人教社2024版初中七年級上冊英語寒假分層作業(yè)教師版05 句子種類

人教社2024版初中七年級上冊英語寒假分層作業(yè)教師版專題05句子種類內(nèi)容早知道?第一層鞏固提升練（4大考點）考點一肯定句考點二否定句考點三一般疑問句考點四特殊疑問句?第二層能力培優(yōu)練?第三層拓展突破練肯定句【知識積累·練前熱身】【知識積累·練前熱身】肯定句是表達肯定意義的句子，在英語中，肯定句的基本結構通常包括主語（Subject）、謂語（Predicate）、賓語（Object）等成分。以下是肯定句的一些常見構成方式：一、簡單結構主+謂：這種結構中的謂語動詞為不及物動詞，不需要接賓語就能表達完整的意思。例如：Heruns.（他跑步）。在這個句子中，“He”是主語，表示動作的執(zhí)行者；“runs”是謂語動詞，表示主語的動作。主+謂+賓：當謂語動詞為及物動詞時，需要有賓語來接受動作。例如：Shereadsabook.（她讀一本書）。其中“She”是主語，“reads”是謂語動詞，“abook”是賓語。二、含有系動詞的結構主+系動詞(be)+表語：系動詞be包括am、is、are（不同的人稱和數(shù)使用不同形式），表語可以是名詞、形容詞、代詞、介詞短語等，用來描述主語的特征、狀態(tài)等。例如：Iamastudent.（我是一名學生），“I”是主語，“am”是系動詞，“astudent”是表語；Heishappy.（他很開心），“happy”作為形容詞作表語描述主語“He”的狀態(tài)?！眷柟叹毩暋?．love,very,I,much,sports(.).【答案】Ilovesportsverymuch【詳解】根據(jù)所給標點可知應用陳述句的形式，分析所給單詞，I作主語；love是動詞，作謂語；sports作賓語；verymuch是副詞短語，主要用來修飾動詞，表示動作的程度，放在句末。故填Ilovesportsverymuch“我非常喜歡運動”。2．this,hall,is,our,dining(.)【答案】Thisisourdininghall.【詳解】根據(jù)所給標點符號可知，句子為陳述句。this“這個”是句子的主語，is句子的系動詞，ourdininghall“我們的餐廳”作表語。故填Thisisourdininghall“這是我們的餐廳”。3．a(chǎn)re,sheep,on,farm,the,some(連詞成句).【答案】Somesheepareonthefarm【詳解】根據(jù)所給詞及標點可知，此句為陳述句。somesheep“一些綿羊”，作主語；are為系動詞；onthefarm“在農(nóng)場里”。故填Somesheepareonthefarm“一些綿羊在農(nóng)場里”。4．seecanyoukindsofmanyanimals(.).【答案】Youcanseemanykindsofanimals【詳解】根據(jù)所給標點可知本句是陳述句，結合所給詞匯，you作主語，cansee作謂語，manykindsofanimals作賓語。故填Youcanseemanykindsofanimals“你可以看到很多種動物”。5．theUSMrSmithfromis(.).【答案】MrSmithisfromtheUS【詳解】根據(jù)所給單詞及標點可知，本句為陳述句，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，MrSmith作主語；isfrom“來自”作謂語；theUS“美國”作賓語。故填MrSmithisfromtheUS“史密斯先生來自美國”。否定句【知識積累【知識積累·練前熱身】1、當句子中含有be動詞時，如am,is,are,was,were，在be動詞后加not。如：Heissleeping.→Heisnotsleeping.(isnot=isn’t)2、當句子中含有can,will,must時，直接在can,will,must后加not。如：HecanspeakChinese.→HecannotspeakChinese.(cannot=can’t)3、當句子中不含有以上詞匯時，則根據(jù)主語、時態(tài)在主語后面加don’t,doesn’t,didn’t，句子后面的動詞要改為原形。如：Theygotoschoolbybike.→Theydon’tgotoschoolbybike.Shegoestoschoolbybike.→Shedoesn’tgotoschoolbybike.【鞏固練習】1．Ihaveasoccerball.(改為否定句)Iasoccerball.【答案】don’thave【詳解】句意：我有一個足球。此句為一般現(xiàn)在時，主語為“I”，變否定句需加助動詞“do”，后面加“not”，縮寫為“don’t”，填入第一空；第二空應用動詞原形“have”。故填don’t；have。2．Threedogsareonthefarm.(改為否定句)Threedogsonthefarm.【答案】arenot【詳解】句意：三只狗在農(nóng)場。原句是含有be動詞的句子，變否定句在be動詞后直接加not，故在are的后面加not。故填are；not。3．Danielhassixlessonstoday.(改為否定句)Danielsixlessonstoday.【答案】doesn’thave【詳解】句意：丹尼爾今天有六節(jié)課。