2-3-胚胎工程高二生物課后培優(yōu)分級練(解析版)

2.3胚胎工程知識梳理知識梳理教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)解讀對動物早期胚胎或配子進行顯微操作和處理以獲得目標(biāo)個體。簡述胚胎形成經(jīng)過了受精及早期發(fā)育等過程。簡述胚胎工程包括體外受精、胚胎移植和胚胎分割等技術(shù)。簡述受精和胚胎早期發(fā)育的基本過程。簡述體外受精、胚胎移植和胚胎分割的基本原理、操作步驟和應(yīng)用價值。運用胚胎工程的基本概念和原理，對生產(chǎn)、生活中的相關(guān)問題進行分析與判斷。認同在胚胎工程技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用中體現(xiàn)了科學(xué)、技術(shù)和社會的互動關(guān)系。教學(xué)重點受精的基本過程。胚胎早期發(fā)育的基本過程。胚胎工程的主要技術(shù)及其原理。胚胎工程在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。教學(xué)難點受精過程中精子和卵子的生理變化。胚胎工程中胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和基本操作步驟。一、胚胎工程概念：是指對生殖細胞、受精卵或早期胚胎細胞進行多種顯微操作和處理，然后將獲得的胚胎移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。胚胎工程技術(shù)包括體外受精、胚胎移植和胚胎分割等。操作對象：動物生殖細胞、受精卵、早期胚胎細胞技術(shù)手段：體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等工程實質(zhì)：在體外條件下，對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作。理論基礎(chǔ)：哺乳動物受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律胚胎工程技術(shù)包括：體外受精、胚胎移植和胚胎分割等二、受精和胚胎發(fā)育過程（一）受精概念：受精是精子和卵子結(jié)合形成合子（即受精卵）的過程。場所：輸卵管內(nèi)過程：包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段。1.準(zhǔn)備階段1—精子獲能剛剛排出的精子不能立即與卵子受精，必須在雌性動物的生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力，這一生理現(xiàn)象稱為“精子獲能”。2.準(zhǔn)備階段2—卵子的準(zhǔn)備（1）卵子一般在排出2-3h后才能被精子穿入。（2）動物排出的卵子成熟程度不同：有的可能是初級卵母細胞，如馬、犬等；有的可能是次級卵母細胞，如豬、羊等；（3）卵子成熟的場所：排出的卵子都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟。（4）卵子具備與精子受精能力的時期：MⅡ（中期）3.受精階段（二）胚胎發(fā)育過程根據(jù)胚胎形態(tài)變化，胚胎發(fā)育過程分為幾個階段：卵裂：概念：胚胎發(fā)育早期，有一段時間是在透明帶內(nèi)進行分裂，細胞數(shù)量不斷增加，胚胎總體積并不增加，這種受精卵的早期分裂稱為卵裂。場所：透明帶內(nèi)分裂方式：有絲分裂特點：細胞數(shù)量不斷增加，胚胎總體積并不增加或略有縮?。幻總€細胞體積減小，DNA總數(shù)目增加，每個細胞的核DNA數(shù)目不變，有機物總量減少，有機物種類增加。2.胚胎早期發(fā)育根據(jù)胚胎形態(tài)的變化，早期發(fā)育的胚胎分為三個階段：桑椹胚、囊胚、囊胚3.桑葚胚：概念：當(dāng)卵裂分裂到16-32個細胞時，卵裂產(chǎn)生的子細胞逐漸形成致密的細胞團，形似桑葚時，這時的胚胎稱為桑葚胚。特點：這一階段及之前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細胞。特別是2-8個細胞時，都可以做胚胎移植的核供體。4.囊胚：概念：胚胎進一步發(fā)育，細胞開始出現(xiàn)分化，形成內(nèi)細胞團、滋養(yǎng)層；隨著胚胎進一步發(fā)育，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)了含有液體的囊腔—囊胚腔，這個時期的胚胎叫做囊胚。內(nèi)細胞團：聚集在胚胎一端的細胞形成內(nèi)細胞團。細胞個體較大，將來發(fā)育成胎兒各組織（完整胚胎）。滋養(yǎng)層細胞：沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的細胞，稱為滋養(yǎng)層細胞。將來發(fā)育成胎膜和胎盤。胚胎可通過這些組織從母體中獲得正常發(fā)育所需的O2和營養(yǎng)物質(zhì)。特點：細胞開始出現(xiàn)分化孵化：囊胚進一步擴大，會導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從透明帶中伸展出來，這一過程叫做孵化。原腸胚：原腸胚三胚層的發(fā)育：外胚層：表皮及其附屬結(jié)構(gòu)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官中胚層：皮膚真皮、脊索、肌肉、骨骼、內(nèi)臟器官外膜、循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)內(nèi)胚層：消化道、呼吸道上皮、肝胰等腺體三、體外受精和胚胎移植、胚胎分割（一）體外受精概念：是指哺乳動物的精子或卵子在體外人工控制的環(huán)境中完成受精過程的技術(shù)。原理：人工模擬體內(nèi)環(huán)境，包括營養(yǎng)、溫度、PH等，使初級卵母細胞成熟，使精子獲能，最終完成受精作用，并有計劃地保存胚胎。應(yīng)用：1.用于研究動物生殖的發(fā)生、受精和胚胎早期發(fā)育機制；2.利用優(yōu)良品質(zhì)資源，縮短家畜繁殖周期，加快品種改良速度；3.是胚胎移植、克隆、轉(zhuǎn)基因和性別控制等技術(shù)不可缺少的組分。過程：包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。（二）胚胎移植概念：指將通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。地位：胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道”工序”實質(zhì)：早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移胚胎移植的步驟：胚胎移植主要包括供體、受體的選擇和處理，配種或人工受精，胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)和保存，胚胎的移植，以及移植后的檢查等步驟。供體：提供胚胎的個體-----良種雌性動物職能：只產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎受體：接受胚胎的個體-----一般品種的雌性動物職能：擔(dān)任繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：（1）同種動物的供體和受體發(fā)情排卵后生殖器官的生理變化是相同的。（2）供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但其遺傳特性不受影響。（3）受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。胚胎移植的意義：⑴加速育種工作和品種改良；⑵大量節(jié)省購買種畜的費用；⑶一胎多產(chǎn)；⑷保存品種資源和瀕危物種；⑸可充分發(fā)揮優(yōu)秀個體的繁殖潛能縮短繁殖周期，增加一生繁殖的后代數(shù)量。（三）胚胎分割概念：采用機械方法將早期胚胎切割成2等份，4等份或8等份等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。特點：后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。繁殖方式：無性繁殖（克?。├碚摶A(chǔ)：動物胚胎細胞的全能性胚胎分割的時期為：發(fā)育良好的,形態(tài)正常的囊胚或桑椹胚優(yōu)勢:可成倍增加胚胎數(shù)量，可以快速繁殖良種畜。主要儀器設(shè)備：體視顯微鏡、顯微操作儀分割工具:分割針或分割刀分割方法:機械法(切割針、切割刀)、酶處理具體操作：注意事項：分割囊胚時，要將內(nèi)細胞團均等分割（1）不均等分割的結(jié)果：會出現(xiàn)含內(nèi)細胞團多的部分正常發(fā)育的能力強，少的部分發(fā)育受阻或發(fā)育不良，甚至不能發(fā)育等問題。（2）是否分割份數(shù)越多越好：早期胚胎的體積很小，只有在顯微鏡下才能看到。另外，細胞數(shù)目是有限的，分割的份數(shù)越多，不但難以做到均等分割，每份的細胞數(shù)越少，而且做為囊胚期的胚胎內(nèi)細胞團細胞所受影響會更大。因此，分割次數(shù)越多，技術(shù)難度會越大，移植后的恢復(fù)和發(fā)育的難度會越大，分割后胚胎成活的概率越小，目前仍然以二分胚胎的分割和移植效率最高。分割后胚胎去向：對于不同發(fā)育階段的胚胎，分割的具體操作不完全相同。分割后的胚胎可以直接移植給受體或經(jīng)體外培養(yǎng)后，再移植給受體。胚胎分割的優(yōu)點：①可以促進優(yōu)良動物品種的繁殖。②產(chǎn)生的遺傳性狀相同的后代是進行遺傳學(xué)研究的寶貴材料。③在胚胎移植前，進行性別鑒定、遺傳病篩查等，對于人工控制動物性別、動物繁育健康后代有重要意義。胚胎分割的局限性：采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胎的可能性是有限的，分割次數(shù)越多，分割后胚胎成活的概率越小，目前仍然以二分胚胎的分割和移植效率最高。另外，還存在剛出生動物體重偏低，毛色、斑紋可能存在差異等問題。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練一、單選題1.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是（

