2025年蘇科版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級生物上冊月考試卷326考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱可入肺顆粒物，2012年2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，由PM2.5顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大，大量吸入PM2.5顆粒物直接引起下列哪一類疾?。ǎ〢.呼吸系統(tǒng)疾病B.循環(huán)系統(tǒng)疾病C.消化系統(tǒng)疾病D.遺傳病2、雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是（）A.抓住雌蛙，防止雌蛙逃走B.培養(yǎng)感情，建立起相對穩(wěn)定的配偶關(guān)系C.雌蛙與雄蛙之間的識別D.增大精、卵結(jié)合的機(jī)會，提高受精率3、眼睛正常的人看近物時，晶狀體和瞳孔的調(diào)節(jié)是（）A.睫狀體平滑肌收縮，晶狀體曲度變小，瞳孔增大B.睫狀體平滑肌舒張，晶狀體曲度變大，瞳孔增大C.睫狀體平滑肌舒張，晶狀體曲度變大，瞳孔縮小D.睫狀體平滑肌收縮，晶狀體曲度變大，瞳孔縮小4、下列各項變異中不能遺傳的是（）A.水肥充足的條件下，小麥的果實(shí)粒大飽滿B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆C.一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子D.一對正常的夫婦生出一個色盲的兒子5、為了測試一批水稻種子發(fā)芽率，隨機(jī)取了500顆種子，其中450顆在一定時間里萌發(fā)了，其中25顆畸形芽（不能形成正常的幼苗），那么這批種子的發(fā)芽率是（）A.10%B.15%C.90%D.85%6、如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.食物鏈為：蛇→鼠→草B.人過度捕食蛇，會造成鼠類減少C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限度的7、下列關(guān)于遺傳病和傳染病的敘述，正確的是（）A.不同傳染病的傳播途徑不同，其預(yù)防措施也各不相同B.不論什么傳染病，只要切斷三個環(huán)節(jié)中的任意一個即可終止流行C.父母雙方都沒有患遺傳病，后代肯定不會有遺傳病D.父母一方有遺傳病，后代肯定不會有遺傳病8、冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）A.蛇的體表沒有毛，兔子體表被毛B.蛇沒有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢C.蛇是變溫動物，兔子是恒溫動物D.蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷9、神經(jīng)系統(tǒng)中有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是（）A.大腦B.腦干C.小腦D.脊髓評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、小紅同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理．實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時；摘下A、B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色．請據(jù)圖分析回答：

（1）甲裝置中，在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組____實(shí)驗(yàn)，其變量是空氣中的二氧化碳．在設(shè)計實(shí)驗(yàn)的過程中，除變量二氧化碳外，其他條件均應(yīng)____．

（2）葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的____；使后面的染色效果更加明顯．

（3）A、B葉片經(jīng)過染色后，不能被染成藍(lán)色的是[____]葉片．說明葉片能進(jìn)行光合作用需要原料____．實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時后，目的是將葉片原有的有機(jī)物通過____作用耗盡或____到其它部位．

（4）小紅想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置，摘下A、C兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，發(fā)現(xiàn)A、C兩個葉片都不變色，原因是此實(shí)驗(yàn)有____個變量，寫出改正措施____．11、（2015?遂寧校級三模）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖；圖中用甲～庚代表各種不同的生物．請據(jù)圖分析回答：

（1）若該生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是____．

（2）生物甲與己的關(guān)系是____．

（3）該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，缺少的成分有____．12、在測定種子的成分實(shí)驗(yàn)中，將少許小麥面粉用紗布包起來在水中不斷揉擠，外邊清水變?yōu)槿榘咨?，乳白色水中含有的物質(zhì)是____，可用____試劑檢測；反復(fù)揉擠后紗布內(nèi)剩下黃白色膠黏物質(zhì)主要是____，可用____試劑檢測；植物種子長時間高溫烘烤后會留下灰白色的灰燼，這說明種子中含有____．13、當(dāng)飛機(jī)降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使____張開，鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡，以免震破鼓膜．14、（2014春?臨沂期中）甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是____，與A連通的血管是[____]____，與心房相連的血管中，[____]____內(nèi)血液中含氧量較多．

