人教版歷史與社會八年級上冊 4.2.2唐的盛衰說課稿

人教版歷史與社會八年級上冊4.2.2唐的盛衰說課稿主備人備課成員教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容是人教版歷史與社會八年級上冊第4章第2節(jié)第2部分“唐的盛衰”。本節(jié)課主要講述了唐朝從鼎盛到衰落的過程，包括唐玄宗時期的開元盛世，以及安史之亂、藩鎮(zhèn)割據等導致唐朝衰落的原因和過程。

教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在前一節(jié)課已經學習了唐朝的建立和發(fā)展，對唐朝的歷史背景有了初步的了解。本節(jié)課將引導學生深入探討唐朝的盛衰變遷，從而更好地理解唐朝在我國歷史中的重要地位及其對后世的影響。同時，通過分析唐朝盛衰的原因，幫助學生認識到歷史發(fā)展中的規(guī)律性和偶然性。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的時間觀念、歷史思維和歷史價值觀。通過學習唐朝的盛衰過程，學生將能夠理解歷史發(fā)展的連貫性和階段性，培養(yǎng)其歷史時間觀念；通過分析唐朝興衰的原因，學生將學會運用歷史思維，提煉歷史信息，進行因果推斷；同時，通過對唐朝歷史事件的價值判斷，學生將形成正確的歷史價值觀，增強民族自豪感和歷史責任感。教學難點與重點1.教學重點

①唐玄宗時期的開元盛世及其特點，包括政治清明、經濟繁榮、文化發(fā)展等方面。

②唐朝的衰落過程，特別是安史之亂和藩鎮(zhèn)割據對唐朝政治、經濟、社會的影響。

2.教學難點

①唐朝衰落原因的深入分析，包括政治腐敗、宦官專權、土地兼并、民族矛盾等多方面因素。

②如何引導學生理解唐朝盛衰對后世的影響，包括唐朝的政治制度、文化成就對后世的政治、文化發(fā)展的長遠影響。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源1.軟硬件資源

-多媒體教學設備

-投影儀

-電腦

2.課程平臺

-學校教學管理系統(tǒng)

-班級微信群

3.信息化資源

-歷史教學課件

-唐朝相關歷史文獻資料

-歷史教學視頻

4.教學手段

-討論與小組合作

-角色扮演

-時間線圖示制作教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-創(chuàng)設情境：播放一段關于唐朝盛世的短視頻，讓學生初步感受唐朝的繁榮景象。

-提出問題：視頻觀看結束后，教師提問：“同學們，你們剛才看到了什么？唐朝為什么能夠如此繁榮？”

-學生回答后，教師總結并引出本節(jié)課的主題：“今天我們將學習唐朝的盛衰，了解唐朝是如何從鼎盛走向衰落的?！?/p>

2.講授新課（用時20分鐘）

-講解開元盛世：介紹唐玄宗時期的政治、經濟、文化成就，強調開元盛世的特點和影響。

-講解唐朝衰落：詳細講述安史之亂的背景、過程和影響，以及藩鎮(zhèn)割據的形成和其對唐朝政治、經濟、社會的破壞。

-師生互動：教師提問：“同學們，你們認為唐朝衰落的原因有哪些？”學生回答后，教師進行總結，并強調唐朝衰落的多方面原因。

3.鞏固練習（用時10分鐘）

-練習：教師發(fā)放練習題，要求學生根據課堂所學，分析唐朝衰落的原因，并寫出自己的觀點。

-討論環(huán)節(jié)：學生分組討論，每組選擇一個衰落原因進行深入分析，并準備向全班分享。

-分享環(huán)節(jié)：每組選派一名代表向全班分享討論成果，其他學生聆聽并給予反饋。

4.課堂提問與核心素養(yǎng)能力拓展（用時10分鐘）

-提問：教師針對課堂內容提出問題，如“唐朝的盛衰給我們什么啟示？”

-核心素養(yǎng)能力拓展：引導學生從歷史事件中提煉歷史思維，培養(yǎng)學生的歷史價值觀和批判性思維。例如，教師可以提出：“同學們，如果你們是唐朝的統(tǒng)治者，你們會如何防止國家衰落？”

-學生回答后，教師進行點評和總結，強調歷史事件對現(xiàn)實的啟示和影響。

5.結束語（用時5分鐘）

-教師總結本節(jié)課的重點內容，強調唐朝盛衰的歷史意義和對后世的影響。

-鼓勵學生在課后進一步閱讀相關歷史資料，加深對唐朝歷史的理解。

-提醒學生下節(jié)課我們將繼續(xù)學習唐朝的歷史，為唐朝的衰落畫上圓滿的句號。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料：

-《資治通鑒》相關章節(jié)，了解唐朝歷史發(fā)展的詳細過程。

-《舊唐書》和《新唐書》，深入了解唐朝的政治、經濟、文化、外交等方面。

-《唐史演義》，以小說形式講述唐朝歷史，增加趣味性。

-《唐朝歷史演義》（林漢達著），以講故事的方式介紹唐朝歷史。

-《唐朝的繁榮與衰落》（王曾瑜著），深入分析唐朝的盛衰原因。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-研究唐朝時期的重要人物，如唐太宗、武則天、唐玄宗等，了解他們的政治成就和影響。

-探討唐朝時期的文化成就，如唐詩、書法、繪畫等，分析其在我國文化史上的地位。

-分析唐朝時期的經濟狀況，了解當時的手工業(yè)、商業(yè)、農業(yè)等方面的發(fā)展。

-研究唐朝時期的外交關系，如與突厥、吐蕃、日本等周邊國家的關系，了解唐朝在國際舞臺上的地位。

-深入分析唐朝衰落的原因，如政治腐敗、宦官專權、土地兼并、民族矛盾等，探討這些因素是如何導致唐朝衰落的。

-探究唐朝衰落對后世的影響，如唐朝的政治制度、文化成就對后世的政治、文化發(fā)展的長遠影響。

-結合所學知識，撰寫一篇關于唐朝盛衰的論文，鍛煉自己的歷史思維和寫作能力。

-參觀博物館或歷史遺址，親身感受唐朝的歷史氛圍，增強對歷史的認識和理解。板書設計1.唐朝的盛衰過程

①唐朝的建立與發(fā)展

②開元盛世

③安史之亂與唐朝衰落

2.唐朝盛衰的原因與影響

①政治因素：政治腐敗、宦官專權

②經濟因素：土地兼并、貧富差距

③社會因素：民族矛盾、藩鎮(zhèn)割據

④文化影響：唐詩、書法、繪畫

⑤歷史啟示：國家興衰與政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展、社會和諧的關系