）A.對桑椹胚或囊胚進行分割處理，可培育基因型相同的兩個新個體

B.采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，可以看做動物的無性繁殖

C.胚胎移植時，供體和受體母畜都必須具備優(yōu)秀的遺傳性能

D.試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查胚胎工程相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。

【解答】

A.來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此對桑椹胚或囊胚進行分割處理，可培育基因型相同的兩個新個體，A正確；

B.采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，可以看做動物的無性繁殖，B正確；

C.胚胎移植時，供體母畜必須具備優(yōu)秀的遺傳性能，而受體只需要有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力即可，C錯誤；

D.試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)，D正確。

故選C。

安格斯牛肉質(zhì)好、出肉率高且生長適應(yīng)性強，是畜牧業(yè)中公認的優(yōu)質(zhì)肉牛。目前我國已利用胚胎工程技術(shù)獲得了“甘南安格斯牛”，改變了甘南州原有畜牧業(yè)狀態(tài)?！案誓习哺袼古！钡呐嘤鞒倘鐖D所示。下列敘述錯誤的是（）A.圖中①②③過程分別是體外受精、體外胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

B.圖中供體母牛需要進行同期發(fā)情處理，受體母牛不需要進行同期發(fā)情處理

C.①過程采集到的精子和卵母細胞要分別在體外進行獲能處理和成熟培養(yǎng)

D.③過程應(yīng)選擇桑葚胚或囊胚階段的胚胎進行操作以提高胚胎存活率【答案】B

【解析】【分析】本題主要考查胚胎工程,考查學(xué)生的獲取信息的能力。【解答】A.圖中①②③過程分別是體外受精、體外胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，A項正確；

B.供體母牛要進行超數(shù)排卵處理.受體母牛需要進行同期發(fā)情處理,B項錯誤；

C.①過程采集到的精子和卵母細胞要分別在體外進行獲能處理和成熟培養(yǎng)，C項正確；

D.③胚胎移植過程應(yīng)選擇桑葚胚或囊胚階段的胚胎進行操作以提高胚胎存活率，D正確。3.紅安格斯牛因肉質(zhì)鮮美營養(yǎng)全面被稱為“貴族?！?，某示范養(yǎng)殖基地利用本地黃牛作受體?！敖韪股印保谝浦步臃N了150枚的純種胚胎。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.紅安格斯牛的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎

B.對本地黃牛要采取超數(shù)排卵技術(shù)

C.“借腹生子”可以充分發(fā)揮紅安格斯牛的繁殖潛力

D.本地黃牛作受體牛應(yīng)具有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力【答案】B

【解析】A.紅安格斯牛因肉質(zhì)鮮美營養(yǎng)全面被稱為“貴族牛”，所以在胚胎移植中紅安格斯牛應(yīng)作為供體，供體的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，A正確；

B.本地黃牛只是為優(yōu)良胚胎的發(fā)育提供子宮環(huán)境，故不需要對其采取超數(shù)排卵技術(shù)，B錯誤；

C.胚胎移植中供體提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體取代，大大縮短了供體本身的繁殖周期，所以胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良動物個體的繁殖能力，C正確；

D.對受體的選擇，應(yīng)選擇有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體，D正確。

???????故選B。4.下列有關(guān)受精作用及胚胎發(fā)育的說法中，正確的是（

）A.高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中細胞分化開始于桑椹胚期，終止于生命結(jié)束

B.防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)

C.進行體外受精技術(shù)前需對精子進行獲能處理

D.試管嬰兒培育過程涉及動物細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)【答案】C

【解析】【分析】

本題考查受精作用及胚胎發(fā)育相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。

【解答】

A.高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，A錯誤；

B.受精時防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用，B錯誤；

C.進行體外受精技術(shù)前需對精子進行獲能處理，C正確；

D.試管嬰兒培育過程涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)，D錯誤。

故選C。

5.如圖表示畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，有關(guān)分析正確的是（）A.應(yīng)用1中的卵母細胞常取自卵巢，并可直接用于融合

B.應(yīng)用2常用雌性激素處理供體1，目的是使其超數(shù)排卵

C.應(yīng)用3一般選擇桑椹胚或囊胚進行分割

D.應(yīng)用4體現(xiàn)了動物細胞的全能性【答案】C

【解析】【分析】【分析】

?本題主要考查胚胎工程的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對知識的識記能力?！窘獯稹緼.應(yīng)用1中的卵母細胞常取自卵巢，需培養(yǎng)至MⅡ期才能用于融合，A錯誤；

