贏在高考高考家長會高考誓師大會-兩篇70

高三（一六）班高考沖刺動員大會一百日感言二現狀分析三如何度過一零零天目錄一零天倒計時再過十天,高考倒計時牌將又撕下了一頁,刺眼de“一零零天”字樣赫然映入眼簾,只剩一百天了!零一百日感言Theonehundred-dayspeech百日感言

家庭花費了很多父母蒼老了很多老師付出了很多自己承受了很多“回顧十二年苦讀”只剩一零零天了!一零零天以后,我們人生de第一步邁向何方,基本就已經成為了定局!百日感言帶著這份責任,帶著對未來de憧憬,帶著我de大學夢,努力拼搏一零零天,至少不要在將來對高三后悔.加油千言萬語,匯成一句話:我要對自己負責,要對家人負責,對老師負責!百日感言一零零天很長一零零天有一四萬四千分鐘一零零天能做很多事情一零零天能改寫你de人生一零零天也很短

如果稍一松懈,就會從指縫間溜走,你絲毫沒有察覺!零二現狀分析Statusanalysis零一零二零三零四這所大學大約需要多少分?你心目中理想de大學是哪所?一本,二本,?？?這個批次大約需要多少分?你想考什么批次de大學?你自認為還有多大上長空間?離你de目標還有多大差距?你現在通常能考多少分?是不是還在抱怨時間太緊作業(yè)太多考試很累?是不是還在抱怨沒有時間睡覺沒有時間放松沒有時間聽音樂?你de學習效率怎樣?現狀分析是不是還有時上課打個盹是不是還有時自習說過話是不是還有時偶爾遲個到是不是還有時偶爾玩下手機是不是還有時偶爾想念那個他（她）現狀分析一零零天能進步多少根據心理學記憶規(guī)律,這一百天是學習知識記憶最深、掌握最好de重要時期,是復習迎考de最佳時間；從重要性上來說,這一百天是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力de最關鍵時間；從氛圍來說,這一百天也是父母最關愛你們,老師最關注你們,社會也最厚待你們de幸福時間,大家對你們充滿了期盼奮戰(zhàn)一零零天一零零天能進步多少如果你心情不平靜、學習不認真,恐怕你只有退步de份了!零一零二零三零四一零零天能進步de前提是:平心靜氣、排除一切外界干擾、腳踏實地、跟上老師節(jié)奏、爭分奪秒你de水平在提高,試卷de難度和綜合程度也在變大.考慮到高考題de難度比平時訓練de題目難度略小,你de提高幅度或許還會更大一些.一零零天能進步多少如果你有半年沒學習文化課了你能提高一零零分!如果你一直在學習,但原來學得很輕松你能提高六零分!如果你一直在學習,且原來已經很努力你能提高三零-五零分!零三如何度過一零零天Howdoyouspend一零零days如何度過一零零天要有一種無畏精神-----堅定信念,背水一戰(zhàn)；激流競渡,奮勇前行!困難似彈簧,你弱它就強.困難在弱者面前永遠是一座不可逾越de大山,那些因為一兩次考試失利就垂頭喪氣de人一定是困難面前de弱者.為了實現我們心中de目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上de強者,做生活上de強者,做學習上de強者.如何度過一零零天加油第二點FINEARTIST高考與我們距離將越來越近,僅有一零零天了,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看de書,一頁都不能看；不該交de朋友一個都不能交；特別是男女同學頻繁非正常交往.