（2）從血管②流入的血液從血管____（填標(biāo)號）流出心臟．

（3）如果乙圖中⑦代表組織細(xì)胞，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是____，血管N內(nèi)流的是____血，血管⑥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．（至少答出三點(diǎn)）15、（2012?南開區(qū)模擬）如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；請回答。

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠、蝗蟲、青蛙等動物屬于____．

（2）所示食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈____．

（3）鷹與蛇之間的關(guān)系是____．

（4）動植物的遺體會被____和____分解成簡單的物質(zhì)，供植物重新利用．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、習(xí)慣化的學(xué)習(xí)行為有時可能讓動物喪失對外界應(yīng)有的反應(yīng)．____．（判斷對錯）17、任何一條食物鏈中，每一種動物是消費(fèi)者又是別的動物的生產(chǎn)者．____（判斷對錯）18、生活垃圾一般分為可回收垃圾，不可回收垃圾和有害垃圾．____（判斷對錯）19、“露西”時代的古人類既能使用工具，也能制造簡單的工具．____．（判斷對錯）20、番茄果肉屬于保護(hù)組織____．（判斷對錯）21、酵母菌是單細(xì)胞的真菌____（判斷對錯）22、消化道各器官都具有吸收功能．____．23、人體的骨骼肌分為頭頸肌、軀干肌、四肢肌____（判斷對錯）．24、青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，因此這個時期我們要好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想．（____）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)25、選取生長正常的爬山虎進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后；移至光下幾小時，再將甲；乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中；分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。

（2）將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中；分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙______藍(lán)色（填“變”或“不變”）。

（3）乙和丙兩葉片形成對照實(shí)驗(yàn)；可以說明______是光合作用的必須原料。根據(jù)乙和丙兩葉片實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是______。

（4）葉片甲的A、B兩部分形成對照實(shí)驗(yàn)，變量是______。26、為了探究外界因素對種子萌發(fā)的影響，某同學(xué)在四只培養(yǎng)皿內(nèi)分別鋪上相同的紙巾，再在上面分別放上等量飽滿的、大小相似的大豆種子，然后放在不同的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表。。培養(yǎng)皿編號甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度（℃）2020205紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0請據(jù)表回答：（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計共包含了組對照實(shí)驗(yàn)。（2）在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子，其目的是。（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)得出的結(jié)論是會影響種子的萌發(fā)。（4）幼苗是由種子的發(fā)育而來，若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是組。27、如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究。請你將他探究活動的過程填寫完整。（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？（2）作出假設(shè)：____________________________________________（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤的中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。如果在鐵盤中央放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？__________________________________________________________________________（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________________。評卷人得分五、作圖題(共3題，共15分)28、（2014秋?泉州校級期中）如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞臨時裝片時；看到的幾個物象，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中的____圖（“甲”或“乙”）所觀察到的細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．

（2）若要把甲圖中的物像移到視野的中央，應(yīng)將玻片往____移動．

（3）要使乙圖中的物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動____，換成____（“高倍”或“低倍”）物鏡觀察．

（4）下表是該同學(xué)觀察時所使用的四種物鏡和目鏡組合，這四種組合中，能觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是____組合．

。目鏡和物鏡組合目鏡物鏡A5×10×B16×40×C5×40×D10×40×（5）臨時裝片的制作中，托載標(biāo)本的玻璃片叫____，覆蓋標(biāo)本的玻璃片叫____．29、（2015秋?湘潭縣校級期末）如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）運(yùn)動時減少兩骨之間摩擦的是[____]____．

（2）運(yùn)動時若不小心用力過猛，常會造成[3]從[5]中脫落出來的現(xiàn)象稱之為____．

（3）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[____]____的分泌功能異常引起的．

（4）骨的運(yùn)動要靠____牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著____活動．30、某同學(xué)在網(wǎng)上查到了以下資料：溴百里酚藍(lán)是一種靈敏的酸堿指示劑；在酸性環(huán)境中呈黃色，中性環(huán)境中呈綠色，堿性環(huán)境中呈藍(lán)色．他用如圖裝置探究光合作用的原料和產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)步驟如圖：