B.應(yīng)用2常用促性腺激素處理供體1，目的是使其超數(shù)排卵，B錯誤；

C.應(yīng)用3一般選擇桑椹胚或囊胚進行分割，C正確；

D.應(yīng)用4通過培養(yǎng)得到了相應(yīng)組織和器官，未體現(xiàn)動物細胞的全能性，D錯誤。6.如圖為胚胎移植的過程示意圖，下列說法錯誤的是（）A.①過程的目的是使乙與甲的生理狀態(tài)相同，以便接受移植胚胎

B.圖中甲、乙、丙三個個體都要求性狀優(yōu)良，以便獲得具有優(yōu)良性狀的后代

C.若對甲、丙進行體外受精，則精子需要經(jīng)過獲能處理，而卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期

D.若要獲得兩個遺傳物質(zhì)相同的丁個體，可對收集的胚胎進行分割操作【答案】B

【解析】【分析】

分析題圖：圖示為胚胎移植的過程示意圖，其中①是同期發(fā)情處理；②是胚胎移植；③是超數(shù)排卵。

本題結(jié)合圖解，考查胚胎移植的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎移植的基本程序，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

【解答】

A、①是同期發(fā)情處理，該過程的目的是使乙與甲的生理狀態(tài)相同，以便接受移植胚胎，A正確；

B、圖中甲、丙為供體，都要求性狀優(yōu)良，以便獲得具有優(yōu)良性狀的后代，而乙是受體，只需健康和具有正常的繁殖能力即可，不需要具有優(yōu)良性狀，B錯誤；

C、若對甲、丙進行體外受精，則精子需要經(jīng)過獲能處理，而卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，C正確；

D、若要獲得兩個遺傳物質(zhì)相同的丁個體，可對收集的胚胎進行分割操作，D正確。

故選：B。

7.我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。以下是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a?h為操作過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.若要獲得大量的卵母細胞，需用促性腺激素處理良種母牛

B.采集的卵細胞和精子應(yīng)立即放入專用的受精溶液中進行受精

C.若要生產(chǎn)大量的高產(chǎn)奶牛，可取①處細胞做DNA分析性別鑒定

D.為獲得A、B牛，需將囊胚的③進行均等分割，以利于胚胎的恢復(fù)和發(fā)育【答案】B

【解析】【分析】

本題結(jié)合良種牛的培育過程圖，考查基因工程、胚胎工程等知識，要求考生識記基因工程的操作步驟；識記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，明確A和B牛是胚胎分割后形成的，具有相同的遺傳物質(zhì)。

【解答】

分析題圖：a表示體外受精、b是早期胚胎發(fā)育過程、c表示胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g表示妊娠。b過程形成的是囊胚，其中①是滋養(yǎng)層細胞、②是囊胚腔、③是內(nèi)細胞團。

A.由圖可知，獲得大量的卵母細胞，需用促性腺激素處理良種母牛，A正確；

B.采集的卵細胞和精子應(yīng)進行獲能處理，才能放入專用的受精溶液中進行受精，B錯誤；

C.要生產(chǎn)大量的高產(chǎn)奶牛，可?、僮甜B(yǎng)層細胞做DNA分析性別鑒定，取雌性胚胎移植，C正確；

D.胚胎要均等分割以便于胚胎的恢復(fù)和發(fā)育，胚胎分割時應(yīng)選擇發(fā)育良好的囊胚進行分割，D正確。

8.近年來發(fā)展起來的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限可能。下圖為經(jīng)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)良奶牛的過程。下列相關(guān)說法正確的是()

A.體外受精所需的成熟卵子可以從母體卵巢中直接獲取，但在受精前要對精子進行獲能處理

B.進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時期的胚胎進行操作

C.胚胎分割的方法只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份

D.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎幾乎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)【答案】D

【解析】【分析】

本題考查胚胎工程的相關(guān)技術(shù)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

【解答】

A.從母體卵巢中得到的卵子還不成熟，要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具有與精子結(jié)合的能力，而精子也需經(jīng)獲能處理才具受精能力，A項錯誤；

B.進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的胚胎進行操作，B項錯誤；

C.胚胎分割時可以在實體顯微鏡或顯微操作儀下用切割針或切割刀將胚胎均等分割成若干份，C錯誤；

D.受體母牛必須和供體牛屬于同一物種，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)，D項正確。

故選D。

二、填空題9.下圖是體外受精技術(shù)培育試管動物的大致流程，請回答下列問題（1）精子的頂體內(nèi)含有_______能協(xié)助精子穿過卵母細胞的___________。（2）體外培養(yǎng)受精卵時，除給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還提供___以維持_____。（3）動物的早期胚胎移植到同種且__________與供體相同的動物體內(nèi)，被移植的胚胎之所以能存活是因為受體對_________________________。（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所利用的胚胎工程技術(shù)是_________，胚胎移植前通過___________技術(shù)可獲得較多胚胎，操作時若對囊胚期的胚胎進行操作時要注意_____________，否則會_______________【答案】?（1）頂體酶；放射冠和透明帶

（2）CO2；培養(yǎng)液的pH

（3）生理狀態(tài)；外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

（4）早期胚胎培養(yǎng)；胚胎分割；將內(nèi)細胞團均等分割；影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育

【解析】【分析】

本題考查胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記受精作用的具體過程；識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件；識記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

【解答】

（1）精子的頂體內(nèi)含有頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。

（2）體外培養(yǎng)受精卵時，除給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH相對穩(wěn)定。

（3）動物的早期胚胎需移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi)，被移植的胚胎之所以能存活是因為受體對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

（4）從重組細胞到早期胚胎需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)；胚胎移植前通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎，在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

故答案為：

（1）頂體酶；放射冠和透明帶

（2）CO2；培養(yǎng)液的pH

（3）生理狀態(tài)；外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

（4）早期胚胎培養(yǎng)；胚胎分割；將內(nèi)細胞團均等分割；影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育

10.下圖為試管牛及牛胚胎分割示意圖。請據(jù)圖回答:（1）為了獲得足夠多的細胞1，需要給供體母牛注射促性腺激素進行________________處理，采集到1后要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的__________期才具備與獲能精子受精的能力。（2）判斷1是否受精的依據(jù)是在卵細胞膜和透明帶之間出現(xiàn)兩個___________。（3）進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的發(fā)育到__________或_____

時期的胚胎進行操作。在分割得到3、4時應(yīng)注意對____________均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。要鑒定分割胚胎的性別，可取________________的細胞做DNA分析性別鑒定。（4）獲得試管牛的最后一道工序是_______________?！敬鸢浮浚?）超數(shù)排卵；中；（2）極體；（3）桑椹胚；

囊胚；內(nèi)細胞團；滋養(yǎng)層；（4）胚胎移植?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查了胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。【解答】（1）為了獲得足夠多的1，需要給供體母牛進行注射促性腺激素進行超數(shù)排卵處理，采集到1后要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具備與獲能精子受精的能力。

