部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課《寒號(hào)鳥(niǎo)》精美課件

鳥(niǎo)鳥(niǎo)寒寒ZZZZZZZZZZZZ二年級(jí)上冊(cè)·部編版號(hào)號(hào)學(xué)習(xí)“堵、縫”等17個(gè)生字。讀準(zhǔn)多音字“號(hào)、當(dāng)”，學(xué)寫(xiě)“腳、道”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“山腳、當(dāng)作”等詞語(yǔ)。01能分角色朗讀課文。讀懂課文，知道為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了。02能聯(lián)系生活實(shí)際，加深對(duì)故事寓意的理解。03感受和體會(huì)課文語(yǔ)言表達(dá)的多樣性。04教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)能分角色朗讀課文。讀懂課文，知道為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了。01能聯(lián)系生活實(shí)際,加深對(duì)故事寓意的理解——美好生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，做事情不能只顧眼前，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。02情境導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》，這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理，你們還記得嗎？看來(lái)同學(xué)們對(duì)《坐井觀天》有很深的印象。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇故事《寒號(hào)鳥(niǎo)》。寒寒hán號(hào)號(hào)háo鳥(niǎo)鳥(niǎo)niǎo第一課時(shí)因?yàn)楹?hào)鳥(niǎo)這種小動(dòng)物住在崖縫里，每到冬天的夜里會(huì)發(fā)出“哆啰啰，哆啰啰”的哀號(hào)聲，所以人們稱(chēng)它為“寒號(hào)鳥(niǎo)”。任務(wù)一學(xué)習(xí)生字，緊扣課題啟思情我會(huì)認(rèn)一堵（dǔ）石崖勸（quàn）告將（jiāng）來(lái)難（nán）過(guò)而且（qiě）趁（chèn）機(jī)狂（kuáng）風(fēng)吼（hǒu）叫哀（āi）號(hào)寒號(hào)（háo）鳥(niǎo)當(dāng)（dàng）作重復(fù)（fù）喜鵲（què）一道縫（fèng）晴朗（lǎng）枯（kū）木銜（xián）接“銜、勸、趁”都是前鼻音；“縫、朗、將、狂”都是后鼻音；“當(dāng)”在本課中讀四聲。多音字號(hào)（háo）號(hào)叫寒號(hào)鳥(niǎo)（hào）號(hào)角問(wèn)號(hào)當(dāng)（dàng）當(dāng)作當(dāng)真（dāng）當(dāng)然每當(dāng)一堵石崖一道縫喜鵲銜枯草我會(huì)寫(xiě)nán難fēn紛jiǎo腳lǎng朗dào道zhèn陣kū枯què卻dì第jiāng將J左右月11造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：jiǎo腳印、山腳喜鵲住在山腳下。D半包圍辶12造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：dào道理、一道這道數(shù)學(xué)題有點(diǎn)兒難。Z左右阝6造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：zhèn一陣風(fēng)吹過(guò)，真涼快呀！陣腳、陣雨L左右月10造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：lǎnɡ今天的天氣真晴朗。晴朗、朗讀K左右木9造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：kū秋天，小草漸漸枯黃了。枯草、枯井Q左右卩7造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：què喜鵲勤勞的做著窩，寒號(hào)鳥(niǎo)卻懶洋洋地在睡覺(jué)。卻是、冷卻D上下?11造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：dì這次考試，紅紅考了第一名。第一、門(mén)第J左右9造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：jiānɡ將來(lái)人們的生活會(huì)因?yàn)榭萍级兊酶雍?jiǎn)單。將來(lái)、將要N左右又10造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：nán我們不能遇到困難就退縮。困難、難題F左右纟7造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：fēn冬天到了，大雪紛飛，像鵝毛，像柳絮，漂亮極了。紛紛、大雪紛飛詞語(yǔ)積累山腳當(dāng)作前面晴朗枯草正好清早現(xiàn)在將來(lái)難過(guò)枝頭大雪紛飛得過(guò)且過(guò)第二課時(shí)寒寒hán號(hào)號(hào)háo鳥(niǎo)鳥(niǎo)niǎo詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)shānjiǎodàolùyīzhènfēngqínglǎngkūcǎodìyījiāngláinánguòfēnfēn山腳道路一陣風(fēng)晴朗枯草第一將來(lái)難過(guò)紛紛任務(wù)二對(duì)比閱讀，尋找差異悟性格山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居。找一找：喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的不同的結(jié)局。天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)?？墒牵?hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。tiānliàngletàiyángchūláilexǐquèzàizhītóuhūhuànhánháoniǎokǎshìhánháoniǎoyǐjīngzàiyèlǐdòngsǐle找一找：喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的不同的結(jié)局。喜鵲住在（）寒號(hào)鳥(niǎo)卻（）溫暖的窩里凍死了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是住得這么近的鄰居，但結(jié)局如此不同，這是為什么？對(duì)比言行，探究原因冬天快到了，喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是怎么做的？寫(xiě)出了喜鵲的勤勞

喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。

寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。寒號(hào)鳥(niǎo)天性懶惰喜鵲真的傻嗎？從中可以看出什么？寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。思考不是。寒號(hào)鳥(niǎo)糊涂、懶惰，自以為是，不聽(tīng)勸告。冬天說(shuō)到就到，寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里過(guò)得怎么樣？哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。從喜鵲的話，可以看出喜鵲目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，勤勞踏實(shí)。趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。

從課文哪些地方可以看出寒號(hào)鳥(niǎo)“得過(guò)且過(guò)”？傻喜鵲，別哆嗦，天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。只要天氣好，有太陽(yáng)曬，寒號(hào)鳥(niǎo)就把做窩的事丟到一邊，整天玩，玩累了就睡，過(guò)一天是一天，過(guò)得去就行，一點(diǎn)兒也不想想將來(lái)。這樣的生活，就是“得過(guò)且過(guò)”。只要能夠過(guò)得去，就這樣過(guò)下去。形容胸?zé)o大志，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。得過(guò)且過(guò)北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。賞析時(shí)間一天天的過(guò)去了……寒號(hào)鳥(niǎo)的生活環(huán)境是怎樣的？寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。把“北風(fēng)怒號(hào)”比作“獅子狂吼”，寫(xiě)出了風(fēng)的猛烈；把“崖縫”比作“冰窖”，寫(xiě)出了崖縫里非常冷。比喻句忙得直打轉(zhuǎn)氣得直咬牙樂(lè)得直拍手嚇得直發(fā)抖讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)熱得像火爐快得像閃電慢得像蝸牛軟得像棉花凍得直哆嗦熱得直冒汗……duōsuo冷得像冰窖熱得像蒸籠……jiàozhēnglóng哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。學(xué)習(xí)到這里我們知道了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)不同結(jié)局的原因：喜鵲勤勞，寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰，而且不聽(tīng)勸告，得過(guò)且過(guò)。寒號(hào)鳥(niǎo)在寒冷的冬夜凍得直哆嗦，卻總是拖延筑巢的時(shí)間，等到天氣轉(zhuǎn)暖又忘記之前的教訓(xùn)，繼續(xù)優(yōu)哉游哉地生活，這是它凍死的直接原因。寒號(hào)鳥(niǎo)真的想做窩嗎？它口中的“明天”會(huì)來(lái)到嗎？想一想任務(wù)三分角色朗讀課文角色1：寒號(hào)鳥(niǎo)角色2：喜鵲角色3：旁白任務(wù)四體會(huì)寓意從這篇文章的學(xué)習(xí)中，你明白了什么道理？美好生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，做事情不能只顧眼前，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。

生活中，你有沒(méi)有遇到這樣得過(guò)且過(guò)的人？誰(shuí)又是你身邊的“喜鵲”和“寒號(hào)鳥(niǎo)”呢？交流分享學(xué)了《寒號(hào)鳥(niǎo)》這個(gè)故事，我們懂得了美好的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人，以?xún)e幸心理對(duì)待生活，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。拓展延伸明日歌【明】錢(qián)福明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。作業(yè)布置寒號(hào)鳥(niǎo)就這樣被凍死了，大家一定很傷心。如果寒號(hào)鳥(niǎo)聽(tīng)從了喜鵲的勸告，這個(gè)故事又會(huì)有一個(gè)怎樣的結(jié)果呢？我們來(lái)重新編一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)不會(huì)凍死的故事吧！結(jié)合寓意，創(chuàng)編故事。再見(jiàn)寒寒hán號(hào)號(hào)háo鳥(niǎo)鳥(niǎo)niǎo第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)13寒號(hào)鳥(niǎo)猜一猜，這是什么小動(dòng)物呢？你聽(tīng)，它在叫：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！蔽覀円黄鹑タ纯此鼮槭裁催@么叫吧！人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)

