四年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 下學(xué)期《加、減法的意義和各部分間的關(guān)系（一）》課件

課題：加、減法的意義和各部分間的關(guān)系（一）年級(jí)：四年級(jí)上/下冊(cè)：下學(xué)期版本：人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，能說明加法、減法的意義。（重點(diǎn)）2．能運(yùn)用對(duì)比方法，提高歸納概括能力。（一）情境引入，告知目標(biāo)

1.你從題中知道哪些數(shù)學(xué)信息？2.怎樣解決這個(gè)問題？

（1）醫(yī)療隊(duì)搭乘高鐵從廣州南站途經(jīng)長(zhǎng)沙站到達(dá)武漢站。從廣州南站到長(zhǎng)沙站鐵路長(zhǎng)726千米，長(zhǎng)沙站到武漢站鐵路長(zhǎng)343千米。3.為什么用加法計(jì)算？廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)多少千米？（二）自主探究，概括意義

（1）醫(yī)療隊(duì)搭乘高鐵從廣州南站途經(jīng)長(zhǎng)沙站到達(dá)武漢站。從廣州南站到長(zhǎng)沙站鐵路長(zhǎng)726千米，長(zhǎng)沙站到武漢站鐵路長(zhǎng)343千米。

廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)多少千米？（二）自主探究，概括意義廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)廣州南站武漢站726km343km合并長(zhǎng)沙站（2）抗疫當(dāng)前眾志成城，某愛心企業(yè)1月27日捐贈(zèng)3500個(gè)N95口罩，2月14日捐贈(zèng)3000個(gè)N95口罩。該企業(yè)一共捐贈(zèng)多少個(gè)N95口罩？（二）自主探究，概括意義（二）自主探究，概括意義一共捐贈(zèng)的口罩?jǐn)?shù)量1月27日捐贈(zèng)的3500個(gè)口罩2月14日捐贈(zèng)的3000個(gè)口罩合并(3)重慶市某區(qū)向湖北省宜昌市捐贈(zèng)50噸生活物資后，再向湖北省孝感市捐贈(zèng)生活物資60噸。（二）自主探究，概括意義該區(qū)一共向湖北省捐贈(zèng)多少噸生活物資？（二）自主探究，概括意義一共捐贈(zèng)的生活物資向湖北省宜昌市捐贈(zèng)的50噸生活物資向湖北省孝感市捐贈(zèng)的60噸生活物資合并(1)(2)(3)（二）自主探究，概括意義相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和。（二）自主探究，概括意義

(1)廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中廣州南站到長(zhǎng)沙站長(zhǎng)726千米，長(zhǎng)沙站到武漢站的鐵路長(zhǎng)多少千米？（2）廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中長(zhǎng)沙站到武漢站長(zhǎng)343千米，廣州南站到長(zhǎng)沙站的鐵路長(zhǎng)多少千米？

1.怎樣列式解答？2.為什么這樣列式？3.怎樣快速計(jì)算出結(jié)果？（二）自主探究，概括意義

(1)廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中廣州南站到長(zhǎng)沙站長(zhǎng)726千米，長(zhǎng)沙站到武漢站的鐵路長(zhǎng)多少千米？（二）自主探究，概括意義

(1)廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中廣州南站到長(zhǎng)沙站長(zhǎng)726千米，長(zhǎng)沙站到武漢站的鐵路長(zhǎng)多少千米？全長(zhǎng)1069千米廣州南站726km？km長(zhǎng)沙站武漢站（二）自主探究，概括意義

（2）廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中長(zhǎng)沙站到武漢站長(zhǎng)343千米，廣州南站到長(zhǎng)沙站的鐵路長(zhǎng)多少千米？（二）自主探究，概括意義

（2）廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中長(zhǎng)沙站到武漢站長(zhǎng)343千米，廣州南站到長(zhǎng)沙站的鐵路長(zhǎng)多少千米？全長(zhǎng)1069千米廣州南站343km？km長(zhǎng)沙站武漢站與第（1）相比，第（2）、（3）題分別是已知什么？求什么？（1）從廣州南站到長(zhǎng)沙站鐵路長(zhǎng)726千米，長(zhǎng)沙站到武漢站鐵路長(zhǎng)343千米。廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)多少千米？（2）廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中廣州南站到長(zhǎng)沙站長(zhǎng)726千米，長(zhǎng)沙站到武漢站的鐵路長(zhǎng)多少千米？（3）廣州南站至武漢站的鐵路全長(zhǎng)1069千米，其中長(zhǎng)沙站到武漢站長(zhǎng)343千米，廣州南站到長(zhǎng)沙站的鐵路長(zhǎng)多少千米？（二）自主探究，概括意義726+3431069－7261069－3431．下面各題應(yīng)該用什么方法計(jì)算？為什么？(1)為做好開學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校購買了三次防護(hù)口罩，第一次買了150個(gè)，第二次買了300個(gè)，第三次買了500個(gè)，學(xué)校現(xiàn)在共有防護(hù)口罩多少個(gè)？(2)為早日打贏這場(chǎng)疫情防疫戰(zhàn)，軍隊(duì)增派2600名醫(yī)護(hù)人員分兩批先后抵達(dá)武漢。2月27日，第二批1200名軍隊(duì)支援武漢的醫(yī)護(hù)人員到達(dá)武漢。第一批抵達(dá)武漢的醫(yī)護(hù)人員有多少人？（三）鞏固應(yīng)用，拓展提高

150+300+5002600-1200（四）總結(jié)歸納，拓展延伸

這節(jié)課你有什么收獲？2020-03-0124點(diǎn)肺炎疫情動(dòng)態(tài)累計(jì)確診（）人累計(jì)治愈（）人累計(jì)死亡（）人想一想：1.選擇什么方法可以計(jì)算出3月1日的肺炎疫情中的各種