【語文課件】創(chuàng)編童話故事課件

創(chuàng)編童話故事ppt課件讓我們一起走進(jìn)神奇的童話世界，探索創(chuàng)編故事的奧妙，用想象力編織精彩的童話。課程目標(biāo)了解童話故事的特征認(rèn)識童話故事的獨(dú)特魅力，掌握創(chuàng)編童話故事的基本要素。學(xué)習(xí)創(chuàng)編童話故事的技巧通過實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，提升語言表達(dá)能力。什么是童話故事童話故事是一種虛構(gòu)的文學(xué)體裁，以幻想、奇幻、寓意為主要特征，通常以動物、植物、魔法等元素為題材，講述美好的愿望、善良的品質(zhì)和戰(zhàn)勝邪惡的故事，充滿想象力，并蘊(yùn)含著深刻的寓意。童話故事的特征幻想與奇幻充滿奇思妙想，超出現(xiàn)實，充滿想象力。寓意與哲理蘊(yùn)含深刻的寓意，啟迪人心，傳遞積極的價值觀。人物性格鮮明主人公通常具有鮮明的性格特征，善良、勇敢、機(jī)智等。語言生動活潑語言簡潔明快，富有童趣，易于理解和接受。如何選擇創(chuàng)編題材取材生活從日常生活中尋找靈感，例如：動物、植物、自然現(xiàn)象等。發(fā)揮想象大膽想象，將現(xiàn)實與幻想結(jié)合，創(chuàng)造出奇幻的場景和人物。借鑒經(jīng)典參考經(jīng)典童話故事，學(xué)習(xí)其創(chuàng)作技巧，并融入自己的創(chuàng)意。如何設(shè)置故事背景時間背景設(shè)定故事發(fā)生的時間，可以是過去、現(xiàn)在或未來，也可以是虛構(gòu)的時間。地點背景設(shè)定故事發(fā)生的地點，可以是森林、城堡、海底世界等，可以是現(xiàn)實世界，也可以是虛構(gòu)的世界。如何創(chuàng)設(shè)人物性格善良主人公通常是善良、勇敢、樂于助人的人。勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，敢于克服困難，戰(zhàn)勝邪惡。機(jī)智運(yùn)用智慧和策略，解決問題，戰(zhàn)勝敵人。樂觀即使遇到挫折，也能保持樂觀的心態(tài)，相信美好。如何設(shè)計情節(jié)沖突1矛盾沖突故事中的人物之間或人物與環(huán)境之間發(fā)生矛盾，引發(fā)沖突。2情節(jié)發(fā)展沖突推動情節(jié)發(fā)展，使故事更加生動有趣。3解決問題主人公通過努力，克服困難，最終解決矛盾，獲得勝利。如何塑造人物性格語言描寫通過人物的語言，展現(xiàn)其性格特點。行動描寫通過人物的行為舉止，刻畫人物的性格。心理描寫描寫人物的心理活動，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。環(huán)境描寫通過描寫人物所處的環(huán)境，烘托人物的性格。如何選擇語言表達(dá)1簡潔明快用詞準(zhǔn)確，句子簡潔，易于理解。2生動形象運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使語言更生動。3富有童趣語言充滿童真童趣，適合兒童閱讀。如何安排敘事結(jié)構(gòu)1開頭引人入勝，交代故事背景和主要人物。2發(fā)展情節(jié)逐步展開，矛盾沖突不斷升級。3高潮矛盾沖突達(dá)到頂峰，情節(jié)跌宕起伏。4結(jié)局矛盾得到解決，故事圓滿結(jié)束。如何營造氣氛效果1場景描寫用生動的語言描寫故事發(fā)生的場景，渲染氣氛。2音樂音效利用音樂和音效，營造故事的氛圍。3燈光效果利用燈光變化，增強(qiáng)故事的視覺效果。如何設(shè)置開頭段落引人入勝用一個吸引人的開頭，激發(fā)讀者的興趣。交代背景簡要介紹故事發(fā)生的時間、地點、人物等。埋下伏筆設(shè)置一些懸念，引發(fā)讀者的好奇心。如何設(shè)置中間段落如何設(shè)置結(jié)尾段落總結(jié)故事簡要回顧故事的主要內(nèi)容和人物。升華主題點明故事的寓意，留下深刻的印象。示例1：小紅帽1背景小紅帽去外婆家，途中遇到大灰狼。2沖突大灰狼欺騙小紅帽，先去外婆家，并吞食外婆。3結(jié)局獵人出現(xiàn)，救下小紅帽和外婆，并殺死大灰狼。示例2：睡美人1出生詛咒公主出生時，受到仙女的詛咒，將會在16歲生日那天被紡錘刺死。2王子出現(xiàn)王子被睡美人的美貌吸引，不顧危險，進(jìn)入城堡，喚醒睡美人。3幸福結(jié)局王子和睡美人舉辦盛大的婚禮，從此過上幸福的生活。示例3：白雪公主嫉妒與迫害王后嫉妒白雪公主的美貌，試圖殺死她。逃離險境白雪公主逃到森林里，遇到七個小矮人。最終勝利王子打敗王后，與白雪公主幸福地生活在一起。實踐環(huán)節(jié)1選擇題材根據(jù)自己的興趣和愛好，選擇一個童話故事的題材。設(shè)計人物確定故事的主要人物，并為他們設(shè)定性格特點。構(gòu)思情節(jié)構(gòu)思故事的故事情節(jié)，并設(shè)計矛盾沖突。實踐環(huán)節(jié)2寫作練習(xí)根據(jù)自己的構(gòu)思，嘗試寫出童話故事的開頭和結(jié)尾。參考素材參考經(jīng)典童話故事，學(xué)習(xí)其創(chuàng)作技巧。相互交流與同學(xué)交流創(chuàng)作思路，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。實踐環(huán)節(jié)31故事板設(shè)計將故事分解成多個場景，并用圖畫的形式呈現(xiàn)。2配音練習(xí)為故事配音，增強(qiáng)故事的表現(xiàn)力。3制作ppt將故事板和配音制作成ppt課件。實踐環(huán)節(jié)4作品展示將制作完成的ppt課件展示給同學(xué)們。相互評價同學(xué)們互相評價作品，分享經(jīng)驗和感受?？偨Y(jié)提升教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并布置作業(yè)。點評與總結(jié)1創(chuàng)意故事的創(chuàng)意是否新穎，是否具有吸引力。2情節(jié)故事情節(jié)是否完整，是否跌宕起伏。3語言語言是否生動形象，是否富有童趣。4制作ppt制作是否精美，是否符合童話故事的風(fēng)格。大家的作品展示創(chuàng)編技巧歸納1大膽想象用豐富的想象力，創(chuàng)造出奇妙的場景和人物。2巧妙構(gòu)思設(shè)計出完整、生動、引人入勝的故事情節(jié)。3精煉語言用簡潔、生動、富有童趣的語言表達(dá)。進(jìn)一步思考1主題童話故事要傳遞什么主題？2寓意故事中蘊(yùn)含著哪些深刻的寓意？3價值觀童話故事傳遞了哪些積極的價值觀？作業(yè)布置創(chuàng)編童話根據(jù)自己的想法，創(chuàng)編一個童話故