2025年人教新課標(biāo)五年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)五年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷6考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列詞語中有一個(gè)劃線字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來()。A.____賴（wáng）B.____床(pū)C.茅____(yán)D.____頭(xī)2、下列詞語中加點(diǎn)字的字音或字形無誤的一項(xiàng)是（______）A.一蘿luó______杭háng州B.纏著chán______使勁jìngC.糕餅bǐng______撿jiě一袋D.盛開shèng______新鮮xiān3、下列詞語有錯(cuò)別字的一組是(______)A.嫌棄______吩咐______漆黑B.杭州______報(bào)酬______愛幕C.音韻______車輛______暑假4、下列關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（______）A.牛郎對(duì)織女說，如果天上沒什么好，就不用回去了。B.天上不但富麗堂皇，而且沒有自由。C.哥嫂既然這樣對(duì)他，他又何必戀戀不舍呢？D.織女對(duì)祖母說，無論你如何懲罰我，我也一定要跟牛郎和孩子們?cè)谝黄稹?、與“天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。”這句話中的“富麗堂皇”一詞意思最接近的一項(xiàng)是（______）。A.金碧輝煌B.珠光寶氣C.雍容華貴D.美不勝收6、下列作家與作品對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（______）A.巴金——《鳥的天堂》B.曾國藩——《少年中國說》C.梁曉聲——《慈母情深》D.郭沫若——《白鷺》7、在尋月過程中，“我”的心理變化是（______）A.失望——盼望——羨慕——滿足B.盼望——失望——羨慕——滿足C.盼望——失望——滿足——羨慕8、“我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工?！边@句廣告語要表達(dá)的意思是（）A.大自然很美B.水質(zhì)量很好C.搬運(yùn)技術(shù)好D.搬運(yùn)工人多9、下列說法與課文不相符的一項(xiàng)是（______）A.《月是故鄉(xiāng)明》的作者季羨林在文中表達(dá)了自己的懷鄉(xiāng)之情。B.《不可思議的金字塔》是一篇自編課文，圖文并茂，形式活潑。C.《紅樓春趣》一文選自《紅樓夢》，講述了寶玉、黛玉、寶釵等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。D.《跳水》一文寫船長用槍逼兒子從桅桿頂上跳進(jìn)大海，這是他慌亂中的錯(cuò)誤選擇。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、把成語補(bǔ)充完整；然后給填充的字選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

理____氣壯____

A.充分合理。B.豎。C.坦率。11、填入合適的詞。

一____白云一____駿馬一____樹林。

一____褲子一____鳴叫一____尾巴。

一____春雨一____細(xì)線一____歌曲12、讀句子；看拼音，寫漢字。

風(fēng)輕輕拂過薰衣草，在一lǚ____淡淡的yōu____香中，我靜靜地欣賞著一望無際的紫色浪漫。13、用“靜”組四個(gè)詞語；恰當(dāng)?shù)靥钊肜ㄌ?hào)內(nèi)。

①看了這條新聞，我的心情久久不能____。

②走在鄉(xiāng)間的小路上，四周一片____。

③一聲槍響，打破了夜晚的____。

④班主任走進(jìn)教室，我們才_(tái)___下來。14、我是拼音小能手。

榮耀____頒發(fā)____喜訊____乖巧____15、比一比；再組詞。

賽____招____意____順____

塞____紹____義____須____16、根據(jù)課本內(nèi)容；完成練習(xí)。

《威尼斯的小艇》分別從小艇是威尼斯主要的交通工具；____________、坐上小艇游覽水城的情趣、____________和____________幾個(gè)方面進(jìn)行了敘述。

《金字塔夕照》是一篇散文；我們通過文中優(yōu)美的語言感受金字塔的壯觀美景，從中體會(huì)作者對(duì)金字塔的_________之情?！恫豢伤甲h的金字塔》是一篇________，采用________的表達(dá)方式，向我們提供了豐富的有關(guān)金字塔的信息。

