2025年外研版2024八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級科學下冊階段測試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2014·臺州）如圖；燒杯中盛有80℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，當將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時，白磷立即燃燒起來。該實驗說明燃燒需要（）

A.水B.氧氣C.可燃物D.溫度達到著火點2、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（）A.熱脹冷縮—分子大小隨溫度的變化而改變B.花香四溢—分子在不斷地運動C.食物腐敗—分子本身發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)—分子間間隔變大3、如圖示是某同學連接的電鈴電路；開關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（）

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈C.銜鐵沒有向下運動D.電池正、負極接反了4、遇到別人發(fā)生觸電事故時、不應(yīng)采取的措施是A.立即抱起觸電者去診所B.迅速關(guān)閉開關(guān)，切斷電源或用絕緣物品挑開電線C.呼120急救服務(wù)D.發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止，立即進行心肺復(fù)蘇5、在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)的氣體是（）A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.稀有氣體6、在研究電磁鐵磁性強弱的影響因素時；以下說法正確的是（）

A.斷開開關(guān)，電磁鐵有磁性B.向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目會增加C.斷開開關(guān)，換用電磁鐵乙，必須向左移動滑片才能控制兩個電磁鐵的電流相同D.通過兩個電磁鐵的電流相同時，電磁鐵甲的磁性比乙的強7、植物體吸收水分到蒸騰作用散失水分；主要經(jīng)過四步：

①根吸收水分；

②通過氣孔散發(fā)到空氣中；

③通過導(dǎo)管輸送到葉；

④水分化為水蒸氣。

其正確的順序應(yīng)該為（）A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④③②8、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）A.教室里一盞日光燈正常工作電流約為1.8AB.家用節(jié)能燈的額定功率約為100WC.將一個雞蛋從地面舉過頭頂，做功約1JD.人體的安全電壓不高于220V9、小美同學對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像，下列分析正確的是（）A.圖像中的DE段是冰的熔化過程B.AB，CD段物質(zhì)在吸熱，BC，DE段物質(zhì)沒有吸熱C.水的凝固點是0℃D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、把一小石塊掛在彈簧測力計下，示數(shù)如圖（a）所示（2.2N），然后慢慢地把小石塊浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)如圖（b）所示（1.4N）。用量筒可測出小石塊的體積為80cm3，則小石塊密度是____kg/m3；小石塊所受的浮力是____N。（g=10N/kg）

?11、汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當于電路中的____；位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，這說明位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為____．12、（2012·金華）5年前，某學校在教學樓的南北兩側(cè)同時種下了兩排長勢基本相同的水杉，后續(xù)的管理工作也相同?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大樓南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大，這是由于南側(cè)水杉能獲得更多陽光，增強了____，制造并積累了更多的有機物。13、平直公路上，甲、乙、丙三人騎車勻速向東行駛，甲感覺順風，乙感覺無風，丙感覺逆風。則當時刮的是____風。甲、乙、丙三人騎車的速度最大的是____，最小的是____。14、轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指示燈，若四個車門中任意一個車門未關(guān)好，該指示燈會一直發(fā)光，其工作原理如圖。其中保護電阻R0的作用是____。該電路的不足之處是（寫一點即可）：____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共20分)21、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上．補上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

22、在圖中；根據(jù)小磁針靜止時指向，在對應(yīng)位置標出通電螺線管N極和電源“+”極．

23、要求閉合開關(guān)后；圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法。

24、如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”；“一”極。

評卷人得分五、解答題(共4題，共8分)25、一個同學傳出神經(jīng)受損傷，其他環(huán)節(jié)正常，如果把他的眼睛蒙上，用針刺他的手，他還能完成縮手反射嗎？他會不會感到疼呢？26、安全用電至關(guān)重要，如小明家某天正在煮飯，突然跳閘，所有電器不通電，請幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議．27、我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說“去年的一陣大風把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了?！痹趯W習了運動的有關(guān)知識后，你對這件事是怎么理解的？28、實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個，電阻箱（電路圖符號）一個，已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干．請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時，干路電流I與支路電流I2的關(guān)系為：I=I2+b（b為常量）”．請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析物質(zhì)燃燒條件：可燃物；與充足氧氣接觸，溫度達到著火點，三個條件同時具備分析。

【解答】因為熱水中的白磷沒有與氧氣接觸；所以不能燃燒；當將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時，白磷立即燃燒起來，是因為與氧氣接觸了，所以該實驗說明燃燒需要氧氣。

故選：B2、A【分析】【解答】A項；熱脹冷縮，主要是溫度升高分子間間隔增大，溫度降低分子間間隔減小，而分子本身大小不變，故錯誤；B項，有香味的物質(zhì)分子由于不斷運動，進入人的鼻孔，刺激人的嗅覺細胞，所以人會聞到花香，故正確；C項，食物腐敗產(chǎn)生新物質(zhì)，物質(zhì)不同，分子不同，因此分子發(fā)生變化，故正確；D項，酒精揮發(fā)，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間間隔變大，故正確。