寒號(hào)鳥(niǎo)，也叫復(fù)齒鼯（wú）鼠,生活在海拔1200米左右的樹(shù)林里。在高大喬木樹(shù)上或陡峭巖壁裂隙石穴筑巢。第一課時(shí)號(hào)哀號(hào)號(hào)叫堵háodǔ造句：狼群在深夜里大聲號(hào)叫。堵車(chē)一堵墻造句：他們就躲在一堵墻后面。朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)縫fènɡ縫隙山縫造句：寒號(hào)鳥(niǎo)住在山縫里。當(dāng)dànɡ當(dāng)鋪當(dāng)作造句：寒號(hào)鳥(niǎo)把石縫當(dāng)作自己的窩。鵲què喜鵲鵲橋造句：喜鵲嘰嘰喳喳的叫著。朗lǎnɡ晴朗朗讀造句：喜鵲嘰嘰喳喳的叫著?？輐ū枯干枯草造句：這盆花很久沒(méi)澆水，已經(jīng)枯干了。銜xián銜草頭銜造句：喜鵲嘴里銜草準(zhǔn)備搭窩。勸趁quànchèn勸說(shuō)勸導(dǎo)造句：老師的勸導(dǎo)都是為學(xué)生好。趁早趁熱造句：湯已經(jīng)做好了，快趁熱喝吧！將jiānɡ將要將來(lái)造句：大家天降要下雨了，我們趕緊回家吧！且qiě并且尚且造句：大家認(rèn)真討論并且一致推選琳琳為班長(zhǎng)。臘là臘月臘梅造句：臘梅開(kāi)得真好看。狂kuánɡ狂奔狂風(fēng)造句：天空黑壓壓的，狂風(fēng)卷積著烏云。吼hǒu吼叫怒吼造句：發(fā)動(dòng)機(jī)像野獸一樣怒吼著。復(fù)fù復(fù)習(xí)反復(fù)造句：我們應(yīng)該反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。哀āi悲哀哀號(hào)造句：請(qǐng)不要為你父親的去世太過(guò)于悲哀。hàoháo號(hào)寒號(hào)鳥(niǎo)重復(fù)著哀號(hào)。多音字口號(hào)dānɡ

dànɡ

當(dāng)寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。當(dāng)初面陣?yán)士輩smiànzhènlǎnɡkūquè將jiānɡ紛fēn夜yè我會(huì)寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)枯陣面朗夜紛獨(dú)體字生字歸類(lèi)上下結(jié)構(gòu)卻將賭dǔ堵là臘熟字比較識(shí)字方法加一加木+古=枯良+月=朗蠟朗紛fēnlǎnɡ不要寫(xiě)成“阝”。不要寫(xiě)成“米”。部首：丬結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：將軍將領(lǐng)造句：我的很佩服這個(gè)故事里的將軍。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)jiānɡ將部首：夕字旁結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：夜晚夜色造句：今晚的夜色真美！yè夜小鳥(niǎo)回家識(shí)字游戲喜鵲趁早悲哀勸說(shuō)詞語(yǔ)解釋晴朗：沒(méi)有云霧，日光充足。今天的天氣真晴朗。勸告：拿道理說(shuō)服人，使人改正錯(cuò)誤或接受意見(jiàn)。本課指寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰不搭窩，并且不聽(tīng)喜鵲的勸說(shuō)。如果寒號(hào)鳥(niǎo)聽(tīng)從喜鵲的勸告，就不會(huì)凍死。數(shù)一數(shù)，課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