（1）按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，打開K1，關(guān)閉K2，用手捂住瓶壁后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出．此操作是為了____．

（2）將生長旺盛的沉水植物若干枝放人廣口瓶中，加滿蒸餾水，滴加溴百里酚藍(lán)酸堿指示劑，再向瓶內(nèi)通二氧化碳，直到溶液變____色．

（3）按圖乙所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，放在____的環(huán)境中．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時間后；看到氣泡從植物表面冒出，導(dǎo)管①的管口處有水排出，溶液呈綠色．將帶火星的木條放在導(dǎo)管②的管口處，打開K2，木條復(fù)燃．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____．

（4）若乙圖每天只在6：00～18：00接受日光照射．請在圖1的坐標(biāo)上，用筆畫出6：00～24：00該裝置內(nèi)二氧化碳濃度的大致變化曲線（0：00～6：00的曲線已經(jīng)繪出）評卷人得分六、其他(共1題，共10分)31、（2015春?綿陽期中）如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖____（填圖中標(biāo)號）是細(xì)菌，它的生殖方式是____生殖．

（2）制作饅頭時，____（填圖中標(biāo)號）產(chǎn)生的____氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔使饅頭膨大和松軟．

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是____（填圖中標(biāo)號）．

（4）細(xì)菌和真菌體內(nèi)不含葉綠體，作為____參與物質(zhì)循環(huán)，把動植物遺體分解為____、水和____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．PM2.5是用來監(jiān)測空氣中，可吸入顆粒物．【解析】【解答】解：PM2.5是形成“灰霾”的主要原因；富含大量有毒；有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)．空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾?。M(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過血液循環(huán)分布全身；可見，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)疾病．

故選：A．2、D【分析】【分析】雌蛙和雄蛙之間抱對有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率．【解析】【解答】解：在青蛙的繁殖季節(jié)；雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖同時細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，有利于雌蛙；雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率．

所以雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是雌蛙與雄蛙同時排出卵細(xì)胞和精子；提高卵細(xì)胞受精的可能性．

故選：D3、D【分析】【分析】人看遠(yuǎn)近不同的物體是由于睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體曲度的原因，瞳孔能夠調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球內(nèi)光線的多少．【解析】【解答】解：人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）；中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分．虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大?。阂暯飼r；瞳孔括約肌收縮，瞳孔縮??；視遠(yuǎn)物時，瞳孔開大肌收縮，瞳孔變大．睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，視近物時，睫狀體收縮，晶狀體的凸度變大；視遠(yuǎn)物時，睫狀體舒張，晶狀體的凸度變?。?/p>

故選：D4、A【分析】【分析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：A；“水肥充足的條件下；小麥的果實(shí)粒大飽滿”，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，因此不能遺傳，A正確；

BCD；“高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆”、“一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子”、“一對正常的夫婦生出一個色盲的兒子”；都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，因此能夠遺傳而不是不能遺傳的，BCD不正確．

故選：A．5、C【分析】【分析】種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比，種子發(fā)芽率的計算公式為：發(fā)芽率═發(fā)芽的種子數(shù)÷供檢測的種子數(shù)×100%．如100粒測試種子有95粒發(fā)芽，則發(fā)芽率為95%．【解析】【解答】解：發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．種子的發(fā)芽率═450÷500×100%═90%．

故選：C6、C【分析】【分析】食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方；由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，一段時間后各種生物的量處于穩(wěn)定狀態(tài)．【解析】【解答】解：A；草、鼠和蛇三種生物中；鼠吃草籽或草根，蛇吃鼠．根據(jù)食物鏈的寫法，食物鏈為：草→鼠→蛇，而選項中寫反了，A錯誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．人過度捕食蛇；鼠的天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導(dǎo)致鼠的數(shù)量短期內(nèi)會增多，B錯誤；