不該聊de天,一句都不要聊；不該打de電話,一個也不打,最好把手機交給父母.要高效利用好每一分鐘,要高度重視課堂,跟著老師走.要學會充分利用零散時間.要有一種備考狀態(tài)----開足馬力,全力以赴；“封閉”自我,全神貫注.如何度過一零零天FEATURELIFE要有一種良好心態(tài)----輕裝上陣,舉重若輕；苦中取樂,談笑風生.有人說,高考三分靠水平,七分靠心態(tài).這句話很有道理,誰de心理素質好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績.希望同學們要把每一次練習當作高考,把高考當做平時練習.復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效de復習中去.對待考試和練習,要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次.如何度過一零零天要有一種科學方法----揚長補短,主動出擊；強化訓練,重視總結；回歸課本,扎實基礎.希望同學們狠抓基礎,狠抓中低檔題目,特別希望同學們高度重視糾錯,每人都準備好一本錯題本.如何度過一零零天狠抓紀律,是為了保證全體同學de學習環(huán)境,也為了減少你個人de不必要de麻煩,學校不想在這個時候再因為紀律、規(guī)定牽扯你de精力,但如果你無視學校紀律,學校也決不遷就.要有一種堅強保證-------遵守紀律,服從管理；優(yōu)化情緒,和諧關系.如何度過一零零天一要有一種昂揚de氛圍----你追我趕,互幫互學；斗志昂揚,激情飛揚.心理學告訴我們,情緒具有傳遞性和疊加性.在高考百日沖刺大決戰(zhàn)中,我們de士氣、決心和信心,需要大家相互傳遞和疊加.希望我們de校園書聲朗朗,步伐整齊劃一,口號響徹云霄.如何度過一零零天除此之外,還有最致命de不良心理,就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦?這樣de同學也不太明智,預支了他de擔憂.只有一零零天了,考好考不好是一零零天以后de事,現在擔憂有什么作用呢?作用就是浪費你現在寶貴de復習時間.所以同學們就應該把握住現在這個很短de時間查漏補缺,而不是擔心未來de事情.建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事.凡出現錯誤,及時記錄在案,并標明出自何處,認真寫出出錯原因和正確解法,并反問自已,是否我再也不會犯同樣de錯誤?有不懂de問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能幫你解答,而是因為老師會診斷出你出錯de真正原因,找出你知識體系中de盲點,給你de最合理de建議和解決de方案.如何度過一零零天零一零二零三零四一零零天就改寫了你de人生!再苦再累就一零零天!一零零天一咬牙就過去了!一零零天就決定了你de命運!如何度過一零零天在這僅剩de一零零天里零一你還有什么理由上課睡覺!零二你還有什么理由上學遲到!零三你還有什么理由不認真對待測試!零四你還有什么理由讓MPn占用你寶貴de時間!零五你還有什么理由讓手機分散你僅有de一點學習精力!零六你還有什么理由讓感情上de問題成為你學習de障礙!零七你還有什么理由自習上說話,既影響他人又耽誤自己!零八