【分析】該題考查了分子的性質(zhì)，分子的性質(zhì)：分子很小、分子間有間隔、分子不斷運動的。3、B【分析】【解答】當開關(guān)閉合后；電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時，打擊鈴?fù)?，發(fā)出聲音。此時電路始終接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會回彈，所以釘錘不能再重復(fù)打擊鈴?fù)?。故選B

【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產(chǎn)生的．不能連續(xù)發(fā)聲，是釘錘不會連續(xù)敲擊造成的，從此入手分析即可解決此題。4、A【分析】【解答】解：當人出現(xiàn)意外事故時；我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應(yīng)對其進行人工呼吸進行施救；當人體能自主呼吸，但心跳停止時，我們應(yīng)該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳；

AB；當發(fā)現(xiàn)有人觸電；迅速關(guān)閉開關(guān)，切斷電源或用絕緣物品挑開電線，使人脫了電后再救人；其不能立即抱起觸電者去診所，在路上人可能會發(fā)生危險，故A錯誤符合題意，B正確但不符合題意；

C；若人觸電后；應(yīng)該先斷開電源，后呼120急救服務(wù)，故正確但不符合題意；

D；發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止；立即進行心肺復(fù)蘇，故正確但不符合題意；

故選A．

【分析】據(jù)實際情況，逐個分析下面的選項即可．5、A【分析】【分析】A；根據(jù)空氣中二氧化碳含量過高會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)分析．

B；根據(jù)氮氣不會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)分析．

C；根據(jù)氧氣不會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)分析．

D；根據(jù)稀有氣體不會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)分析．溫室效應(yīng)是二氧化碳的含量過高造成溫度升高全球變暖；化石燃料的燃燒會產(chǎn)生二氧化碳加劇溫室效應(yīng)．

【解答】解：

A；空氣中二氧化碳含量過高會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)．

B；氮氣不會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)．

C；氧氣不會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)．

D；稀有氣體不會造成全球溫度變暖造成溫室效應(yīng)．

故答案選A．6、C【分析】【分析】（1）電磁鐵磁性強弱的影響因素：電流大小和線圈的匝數(shù)．研究磁性強弱和其中一個的關(guān)系時；應(yīng)采用控制變量法．（2）電磁鐵的磁性有無可以通過通斷電來控制；（3）滑動變阻器串聯(lián)在電路中，改變滑片的位置可以改變電路中的電流大?。祟}主要考查的是學生對電磁鐵磁性強弱影響因素的了解和掌握，以及對滑動變阻器在電路中的作用的理解，注意控制變量法的熟練運用．

【解答】解：A；斷開開關(guān)；電路中沒有電流，電磁鐵無磁性，錯誤；

B；向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片；其連入電路中的電阻線變長，電阻變大，電路中的電流會變小，此時電磁鐵甲的磁性會減弱，電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目會減小，故B錯誤；

C；換用電磁鐵乙時；它的線圈匝數(shù)比甲的多，其電阻也會大一些，電路中的電流會變小，因此必須向左移動滑片來增大電路中的電流，才能使得兩個電磁鐵的電流相同，故C正確；

D；通過兩個電磁鐵的電流相同時；因為甲的線圈匝數(shù)比乙的線圈匝數(shù)少，因此甲的磁性比乙的磁性弱，故D錯誤．

故選C．7、B【分析】【分析】本題考查植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸及蒸騰作用。可結(jié)合植物體內(nèi)導(dǎo)管與篩管的分布圖進行記憶。

【解答】解：當根毛區(qū)細胞細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度是會吸水。水分進入根毛細胞；再通過一定方式進入根部內(nèi)的導(dǎo)管，在蒸騰作用這一動力作用下水分就會延導(dǎo)管自下而上進入葉部的葉脈內(nèi)的導(dǎo)管，經(jīng)葉肉細胞有氣孔以水蒸汽的形式散失到空氣中，完成蒸騰作用。從而起到①植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力；②促進植物對礦物質(zhì)的吸收和運輸；③能降低植物體和葉片的溫度等作用。

故答案為：B8、C【分析】【分析】不同物理量的估算；有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

【解答】解：

A、日光燈的功率為40W左右，正常工作電流約為I==≈0.18A左右．此選項不符合實際；

B；家用節(jié)能燈的額定功率約為20W左右．此選項不符合實際；

C；一個雞蛋的重力約為0.5N；將一個雞蛋從地面舉過頭頂做功約為W=Gh=0.5N×2m=1J，此選項符合實際；

D；對人體的安全電壓不高于36V．此選項不符合實際；

故選C．9、C【分析】【分析】（1）由圖像可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物；是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．（2）熔化和沸騰都需要吸收熱量．（3）晶體有一定的熔點，非晶體沒有熔點，同一物質(zhì)的熔點和凝固點相同．（4）冰從2min開始熔化，到8min結(jié)束．【解答】解：A；圖像中AB段表示冰吸熱升溫，而BC段才是冰的熔化過程；DE段是水的沸騰過程，故本選項錯誤．