《鄉(xiāng)村四月》中，歌詠江南初夏繁忙農(nóng)事，突出在水田插秧的農(nóng)民形象的詩句是“___________，___________。評(píng)卷人得分三、書寫(共9題，共18分)17、抄寫詞語。

華麗期待諾言。18、抄寫詞語。

醞釀缺乏肅穆。19、抄寫詞語。

玻璃泥鰍欺負(fù)。20、抄寫詞語。

躲過大怒戀戰(zhàn)。21、抄寫詞語。

蜷縮亂竄潛伏。

22、抄寫詞語。

復(fù)雜衣襟補(bǔ)償。23、抄寫詞語。

心愿伶俐新鮮。24、抄寫詞語。

鈔票炫耀拆開。25、抄寫詞語。

警惕隱約請(qǐng)示。評(píng)卷人得分四、翻譯(共2題，共18分)26、解釋劃線的字，再說說整句話的意思。?(1)、孔君平____其父，父不在，____呼兒出。(2)、為____果，果有楊梅。27、讀詩《古詩三首》用自己的話說說詩句的意思。(1)、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。(2)、洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。(3)、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題，共9分)28、生說與表達(dá)。

從下面兩個(gè)題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請(qǐng)圍繞“成長的煩惱”這個(gè)主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會(huì)給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音漢字；相近詞語的區(qū)分；亡賴，讀wú，同“無賴”，這里指頑皮、淘氣，學(xué)生常讀錯(cuò)，應(yīng)重點(diǎn)掌握，“鋪”讀pū正確，鋪床，茅檐(yán)，讀法正確，意為茅屋的屋檐，溪頭，讀xī正確，可組詞“溪頭”“小溪”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音漢字的區(qū)分，學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。2、D【分析】此題考查學(xué)生辨析字音和字形的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。【解析】此題考查學(xué)生辨析字音和字形的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A選項(xiàng)一蘿luó改為：一籮luóB選項(xiàng)使勁jìng改為：使勁jìnC選項(xiàng)撿jiě一袋改為：撿jiǎn一袋3、B【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為字形?！窘馕觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)為字形。B愛幕——愛慕4、B【解析】“不但而且”表示并列或遞進(jìn)關(guān)系。可改為“雖然天上富麗堂皇,但沒有自由。”5、A【分析】考查了辨析近義詞的能力?！窘馕觥扛畸愄没剩盒稳萁ㄖ锶A麗雄偉。近義詞“金碧輝煌”。A．金碧輝煌：形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。B．珠光寶氣：形容服飾、陳設(shè)等非常華麗。C．雍容華貴：形容態(tài)度文雅從容，莊重大方。D．美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過來）。6、B【解析】《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文。7、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，要求我們掌握所學(xué)課文內(nèi)。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，要求我們掌握所學(xué)課文內(nèi)?；仡櫵鶎W(xué)可知，《月跡》一文中描寫了童年時(shí)代的一段美好往事。中秋之夜，為了尋找月亮，一群孩子從堂屋追到院子，從院子追到河灘，充滿童真、童趣?！霸论E”巧妙跑反映出孩童對(duì)美的追尋過程，又真切地再現(xiàn)了孩子“盼望——失望——羨慕——滿足”的心路歷程；“月跡”是行文的線索，也是童趣的展示；“月跡”是靈心慧眼的天真稚嫩，更是美好純真的渴望、追求。文章展現(xiàn)了美麗的月色，贊揚(yáng)了孩子美好的心靈，表達(dá)了孩子們追求美好事物的純真愿望。8、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于廣告語的理解，認(rèn)真分析所給廣告語在內(nèi)容、表達(dá)主題等方面的特點(diǎn)，然后答題?！窘馕觥俊拔覀儾簧a(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工。故選：B。9、D【分析】這道題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)課文內(nèi)容的識(shí)記，如果記不清，學(xué)生需要在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固?！窘馕觥緼：《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。老先生以月作為抒情線索，通過對(duì)故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，特別是對(duì)故鄉(xiāng)月色的動(dòng)人描寫，抒發(fā)了自己對(duì)故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。B：《不可思議的金字塔》是一篇非連續(xù)性文本，描寫了金字塔的宏偉與精巧，用簡要的語言介紹了古埃及文明，使讀者深切感受到金字塔的神秘，對(duì)其未解之謎充滿了興趣，也抒發(fā)了作者對(duì)古埃及人民勤勞與智慧的贊嘆。C：《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉的故事，在我國廣為流傳。黛玉很小的時(shí)候，母親去世，父親把它送到榮國府，與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅父的兒子，也是賈母的寶貝孫子。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回，題目為后人所加。D：《跳水》這篇課文敘述了在一艘外國輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時(shí)刻，船長急中生智，命令兒子跳水，水手及時(shí)下水搶救，終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊(yùn)涵著這樣的道理：事物是不斷發(fā)展和變化的，我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。由此可知選D。二、填空題(共7題，共14分)10、直A【分析】【分析】本題考查對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的掌握情況?！袄碇睔鈮选敝小爸薄保撼浞趾侠?。