（2）判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是：在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體。

（3）胚胎分割時，一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚期的胚胎進行分割時，要特別注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育。來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此，胚胎分割可以看作動物無性繁殖（或克?。┑姆椒ㄖ?。胚胎分割后，可取滋養(yǎng)層細胞做DNA分析進行性別鑒定。

（4）轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，因此胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”。11.胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。（1）良種公牛在產(chǎn)生精子的過程中，精細胞中的_____發(fā)育為精子頭部頂體，_______演變成精子的尾。判斷母牛卵子是否受精的標(biāo)志：____________________________。（2）胚胎發(fā)育過程中的孵化是指_____________________。（3）胚胎收集后，這時需要對胚胎進行質(zhì)量檢查。這時的胚胎應(yīng)發(fā)育到__________。圖中的A過程為______，可用的方法有_________。（4）若想擴大牧場規(guī)模，既要考慮場地實際問題，又要考慮到牧民的生存問題，這涉及到__________________________生態(tài)學(xué)原理?！敬鸢浮浚?）高爾基體；

中心體；當(dāng)卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體

（2）囊胚進一步擴大，導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來

（3）桑椹胚或囊胚；

胚胎移植；手術(shù)法和非手術(shù)法；

（4）整體性原理

【解析】【分析】

本題考查胚胎工程的知識點，意在考查學(xué)生對知識的識記、理解和識圖作答的能力。

【解答】

（1）良種公牛在產(chǎn)生精子的過程中，精細胞中的高爾基體發(fā)育為精子頭部頂體；中心體演變成精子的尾；判斷母牛卵子是否受精的標(biāo)志是卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體；

（2）胚胎發(fā)育過程中的孵化是指囊胚進一步擴大，導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來；

（3）胚胎收集后，這時需要對胚胎進行質(zhì)量檢查，這時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚；圖中的A過程為胚胎移植；可用的方法有手術(shù)法和非手術(shù)法；

（4）既要考慮場地實際問題，又要考慮到牧民的生存問題，這是生態(tài)工程中的整體性原理。

故答案：

（1）高爾基體；

中心體；當(dāng)卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體

（2）囊胚進一步擴大，導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來

（3）桑椹胚或囊胚；

胚胎移植；手術(shù)法和非手術(shù)法；

（4）整體性原理

培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練單選題1.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊?？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是(

)

采集→A.為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理

B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精

C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎【答案】D

【解析】【分析】

?本題考查胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

【解答】

A.超數(shù)排卵用促性腺激素而不是雌激素，A錯誤；

B.根據(jù)采集部位而定，如果是從輸卵管采集的卵細胞，已發(fā)育成熟，可直接與獲能的精子在體外受精；如果是從卵巢是采集的卵細胞，未發(fā)育成熟，都要經(jīng)過體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精，B錯誤；

C.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，不需要注射免疫抑制劑，C錯誤；

D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，D正確。

故選D。

2.杜泊羊具備生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被譽為“鉆石級”肉用綿羊，科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊。下列敘述正確的是（）A.為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理

B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精

C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎【答案】D

【解析】?【分析】

?本題考查胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

【解答】

A.超數(shù)排卵用促性腺激素而不是雌激素，A錯誤；

B.根據(jù)采集部位而定，如果是從輸卵管采集的卵細胞，已發(fā)育成熟，可直接與獲能的精子在體外受精；如果是從卵巢是采集的卵細胞，未發(fā)育成熟，都要經(jīng)過體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精，B錯誤；

C.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，不需要注射免疫抑制劑，C錯誤；

D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，D正確。

故選D。

3.下列表達正確的有幾項（）

①卵子是經(jīng)過連續(xù)的減數(shù)兩次分裂形成的；

②合子形成后在輸卵管內(nèi)即開始發(fā)育；

③早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原腸胚幾個時期；

④滋養(yǎng)層細胞是在囊胚期形成的；

⑤試管牛的培育是一次無性生殖的過程；

⑥胚胎移植的供體和受體應(yīng)該是同種生物；

⑦胚胎移植犢牛的細胞質(zhì)基因與受體一致．A.2項 B.3項 C.4項 D.5項【答案】B

【解析】【分析】

本題考查了胚胎工程的有關(guān)知識，要求考生識記胚胎移植的概念、程序和生理學(xué)基礎(chǔ)；掌握試管嬰兒技術(shù)的過程，明確試管動物培育的過程以及其生殖方式；識記胚胎發(fā)育的過程．【解答】

1、多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，場所在卵巢；MⅡ是在受精過程中完成的，場所在輸卵管中．

2、動物胚胎發(fā)育的基本過程：

（1）受精場所是母體的輸卵管．

（2）卵裂期：細胞有絲分裂，細胞數(shù)量不斷增加，但胚胎的總體體積并不增加，或略有減?。?/p>

（3）桑椹胚：胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹．是全能細胞．

（4）囊胚：細胞開始出現(xiàn)分化（該時期細胞的全能性仍比較高）．聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；中間的空腔稱為囊胚腔；而滋養(yǎng)層將發(fā)育為胚胎的胎盤和胎膜．

（5）原腸胚：有了三胚層的分化，具有囊胚腔和原腸腔．

3、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)．

①卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，①錯誤；

②合子形成后在輸卵管內(nèi)即開始發(fā)育，②正確；

③早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚幾個時期，③錯誤；

④滋養(yǎng)層細胞是在囊胚期形成的，④正確；

⑤試管牛的培育是一次有性生殖的過程，⑤錯誤；

⑥胚胎移植的供體和受體應(yīng)該是同種生物，⑥正確；

⑦胚胎移植犢牛的細胞質(zhì)基因與供體母牛一致，⑦錯誤。

故選：B。

4.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（）A.在精子觸及卵細胞膜的瞬間，隨即產(chǎn)生卵細胞膜反應(yīng)

B.孵化是指卵子從卵泡中排出進入輸卵管的過程

C.卵裂期細胞周期延長，子細胞體積變小

D.核移植技術(shù)和胚胎分割技術(shù)獲得的動物均屬于無性繁殖【答案】D

【解析】【分析】

本題考查胚胎工程相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。

【解答】

A.在精子觸及卵細胞膜的瞬間，隨即產(chǎn)生透明帶反應(yīng)，A錯誤；

B.孵化是指囊胚擴大導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來的過程，B錯誤；

C.卵裂期細胞周期縮短，子細胞數(shù)量不斷增加，C錯誤；

D.核移植技術(shù)和胚胎分割技術(shù)獲得的動物均屬于無性繁殖，D正確。

故選D。

5.精子載體法(SMGT)是將精子適當(dāng)處理，使其攜帶外源基因，通過人工授精或體外受精等途徑獲得轉(zhuǎn)基因動物的方法。下圖是某研究所利用SMGT法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的過程，下列敘述正確的是（）A.①過程將標(biāo)記的外源基因直接導(dǎo)入成熟精子即可