C；從圖中看出該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量會在一定范圍內(nèi)變化；維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，具有一定的穩(wěn)定性，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；而這種調(diào)節(jié)能力是有限的．與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的數(shù)量和種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．該生態(tài)系統(tǒng)由于食物鏈簡單，生物種類較少，因此自我調(diào)節(jié)能力較差，D錯誤．

故選：C．7、B【分析】【分析】遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的一種遺傳性的疾病，比如白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，傳染病是由病原體引起的疾病，思考解答．【解析】【解答】解：A；傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾?。畟鞑ネ緩绞侵覆≡w離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；有的傳染病盡管傳播途徑不同，但是預(yù)防措施可以相同，如呼吸道傳染病，切斷傳播途徑措施可以相同．此項說法錯誤．

B；傳染病能夠在人群中流行；必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，此項符合題意．

C；父母都是正常人；但如果是致病基因攜帶者，其子女就會出現(xiàn)遺傳病患者．故不符合題意．

D；如果某種遺傳病是由顯性基因控制的；父母雙方有遺傳病，則父母雙雙可能是Aa、Aa，其后代AA或Aa型的就不正常的，不符合題意．

白化病為常染色體隱性遺傳；如果父親是白化病患者aa型的，母親正常Aa型的，則其可能的后代aa型的則是白化病患者，不符合題意．

故選：B8、C【分析】【分析】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：哺乳動物和鳥類；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．如兔子屬于哺乳動物，是恒溫動物，體溫不隨環(huán)境變化而變化，在寒冷冬季也能保持體溫恒定，因此沒有冬眠現(xiàn)象．而蛇屬于爬行動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物．寒冷冬季，外界環(huán)境的溫度很低，蛇為了度過寒冷的冬天，避免凍傷凍死，有冬眠現(xiàn)象．故C符合題意．

故選：C．9、B【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦包括大腦、小腦和腦干．【解析】【解答】解：A；大腦由左右兩個半球組成．大腦皮層的表面是灰質(zhì)；稱為大腦皮層，它是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，有軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞等．故不符合題意．

B；腦干中有能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞；如呼吸中樞、心血管運(yùn)動中樞等，一旦損傷會危及生命，所以腦干被稱為“生命中樞”．故符合題意．

C；小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動；維持身體的平衡．故不符合題意．

D；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)；包括灰質(zhì)和白質(zhì)．具有反射和傳導(dǎo)的功能．故不符合題意．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)10、對照相同葉綠素A二氧化碳呼吸轉(zhuǎn)運(yùn)兩將A葉片外盛有氫氧化鈉裝置去掉【分析】【分析】（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

（2）氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組和對照組只能存在一個變量．觀察圖示可知，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)：一組是甲組中A、B兩個葉片分別用透明玻璃瓶裝著密封；其中A的玻璃瓶中盛有氫氧化鈉，B的玻璃瓶中盛有清水，變量是二氧化碳；另一組是乙裝、置改進(jìn)后的A、C以光照為變量的對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）甲裝置中的A葉片處于裝有氫氧化鈉的玻璃瓶內(nèi)；這樣玻璃瓶中的二氧化碳就被氫氧化鈉吸收；B葉片處于裝有水的玻璃瓶內(nèi)，水幾乎不吸收二氧化碳，B葉片能吸收到二氧化碳．這樣A葉片與B葉片就構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是二氧化碳．在設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時，除要探究的變量二氧化碳不同外，其余條件應(yīng)完全相同．

（2）由于葉綠素的顏色較深；不溶于葉片中的葉綠素，滴加碘液后，葉片顏色的變化就不明顯；葉綠素能溶解在酒精中，將葉片放入酒精中隔水加熱，就可溶去葉綠素．

（3）A葉片就不能進(jìn)行光合作用；無法制造淀粉；B葉片能進(jìn)行光合作用，制造淀粉；A；B葉片經(jīng)脫色處理后，滴加碘液，能變藍(lán)的是B葉片，A葉片不變藍(lán)，說明葉片能進(jìn)行光合作用需要原料二氧化碳．

實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時后；目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗耗盡或轉(zhuǎn)運(yùn)到其它部位，就不會干擾實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯．

