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文檔簡介
新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).聯(lián)系語境,根據(jù)拼音,將詞語寫在括號里。
難忘在校園pìjìnɡ(
)的角落,我們互相依偎,或bōnònɡ(
)琴弦,或手捧shūjí(
),或páihuái(
)花間,或辯論習(xí)題,jìmò(
)、wúliáo(
)的時光變得格外有趣。即將告別yòuzhì(
)的童年,愿我們bǐcǐ(
)珍重,前程似錦!2).請你為“莫”子加偏旁,組成新字填在空格內(nèi)。
冷()的眼神
寂()的生活
俊俏的()樣
()不準(zhǔn)他的脾氣
()然回首
塑料薄()3).聯(lián)歡會上,老師們給同學(xué)們帶來了一個驚喜環(huán)節(jié)——禮物贈送。他們提前準(zhǔn)備了很多親手寫的書簽,送給同學(xué)們。小玉拿到的書簽上寫著(1)“_____________,____________。”老師想借此告訴她孝敬父母要及時。小東收到的書簽內(nèi)容是(2)“___________,___________,___________?!崩蠋熓窃谔嵝阉皶r反省,不斷創(chuàng)新,追求每天都有所進(jìn)步。4).看拼音,寫詞語。
走在巴音郭楞陽光míngmèi(
)的大街小巷,bùjīn(
)覺得shíguāng(
)變得悠長。在這里,街邊的人們rèqíng(
)地分享著bǐcǐ(
)的見聞,讓人感受到社會的āndìng(
)與和諧。走近居民區(qū),更能看到與別處jiérán(
)不同的風(fēng)情,甚至能聽到人們彈奏的làngmàn(
)的琴聲。5).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)我們徜徉在古詩文的海洋里,領(lǐng)略“大漠沙如雪,____________________”的邊塞夜景;發(fā)現(xiàn)春雨“隨風(fēng)潛入夜,________________________”的神奇景象;感受“________________,西出陽關(guān)無故人”的友情;感悟“____________________,明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁;聆聽“少壯不努力,________________________”的教誨;學(xué)習(xí)“千磨萬擊還堅勁,______________________”的頑強(qiáng)品格;懂得“讀書須用意,___________________________”的道理。
(2)習(xí)近平主席指出:當(dāng)今世界、變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國的先人們早在兩千多年前就認(rèn)識到“_________________________,不必法古;____________________________,不必循舊”,變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。同時,我們青少年也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,懂得“青,取之于藍(lán),____________________________”的道理,積極進(jìn)取,超越先輩、早日為國家的發(fā)展、人民的美好生活做出更大的貢獻(xiàn)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《草原》的作者是
A.朱自清B.老舍C.葉圣陶2).下面說法有誤的一項是()A.文言文《兩小兒辯日》中,兩小兒表達(dá)觀點皆有理有據(jù),令孔子難以決斷。B.小說都是虛構(gòu)的,和生活沒有關(guān)聯(lián)。C.朱自清先生寫的散文《匆匆》,通過形象的比喻把時間的流逝寫得真切感人。3).寫整本書的梗概,最適宜采用的寫法是()A.詳細(xì)地描寫,把每個故事的細(xì)節(jié)都寫具體。B.透徹的議論,把故事要講述的道理說清楚。C.簡明的敘述,概括各章節(jié)的主要內(nèi)容。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。(使用相同的修辭手法寫句子)
__________________________________________
(2)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改成肯定句)
__________________________________________
(3)洪水逼近村莊,人們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚰悄緲驌砣?。(修改病句?/p>
__________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)意思,連線。
瘦削
縱橫交叉。
驟然
突然。
瞬間
消瘦得像被削過一樣。形容憔悴。
錯綜
一眨眼一剎那。
2).將下面的詩句連起來。
洛陽親友如相問
復(fù)照青苔上
返景入深林
一片冰心在玉壺
獨在異鄉(xiāng)為異客
大渡橋橫鐵索寒
金沙水拍云崖暖
每逢佳節(jié)倍思親評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()魚竿一揚(yáng)一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來了。
()這時候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。
()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。
()一會兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來,那對小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。2).結(jié)合課文,有序地排列下列句子。
A.三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。
B.在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。
C.后三宮往北是御花園。
D.午門俗稱“五鳳樓”,是紫禁城的正門。