B.②過程需將成熟精子放入ATP溶液中進行獲能處理

C.若需要對③產(chǎn)生的早期胚胎進行分割，可選擇桑椹胚或囊胚

D.進行過程④操作前，需要對代孕母體進行免疫抑制劑處理【答案】C

【解析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中的細節(jié)問題；識記動物細胞培養(yǎng)的過程、條件等知識；識記胚胎移植的基本程序，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．【解答】A.完成過程①時需要將標(biāo)記的外源基因與載體連接，以構(gòu)建基因表達載體，然后將基因表達載體通過顯微注射的方法導(dǎo)入受體細胞中，A錯誤；

B.過程②為受精作用，精子需要經(jīng)過獲能處理后才具有受精能力，因此，①過程需將成熟的精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體溶液中，用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能，B錯誤；

C.若需要對③產(chǎn)生的早期胚胎進行分割，可選擇桑椹胚或囊胚，C正確；

D.進行過程④胚胎移植操作前，通常需要用一定的激素（促性腺激素）處理代孕母體，使其與供體同期發(fā)情，以使受體處于相同的生理狀況，有利于接受移植的胚胎，因為受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，所以不需要對代孕母體進行免疫抑制劑處理，D錯誤。6.大多數(shù)哺乳動物的早期胚胎具有調(diào)節(jié)發(fā)育的功能，去掉早期胚胎的一半，仍可以發(fā)育成一個完整的胎兒，調(diào)節(jié)能力隨發(fā)育進程逐漸減弱甚至消失。晚期桑椹胚分割后分離的卵裂球仍具有調(diào)整發(fā)育的能力，重新致密化使卵裂球重新分布而發(fā)育至囊胚。下列說法錯誤的是（

）A.桑椹胚前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能

B.囊胚期開始發(fā)生細胞分化，但內(nèi)細胞團依然具有發(fā)育的全能性

C.胚胎分割屬于無性繁殖或克隆的范疇

D.胚胎發(fā)育到原腸胚階段，可將其取出向受體移植【答案】D

【解析】【分析】

本題主要考察胚胎的發(fā)育相關(guān)知識，屬于識記理解水平，解題關(guān)鍵在于能夠熟練掌握胚胎發(fā)育的相關(guān)知識。熟記當(dāng)胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹，叫做桑椹胚；實驗證實，這一階段前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細胞，這些細胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的。

【詳解】

A.桑椹胚前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細胞，A正確；

B.囊胚期細胞可分化內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層兩部分，不同部位的細胞致密化程度有差異，B正確；

C.胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)，胚胎分割屬于無性繁殖或克隆的范疇，C正確；

D.胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期進行，D錯誤。

故選D。

7.下列關(guān)于“試管牛”培養(yǎng)流程的敘述，不正確的是（

）A.過程①可對供體母牛注射促性腺激素，使其排出更多的卵子

B.過程②發(fā)生的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體或雌、雄原核

C.大量的研究已經(jīng)證明，過程③基本不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D.移入受體的供體胚胎的遺傳特性，在孕育過程中受受體的影響【答案】D

【解析】【分析】略【解答】過程①可對供體母牛注射促性腺激素使其超數(shù)排卵，即使其排出更多的卵子，A正確；過程②表示體外受精，在實際胚胎工程操作中，常以觀察到兩個極體或雌、雄原核作為受精的標(biāo)志，B正確；胚胎移植時，受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這是胚胎移植成功的理論基礎(chǔ)，C正確；“試管牛”的遺傳物質(zhì)來自供體母牛和供體公牛，胚胎遺傳性狀取決于供體，在孕育過程中不受受體的影響，D錯誤。8.下圖表示研究人員利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，下列相關(guān)說法正確的是（）A.②代表早期胚胎培養(yǎng)，該過程中細胞進行有絲分裂，無細胞分化

B.③代表胚胎分割，需均等分割原腸胚的內(nèi)細胞團，以免影響胚胎發(fā)育

C.④過程是培育優(yōu)質(zhì)奶牛必不可少的步驟

D.⑤代表胚胎移植，胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀態(tài)有關(guān)【答案】D

【解析】【分析】

本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎工程涉及的技術(shù)及相關(guān)操作,掌握胚胎移植的原理及基本操作程序,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。難度一般。分析題圖:圖中表示體外受精,表示早期胚胎培養(yǎng),表示胚胎分割,表示分割后胚胎的恢復(fù),表示胚胎移植。

【解答】

A、代表早期胚胎培養(yǎng),該過程中細胞進行有絲分裂和分化，A錯誤;

B、代表胚胎分割,需均等分割囊胚的內(nèi)細胞團,以免影響胚胎發(fā)育,B錯誤;

C、④代表分割后胚胎的恢復(fù)過程，和③一起并不是培育優(yōu)質(zhì)奶牛必不可少的步驟，C錯誤；

D、代表胚胎移植,胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀態(tài)有關(guān),因此胚胎移植前需要進行同期發(fā)情處理,使供體和受體的生理狀態(tài)相同,D正確。

故選D。

9.如圖為哺乳動物受精卵發(fā)育過程中某一時期的示意圖，下列敘述正確的是（）

A.此圖中細胞還沒有分化，圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B.此圖為桑椹胚期，可作為胚胎移植的材料

C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

D.進行胚胎分割時，?、壑械募毎鲂詣e鑒定【答案】C

【解析】【分析】

本題結(jié)合囊胚期胚胎示意圖，考查動物胚胎發(fā)育的過程、胚胎分割等知識，要求考生識記動物胚胎發(fā)育過程，能準(zhǔn)確判斷圖示胚胎所處的時期及其中結(jié)構(gòu)的名稱；識記胚胎分割的對象及注意事項，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

分析題圖：圖示表示囊胚期胚胎示意圖，其中①為透明帶，在囊胚期后期會破裂；②為滋養(yǎng)層，將來分化成胎盤和胎膜；③為內(nèi)細胞團，將來分化形成各種組織。

【解答】

A.囊胚時期細胞已出現(xiàn)分化，A錯誤；B.此圖為囊胚期，可作為胚胎移植的材料，B錯誤；C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化，C正確；D.對移植前的胚胎進行性別鑒定時，宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行鑒定，D錯誤。故選C。10.胚胎移植中移植胚胎的來源有：①轉(zhuǎn)基因、②核移植、③體外受精、④體內(nèi)受精。下列對這四種移植胚胎來源及移植的相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.通過①②③獲得的胚胎需培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚才可移植