原句是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，否定助動詞用doesn’t，后跟動詞原形have。故填doesn’t；have。4．MilliedoeswellinBiologythisterm.(改為否定句)MilliewellinBiologythisterm.【答案】doesn’tdo【詳解】句意：米莉這學期生物學得很好。根據(jù)分析句子“MilliedoeswellinBiologythisterm.”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，該句主語是Millie，doeswellin，動詞短語，意為“在……中做得好”，所以該句變?yōu)榉穸ň洌柚鷦釉~doesn’t，后跟動詞原形，does的原形是do。故填doesn’t；do。5．Maryplaystennisafterschool.(改為否定句)Marytennisafterschool.【答案】doesn’tplay【詳解】句意：瑪麗放學后打網(wǎng)球。原句屬于一般現(xiàn)在時，主語是“Mary”，在變否定句時，要加助動詞doesn’t，后接動詞原形，故填doesn’t；play。一般疑問句【知識積累·練前熱身】【知識積累·練前熱身】1.定義：用yes或no來回答的疑問句叫一般疑問句。2.一般疑問句通常都是1）以be(am,is,are,)開頭2）以Do，Does，Did開頭或以Can開頭回答方法:前面用什么提問的就用什么答。只有兩種回答方式：1）肯定的，Yes，主語+提問詞.2）否定的，No，主語+提問詞+not.3.主語是名字時的答語：看性別，男的用he,女的用she,其他的用it復數(shù)就用they?！眷柟叹毩暋?．Theyarehispotatoplants.(改為一般疑問句)hispotatoplants?【答案】Arethey【詳解】句意：這些是他種的馬鈴薯。改為一般疑問句將are放在句首，第二空填主語they，故填Are；they。2．Myfatherhastenbooks.(改為一般疑問句)yourfathertenbooks?【答案】Doeshave【詳解】句意：我爸爸有十本書。根據(jù)“Myfatherhastenbooks.”可知，把含有實義動詞的陳述句改為一般疑問句時，如果句子的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語father是第三人稱單數(shù)，需要借助助動詞Does放在句首，原來的動詞has要變回原形have。故填Does；have。3．Icansinganddance.(改為一般疑問句)yousingdance?【答案】Canor/and【詳解】句意：我會唱歌和跳舞。句中含有情態(tài)動詞can，在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r直接將can提到主語前面，sing與dance之間為并列關系，在變?yōu)橐话阋蓡柧涞臅r候可以改為or，因此填or或者and。故填Can；or/and。4．CanhetellstoriesinEnglish?(做否定回答)No,.【答案】hecan’t【詳解】句意：他會用英語講故事嗎？不，他不會。含有情態(tài)動詞can的一般疑問句肯定回答為：Yes,sb.can；否定回答為：No,sb.can’t。故填he；can’t。5．DoesLilylikereading?(作肯定回答)Yes,.【答案】shedoes【詳解】句意：Lily喜歡閱讀嗎？一般疑問句的肯定回答句型為“Yes,主語+助動詞(do/does)”，由于“Lily”是主語，回答時，用人稱代詞“she”代替人名，“Does”提問，“does”回答。故填she；does。特殊疑問句【知識積累【知識積累·練前熱身】1．概述以特殊疑問詞開頭的以尋求信息為目的的疑問句為特殊疑問句，讀時一般用降調(diào)。2．結構及答語特殊疑問句由“特殊疑問詞十一般疑問句？”構成，不用yes或no作答，而應根據(jù)具體情況作答。3．常見特殊疑問詞（組）的含義和用法特殊疑問詞（組）含義及用法what“什么”，提問事物who“誰”，提問人的身份when“什么時候”，提問時間where“在哪里”，提問地點how“怎樣，如何”，提問身體狀況或動作的方式、程度howmany“多少”，詢問可數(shù)名詞的數(shù)量howmuch“多少（錢）”，提問不可數(shù)名詞的量或者價格howold“（年齡）多大”，提問年齡why“為什么”，提問原因【鞏固練習】1．Myfavouritesportisbasketball.(對劃線部分提問)favouritesport?【答案】What’syour【詳解】句意：我最喜歡的運動是籃球。根據(jù)劃線部分“basketball”可知，此處應詢問最喜歡什么運動，因此應用what“什么”引導特殊疑問句，后加一般疑問句，原句為含有be動詞is的句子，一般疑問句時需把is提至句首，whatis=what’s，句子開頭首字母大寫；原句my“我的”，疑問句時需改為your“你的”。故填What’s；your。2．Ellaseestwodogs.(對劃線部分提問)dogsdoesEllasee?【答案】Howmany【詳解】句意：埃拉看到兩只狗。