

故答案為：軟塑料瓶變癟；CO2與NaOH溶液中的H2O發(fā)生反應（或CO2溶于NaOH溶液中的H2O），消耗CO211、略

【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后固體的質量之差為氧氣的質量．【解析】【解答】解：根據(jù)質量守恒定律；由反應前后固體物質質量差即反應所產(chǎn)生氧氣的質量，則氧氣的質量為：24.5g-14.9g=9.6g；

故答案為：9.6．12、略

【分析】【分析】本題考查凈水的方法，重點是考查過濾的操作要領和失誤的分析，要結合實驗進行解答．【解析】【解答】解：（1）明礬在水中能吸附小顆粒泥塵；使其變大，有利于沉降；

（2）①圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒；其作用是引流；②過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有濾紙破損，則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過濾器外側流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁；③通過上述操作，同學們總結出了過濾的操作要領：“一貼”；“二低”和“三靠”．其中“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾液液面低于濾紙邊緣；

（3）改進后過濾；得到了澄清透明的水，小剛同學興奮地宣布：我終于制得了純水！這種說法不對，理由是過濾只是除掉不溶性雜質，還含有可溶性雜質；若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是蒸餾；

（4）判斷玻璃儀器洗凈的標準：觀察儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水珠也不成股流下．

故答案為：（1）吸附小顆粒泥塵；使其沉降；

（1）①玻璃棒；引流；②濾紙破損；濾液高于濾紙邊；③濾紙邊緣低于漏斗邊緣；濾液液面低于濾紙邊緣；

（3）過濾只是除掉不溶性雜質；還含有可溶性雜質；蒸餾；

（4）既不聚成水珠也不成股流下．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、穩(wěn)定透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故填：×．14、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團進行解答．【解析】【解答】解：離子是帶電的原子或原子團；所以在離子中質子數(shù)和電子數(shù)一定不相等．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】物質的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說法錯誤．16、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對原子質量是以一個碳-12原子質量的作為標準，任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的的比值；稱為該原子的相對原子質量；相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質量不是原子的質量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；17、√【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成；屬于化學變化，鐵和鐵銹不是同一種物質．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)過濾只能除去不溶性物質，過濾后的水中含有可溶性物質解答；【解析】【解答】解：河水經(jīng)過過濾處理后；得到的水含有水；可溶性鈣鎂化合物等物質，屬于混合物，不是純凈物，故錯誤．

答案：×19、×【分析】【分析】化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應不需要加熱，屬于化學變化．

故填：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答，元素的化學性質主要決定于最外層電子數(shù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：元素的化學性質主要決定于最外層電子數(shù)，故：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)硫酸根離子、碳酸根離子都會和鋇離子生成沉淀，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀；和鋇離子會產(chǎn)生沉淀的有：含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸，和氯離子會生成查的有銀離子，所以加入氯化鋇會生成沉淀不能說該溶液就是硫酸．

故答案為：×四、科普