B.④途徑獲得移植胚胎需用特制的裝置從供體內(nèi)將胚胎沖洗出來

C.④途徑獲得胚胎需先對供體做超數(shù)排卵，再對供體、受體做同期發(fā)情處理

D.對①~④獲得的胚胎進行分割、移植獲得后代的途徑屬于克隆的方法之一【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了胚胎移植和來源等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。

?【解答】

A.通過①②③體外培養(yǎng)獲得的胚胎都需要培養(yǎng)到桑葚胚或者囊胚才能移植，故A正確；B.④過程獲得的胚胎需要用一定的設(shè)備從供體子宮內(nèi)將胚胎沖洗出來，故B正確；C.④過程需要先對受體和供體進行同期發(fā)情處理，再對供體進行超數(shù)排卵，故C錯誤；D.胚胎分割再移植屬于克隆的方法之一，故D正確。二、填空題11.下圖表示畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答下列有關(guān)問題：(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ培育優(yōu)良種牛的本質(zhì)區(qū)別是______________________________。(2)過程①技術(shù)為________________________。(3)精子細胞變成精子過程中很多結(jié)構(gòu)都消失了而______都保留下來。(4)自然條件下，A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵子結(jié)合，完成受精作用，這個過程叫________。(5)如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管吸除精核，再用細胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細胞)，處理后的受精卵可發(fā)育成小牛。這種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是____________________。(6)從上圖可看出胚胎工程的最后一道工序是____________。(7)胚胎在受體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是______________________.(8)胚胎分割技術(shù)也逐漸發(fā)展成熟，胚胎分割時應(yīng)該選擇_________桑椹胚或囊胚。_________________________，因此胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一【答案】（1）方法Ⅰ為有性生殖過程，方法Ⅱ為無性生殖過程

（2）動物體細胞核移植技術(shù)

（3）線粒體、細胞核

（4）精子獲能

（5）后代是純合子

（6）胚胎移植

（7）受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

（8）發(fā)育良好、形態(tài)正常的；來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)

【解析】【分析】

本題考查胚胎移植和克隆的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力，運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

【解答】

（1）據(jù)圖分析：方法Ⅰ為利用胚胎移植的方法培育試管牛，Ⅱ為克隆牛技術(shù)。試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)；所以，方法Ⅰ為有性生殖。動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎；這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體，核移植得到的動物稱克隆動物；所以，方法Ⅱ為無性生殖。故方法Ⅰ和方法Ⅱ培育優(yōu)良種牛的本質(zhì)區(qū)別是：方法Ⅰ的培育為有性生殖過程，方法Ⅱ的培育為無性生殖過程。

（2）據(jù)圖分析，過程①技術(shù)為動物體細胞核移植技術(shù)。

（3）?精子細胞變成精子過程中很多結(jié)構(gòu)都消失了而線粒體、細胞核都保留下來。

（4）A牛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動物B牛的生殖道中發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力，這一生理現(xiàn)象稱為“精子獲能”。

（5）如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管吸除精核，再用細胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細胞)，處理后的受精卵可發(fā)育成小牛。這種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是后代是純合子。

（6）從上圖可看出胚胎工程的最后一道工序是胚胎移植。

（7）胚胎在受體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

（8）胚胎分割技術(shù)也逐漸發(fā)展成熟，胚胎分割時應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。

12.下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程（圖乙）。請回答下列問題：(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射__________________。沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的______________沖洗出來。(2)進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到________________時期的胚進行操作。(3)圖甲中標(biāo)號3為___________，它將來可發(fā)育為____________________

。(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎?_____________。通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是__________________________。(5)在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意________________________________。(6)受體母牛必須和供體牛屬于_________________。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是__________________________________________?！敬鸢浮浚?）促性腺激素；

早期胚胎

（2）桑椹胚或囊胚

（3）滋養(yǎng)層；胎膜和胚盤

（4）不一定相同；具有相同的遺傳物質(zhì)

（5）胚胎分割要將內(nèi)細胞團均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育

（6）同一物種；

受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)

【解析】【分析】

本題考查胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

分析圖甲:胚胎移植的基本程序：對供、受體的選擇和處理→配種或人工授精→對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存→對胚胎進行移植→移植后的檢查。早期胚胎發(fā)育過程:A為受精卵;BC表示卵裂期;D表示桑椹胚;E表示囊胚，其中1是內(nèi)細胞團，2是囊胚腔，3是滋養(yǎng)層。

分析圖乙:該圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，其中A是卵母細胞，可與獲能的精子受精形成受精卵；①是囊胚中的內(nèi)細胞團；②是囊胚腔。

【解答】

(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素。沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來。

(2)進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的胚進行操作。

(3)圖甲中標(biāo)號3為滋養(yǎng)層

，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎，由于胚胎的來源不一定是來源于同一個受精卵，產(chǎn)生的多個后代基因型不一定相同。通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體由于來源于同一個受精卵，因此它們的共有的根本特點是具有相同的遺傳物質(zhì)。

(5)在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意胚胎分割要將內(nèi)細胞團均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

(6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種

。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是具有相同的遺傳物質(zhì)。

培優(yōu)第三階——高考沙場點兵一、單選題1.下列有關(guān)胚胎工程的說法正確的是（

）A.分割的胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學(xué)差異

B.精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能

C.胚胎移植技術(shù)能充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個體的繁殖潛力

D.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植【答案】B

【解析】【分析】

本題考查胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記體外受精、胚胎移植技術(shù)等知識，要求考生識記體外受精的過程；識記胚胎移植技術(shù)的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

【解答】

A.經(jīng)胚胎分割得到的個體遺傳物質(zhì)相同，但它們的個體形態(tài)等性狀表現(xiàn)還會受到環(huán)境的影響，不會完全沒有差異，A錯誤；

B.精子獲能培養(yǎng)需要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，除了合適的培養(yǎng)基成分、無菌無毒外還需要適宜的pH、溫度和氣體條件，B正確；

C.胚胎移植技術(shù)能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，C錯誤；

D.對沖卵獲得的早期胚胎應(yīng)培養(yǎng)到桑葚胚或者囊胚階段，檢查合格后移植，D錯誤。

2.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①②③分別表示其對應(yīng)的結(jié)果，請據(jù)圖回答下面說法正確的是()

A.若a是胚胎分割技術(shù)，則產(chǎn)生的①中，所有個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