（4）在乙裝置中；A葉片得不到二氧化碳，能得到光；C葉片能得到二氧化碳，得不到光；這樣A；C葉片就存在兩個變量，違背了對照實(shí)驗(yàn)控制單一變量的原則，不能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)．因此，乙裝置的設(shè)計不合理．改正措施是：將A葉片外盛有氫氧化鈉裝置去掉．

故答案為：

（1）對照；相同。

（2）葉綠素。

（3）A；二氧化碳；呼吸；轉(zhuǎn)運(yùn)。

（4）兩；將A葉片外盛有氫氧化鈉裝置去掉．11、略

【分析】【分析】（1）有毒化學(xué)物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累富集；在食物鏈末端的高級消費(fèi)者體內(nèi)最多．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系，明確生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級增多；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累的越多．圖中營養(yǎng)級最高的是丙．所以若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丙．

（2）生物己和生物甲都以戊為食；存在一種競爭關(guān)系，而生物甲又以己生物為食，他們之間是捕食關(guān)系．

（3）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分：生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌、真菌）以及非生物部分．

故答案為：（1）丙；

（2）捕食和競爭；

（3）非生物部分和分解者．12、略

【分析】【分析】種子中含有有機(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，無機(jī)物有水和無機(jī)鹽，該題要從種子的成分以及鑒定方法方面考慮解答．【解析】【解答】解：在測定種子的成分實(shí)驗(yàn)中；小麥面粉主要成分是淀粉，淀粉是水溶性的，可以用紗布包起來在清水中揉擠，清水變成乳白色液體．加入碘液后，液體變成藍(lán)色，說明小麥種子成分中含有淀粉，遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性．反復(fù)揉擠后紗布內(nèi)剩下黃白色膠黏物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，雙縮脲與蛋白質(zhì)接觸后的顏色呈紫色，因此可用雙縮脲蛋白質(zhì)．

點(diǎn)燃有機(jī)物變成二氧化碳和水散發(fā)掉；水受熱蒸發(fā)，剩下就是無機(jī)鹽．

故答案為：淀粉；碘液；蛋白質(zhì)；雙縮脲；無機(jī)鹽13、略

【分析】【分析】當(dāng)吞咽食物和打呵欠時咽鼓管的管口開放，空氣由此進(jìn)入鼓室，可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會被震破，聽力受損．【解析】【解答】解：在飛機(jī)起飛或降落時；乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．

故答案為：咽鼓管14、略

【分析】【分析】甲圖：A是左心室；B是右心室、C是右心房、D是左心房；①是下腔靜脈、②是上腔靜脈、③是主動脈、④是肺動脈、⑤是肺靜脈．

乙圖：根據(jù)血流方向可知：M是動脈、N是靜脈，⑥是毛細(xì)血管、⑦是組織細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．識圖可知：A是左心室，與左心室連通的血管是主動脈．與心房相連的血管有上下腔靜脈和肺靜脈，其中肺靜脈回收的是來自肺部毛細(xì)血管的血液，含氧量最多．

（2）從血管②上腔靜脈流入的血液；要從C右心房→B右心室→④肺動脈→流出心臟．

（3）如果乙圖中⑦代表組織細(xì)胞；則⑥是組織處毛細(xì)血管，當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時，由于組織細(xì)胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧氣就擴(kuò)散到細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中；毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．

故答案為：（1）左心室；③；主動脈；⑤；肺靜脈；（2）④；

（3）二氧化碳；靜脈；數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．15、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．圖中田鼠、蝗蟲、青蛙等動物屬于消費(fèi)者．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所示食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈，請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈水稻→田鼠→鷹．

（3）鷹與蛇之間的關(guān)系是吃與被吃．

（4）在自然界中動物；植物的遺體、遺物不會記載保留著；因?yàn)榇罅康母?xì)菌和真菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：（1）消費(fèi)者；