【點(diǎn)評(píng)】本意考查對(duì)文章中重點(diǎn)詞語的掌握情況。熟讀課文，識(shí)記常用詞語，積累詞匯。書寫時(shí)注意錯(cuò)別字。11、片匹片條陣條場條首【分析】【分析】這道題是讓填量詞；通常用來表示人；事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如：一（顆）松果，一（輛）小車，一（束）花草，一（件）東西，一（朵）小花，一（片）白云，一（匹）駿馬，一（片）樹林，一（條）褲子，一(陣)鳴叫，一(場)春雨，一(條)細(xì)線，一(首)歌曲。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法。多練習(xí)，注意平時(shí)積累，多應(yīng)用，做這道題問題不大。再如：一（把）小傘，一（片）水草，一（只）螞蟻，一（個(gè)）花壇，一（聲）雷聲，一（條）蛇，一（條）尾巴，一（只）燕子。12、縷幽【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況；要熟悉生字詞，并正確寫出來，“一縷”的“縷”不要寫成同音字“旅”；“幽香”的“幽”不要寫成同音字“油”；

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，區(qū)別同音字，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。13、平靜寂靜沉靜安靜【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)字義的掌握與認(rèn)識(shí)。學(xué)生要注意區(qū)分；就可以很好的回答這道題了。

【點(diǎn)評(píng)】測試學(xué)生對(duì)詞語的應(yīng)用14、róngyàobānfāxǐxùnguāiqiǎo【分析】【分析】榮耀；指應(yīng)得或能夠贏得崇高稱譽(yù)。頒發(fā)，公開發(fā)布；側(cè)重指由上級(jí)機(jī)關(guān)下發(fā)；內(nèi)容除法令外；還可以是指示；政策等。喜訊，使人高興的消息。乖巧，形容人聰明、聽話而討人喜歡。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)拼音的掌握，要注意二拼音節(jié)與三拼音節(jié)的區(qū)分，掌握好前鼻韻母和后鼻韻母的讀法。15、略

【分析】解決這類題型，要分清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及形近字和同音字字形的區(qū)別，并理解其含義，才能做到組詞正確。例如：“順”“須”，這兩個(gè)字及其相似，但讀音卻完全不同；“賽”和“塞”是同音字，但偏旁不同，含義就截然不同?！窘馕觥勘荣?；招呼；主意；順序瓶塞；介紹；義務(wù)；必須16、略