根據(jù)“Ellaseestwodogs.”可知，對可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問時，特殊疑問詞Howmany，后接可數(shù)名詞復數(shù)形式。故填How；many。3．HerclassteacherisMs.Lee.(對劃線部分提問)herclassteacher【答案】Whois【詳解】句意：李老師是她班老師。劃線部分是人，對人提問用who，位于句首，首字母大寫。特殊疑問詞后接一般疑問句，原句有is，將is提到主語herclassteacher前。故填Who；is。4．GinaisfromtheUK.(對劃線部分提問)Ginafrom?【答案】Whereis【詳解】句意：Gina來自英國。根據(jù)劃線部分“theUK”可知，此處是對地點提問，用疑問詞where；特殊疑問句結構是“疑問詞+be動詞/助動詞+主語+其他”，題干中有be動詞is直接放到疑問詞后面。故填Where；is。5．Twoboysareunderthetree.（對劃線部分提問）thetwoboys?【答案】Whereare【詳解】句意：兩個男孩在樹下。劃線部分為地點，用where提問，主語是復數(shù)，be動詞用are。故填Where；are。6．Myrulerisyellow.(對劃線部分提問)isyourruler?【答案】Whatcolor/colour【詳解】句意：我的尺子是黃色的。劃線部分指顏色，應用whatcolor/colour“什么顏色”來提問。故填What；color/colour。7．Aliceis12yearsold.(對劃線部分提問)isAlice?【答案】Howold【詳解】句意：Alice十二歲了。劃線部分為年齡，用howold提問。句首單詞首字母大寫。故填How；old。一、完形填空Whatanimalsdoyoulike?Arethereany1inyourcity?Thereisazooinourcity.Mymotherworksthere.Shegoesto2intheafternooneveryday.Sheusually3thebusthere.Ittakesher20minutes.Aftershe4thezoo,shecleanstheanimals’houses.Therearemanykindsof5animalsinthezoo.6peoplegotothezootoseethemeveryday.Mymothertellsthemwhattodoandwhatnottodo.She7herworkandanimals.Butshedoesn’tthinkit’s8foranimalstoliveinsmallplaces.Animalsareour9andtheyusuallybringusalotoffun.Theyarefromnature.Andnatureistheir10home.Shealsofindssomeanimalsareingreatdangerandwemustprotectthem.1．A．libraries B．zoos C．stores D．parks2．A．station B．school C．house D．work3．A．sells B．helps C．takes D．brings4．A．playswith B．listensto C．looksat D．getsto5．A．mad B．boring C．interesting D．lonely6．A．Plentyof B．Alittle C．Afew D．Alot7．A．writes B．loves C．helps D．shows8．A．difficult B．bad C．good D．boring9．A．food B．meat C．family D．friends10．A．salty B．small C．real D．a(chǎn)live【答案】1．B2．D3．C4．D5．C6．A7．B8．C9．D10．C【導語】本文主要介紹了作者的媽媽在動物園的工作情況。1．句意：你們城市有動物園嗎？libraries圖書館；zoos動物園；stores商店；parks公園。根據(jù)“Thereisazooinourcity.”可知，此處是指動物園。故選B。2．句意：她每天下午去上班。station車站；school學校；house房子；work工作。根據(jù)“Mymotherworksthere.”可知，是指去工作。故選D。3．句意：她通常乘公共汽車去那里。sells賣；helps幫助；takes乘坐；brings帶來。根據(jù)“thebus”可知，考查短語takethebus“乘公共汽車”。故選C。4．句意：她到達動物園后，她打掃動物的房子。playswith和……一起玩；listensto聽；looksat看；getsto到達。根據(jù)“thezoo,shecleanstheanimals’houses.”可知，是指到了動物園后打掃房子。故選D。5．句意：動物園里有各種各樣的有趣的動物。mad發(fā)瘋的；boring無聊的；interesting有趣的；lonely孤獨的。根據(jù)“peoplegotothezootoseethemeveryday.”可知，應是指有趣的動物，所以人們才去看它們。