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文檔簡介
2023屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課件第一單元細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)(2)細(xì)胞中的元素及無機化合物網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
知識串聯(lián)差異性維持生命活動液體環(huán)境主要的能源物質(zhì)C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)催化、運輸、信息傳遞、防御遺傳信息典例1判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)2.相同的元素在生物體內(nèi)組成的化合物相同。(
)
5.在占干重百分比中,因為脂質(zhì)中脂肪是儲能物質(zhì),所以脂質(zhì)最多。(
)1.同一生物體不同組織細(xì)胞中所含的化學(xué)元素的種類和含量大體相同。(
)×××√×考點鏈接一細(xì)胞中的元素和化合物1.細(xì)胞中的元素(1)元素的來源、分類和存在形式考點鏈接一細(xì)胞中的元素和化合物1.細(xì)胞中的元素(2)①按鮮重,人體細(xì)胞中含量最多的四種元素由多到少依次為______________。②按干重,人體細(xì)胞中含量最多的四種元素由多到少依次為______________。
(3)生物界和非生物界在元素種類和含量上的關(guān)系考點鏈接一細(xì)胞中的元素和化合物2.組成細(xì)胞的化合物例題練習(xí)
A例題練習(xí)
D典例2判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.細(xì)胞發(fā)生癌變后其自由水含量較正常細(xì)胞的低。(
)×2.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物。(
)√
×考點鏈接二細(xì)胞中的水1.水的存在形式、運輸方式及調(diào)節(jié)自由水濃度差自由擴(kuò)散考點鏈接二滲透作用2.水的產(chǎn)生、消耗、散失與吸收
半透膜:半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱考點鏈接二滲透作用2.水的產(chǎn)生、消耗、散失與吸收
(2)第二組裝置,用紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)液面還會升高嗎?
由于單位時間內(nèi)透過玻璃紙進(jìn)入長頸漏斗的水分子數(shù)量多于從長頸漏斗滲出的水分子數(shù)量,使得管內(nèi)液面升高。
用紗布替代玻璃紙時,因紗布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由通透,因而液面不會升高。(1)第一組裝置的漏斗管內(nèi)液面為什么會升高?考點鏈接二滲透作用2.水的產(chǎn)生、消耗、散失與吸收
(4)水分子只能從燒杯中擴(kuò)散到漏斗中嗎?(友情提醒)半透膜,水分子可以自由通過。
不是的,水分子既可以從燒杯中擴(kuò)散到漏斗中,也能從漏斗中擴(kuò)散到燒杯中,只不過,在單位時間內(nèi),從燒杯中擴(kuò)散到漏斗中的水分子數(shù)量比較多。
(3)第三組裝置,清水換成同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果會怎樣?
半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等時,單位時間內(nèi)透過玻璃紙進(jìn)入長頸漏斗的水分子數(shù)量等于滲出的水分子數(shù)量,液面也不會升高??键c鏈接二滲透作用2.水的產(chǎn)生、消耗、散失與吸收
細(xì)胞膜:相當(dāng)于_________細(xì)胞質(zhì):有一定濃度,和細(xì)胞外液發(fā)生滲透作用(2)現(xiàn)象①當(dāng)外界溶液的濃度<細(xì)胞質(zhì)的濃度,細(xì)胞___________。②當(dāng)外界溶液的濃度>細(xì)胞質(zhì)的濃度,細(xì)胞___________。③當(dāng)外界溶液的濃度=細(xì)胞質(zhì)的濃度,細(xì)胞形態(tài)正常。半透膜吸水膨脹失水皺縮動物細(xì)胞的吸水和失水(1)動物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件考點鏈接二滲透作用2.水的產(chǎn)生、消耗、散失與吸收
失質(zhì)壁分離吸質(zhì)壁分離復(fù)原植物細(xì)胞的吸水和失水原理和現(xiàn)象:①外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞_____水,發(fā)生___________現(xiàn)象。②外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞_____水,發(fā)生_______________現(xiàn)象。例題練習(xí)
C例題練習(xí)
D考點鏈接二細(xì)胞中的水1.水的存在形式、運輸方式及調(diào)節(jié)自由水濃度差自由擴(kuò)散考點鏈接二水鹽平衡調(diào)節(jié)過程例題練習(xí)A考點鏈接二細(xì)胞中的水2.水的產(chǎn)生、消耗、散失與吸收
第三光反應(yīng)第二體溫腎小管、集合管考點鏈接二細(xì)胞中的水3.關(guān)注生物學(xué)實驗中的“四類水”考點鏈接二細(xì)胞中的水(2)不同種子親水能力不同:大豆(主要含蛋白質(zhì))>小麥、玉米(主要含淀粉)>花生(主要含脂肪)。(3)種子的含水量并不是越多越好:在一定范圍內(nèi),種子的萌發(fā)率隨著水分的增加而升高,超過該范圍,種子的萌發(fā)率又會隨著水分的增加而降低。4.水與種子的關(guān)系(1)種子曬干時減少的是自由水,仍能萌發(fā);種子加熱或炒熟,喪失的是結(jié)合水,種子死亡不萌發(fā);種子萌發(fā)吸收水,主要是自由水增多,代謝加強。易錯點撥三種細(xì)胞內(nèi)水與細(xì)胞代謝的關(guān)系
例題練習(xí)1.[2021·中山質(zhì)檢]
下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,錯誤的是(
@22@
)A.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,缺鎂會導(dǎo)致樹葉變黃B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是物質(zhì)運輸?shù)慕橘|(zhì)C.無機鹽離子對維持內(nèi)環(huán)境的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用D.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽D例題練習(xí)2.[2021·河南洛陽統(tǒng)考]
將家兔的紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭的方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭的粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是(
@24@
)A.一段時間后,可用肉眼觀察到甲細(xì)胞失水皺縮B.甲細(xì)胞和丙細(xì)胞通過滲透作用分別完成失水和吸水C.光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞中有水分子的進(jìn)出D.若將甲、乙和丙細(xì)胞同時置于蒸餾水中,甲細(xì)胞先破裂B典例3
×2.活細(xì)胞中無機鹽含量最少,作用也最小。(
)×3.適應(yīng)高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽。(
)√考點鏈接三無機鹽離子主動運輸血紅素甲狀腺激素?zé)o機鹽、蛋白質(zhì)Na+Cl-
7.35~7.45考點鏈接三無機鹽
無機鹽生理功能的實驗(1)實驗原理若缺乏某種無機鹽,植物的生長發(fā)育發(fā)生障礙,不能完成其生活史。植物在缺乏某種無機鹽的環(huán)境中表現(xiàn)出某一癥狀后,可以利用該無機鹽的補充進(jìn)行恢復(fù)。例題練習(xí)1.[2021·八省聯(lián)考江蘇卷]
水、無機鹽等對于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用。下列敘述錯誤的是(
@24@
)A.嘔吐、腹瀉的病人,需及時補充葡萄糖鹽水B.過量飲水導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液滲透壓升高,需脫水治療C.缺鈣引起的肌肉抽搐,可通過增加戶外活動、合理膳食得到改善D.鐵攝入不足可導(dǎo)致血紅蛋白合成減少而發(fā)生貧血,需適量補鐵B例題練習(xí)2.[2021·湖南師大附中月考]
結(jié)合下列曲線分析,有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是(
@26@
)①②③A
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