整體感知9說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)故事里有什么動(dòng)物？它們?cè)诙靵?lái)臨之時(shí)是怎么做的？喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)搭窩出去玩一、把生字和讀音連一連。課堂演練堵鵲朗銜勸趁chènquàndǔquèlǎnɡxián二、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。勤勞懶惰1.寒號(hào)鳥(niǎo)（），喜鵲（）。溫暖寒冷2.喜鵲住在（）的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)沒(méi)有窩，只能呆在（）的崖縫里。勤勞懶惰溫暖寒冷字詞聽(tīng)寫(xiě)第二課時(shí)

喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是一對(duì)鄰居，過(guò)了一個(gè)冬天，它們卻再也不是鄰居了。為什么會(huì)有這樣的結(jié)局呢？我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，看一看原因吧！

下面圖片上分別是喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的窩，它們的窩在什么地方？有什么不同呢？樹(shù)上石縫里自己筑巢隨便找地互動(dòng)課堂喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)

自由讀課文中描寫(xiě)天氣的語(yǔ)句，思考從哪里可以看出天氣越來(lái)越冷？“幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡。其中“盡”字寫(xiě)出了冬天快要到了。

“冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。

“呼呼地”寫(xiě)出了風(fēng)很大，“寒風(fēng)”就是北風(fēng)，吹到身上非常冷。

寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。

這句話寫(xiě)出了嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯的情景，說(shuō)明了環(huán)境非常惡劣。大雪紛飛北風(fēng)呼嘯詞語(yǔ)積累（課后第二題）

凍得直打哆嗦冷得像冰窖熱得直冒汗熱得像蒸籠…………

“得”后面是對(duì)前面的補(bǔ)充，聯(lián)系生活實(shí)際自己補(bǔ)充詞語(yǔ)照樣子說(shuō)一說(shuō)?？斓孟褚魂囷L(fēng)亂得像團(tuán)麻

冬天快來(lái)了，喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)分別是怎么做的呢？

喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。喜鵲出去勞作的時(shí)間很早喜鵲做窩非常艱辛，抓緊時(shí)間做窩，毫不懈怠

寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。說(shuō)明和喜鵲的行為完全相反說(shuō)明它天性懶惰、得過(guò)且過(guò)

看到自己的鄰居每天玩，喜鵲是怎么勸它的？它聽(tīng)了嗎？分角色朗讀課文，邊讀邊看看寒號(hào)鳥(niǎo)的命運(yùn)。第一次勸告

“寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō)：“傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。”寒號(hào)鳥(niǎo)的動(dòng)作，表現(xiàn)了它的懶惰

讀出真誠(chéng)的語(yǔ)氣

讀出不耐煩的語(yǔ)氣

想一想：寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)喜鵲傻，喜鵲真的傻嗎？為什么？喜鵲不傻，它很勤勞，為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。第二次勸告

喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo)：“趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！北憩F(xiàn)了喜鵲的苦口婆心做窩的時(shí)間該做的事情做窩的原因

語(yǔ)氣加重，讀出語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣

想一想：如果你去勸寒號(hào)鳥(niǎo)，會(huì)怎么說(shuō)？

我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“不能只顧眼前舒服，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?！?/p>

下面，我們一起去看看寒號(hào)鳥(niǎo)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)喜鵲的話。

寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。”表現(xiàn)了寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰

含義：只要能夠過(guò)得去，就這樣過(guò)下去。這里指寒號(hào)鳥(niǎo)一天天混日子。

讀出不屑、懶洋洋的語(yǔ)氣

思考：從哪些地方可以看出寒號(hào)鳥(niǎo)的“得過(guò)且過(guò)”？

冬天快到來(lái)時(shí)，寒號(hào)鳥(niǎo)只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)；太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，寒號(hào)鳥(niǎo)伸伸懶腰，繼續(xù)躲在窩里睡覺(jué)。想一想：你有沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的行為？

做作業(yè)拖拖拉拉，非要第二天老師催才補(bǔ)做；家里長(zhǎng)時(shí)間不整理，亂七八糟的，最后想找的東西也找不到。

寒號(hào)鳥(niǎo)兩次都不聽(tīng)喜鵲的勸告，讓我們來(lái)看看它的“得過(guò)且過(guò)”帶來(lái)了什么后果？

第一次不聽(tīng)勸告：寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”

第二次不聽(tīng)勸告：寒號(hào)鳥(niǎo)重復(fù)著哀號(hào)：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。