B；AB、CD段物質(zhì)在吸熱；BC是冰的熔化過程、DE段是水的沸騰過程，都要吸熱，故本選項錯誤．

C；從圖像上可以看出；冰熔化時溫度一直保持在0℃，說明冰是晶體，其液態(tài)是水，水的凝固點是O℃；故本選項正確．

D；BC端是熔化過程；溫度不變但需要吸熱，故本選項錯誤．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)10、2．75×1030．8【分析】【解答】由圖示可知，物體的重力為G=2．2N，因為G=ρ物V物g，所以ρ物=g==2．75×103kg/m3；

根據(jù)稱重法測浮力的方法，石塊受到的浮力為F浮＝G－F‘=2.2N－1.4N＝0．8N

【分析】根據(jù)彈簧秤第一次示數(shù)即小石塊重力，求其質(zhì)量，題目告知體積（注意單位換算），根據(jù)密度公式即可求出石塊的密度。兩次彈簧秤的讀數(shù)差值就是小石塊所受浮力的大小，依據(jù)的方法就是稱重法。11、開關(guān)并聯(lián)【分析】【解答】汽車在轉(zhuǎn)彎前；要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，說明這根桿控制著轉(zhuǎn)向燈的通斷，所以，這根桿的作用相當于電路中的開關(guān)；位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，這說明位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈互不干擾，是并聯(lián)的。

【分析】本題考查對實際生活現(xiàn)象的分析和判斷，?？碱}。12、光合作用【分析】【分析】本題所考查的知識點是非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入。

【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。教學樓的南北兩側(cè)光照時間不同，南側(cè)水杉能獲得更多的陽光，增強了光合作用，制造并積累了更多的有機物．因此南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大。故答案為：光合作用。13、西丙甲【分析】【分析】參照物是在判斷物體運動還是靜止時所選的假定為不動的物體；參照物可以任意選擇。

【解答】從乙從手,明明有風,但他感覺無風,說明風與他同向、同速,甲感覺順風,也就是風從后吹來,速度比他還快,所以甲慢于乙，丙感覺逆風,明明是從后面吹的,為什么會感覺風從前面吹來呢?說明丙的速度比風還要快,風落后了,所以不停落到人的后面,對人來說,就相當于逆風了14、開門時保護指示燈，關(guān)門后保護電源|不能確定哪個門未關(guān)好或保護電阻一直在耗能【分析】【分析】（1）從開關(guān)閉合前后，電路所處的狀態(tài)，來分析電阻R0的具體保護作用．（2）此題可從兩方面入手解答：①串聯(lián)電路的缺點：各用電器互相影響；②由于無論車門的開關(guān)，電阻一直被連在電路中，可從節(jié)約能源的角度來考慮．此題是串、并聯(lián)電路的實際應(yīng)用，要在熟練掌握相關(guān)知識點的基礎(chǔ)上，做到活學活用．【解答】解：當開關(guān)都閉合時，燈泡被短路，若沒有電阻R0；則電源的兩極直接被導(dǎo)線連通，會發(fā)生短路；

當開關(guān)都斷開時；只有燈泡接入電路，當電流過大時，燈泡很容易被燒壞；

故電阻R0的保護作用可以概括為兩方面：關(guān)門時保護電路；開門時保護指示燈．

在串聯(lián)電路中；無論哪個門沒有被關(guān)上（即任何一個開關(guān)斷開），都會使得燈泡亮起來，從而無法確定未關(guān)好的車門；

無論車門是否關(guān)好；電阻都要一直工作，消耗電能．

故答案為：開門時保護指示燈，關(guān)門后保護電源；不能確定哪個門未關(guān)好或保護電阻一直在耗能．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共4題，共20分)21、【解答】解：

（1）兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L1的電流（選大量程），L1與電流表串聯(lián)，再與L2并聯(lián)；

（2）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗，連入電阻變大，下面選B接線柱，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)題意，確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，再根據(jù)電流表只測量通過燈L1的電流，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗確定滑動變阻器下面的接線柱．22、【分析】【解答】解：由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極；右端為N極；根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流入的，右端流出，所以電源的左端為正極，右端為負極．

如圖所示：

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，判斷出通電螺線管的NS極，再由安培定判斷出電流的方向，標出電源的正、負極．23、【分析】【解答】由安培定則可知；甲的右端為S極，兩個螺線管相互吸引，故乙的左端為N極，再由安培定則判斷乙的繞線方法。

【分析】考查安培定則的運用。24、【分析】【解答】在磁體周圍磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以據(jù)此可以判斷出永磁體A的右端是S極，電磁鐵B的左端是N極。再根據(jù)安培定則可以判斷出電磁鐵B中的電流流向；則電源的右端是“+”極，左端是“-”極。

【分析】考查安培定則五、解答題(共4題，共8分)25、不能縮手，但是由于傳入神經(jīng)正常，神經(jīng)中樞完好，會感到疼?！痉治觥俊窘獯稹咳魏畏瓷浠顒佣家ㄟ^完整的反射弧才能實現(xiàn)；缺一個反射都不能正常進行。

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射，反射的結(jié)構(gòu)是完整的反射弧，完