2025年魯科五四新版四年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版四年級數(shù)學下冊月考試卷69考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個三角形有（）條高．A.1B.3C.無數(shù)2、四年級一班的笑笑同學拾到一張身份證；身份證的號碼下面的判斷中，有（）個人說對了．

笑笑說：失主是個男的．東東說：失主是1987年出生的．

天天說：失主的生日是兒童節(jié)．淘氣說：失主的年齡比我們小．A.1個B.2個C.3個D.4個3、做一套成人衣服需用布3米，現(xiàn)在有布50米，可以做（）套．A.150B.16C.17D.184、用5倍的放大鏡看20°的角，看到的角度是（）A.20°B.25°C.100°D.200°5、一個鍋一次可以煎兩張餅，煎一面要4分鐘，兩面都要煎，煎5張餅最少要（）A.20分鐘B.40分鐘C.30分鐘6、在等腰三角形、直角三角形、長方形、平行四邊形、梯形、圓形這些圖形中，一定是軸對稱圖形的有（）個．A.3個B.4個C.5個D.6個評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、一個長方形，長減少6米，寬減少1米，就變成了一個正方形，面積比原來減少了90平方米，那么原來長方形的面積是____平方米．8、200000=20萬，3076000≈308萬．______．（判斷對錯）9、大于2.1又小于2.2的兩位小數(shù)有______個，從小到大排在正中間的小數(shù)是______．10、已知長方形的長是a，寬是b，則面積s=____周長c=____．11、□÷○=1821，○最小是______，□最小是______．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、三千零二十萬零五百寫作：30020500．____．（判斷對錯）13、在兩條平行線間可以畫無數(shù)條線段．____．（判斷對錯）14、0.50和0.5相等．計數(shù)單位也相同．____．（判斷對錯）15、把一個三角形一個20°的銳角剪去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°．16、每兩個計數(shù)單位之間的進率都是十，它們是十進制關(guān)系．____．（判斷對錯）評卷人得分四、證明題(共1題，共8分)17、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分五、作圖題(共1題，共9分)18、（1）過點C作AO的平行線。

（2）量一量點C到AO的距離是多少．評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)19、在橫線上填最大數(shù)．

18×____＜160578＞____×71．20、觀察左邊的物體；用線連一連．

21、下面是四（1）班第一組的男生與女生的體重情況統(tǒng)計表：

。男生（千克）303539283129女生（千克）2634324025282934你知道是男生比較胖，還是女生比較胖？算算看！22、根據(jù)65×32=2080；直接寫出下面各題的積．

65×64=

65×16=

65×320=參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】解：從三角形的頂點向?qū)呑鞔咕€；頂點和垂足之間的線段就是三角形的高，三角形有三個頂點，三條邊，所以三角形有三條高．

故選：B．

依據(jù)三角形的高的定義；即從三角形的頂點向?qū)呑鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的高，三角形有三個頂點，三條邊，所以三角形有三條高．

此題主要考查三角形的高的條數(shù)，所有的三角形都有3條高．【解析】B2、B【分析】解：身份證的號碼第7～14位是：19870601，他的出生日期就是1987年6月1日；

第17位是：8；偶數(shù)，說明是女性．

所以笑笑和淘氣說的不對；東東和天天說的對；

故選：B．

身份證的第7～14位表示出生日期；其中第7～10位是出生的年份，11；12位是出生的月份，第13、14位是出生日；身份證的第17位表示性別，奇數(shù)是男性，偶數(shù)是女性；據(jù)此解答．

本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題；身份證上：

1；前六位是地區(qū)代碼；

2；7～14位是出生日期；

3；15～17位是順序碼；其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；

4、第18位是校驗碼．【解析】B3、B【分析】【分析】用這些布的總米數(shù)除以做一套衣服用的米數(shù)，計算最多可以做幾套衣服即可．【解析】【解答】解：50÷3=16（套）2（米）；

答：可以做16套衣服．

故選：B．4、A【分析】【分析】角的度數(shù)的大小，只與兩邊叉開的大小有關(guān)，所以用一個5倍的放大鏡看一個20度的角，仍然是20度．【解析】【解答】解：用一個5倍的放大鏡看一個20°的角；那么看到的仍然是20°的角；

故選：A．5、A【分析】解：前2張煎2面；用時間8分鐘．剩下3張：

第一次：放①的正面和②的正面；

第二次：放①的反面和③的正面；

第三次：放②的反面和③的反面；

共用12分鐘．

全部時間：8+12=20（分鐘）；

答：煎5只餅至少需要20分鐘．

故選：A．

5÷2=2（組）1（張）那么就要煎6次共：4×6=24（分鐘）；最后一次只煎1張餅，浪費了時間．

第一次先煎2張餅；剩下的3張餅可以這樣煎：先煎2張的正面；煎熟后拿出第一張，放入第三張，煎第二張的反面和第三張的正面；煎熟后第二張就熟了，再煎第一張和第三張的反面．

解決此類問題的方法是使效率最大化，即鍋能放滿就盡量放滿，不做無用功．【解析】A6、A【分析】解：等腰三角形是對稱圖形它只有1條對稱軸；

長方形是軸對稱圖形它有2條對稱軸；

圓是軸對稱圖形它有無數(shù)條對稱軸；

直角三角形；平行四邊形不是軸對稱圖形；梯形中只有等腰梯形是軸對稱圖形；

因此一定是軸對稱圖形的有3個．

故選：A．

根據(jù)軸對稱圖形的特點和性質(zhì)；沿對稱軸把圖形對折兩邊的圖形完全重合，每組對應(yīng)點到對稱軸的距離相等；因此等腰三角形是對稱圖形它只有1條對稱軸；長方形是軸對稱圖形它有2條對稱軸；圓是軸對稱圖形它有無數(shù)條對稱軸；直角三角形；平行四邊形不是軸對稱圖形，梯形中只有等腰梯形是軸對稱圖形；由此解答．