（2）5；水稻→田鼠→鷹；

（3）吃與被吃；

（4）腐生細(xì)菌；真菌三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，包括習(xí)慣性學(xué)習(xí)和模仿學(xué)習(xí)等．【解析】【解答】解：習(xí)慣性學(xué)習(xí)是當(dāng)同一種刺激反復(fù)發(fā)生時；動物的反應(yīng)就會逐漸減弱，最后可完全消失，除非再給予其他不同的刺激，行為反應(yīng)才能再次發(fā)生．例如：雛雞；小火雞、幼鴨等初次看到頭上有物體移動時，不管這個物體對自己有無害處，比如說掉下一片樹葉，它們都會表現(xiàn)出驚恐反應(yīng)，做出蹲伏或其他驚恐的舉動．可是當(dāng)它們經(jīng)歷過幾次像掉落樹葉的情況后，它們的蹲伏反應(yīng)便會漸漸減弱，對日常飛掠過的飛鳥或別的物體的恐懼也日趨損失．也就是說，它們對這種刺激的敏感度已經(jīng)降低了．當(dāng)然，如果出現(xiàn)了陌生的飛過物體，如一只老鷹，它們?nèi)匀粫憩F(xiàn)出驚恐的舉動，所以習(xí)慣化的學(xué)習(xí)行為有時可能讓動物喪失對外界應(yīng)有的反應(yīng)．

故答案為：√17、×【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此動物都屬于消費(fèi)者．因此，“任何一條食物鏈中”，每一種動物都是消費(fèi)者，而不會是別的動物的生產(chǎn)者．因此，題干的說法錯誤．

故答案為：×18、√【分析】【分析】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常見的處理方法是焚燒、填埋、堆肥．【解析】【解答】解：垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．

可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾．本身或材質(zhì)可再利用的紙類；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝．

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮；菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價值的物品．

有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬；有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物．例：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆、過期藥品；燈管還有焚燒物等．

所以題干的說法是正確的；

故答案為：√19、×【分析】【分析】“露西”時代的古人類能使用工具，相當(dāng)于使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng)．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：從“露西”的骨骼化石看；她的上肢比較細(xì)短，下肢比較粗長．“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨，骨盆的髖骨前后扁；左右闊，這說明她很可能采取直立行走的運(yùn)動方式，“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧．已經(jīng)學(xué)會使用工具，但是不能說明能制造工具，大腦很發(fā)達(dá)．

故答案為：×20、×【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．【解析】【解答】解：植物的組織是按功能來劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織；有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織；有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處是機(jī)械組織．番茄的果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于營養(yǎng)組織．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；孢子生殖．【解析】【解答】解：酵母菌是單細(xì)胞真菌，只有一個細(xì)胞構(gòu)成，如圖：．因此題干的說法正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的．【解析】【解答】解：小腸是主要的吸收場所；能夠吸收大部分的水；無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．

故答案為：×23、√【分析】【分析】此題考查人體骨骼肌所包括的主要肌群．【解析】【解答】解：人體全身的肌肉可分為頭頸??；軀干肌和四肢肌．（1）頭頸?。嚎煞譃轭^肌和頸?。^肌可分為表情肌和咀嚼肌．（2）軀干?。喊ū臣?、胸肌、膈肌和腹肌等．背肌有斜方肌、背闊肌、骶棘?。丶≈饕行卮蠹?、胸小肌和肋間?。跷挥谛亍⒏骨恢g；是主要的呼吸?。辜∥挥谛乩虏颗c骨盆上緣之間，參與腹壁的構(gòu)成．（3）四肢?。核闹】煞譃樯现『拖轮。现〗Y(jié)構(gòu)精細(xì)，運(yùn)動靈巧，包括肩部肌、臂肌、前臂肌和手?。轮】煞譃轶y肌、大腿肌、小腿肌和足?。?/p>

故答案：√24、√【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期知識的判斷題，思考判斷．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時期，我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來有所作為．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)25、將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡不變二氧化碳增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度光【分析】解：（1）為排除葉片內(nèi)原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：葉片甲的見光部分；葉片丙變藍(lán)色；說明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉；葉片甲的遮光部分、葉片乙不變藍(lán)色，說明沒有進(jìn)行光合作用。

