國際關系學院《中國共產(chǎn)黨歷史文獻導讀》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁國際關系學院

《中國共產(chǎn)黨歷史文獻導讀》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、19世紀中葉,俄國進行了農(nóng)奴制改革,這是俄國歷史上的一次重要變革。以下關于俄國農(nóng)奴制改革的影響,分析不準確的是:()A.農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制度,使農(nóng)奴獲得了人身自由和一定的土地,促進了俄國資本主義的發(fā)展B.改革保留了大量的封建殘余,沙皇專制制度沒有根本改變,俄國的近代化進程依然面臨諸多挑戰(zhàn)C.農(nóng)奴制改革推動了俄國教育、文化等領域的改革和發(fā)展,提高了國民素質(zhì)D.俄國農(nóng)奴制改革使俄國迅速成為歐洲強國,在國際事務中發(fā)揮了主導作用2、中國古代的科舉制度是一種通過考試選拔官員的制度,對中國社會產(chǎn)生了深遠的影響??婆e制度自隋朝創(chuàng)立以來,歷經(jīng)唐宋元明清等朝代的發(fā)展和完善。以下關于科舉制度的作用,不正確的是:()A.科舉制度打破了世家大族對官場的壟斷,為社會各階層提供了相對公平的晉升機會,促進了社會階層的流動B.科舉制度推動了教育的發(fā)展,使得讀書求學成為社會風尚,提高了整個社會的文化水平C.科舉制度選拔出來的官員大多具有真才實學和高尚的品德,有效地提高了政府的治理能力和行政效率D.科舉制度禁錮了人們的思想,使讀書人埋頭于四書五經(jīng),忽視了對實際問題的研究和解決,阻礙了社會的進步和發(fā)展3、俄國十月革命開辟了人類歷史的新紀元,建立了世界上第一個社會主義國家。請問,十月革命勝利的主要原因是什么?()A.無產(chǎn)階級政黨的正確領導B.廣大人民群眾的支持C.俄國社會矛盾的尖銳D.以上都是(分值:5分)4、第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災難,改變了世界的政治格局。請問,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火索是什么?()A.薩拉熱窩事件B.三國同盟和三國協(xié)約的形成C.帝國主義國家之間的政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡D.民族主義情緒的高漲(分值:5分)5、工業(yè)革命不僅帶來了技術變革,也對社會階級結構產(chǎn)生了影響,以下關于工業(yè)革命對階級結構影響的描述,哪一項是不準確的?()A.產(chǎn)生了工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級B.資產(chǎn)階級的力量不斷壯大C.無產(chǎn)階級的生活狀況得到了極大改善D.階級矛盾日益尖銳6、20世紀30年代,經(jīng)濟大危機席卷資本主義世界。請問,美國為應對經(jīng)濟危機采取的主要措施是什么?()A.羅斯福新政B.法西斯專政C.對外侵略擴張D.實行計劃經(jīng)濟(分值:5分)7、中國近代以來,列強的侵略給中國帶來了沉重的災難。鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深了中國的社會危機。那么,第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是?()A.列強要求進一步打開中國市場B.清政府拒絕修改條約C.英法兩國企圖擴大侵略權益D.“亞羅號事件”和“馬神甫事件”8、新航路開辟對世界歷史產(chǎn)生了深遠的影響。以下關于新航路開辟的意義,描述恰當?shù)氖牵海ǎ〢.加強了世界各地的聯(lián)系,使世界開始連成一個整體B.引發(fā)了歐洲的商業(yè)革命和價格革命,加速了歐洲資本主義的發(fā)展C.促進了不同地區(qū)之間的文化交流和物種傳播D.以上選項均正確9、古代印度的佛教是世界三大宗教之一,對亞洲各國的宗教、文化和社會產(chǎn)生了深遠影響。佛教主張眾生平等、慈悲為懷。那么,佛教在傳播過程中發(fā)生變化的主要原因是?()A.適應不同地區(qū)的文化和社會環(huán)境B.受到其他宗教的影響C.佛教內(nèi)部的分歧和爭論D.統(tǒng)治者的支持或打壓10、古代印度的佛教在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。以下關于佛教的教義和傳播,說法錯誤的是:()A.佛教主張眾生平等,反對種姓制度B.佛教通過絲綢之路傳入中國,并對中國文化產(chǎn)生了深遠影響C.佛教在傳播過程中始終保持著原汁原味,沒有與當?shù)匚幕诤螪.佛教的傳播促進了不同地區(qū)之間的文化交流和相互理解11、文藝復興時期的藝術作品具有鮮明的時代特色。以下關于文藝復興時期藝術作品的特點,說法錯誤的是:()A.強調(diào)真實地描繪自然和人物,注重表現(xiàn)人體美和解剖學知識B.作品題材多以宗教為主,宣揚宗教教義和神秘主義C.運用透視法和明暗對比等技巧,使畫面具有立體感和空間感D.體現(xiàn)了人文主義精神,反映了當時人們對現(xiàn)實生活的關注和追求12、歐洲的宗教改革運動打破了天主教會的精神壟斷,推動了歐洲社會的思想解放和宗教多元化。宗教改革家馬丁·路德提出了“因信稱義”的主張。那么,“因信稱義”的內(nèi)涵是?()A.只要內(nèi)心信仰上帝即可得救B.依靠教會和神職人員才能得救C.