故選C。6．句意：每天都有很多人去動物園看它們。Plentyof很多；Alittle一點；Afew一些；Alot很多，后跟名詞需加of。根據(jù)“peoplegotothezootoseethemeveryday”可知，是指有很多人去動物園看動物，用plentyof。故選A。7．句意：她熱愛她的工作和動物。writes寫；loves熱愛；helps幫助；shows展示。根據(jù)“herwork”可知，是指媽媽熱愛自己的工作。故選B。8．句意：但她認為動物住在小地方不好。difficult困難的；bad糟糕的；good好的；boring無聊的。根據(jù)“foranimalstoliveinasmallplaces.”可知，應是認為動物住在小地方不好。故選C。9．句意：動物是我們的朋友，它們通常給我們帶來很多樂趣。food食物；meat肉；families家庭；friends朋友。根據(jù)“andtheyusuallybringusalotoffun.”可知，是指動物是我們的朋友。故選D。10．句意：大自然是它們真正的家園。salty咸的；small小的；real真正的；alive活著的。根據(jù)“Theyarefromnature.”可知，大自然是動物們真正的家園。故選C。二、閱讀理解PeoplearoundtheworldcelebrateNewYear’sEveindifferentways.Let’shavealook.Sydney,AustraliaThecityisfamousforitsfireworks.Thefireworksarebrightandbeautiful,andtheymakethedarkskyverybright.Paris,FranceLotsofpeoplegettogetheraroundtheEiffelTower.Peoplecanseefireworksoverthere.Madrid,SpainSpanishpeopleeat12grapesonNewYear’sEve.Everygrapestandsforonemonthoftheyear.Theythinkthiswillbringthemgoodluckinthecomingyear.Beijing,ChinaPeopleusuallyspendNewYear’sEvewiththeirfamilymembers.Theywillhaveamealandgivetheirbestwishestoeachother.根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳選項。11．What’sSydneyfamousfor?A．Sea. B．Fireworks. C．Food. D．Milk.12．WhydoFrenchpeoplestandontheEiffelToweronNewYear’sEve?A．Toseethefireworks. B．Towatchthesky. C．Towatchthewholecity. D．Tomakeapaperboat.13．HowmanygrapesdoSpanishpeopleeatonNewYear’sEve?A．11. B．12. C．13. D．1414．WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?A．InSpain,peopleeatgrapesonNewYear’sEve.B．InFrance,peoplegettogetheraroundtheEiffelTower.C．ChinesepeopleusuallyspendNewYear’sEvewiththeirfriends.D．Spanishpeoplethinkeatinggrapescanbringthemgoodluck.15．What’sthebesttitleforthetext?A．DifferentwaystocelebrateNewYear’sEve B．DifferentfoodsonNewYear’sEveC．Differentcountriesandtheirfestivals D．Differentcountriesandtheircapitals【答案】11．B12．A13．B14．C15．A【導語】本文介紹了幾個城市的人們以不同方式慶祝新年前夜的情況。11．細節(jié)理解題。根據(jù)“Sydney,AustraliaThecityisfamousforitsfireworks.”可知，悉尼聞名的是煙花。故選B。12．細節(jié)理解題。根據(jù)“Paris,FranceLotsofpeoplegettogetheraroundtheEiffelTower.Peoplecanseefireworksoverthere.”可知，人們聚在埃菲爾鐵塔周圍的目的是看煙花。故選A。13．細節(jié)理解題。根據(jù)“Madrid,SpainSpanishpeopleeat12grapesonNewYear’sEve.”可知葡萄的數(shù)量為12顆。故選B。14．推理判斷題。根據(jù)“Beijing,ChinaPeopleusuallyspendNewYear’sEvewiththeirfamilymembers.”可知，中國人們通常和家人一起度過新年前夜，而不是和朋友。