E.據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時候,用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來的,現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。
正確順序是:________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。
1.蘇軾與父親蘇洵、弟弟蘇轍都是大文豪,世稱“三蘇”。(
)
2.《七律·長征》中說“飛奪瀘定橋”一事的詩句是“大渡橋橫鐵索寒”。(
)
3.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。(
)
4.《三黑和土地》展示了以三黑為代表的農(nóng)民在土地失而復(fù)得后的喜悅以及其對土地誠摯的熱愛。(
)
5.“一曲彈完,她激動地說:‘彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?’”這句話說明盲姑娘彈琴的水平很高,能準(zhǔn)確評價貝多芬的彈琴水平。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這兩首詩,回答問題。江南春杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1.對兩首詩歌的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.“千里鶯啼綠映紅”一句,形象地描繪出春天的江南花紅柳綠,鳥語花香的特點。B.“多少樓臺煙雨中”一句,概括地寫出了千里江南樓臺掩映,春雨朦朧的特點。C.在《山行》中,詩人以“楓葉”自比,表達(dá)了珍惜生命,老而彌堅的人生態(tài)度。D.杜牧筆下,無論春秋,大自然都充滿了無限生機(jī)。所以即便是凌霜的楓葉也比早春二月的鮮花更加美麗,更加鮮艷。2.對兩首詩賞析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.有詩人認(rèn)為《江南春》中“千里”的“千”字實為“十”字之誤用,因為“千里鶯啼,誰人聽得?千里綠映紅,誰人見得?”這是很有見地的。B.《山行》用一“生”字,形象地寫出了白云初現(xiàn),縈繞山梁的情景,化靜為動,增加了畫面的層次感。C.《江南春》以虛實結(jié)合的手法,突出了江南細(xì)雨朦朧,春意盎然的特征,寫得十分傳神。D.兩首詩都是寫景抒懷之作,所寫之景雖然不同,卻都顯得格調(diào)清新,充滿詩情畫意。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:最美
要求:①用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,所選內(nèi)容為物。
②把題目補(bǔ)充完整,事例具體,文從字順,表達(dá)真情實感。
③400字左右,不出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.【材料四】①飛天攬月,圓夢蒼穹。中國探月工程走過20年。2024年5月3日17時27分,嫦娥六號探測器成功發(fā)射,開啟世界首次月背“挖寶”之旅。②嫦娥六號探測器總重8.2噸,由軌道器、返回器、著陸器、上升器四部分組成。這次“出差”,任務(wù)全過程約53天。此次嫦娥六號的主要工作任務(wù)是在月球南極的艾特肯盆地登陸,對月球背面進(jìn)行原位勘察和分析,同時采集月球表面的土壤返回地球。要想取回“宇宙快遞”,嫦娥六號必須精準(zhǔn)做好“去、下、上、回、入”五個動作。軌道器主要負(fù)責(zé)“去”和“回”,飛到月球和返回地球,既要護(hù)送大量載荷奔月取壤,還要精準(zhǔn)完成月球樣品“空中接力”,是名副其實的“地月巴士”;著陸器主要負(fù)責(zé)“下”,落到月背表面,并進(jìn)行樣本采集;上升器主要負(fù)責(zé)“上”,攜帶采集的樣本從月球背面飛起來;返回器主要負(fù)責(zé)“入”,攜帶月壤再入大氣層,返回地球。③嫦娥六號還搭載了歐空局月表負(fù)離子分析儀、法國月球氡氣探測儀、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星。1.根據(jù)材料內(nèi)容判斷下列說法的正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)“地月巴士”是指嫦娥六號,“宇宙快遞”是指月球上的土壤。(
)
(2)嫦娥六號開啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。(
)
(3)我國自主開展探月工程,不需要進(jìn)行國際合作。(
)
2.下圖是中國探月工程標(biāo)識——月亮之上,請你仔細(xì)觀察,寫出其中的寓意。(至少寫兩點)__________________
3.中國航天器的名字真有趣。請結(jié)合中華傳統(tǒng)文化與生活常識,完成題目。
(1)請把航天項目與名稱連一連。
中國探月工程
中國首輛火星車
載人飛船
暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星
祝融
悟空
嫦娥
神舟
(2)你來猜猜看,“地月專用中繼通訊衛(wèi)星”(負(fù)責(zé)地球與月亮通訊和數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn))的名稱是什么?寫出這樣取名的理由,也可以自己給它起個名字,并寫出創(chuàng)意。
名字:______________
創(chuàng)意:___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
A.高喊
B.贊嘆
C.婉言謝絕
D.竊竊私語
(1)清明節(jié)前的一個晚上,我又漫步在廣場上,忽然背后傳來一聲(
):“多好啊!”
(2)“我還有作業(yè)沒有完成,不能和你一起去玩了。”我(
)了伙伴的邀請。
(3)自習(xí)課上,張華和王敏在(
):“這道題怎么做???”“我也不會……”
(4)出征前,全體醫(yī)護(hù)人員緊握拳頭(
):“中國加油!”2).綜合實踐。
(1)請從下列選項中為每幅圖選出一個最貼切的主題,填上序號。
A.傳統(tǒng)·美德
B.友善·尊嚴(yán)
C.文化·傳承
D.愛國·紀(jì)念
E.意志·毅力
《拒絕校園欺凌》宣傳畫
《崇尚英雄精忠報國》宣傳畫
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——剪紙
圖1____________
圖2__________
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