此題主要考查軸對稱圖形的特點和性質(zhì)，根據(jù)其特點和性質(zhì)解決有關(guān)問題．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】如圖所示；減少90平方米由三個長方形組成，設(shè)正方形的邊長為x米，則6x+x+6×1=90，解這個方程求出正方形的邊長，進而求出原來長方形的長和寬，再根據(jù)長方形的面積公式解答．

【解析】【解答】解：設(shè)正方形的邊長為x米；

則6x+x+6×1=90

7x=84

x=12

（12+6）×（12+1）

=18×13

=234（平方米）；

答：原來長方形的面積是234平方米．

故答案為：234．8、√【分析】解：200000=20萬；3076000≈308萬；

故答案為：√．

把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)；把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字；省略萬位后面的尾數(shù)，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”；還是用“五入”；據(jù)此判斷．

此題考查的目的是掌握整數(shù)的改寫方法以及利用“四舍五入”求近似數(shù)的方法．【解析】√9、92.15【分析】解：大于2.1；小于2.2的所有的兩位小數(shù)有：2.11；2.12、2.13、2.14、2.15、2.16、2.17、2.18、2.19．

這樣的小數(shù)一共有9個；排列為：2.11＜2.12＜2.13＜2.14＜2.15＜2.16＜2.17＜2.18＜2.19，從小到大排在正中間的小數(shù)是2.15；

故答案為：9；2.15．

根據(jù)題意寫出大于2.1；小于2.2的所有的兩位小數(shù)，再確定這樣的小數(shù)有多少個，進而根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進行比較．

解答此題先根據(jù)題意寫出符合條件的小數(shù)，確定這樣的小數(shù)有多少個，最后數(shù)出即可；用到的知識點：小數(shù)大小比較的方法．【解析】92.1510、略

【分析】【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬，長方形的周長=（長+寬）×2，據(jù)此代入字母即可解答問題．【解析】【解答】解：長方形的長是a，寬是b．長方形的面積S可以表示為S=ab，周長C可以表示C=（a+b）×2．

故答案為：ab；（a+b）×2．11、22417【分析】解：除數(shù)最小為：21+1=22；

18×22+21

=396+21

=417；

故答案為：22；417．

根據(jù)在有余數(shù)的除法中；余數(shù)總比除數(shù)小，即除數(shù)最小為：余數(shù)+1，進而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．

解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，除數(shù)最小為：余數(shù)+1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進行解答即可．【解析】22417三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)，再作判斷．【解析】【解答】解：三千零二十萬零五百寫作：30200500；不是30020500．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】如圖所示：兩條平行線間可以畫無數(shù)條線段；但平行線之間垂直線段的長度最短．

【解析】【解答】解：兩條平行線之間可以畫很多條線段；其中最短的一條是垂線；

故答案為：×．14、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.5=0.50，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.5的計數(shù)單位是0.1，0.50的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：0.5=0.50；0.5的計數(shù)單位是0.1，0.50的計數(shù)單位是0.01；

即0.5和0.50的大小相等；但是計數(shù)單位不同；

所以0.5和0.50大小相等；計數(shù)單位不同；

所以原題的說法錯誤；

故答案為：×．15、×【分析】【解答】解：因為四邊形的內(nèi)角和是360°；所以剩下部分的內(nèi)角和是360度；

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：錯誤．

【分析】三角形截取一個角后，得到的是四邊形，根據(jù)內(nèi)角和定理即可求解．本題解題的關(guān)鍵是能理解一個三角形截取一個角后得到的圖形的形狀．16、×【分析】【分析】十進制計數(shù)法的意義：每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是10，這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法．【解析】【解答】解：每兩個計數(shù)單位之間的進率都是十；它們是十進制關(guān)系；說法錯誤，應(yīng)是“每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是10”．

故答案為：×．四、證明題(共1題，共8分)17、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出對應(yīng)角相等，可證△AOC∽△BOD，通過相似三角形的邊對應(yīng)成比例可以得出結(jié)論．【解析】【解答】證明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA?OD=OB?OC．（8分）五、作圖題(共1題，共9分)18、略

【分析】【分析】（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和C點重合，過C點沿三角板的直角邊畫直線即可．

（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和C點重合，過AC沿三角板的直角邊，向已知直線畫高，然后測量即可．【解析】【解答】解：

六、綜合題(共4題，共36分)19、略

【分析】【分析】要求最大能填幾，用所比較的數(shù)除以已知的因數(shù)，如果有余數(shù)，所得的商就是要填的最大的數(shù)；沒有余數(shù)，所得的商減去1，就是要填的最大的數(shù)；然后再進一步解答．【解析】【解答】解：（1）160÷18=816

所以18×8＜160；

（2）578÷71=810；

所以578＞8×71；

故答案為：8，8．20、略

【分析】【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是一行2個正方形；從前面看到的圖形是3層：下層2個正方形，中間和最上面是1個正方形靠右邊；從右面看到的圖形是一列3個正方形，據(jù)此即可連線．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析連線如下：

21、略

【分析】【分析】分別算出男生和女生的總千克數(shù)，然后除以各自的人數(shù)，最后比較即可．【解析】【解答】解：（30+35+39+28+31+29）÷