故選C。15．最佳標題題。根據(jù)整個文章圍繞著不同的慶祝新年前夜的方式展開敘述，可知最佳標題是選項A“慶祝新年前夜的不同方式”。故選A。三、短文填空閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Hifriends,Doyouwant16(join)aclub?It’safunwaytofindanew17(hobby).Youcantrymanyactivitiesandmeetnewfriends.Therearelotsofclubstochoosefrom.Eachclubhas18eventthatmightinterestyou.Atfirst,itmightbeabitdifficult,19don’tworry(擔心).20fact,youmightfindthatyouenjoy21(learn)newthings.Forexample,Ijoinedadrawingclubforthe22(one)time.Iwasn’tgoodatdrawing,butI23(really)likedit.Youdon’thavetobegoodatsomethingtoenjoy24(you).Justgiveitatry.Youmightbesurprisedathowmuch25(fun)youcanhave.【答案】16．tojoin17．hobby18．a(chǎn)n19．but20．In21．learning22．first23．really24．yourself25．fun【導語】本文主要講述了加入俱樂部可以嘗試新活動，結交新朋友，享受其中的樂趣。16．句意：你想?yún)⒓泳銟凡繂幔扛鶕?jù)“want”可知，wanttodosth.“想要做某事”，join“加入”，動詞，此處應用不定式作賓語。故填tojoin。17．句意：這是一種尋找新愛好的有趣方式。根據(jù)“anew”結合提示詞可知，hobby“愛好”，可數(shù)名詞，此處應用名詞單數(shù)形式。故填hobby。18．句意：每個俱樂部都有你可能感興趣的活動。根據(jù)“event”可知，event“事件，活動”，可數(shù)名詞，為元音音素開頭的單詞，因此其前應用不定冠詞an。故填an。19．句意：剛開始，可能有點難，但別擔心。根據(jù)“itmightbeabitdifficult”與“don’tworry(擔心)”可知，前后表示轉折關系，因此應用but“但是”。故填but。20．句意：事實上，你可能會發(fā)現(xiàn)你喜歡學習新事物。infact“事實上”，固定搭配，句子開頭首字母大寫。故填In。21．句意：事實上，你可能會發(fā)現(xiàn)你喜歡學習新事物。根據(jù)“enjoy”結合提示詞可知，enjoydoingsth.“喜歡做某事”，learn“學習”，動詞，此處應用動名詞形式learning作賓語。故填learning。22．句意：例如，我第一次參加了一個繪畫俱樂部。根據(jù)“the”結合提示詞可知，此處應用序數(shù)詞形式first“第一”。故填first。23．句意：我不擅長畫畫，但我真的很喜歡。根據(jù)“I…likedit”結合提示詞可知，此處應用副詞really修飾動詞。故填really。24．句意：你不必擅長某件事來享受自己。enjoyoneself“玩的開心”，主語為you“你”，因此應用yourself“你自己”。故填yourself。25．句意：你可能會驚訝于你能有多少樂趣。根據(jù)“howmuch”結合提示詞可知，此處應用fun“樂趣”，不可數(shù)名詞。故填fun。一、閱讀理解配對閱讀。左欄是五位學生對自己親人的介紹，右欄是七條人物介紹。請將人物和學生所介紹的親人進行匹配。1Myfatherisamathteacher.Heis42yearsold.2Mygrandpaisoldbuthestill(仍然)worksonthefarmeveryday.3Mysisterisverygoodatbasketball.Sheoftenplaysbasketballwithme.4Mymotherisahousewife(家庭主婦).Shecancookalotofdeliciousfood.5Mybrotheris16yearsold.Heisverytall.Hecanplaybasketballverywell.A．MrSmithisafarmer.Heisveryoldbutheisstillverystrong.B．MrZhangisamiddle-agedman.Heteachesmathinamiddleschool.C．Kateisalovelygirl.Shelikesbasketballverymuch.Shehasmanybasketballs.D．Timisatallboy.Helikesplayingbasketball.Heplaysbasketballeveryweek.E.MrSunismyEnglishteacher.Heisveryniceandkind.Allmyclassmateslovehim.F.Lilylikessportsbutshedoesn’tplaythem.SheusuallywatchesbasketballgamesonTV.G.MrsBrowndoesn’thaveajob.Shestaysathomeandcooksmealsforherfamily.