B.若b是體外受精技術(shù)，則形成②的過程屬于克隆

C.若c是核移植技術(shù)，則形成③的過程體現(xiàn)了動物體細胞也具有全能性

D.①②③生產(chǎn)過程中的代孕母畜必須與供體母畜同期發(fā)情【答案】D

【解析】【分析】

本題考查動物細胞核移植技術(shù)、胚胎工程的相關(guān)知識。

【解答】

A.利用胚胎分割技術(shù)得到的個體是由同一個受精卵分裂發(fā)育的，所有個體的基因型相同，但表現(xiàn)型由基因型和環(huán)境共同決定，故表現(xiàn)型不一定相同，A錯誤；

B.體外受精屬于有性生殖，而克隆屬于無性生殖，B錯誤；

C.核移植技術(shù)體現(xiàn)動物細胞核具有全能性，C錯誤；

D.①②③生產(chǎn)過程均需進行胚胎移植，代孕母畜必須與供體母畜同期發(fā)情，以確保生殖器官的生理環(huán)境相同，D正確。

???????故選D。

3.如圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖，下列敘述錯誤的是（）

A.一般通過注射性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理

B.②過程表示體外受精，該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合、核融合等過程

C.④是胚胎移殖過程，一般需將胚胎培育到桑椹胚或囊胚

D.利用胚胎分割技術(shù)可獲得多個基因型相同的胚胎【答案】A

【解析】【分析】

本題結(jié)合體外受精培育牛的過程圖解，考查胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記體外受精的具體過程及試管動物技術(shù)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

分析題圖：圖示表示通過體外受精培育牛的過程，其中①表示卵母細胞的采集和培養(yǎng)；②表示體外受精；③表示早期胚胎培養(yǎng)；④表示胚胎移植。

【解答】

A.一般通過注射促性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理，A錯誤；

B.②過程表示體外受精，該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合、核融合等過程，B正確；

C.④是胚胎移殖過程，一般需將胚胎培育到桑葚胚或囊胚時期，C正確；

D.來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎，D正確。

故選A。

4.下圖為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡要過程，相關(guān)敘述正確的是（

）

A.嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是基因重組和細胞全能性

B.過程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的滋養(yǎng)層

C.過程②中可利用聚乙二醇誘導(dǎo)卵裂球細胞發(fā)生融合

D.過程③操作前需對多只代孕母鼠進行同期發(fā)情處理【答案】D

【解析】【分析】由圖可知，將白鼠的早期胚胎的卵裂球和黑鼠的早期胚胎的卵裂球放在一起培養(yǎng)，將形成嵌合胚胎，將嵌合胚胎發(fā)育至囊胚后移植到代孕母體內(nèi)發(fā)育，可形成嵌合鼠?！驹斀狻緼、嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是細胞全能性，并沒有進行基因重組，A錯誤；B、過程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的透明帶，而滋養(yǎng)層屬于早期胚胎的一部分，B錯誤；C、過程②不需要誘導(dǎo)卵裂球細胞發(fā)生融合，C錯誤；D、過程③操作前需對多只代孕母鼠進行同期發(fā)情處理，以保證受體與供體的生殖器官的生理變化是相同的，D正確。故選D。5.如圖為利用胚胎干細胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.過程①選擇胚胎干細胞作受體細胞是因為其具有發(fā)育全能性

B.過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細胞

C.過程③中導(dǎo)入囊胚的細胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同

D.過程④中為提高成功率，需對代孕母鼠進行超數(shù)排卵處理【答案】D

【解析】【分析】

本題結(jié)合利用胚胎干細胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖，考查基因工程、胚胎工程等知識，要求考生識記基因工程的原理及技術(shù)，識記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱及含義，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。

【解答】

A.胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性，適宜作為受體細胞，A正確；

B.將目的基因?qū)肱咛ジ杉毎螅枰ㄟ^一定方法篩選出含有目的基因的胚胎干細胞，B正確；

C.過程③把胚胎干細胞導(dǎo)入到囊胚中，導(dǎo)入的細胞越多，發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因動物含有目的基因的部分越多，C正確；

D.過程④中為提高成功率，需對代孕母鼠進行同期發(fā)情處理，D錯誤。

故選D。

6.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動物的生殖方式變得越來越多樣化。如圖表示胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是健康的黃牛，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.應(yīng)用1中獲得的良種小牛，遺傳物質(zhì)來源于供體1和供體2個體

B.應(yīng)用2、3、4所用的受精卵只能來源于體外受精，且精子必需進行獲能處理

C.應(yīng)用3過程中對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團均等分割

D.應(yīng)用4中細胞進行定向誘導(dǎo)，可分化形成各種組織和器官，用于器官移植研究【答案】B

【解析】【分析】

分析題圖：

應(yīng)用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；

應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；

應(yīng)用3中：采用了胚胎分割技術(shù)；

應(yīng)用4中：從早期胚胎和原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養(yǎng)。

本題結(jié)合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求考生識記動物體細胞核移植的概念及過程；識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點；識記胚胎干細胞的概念及特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程采用的技術(shù)手段，并結(jié)合所學(xué)的知識答題。

【解答】

A、應(yīng)用1中獲得的小牛為克隆牛，其細胞核遺傳物質(zhì)來源于供體1，細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來源于供體2，A正確；

B、應(yīng)用2、3、4所用的受精卵不一定來源于體外受精，也可以來自體內(nèi)受精，B錯誤；

C、對囊胚階段的胚胎進行分割時需要將內(nèi)細胞團進行均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育，C正確；

D、應(yīng)用4中細胞為胚胎干細胞，進行定向誘導(dǎo)，可分化形成各種組織和器官，用于器官移植研究，D正確。

故選B。

7.如圖為對牛進行胚胎工程部分操作示意圖，已知牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y抗體可進行性別鑒定

B.①的部分發(fā)育階段細胞數(shù)量和總體積都不變

C.②過程指的是對桑葚胚或囊胚進行胚胎分割

D.經(jīng)③④過程得到的B牛與A牛的性別不一定相同【答案】B

【解析】A、根據(jù)抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合的特性可推知，早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y抗體可進行性別鑒定，因為牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，A正確；

B、①胚胎發(fā)育的部分階段中細胞數(shù)量增加，但總體積不變，B錯誤；

C、為了提高繁殖率，②過程采用胚胎分割技術(shù)，該技術(shù)可對桑葚胚或囊胚進行胚胎分割，C正確；

D、A牛為受體母牛，經(jīng)③④過程得到的B牛與A牛（由受精卵發(fā)育而來）的性別不一定相同，D正確。

故選：B。

題圖分析，圖中①過程為早期胚胎培養(yǎng)過程，②為胚胎分割過程，③表示胚胎移植，④妊娠生出子牛。

本題考查單克隆抗體的制備過程，要求考生識記單克隆抗體的制備過程，掌握乳腺生物反應(yīng)器的培育過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