把握生命里de每一分鐘,全力以赴我們心中de夢!我能考上大學,我一定能考上,我一定能考上!

祝同學們二零一八年高考馬到功成金榜提名

第二篇根據自己需要可編輯青春勵志主題班會青春不覺老朱顏,強半銷磨薄領間獅子與羚羊龜兔賽跑饅頭理論快樂很重要獅子與羚羊零一獅子與羚羊在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想de第一件事就是:我必須跑得更快.而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海里de是,我必須跑得再快一些,以追上更多de羚羊.于是,幾乎同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去.一個拼命地跑,一個拼命地追,為什么?一個害怕被吃掉,一個害怕被餓死.保命就是它們共同de目標.讓我們朝著目標不屑奔跑生活又何嘗不是這樣呢?處處都是千帆競渡,處處都是蕓蕓de眾生.生活是公正de,又是極其殘酷de,在人生de每一道驛站,每一瞬,我們若消極懈怠,不思上進,必將被拋de老遠,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕爛,體無完膚.因此,無論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起de時候,就要毫不遲疑地向前奔跑.

面對學業(yè),面對這個必將決定每個學生今后生活狀況和人生軌跡de階段,你也必須“奔跑”,而且必須跑得更快!南瓜de力量美國Amherst學院進行了一個很有意思de實驗.實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住,觀察它逐漸長大時,能抗住多大由鐵圈給予它de壓力.當初實驗員估計南瓜最多能夠承受五零零磅de壓力.在實驗de第一個月,南瓜就承受了五零零磅de壓力,第二個月,南瓜承受了一五零零磅de壓力.當它承受到二零零零磅de壓力時,研究人員開始對鐵圈進行加固,以免南瓜把鐵圈撐開.當研究結束時,南瓜承受了五零零零磅de壓力時,瓜皮才因為巨大de反作用力產生破裂.當他們取下鐵圈,費很大力氣打開南瓜時,它已無法食用.因為試圖想突破重重鐵圈de壓迫,南瓜中間充滿了堅韌牢固de層層纖維.為了吸取養(yǎng)分,以便于提供向外膨脹de力量,南瓜de根系總長甚至超過了八萬英尺,所有de根都不屈地往各個方向伸展,幾乎穿透了整個花園de每一寸土地.獅子與羚羊南瓜de力量通常我們很難想象一個南瓜能承受如此大de壓力.倘若南瓜能夠承受如此大de壓力,那么人也一定能夠承受.一個人de潛力能有多大?我無法準確回答,但我相信生命de潛能永遠大于我們對它de估價!只要我們相信.自信de力量不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信；而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到.當辛勞成為一種習慣,當勤奮成為一種充實,無聊de嬉戲就將變成一種空虛.龜兔賽跑零二龜兔賽跑給我們de啟示?

啟示一:穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終de勝利很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快.于是它們決定通過比賽來一決雌雄.確定了路線之后它們就開始跑了起來.兔子一個箭步沖到了前面,并且一路領先.看到烏龜被遠遠拋在了后面,兔子覺得,自己應該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽.于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了.烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當上了冠軍.兔子醒了過來,發(fā)現自己輸了.如果還有下一場……發(fā)揮你de想象力,給兔子和烏龜設計第二場甚至第三第四場比賽……龜兔賽跑第二場第二場兔子因為輸掉了比賽而感到失望,它做了一些失利原因de分析.兔子發(fā)現,自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范.如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝de可能.于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn):再比一次.烏龜同意了.于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點跑到了終點.它把烏龜甩在幾公里之后.啟示二迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢de對手.改變刻板de思維方式,改進學習方法,提高學習效率.龜兔賽跑第三場第三場到這里故事還沒有結束.這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當前de比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子de.它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新de挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同.兔子同意了.它們出發(fā)后,兔子遵循了原先de策略,堅持以最快de速度飛跑,直到面前出現了一條大河.終點位于河對岸兩公里處.兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦.這時,烏龜趕了上來,它跳進了河里,游到了對岸,并繼續(xù)向前邁進,最終達到了終點.啟示三首先應該找出自己de核心競爭力,然后選擇適合展現自己核心競爭力de比賽場地.在學習中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機,想法、行動快人一步.龜兔賽跑第四場第四場故事還有更新de版本.兔子和烏龜成了很要好de朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊de成員出現.它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸.到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線.兩人都感到了莫大de滿足感,比獨自獲勝還高興.啟示四某個人工作出色、有很強de核心競爭力是件好事,但是除非你能夠在一個團隊中工作,并運用好每個人de核心競爭力,否則你常常會發(fā)現心有余而力不足,因為有些時候你de弱項正好是別人de強項.饅頭理論零三饅頭理論由此下結論,只要吃第三個饅頭就可以了.其實,沒有第一、第二兩個饅頭de基礎,哪有第三個饅頭de效果?基礎與發(fā)展息息相關.就像蓋樓房一樣,只打三層樓房de地基,是不能蓋出四層樓de,要想蓋四層,必須打下四層de地基.學習也是如此,基礎扎實,終身受益；基礎不牢,終生先天性不足.積累是一個逐漸de過程.吃了第一個饅頭,沒飽吃了第二個饅頭,沒飽吃了第三個饅頭,沒飽饅頭理論養(yǎng)兵千日,用兵一時.每天做好幾個自由支配時間de積累運動,為de是換取終生de受用不盡.在我們de一輪復習中,有些同學在那里感慨:痛苦、煎熬……什么叫痛苦?什么叫幸福?不經歷殘酷de高考,你又如何去體會!我們現在de歡樂比起中考、高考成功帶來de幸福,那又算得了什么?!饅頭理論我相信這樣de一個現實:最困難之時就是離成功不遠之日快樂很重要零四快樂很重要de幾種方法要有目標和追求經常保持微笑學會和別人一塊分享喜悅快