【答案】1．B2．A3．C4．G5．D【導語】本文是將人物和學生所介紹的親人進行匹配。1．根據(jù)“Myfatherisamathteacher.Heis42yearsold.”可知我的父親是一名數(shù)學老師。他今年42歲。選項B“張先生是一位中年男子。他在一所中學教數(shù)學。”符合，故選B。2．根據(jù)“Mygrandpaisoldbuthestill(仍然)worksonthefarmeveryday.”可知我爺爺年紀大了，但他仍然每天在農(nóng)場工作。選項A“史密斯先生是一位農(nóng)民。他已經(jīng)很老了，但仍然很強壯。”符合，故選A。3．根據(jù)“Mysisterisverygoodatbasketball.Sheoftenplaysbasketballwithme.”可知我姐姐籃球打得很好。她經(jīng)常和我一起打籃球。選項C“凱特是一個可愛的女孩。她非常喜歡籃球。她有很多籃球?！狈?，故選C。4．根據(jù)“Mymotherisahousewife(家庭主婦).Shecancookalotofdeliciousfood.”可知我的母親是一名家庭主婦。她會做很多美味的食物。選項G“布朗夫人沒有工作。她待在家里為家人做飯?！狈?，故選G。5．根據(jù)“Mybrotheris16yearsold.Heisverytall.Hecanplaybasketballverywell.”可知我哥哥16歲了。他很高。他籃球打得很好。選項D“蒂姆是一個高個子男孩。他喜歡打籃球。他每周都打籃球?！狈?，故選D。二、任務型閱讀Goodmorning!MynameisSuzy.Look!Thisismyroom.Itisn’tbig.Thereisabed,adeskandachairinit.Allmythingsareingoodorder(順序).Mybooksareonmydesk.What’sthatonthechair?It’smybag.Thebagiswhiteandred.Ilikethecoloursverymuch.What’sthepictureonthebag?It’sapictureofamascot(吉祥物).ThemascotisfortheParis2024Olympics(奧運會).ItsnameisPhryge.CanIspell“Phryge”?Yes,P﹣H﹣R﹣Y﹣G﹣E.Whatcolouristhemascot?It’sred,whiteandblue.Ithasbigblueeyes.ThemascotiscuteandIlikeitverymuch.Doyoulikeit?Whatisinmybag?Arulerisinit.Andtherulerisgreen.It’smysisterLily’s.Shelikesgreen,butIdon’t.Twopencilsareinittoo.Oneisred,andtheotherisblue.Abottleisalsoinmybag.Thebottleisyellowandblue.It’smybottleandit’sfrommydad.6．WhereisSuzy’sbag?(nomorethan5words)7．WhatcolourarePhryge’seyes?(nomorethan3words)8．Whosegreenruleristhis?

(nomorethan4words)9．HowmanykindsofthingsarethereinSuzy’sbag?

(nomorethan8words)10．WhatdoyouthinkofSuzy’sroom?(nomorethan5words)【答案】6．Onthechair.7．Blue.8．It’sLily’s.9．Three.10．Notbigbuttidy.【導語】本文作者Suzy主要介紹了自己房間以及書包。6．根據(jù)“What’sthatonthechair?It’smybag.”可知，Suzy的包在椅子上，故填Onthechair.7．根據(jù)“Ithasbigblueeyes.”可知眼睛藍色的，故填Blue.8．根據(jù)“Arulerisinit.Andtherulerisgreen.It’smysisterLily’s.”可知，這個綠色的尺子是Suzy的姐姐Lily的，故填It’sLily’s.9．根據(jù)“Aruler…Twopencils…Abottle”可知，包里有三種東西，故填Three.10．根據(jù)“Itisn’tbig.Thereisabed,adeskandachairinit.Allmythingsareingoodorder(順序).”可知，房間不大但很整潔，故填Notbigbuttidy.三、補全對話閱讀對話，從選項中選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使對話通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。with;have;idea;much;some;for;many;bottle;take;totalTengFei:Hi,Peter!It’sEllaandE