通過購買贖罪券才能得救D.遵守教會的教規(guī)才能得救13、中國近代史上的戊戌變法是一次具有重要意義的改革運動。以下關于戊戌變法背景的敘述,不準確的是:()A.甲午戰(zhàn)爭后,民族危機空前嚴重,激發(fā)了國人救亡圖存的意識B.中國民族資本主義的初步發(fā)展,為變法提供了一定的經(jīng)濟基礎C.西方啟蒙思想的傳播,為變法提供了思想理論武器D.清政府的大力支持和積極推動,是戊戌變法得以開展的重要保障14、五四運動是中國新民主主義革命的開端,標志著中國工人階級開始登上政治舞臺。請問,五四運動爆發(fā)的直接原因是什么?()A.巴黎和會上中國外交的失敗B.俄國十月革命的影響C.馬克思主義在中國的傳播D.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治(分值:5分)15、在中國古代的唐朝,文化藝術呈現(xiàn)出繁榮昌盛的局面。詩歌創(chuàng)作達到了巔峰,出現(xiàn)了眾多著名的詩人,如李白、杜甫、王維等。書法、繪畫、音樂等領域也取得了顯著的成就。唐朝還實行了開明的民族政策,促進了各民族之間的交流與融合。此外,唐朝的對外交往也十分頻繁,與周邊國家和地區(qū)保持著密切的聯(lián)系。那么,唐朝由盛轉衰的標志性事件是什么?()A.安史之亂B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.黃巢起義D.朱溫篡唐16、古代雅典的民主政治具有一定的局限性,以下關于雅典民主政治的表述,哪一項是不正確的?()A.只有成年男性公民有參政議政的權利B.婦女和外邦人被排除在民主之外C.過于泛濫的直接民主導致權力的濫用和誤用D.雅典的民主政治是現(xiàn)代民主制度的直接源頭17、中國近代的新文化運動是一場思想文化革新運動,提倡民主、科學、新道德和新文學。新文化運動對中國傳統(tǒng)文化進行了深刻的反思和批判。那么,新文化運動興起的直接原因是?()A.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治B.民族資本主義的發(fā)展C.袁世凱掀起尊孔復古逆流D.西方啟蒙思想的傳播18、在古代印度佛教的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了多個階段的演變。佛教的教義和修行方法對亞洲各國的宗教和文化產(chǎn)生了深遠的影響。那么,佛教的創(chuàng)始人是誰?()A.釋迦牟尼B.達摩C.鳩摩羅什D.玄奘19、法國大革命是世界近代史上的一次重要革命,對法國乃至整個歐洲都產(chǎn)生了深遠的影響。請問,法國大革命期間頒布的《人權宣言》的核心內(nèi)容是什么?()A.天賦人權、自由平等B.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯C.法律面前人人平等D.以上都是(分值:5分)20、第一次世界大戰(zhàn)后,巴黎和會和華盛頓會議構建了新的國際關系格局。請問,這一格局被稱為什么?()A.凡爾賽—華盛頓體系B.雅爾塔體系C.兩極格局D.多極化格局(分值:5分)二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)簡述古代凱爾特文明的分布范圍、文化特征及衰落原因。2、(本題5分)概述中國古代宋朝商業(yè)發(fā)展的特點和表現(xiàn)有哪些?3、(本題5分)論述20世紀30年代經(jīng)濟大危機的特點、影響和應對措施。三、材料分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)以下是一段有關工業(yè)革命的描述:“18世紀60年代,從英國開始的工業(yè)革命逐漸擴展到其他國家。在工業(yè)革命中,一系列新技術和新發(fā)明被應用于生產(chǎn)領域,如珍妮紡紗機、蒸汽機等。工廠取代手工工場,生產(chǎn)力得到極大提高,社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化?!闭堃罁?jù)這段材料,分析工業(yè)革命發(fā)生的背景、主要標志和重要發(fā)明,以及其對世界經(jīng)濟和社會結構產(chǎn)生的重大影響。2、(本題5分)以下是有關印度種姓制度的記載:“印度種姓制度將社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級,不同等級在職業(yè)、婚姻等方面有著嚴格的規(guī)定。這種制度在印度社會存在了很長時間。”請根據(jù)這段材料,分析印度種姓制度的形成原因、等級劃分和特點以及種姓制度對印度社會發(fā)展的影響。3、(本題5分)閱讀以下關于中國古代瓷器發(fā)展的材料:“中國是瓷器的故鄉(xiāng),從唐代的唐三彩、宋代的五大名窯到元代的青花瓷、明清的彩瓷,中國瓷器工藝不斷發(fā)展,享譽世界。瓷器的外銷不僅促進了中外經(jīng)濟交流,也傳播了中國文化?!闭埥Y合材料分析中國古代瓷器發(fā)展的階段、主要窯口和品種以及瓷器貿(mào)易對中外交流的作用。4、(本題5分)閱讀如下材料:“鄭和下西洋是明代永樂、宣德年間的一場海上遠航活動,首次航行始于永樂三年(1405年),最后一次航行結束于宣德八年(1433年),共計七次。鄭和率領船隊遠航西太平洋和印度洋,拜訪了30多個國家和地區(qū)。”從政治、經(jīng)濟和文化交流的角度分析鄭和下西洋的目的和意義。5、(本題5分)材料:“20世紀30年代,美國遭遇了嚴重的

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