（3）比較乙和丙兩葉片的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；可以說明二氧化碳是光合作用的原料。因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度。

（4）葉片甲的B部分用鋁箔遮光；這樣就與A部分以光為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn)，該組對照實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光合作用的條件是光。

故答案為：（1）將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）不變。

（3）二氧化碳；增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度。

（4）光。

本題中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)：葉片甲的遮光部分和見光部分；變量是光；葉片乙和葉片丙，變量是二氧化碳；目的分別是探究光合作用的條件是光；原料是二氧化碳。

為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同，即要保持變量的唯一，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?！窘馕觥繉⑷~片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡不變二氧化碳增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度光26、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)分析可知此實(shí)驗(yàn)甲、乙兩組的變量是水分，甲、丙兩組的變量是光照，甲、丁兩組的變量是溫度，乙、丙兩組變量是水分和光照，乙、丁兩組變量是溫度、水分，丙、丁兩組變量是溫度、光照，因此上述表格中有3組對照試驗(yàn)，變量分別是水分、光照、溫度。（2）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．因此用多粒種子做實(shí)驗(yàn)是為了可增加實(shí)驗(yàn)的可靠性，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。（3）甲組種子溫度適宜20度、潮濕（有適量的水），有充足的空氣，因此種子萌發(fā)；乙組種子由于缺少一定量的水分所以不萌發(fā)；丙組種子盡管處在黑暗中，種子照樣萌發(fā)；丁組種子由于溫度太低不萌發(fā)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是水分和溫度會影響種子的萌發(fā)，光照不影響種子的萌發(fā)．（4）種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，儲存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可被細(xì)胞吸收利用的營養(yǎng)物質(zhì)，輸送給胚芽、胚軸、胚根．種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，隨后胚軸的細(xì)胞也相應(yīng)生長和伸長，發(fā)育成根與莖的連接部分，胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉，與此同時，貯存養(yǎng)料的胚乳或子葉由于營養(yǎng)物質(zhì)被消耗而逐漸萎縮，可見胚是發(fā)育幼苗的結(jié)構(gòu)，甲組種子具有種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，因而能夠萌發(fā)，還具有植物進(jìn)行光合作用的條件光，因而若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，能夠很好的生長?？键c(diǎn)：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）3（2）避免因樣本太少導(dǎo)致結(jié)論可靠性降低27、略

【分析】試題分析：根據(jù)提出的問題可以作出相應(yīng)的假設(shè)，即鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中；制定探究方案時，注意遵循唯一變量的原則，即光唯一變量；實(shí)驗(yàn)中要用足夠數(shù)量的鼠婦，如果鼠婦數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在偶然性，結(jié)果不一定真實(shí)可靠。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以斷定鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中?？键c(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境生物的影響。鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中（3）光不能存在偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定真實(shí)可靠（4）鼠婦適合生活在陰暗的環(huán)境中五、作圖題(共3題，共15分)28、略

【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的．

（3）顯微鏡的放大結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．

（5）制作玻片標(biāo)本的材料要求是薄而透明的．【解析】【解答】解：（1）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細(xì)胞的是乙圖．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的；如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左方，要移到中央，應(yīng)向左移動裝片．

（3）物像②的放大倍數(shù)大；物像①的放大倍數(shù)小，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡轉(zhuǎn)換成低倍物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．A的放大倍數(shù)═5×10═100；B的放大倍數(shù)═16×40═640；C的丙放大倍數(shù)═5×40═200；D的放大倍數(shù)═10×40═400．A的放大倍數(shù)最??；看到的細(xì)胞數(shù)目最多．

（5）載玻片是在實(shí)驗(yàn)時用來放置實(shí)驗(yàn)材料的玻璃片（托載標(biāo)本的玻璃片）；呈長方形，較厚，透光性較好；蓋玻片是蓋在材料上，避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡的玻璃片（覆蓋標(biāo)本的玻璃片），呈正方形，較薄，透光性較好．

故答案為：（1）乙；（2）左；（3）轉(zhuǎn)換器；低倍；

（4）A；（5）載玻片；蓋玻片29、略

【分析】【分析】如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)