【解析】小艇獨(dú)特的外形特點(diǎn)______船夫高超的駕駛技術(shù)______小艇與人們生活的密切關(guān)系______贊美______非連續(xù)性文本______圖文結(jié)合______鄉(xiāng)村四月閑人少______才了蠶桑又插田三、書寫(共9題，共18分)17、華麗期待諾言【分析】【分析】華麗：多用于形容服飾；華麗禮服。期待：期望；等待。諾言：應(yīng)允別人的話。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、醞釀缺乏肅穆【分析】【分析】醞釀：釀酒制酒須經(jīng)醞釀的過程。缺乏：（所需要的；想要的或一般應(yīng)有的事物）沒有或不夠。肅穆：形容氣氛莊重的詞語。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、玻璃泥鰍欺負(fù)【分析】【分析】玻璃：指天然水晶石之類；有各種顏色。泥鰍：與鯉科魚類近緣，但外形和習(xí)性與鲇類魚相似。欺負(fù)：用傲慢的態(tài)度或不講道理的手法恫嚇或企圖脅迫。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、躲過大怒戀戰(zhàn)【分析】【分析】躲過：躲閃逃過。大怒：變臉大發(fā)脾氣。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、蜷縮亂竄潛伏【分析】【分析】蜷縮要注意這兩個(gè)字“蜷”為蟲字旁；“縮”為絞絲旁，這兩個(gè)字的偏旁不相同，不要寫錯(cuò)；“竄”為穴寶蓋，不要錯(cuò)寫成寶蓋。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、復(fù)雜衣襟補(bǔ)償【分析】【分析】復(fù)雜；多而雜，具有各種不同的,而且常是數(shù)量眾多的部分；因素、概念、方面或影響的相互聯(lián)系的,而這種相互聯(lián)系又是難于分析、解答或理解。衣襟，敞開的衣服。補(bǔ)償，彌補(bǔ)缺陷，抵消損失。

【點(diǎn)評(píng)】摹寫時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。23、心愿伶俐新鮮【分析】【分析】心愿：心中的愿望。伶俐：機(jī)靈;靈活。新鮮：剛生產(chǎn)；剛收集或剛制成的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、鈔票炫耀拆開【分析】【分析】鈔票：也叫做紙幣。紙幣跟硬幣在中國來說；都是人民幣。炫耀：從各方面多指金錢；權(quán)力、地位等特意強(qiáng)調(diào)自己略帶夸大自己，看輕別人的意思。拆開：指拆散；分開。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、警惕隱約請(qǐng)示【分析】【分析】警惕：對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺。隱約：看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。請(qǐng)示：(向上級(jí))請(qǐng)求指示。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、翻譯(共2題，共18分)26、①詣：拜見。乃：于是。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。②設(shè)：擺設(shè)。孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度；對(duì)課文意思的理解。詣：拜見。乃：于是?！翱拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。”意為：一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來?！盀樵O(shè)果，果有楊梅”，意為：孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生學(xué)完課文應(yīng)熟悉課文內(nèi)容和大意，對(duì)于重點(diǎn)字詞的意思應(yīng)理解?？疾閷W(xué)生課文內(nèi)容的熟悉程度，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?！窘馕觥?、詣：拜見。乃：于是。一天孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。2、設(shè)：擺設(shè)。孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅。27、略

【分析】【分析】春風(fēng)又綠江南岸；明月何時(shí)照我還。又一個(gè)春天到了，江南又呈現(xiàn)出一片綠色．我還是不能回家，明月什么時(shí)候能把我的思念帶回家呢？洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)懷親之情。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,令“我”從睡夢中醒來，再也睡不著了。不禁思念起故鄉(xiāng)來，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖，寧靜，是沒有寒風(fēng)雪之聲的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩句的翻譯能力。翻譯詩詞，首先要了解作者的寫作意圖，然后才能做出正確的解釋?！窘馕觥?、又一個(gè)春天到了，江南又呈現(xiàn)出一片綠色．我還是不能回家，明月什么時(shí)候能把我的思念帶回家呢？2、秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)懷親之情。3、入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,令“我”從睡夢中醒來，再也睡不著了。不禁思念起故鄉(xiāng)來，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖，寧靜，是沒有寒風(fēng)雪之聲的。五、寫作題(共1題，共9分)28、成長的煩惱。

年時(shí)代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來；又開始了緊張的一天。