8.羊奶的脂肪顆粒體積為牛奶的三分之一，更利于人體吸收。其維生素及微量元素含量明顯高于牛奶，并且長期飲用羊奶不會引起發(fā)胖。欲利用胚胎工程技術(shù)加快高產(chǎn)奶的薩能山羊的繁殖，下列說法正確的是（）A.為使薩能母羊超數(shù)排卵，可在其飼料中添加適量的促性腺激素

B.卵裂期的細胞數(shù)量增加，但細胞的體積和細胞內(nèi)有機物的種類會減少

C.為提高胚胎利用率，可采用胚胎分割移植等無性繁殖技術(shù)

D.生產(chǎn)上可選用原腸胚細胞進行性別鑒定【答案】C

【解析】A、促性腺激素屬于蛋白質(zhì)類激素，能被消化道中的蛋白酶分解，因此在動物飼料中添加適量的促性腺激素不能達到超數(shù)排卵的目的，A錯誤；

B、卵裂期的細胞數(shù)量增加，細胞的體積減少，細胞內(nèi)有機物的種類增多，B錯誤；

C、為提高胚胎利用率，可采用胚胎分割移植等無性繁殖技術(shù)，C正確；

D、生產(chǎn)上可選用囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定，D錯誤。

故選：C。

1、胚胎發(fā)育過程：

（1）卵裂期：細胞進行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；

（2）桑葚胚（桑椹胚）：32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞]；

（3）囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注：囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]；

（4）原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。[細胞分化在胚胎期達到最大限度]

2、胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查。

3、進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚（桑椹胚）或囊胚。對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

本題考查胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記動物胚胎發(fā)育的具體過程；識記胚胎移植的基本程序；識記胚胎分割的注意事項，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

9.斑馬魚和人類基因有著87％的相似性，每條雌魚每次排卵300枚左右，體外受精后胚胎發(fā)育同步性好，胚體透明且發(fā)育速度快，是科研上常用的模式脊椎動物之一。下列說法錯誤的是（

）A.用膠原蛋白酶處理斑馬魚胚胎的滋養(yǎng)層，可獲得大量胚胎干細胞

B.利用斑馬魚進行實驗獲得的結(jié)論大多數(shù)情況下也適用于人類

C.斑馬魚的透明胚胎有利于觀察藥物對其體內(nèi)器官發(fā)育的影響

D.胚胎數(shù)量多、體外發(fā)育都是斑馬魚作為模式脊椎動物的優(yōu)點【答案】A

【解析】【分析】為了獲取大量斑馬魚胚胎細胞，可用胰蛋白酶處理斑馬魚囊胚的內(nèi)細胞團細胞分散城單個細胞，取分散細胞作為初始材料進行原代培養(yǎng)?！驹斀狻緼、胚胎干細胞是一類全能性細胞，囊胚期的細胞開始出現(xiàn)分化，其中內(nèi)細胞團細胞具有全能性，而滋養(yǎng)層細胞不具有全能性，故處理斑馬魚胚胎的滋養(yǎng)層，不能獲得大量胚胎干細胞，A錯誤；B、結(jié)合題意“斑馬魚和人類基因有著87％的相似性”，故利用斑馬魚進行實驗獲得的結(jié)論大多數(shù)情況下也適用于人類，B正確；C、斑馬魚的胚胎透明，有利于觀察藥物對其體內(nèi)器官發(fā)育的影響，C正確；D、胚胎數(shù)量多（便于生物學(xué)統(tǒng)計）、體外發(fā)育（便于觀察和操作）都是斑馬魚作為模式脊椎動物的優(yōu)點，D正確。故選A。二、填空題10.隨著人們對駱駝奶特殊營養(yǎng)價值及輔助醫(yī)用功效的認識，提高駱駝產(chǎn)奶量已成為提升駱駝產(chǎn)業(yè)競爭力和牧民增收的主要途徑。在內(nèi)蒙古世界首例低溫保存的駱駝胚胎移植成功，流程如圖。回答下列問題：

（1）圖中過程①具體采用的措施是______；駱駝屬于刺激性排卵，在交配后排卵，排卵的過程是指______，然后在輸卵管中完成受精過程，防止多精入卵的兩道屏障是______。

（2）圖中過程②能夠進行的生理學(xué)基礎(chǔ)是______。在胚胎發(fā)育到______期時可進行胚胎移植，將單峰駝的胚胎移植到雙峰母駝子宮內(nèi)并產(chǎn)下駝羔的生理學(xué)基礎(chǔ)是______。

（3）為實現(xiàn)某一品種高產(chǎn)奶駱駝的大量繁殖，還可采用克隆技術(shù)，此過程涉及的技術(shù)有______（答兩種）。若對圖中獲得的胚胎進行分割，需要注意的問題是______（答出兩點）。【答案】注射促性腺激素

卵子從卵泡中排出

透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)

早期胚胎處于游離狀態(tài)，不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

桑椹胚或囊胚

雙蜂駝對移入的單峰駝胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、動物細胞培養(yǎng)

胚胎分割的次數(shù)不宜過多一般以一次為好、若采用囊胚階段的胚胎應(yīng)將內(nèi)細胞團均等分割

【解析】解：（1）在胚胎工程操作中，超數(shù)排卵過程常用注射促性腺激素處理。排卵是指卵子從卵泡中排出。防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)。

（2）哺乳動物的早期胚胎形成后，在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)，這為胚胎的收集提供了可能。胚胎移植的時期是囊胚或桑椹胚。受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體的存活提供了可能，這是胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)。

（3）為實現(xiàn)某一品種高產(chǎn)奶駱駝的大量繁殖，可進行細胞核移植技術(shù)和克隆動物的培養(yǎng)，這過程存在核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、動物細胞培養(yǎng)等一系列技術(shù)。進行胚胎分割時，胚胎分割的次數(shù)不宜過多一般以一次為好、若采用囊胚階段的胚胎應(yīng)將內(nèi)細胞團均等分制。

故答案為：

（1）注射促性腺激素

卵子從卵泡中排出

透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)

（2）早期胚胎處于游離狀態(tài)，不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

桑椹胚或囊胚

雙蜂駝對移入的單峰駝胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

（3）核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、動物細胞培養(yǎng)

胚胎分割的次數(shù)不宜過多一般以一次為好、若采用囊胚階段的胚胎應(yīng)將內(nèi)細胞團均等分割

分析圖示：表示胚胎移植的過程，其中①表示用促性腺激素處理，使母駝超數(shù)排卵；②表示沖卵過程；③表示胚胎移植。

本題以世界首例低溫保存駱駝胚胎移植為情境，考查胚胎工程，旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力，以及科學(xué)思維、科學(xué)探究的核心素養(yǎng)。

11.2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”．三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線．

據(jù)圖回答下列問題：

（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射______激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．

（2）重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備______，重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是______．

（3）