2025年陜教新版高二生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版高二生物上冊階段測試試卷505考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某地森林發(fā)生局部火災后，不久許多種子萌發(fā)，長成新植株。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有A.恢復力穩(wěn)定性B.抵抗力穩(wěn)定性C.傳遞信息的功能D.無限的自動調(diào)節(jié)能力2、科學家用納米技術(shù)制造出一種“生物導彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細胞的內(nèi)吞作用的方式進入細胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進入到細胞核內(nèi)，最終整合到細胞染色體中，成為細胞基因組的一部分，DNA整合到細胞染色體中的過程，屬（）A.基因突變B.基因重組C.基因互換D.染色體變異3、彩椒的顏色是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因（B）對綠皮基因（b）顯性，但在另一黃色顯性基因（A）存在時，則基因B和b都不能表達?，F(xiàn)用基因型AaBb的個體和基因型Aabb的個體雜交，其后代表表現(xiàn)型種類及比例（）A.2種，7：1B.3種，12：3：1C.3種，6：1：1D.4種，1：2：2：14、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是A.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性是相同的B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高C.保護植被，實行適度放牧，可保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力5、利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇，經(jīng)加工可制成燃料乙醇，從而減少了對石油資源的依賴，下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡要流程，據(jù)圖分析錯誤的一項是()A.要得到微生物A，最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣B.圖中②過程常用的微生物B是酵母菌C.微生物A和微生物B可利用的碳源相同D.可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用6、在體外用14C標記半胱氨酸-tRNA復合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA不變）。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程；那么下列說法正確的是（）

A.在一個mRNA分子上只能合成1條被14C標記的多肽鏈B.反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定C.新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的AlaD.新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會被替換為14C標記的Cys7、單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.物種多樣性原理D.系統(tǒng)整體性原理評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是（）A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性B.兩者發(fā)揮作用時都具有微量高效的特點C.神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸至靶細胞D.兩者都能通過調(diào)節(jié)和催化細胞代謝發(fā)揮效應9、鳥類的繁殖大多在春天進行的，性周期時間為一年。下圖表示在一個性周期過程中，某鳥類體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)過程。下列說法錯誤的是（）

A.在繁殖季節(jié)，適宜的日照時間通過神經(jīng)調(diào)節(jié)不斷引發(fā)激素A的分泌，從而影響鳥的繁殖行為B.激素B是促性腺激素釋放素，在非繁殖季節(jié)，激素B的分泌量明顯減少C.激素C的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其作用除調(diào)節(jié)鳥的繁殖行為外還有抑制下丘腦和垂體的作用D.激素C分泌增加將導致激素A分泌減少，兩者是拮抗關(guān)系10、在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞中的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記，該現(xiàn)象能夠說明的是A.ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易水解B.32P標記的ATP是新合成的C.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D.該過程中ATP既有合成又有分解11、下列有關(guān)細胞中分子的敘述，正確的是A.蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以氨基酸、核苷酸和葡萄糖為單體組成多聚體B.葡萄糖是細胞呼吸最常利用的物質(zhì)，它可來自于植物細胞內(nèi)麥芽糖的水解C.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的還原型輔酶Ⅰ可與02結(jié)合生成水，其組成元素有H、O、N、PD.在人體心肌細胞中由G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種12、下列物質(zhì)或材料中可以使用高壓蒸汽滅菌的是（）A.葡萄糖B.尿素C.外植體D.萘乙酸評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、圖1的甲和乙表示我校某課題研究小組探究“IAA對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響”的實驗結(jié)果．據(jù)圖分析回答問題．

（1）生長素是由____氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變形成的，它對植物的生長發(fā)育起到____作用．

（2）與葡萄糖進入紅細胞一樣，IAA由頂芽細胞運輸?shù)絺?cè)芽細胞也需要____．

（3）分析圖1中甲，施用IAA對主根的伸長生長具有____作用．分析圖1中乙，當施用濃度大于10﹣5mol?L﹣1，IAA對側(cè)根的作用表現(xiàn)為____

（4）對于本課題研究的植物，在生產(chǎn)實踐中應該選用濃度為____的IAA來處理扦插枝條的下端．14、立體養(yǎng)殖；合理養(yǎng)殖是提高淡水養(yǎng)殖經(jīng)濟效益的有效措施．某池塘里放養(yǎng)著青魚、草魚、鰱魚、鳙魚四大家魚．池塘里長有蘆葦、水毛茛等植物．該地區(qū)的生活污水還會流人該池塘．請回答以下問題．

（1）流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有____

（2）調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度應采用____法，若調(diào)查的時候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大，則會造成調(diào)查結(jié)果與實際結(jié)果相比____（填偏大或偏?。?/p>

（3）該池塘中鳙魚體色有差異，這體現(xiàn)的是____多樣性．四大家魚可以混養(yǎng)在一個池塘中，這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)．

（4）某研究小組對鳙魚的能量流動情況進行了分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/cm2?a），據(jù)表分析，鳙魚同化的能量是____KJ/cm2?a．。攝入的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量102.6557.540.1（5）該池塘對社區(qū)的小氣候有一定的改善作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值．若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長出雜草，若干年后逐漸會形成小樹林，這種變化屬于____演替．15、秋末植物的葉片衰老時；在葉柄基部開始形成離層（如圖甲所示），而后從植物體上脫落．離層部位細胞相關(guān)的生命活動如圖乙所示．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由乙圖可知，葉柄基部離層的產(chǎn)生，與____（植物激素）有密切關(guān)系．

（2）A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡，運往高爾基體，再由高爾基體形成分泌囊，運往細胞膜，而后通過細胞膜的____作用；分泌到細胞外．

（3）該過程分泌到細胞壁之間的物質(zhì)，對離層形成所起的作用是____．

（4）進一步的研究表明，葉柄基部離層的形成，還有脫落酸等其他激素的參與，這說明____．

（5）逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境；如冰凍；鹽漬和干旱等．植物對逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響．植物對逆境的抗性強，則植物的電導率低；反之，電導率就高．電導率可以用一定的技術(shù)手段測出．現(xiàn)在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力．請使用下列材料設計一個實驗，以探究脫落酸對植物抗逆性的影響．材料用品：生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/LNaCl溶液、蒸餾水．

①實驗步驟：

第一步：10株黃瓜幼苗平均分成甲；乙兩組；

第二步：____；

第三步：____；

第四步：____．

②預期結(jié)果及結(jié)論：____；____；____．16、下列甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖表示與水有關(guān)的生理過程．請據(jù)圖分析回答：（1）比較該圖中結(jié)構(gòu)4內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜，其原因主要是．（2）某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞，可以采取的方法是____．（3）圖乙中①過程中的化學反應稱為脫水縮合，破壞細胞核中的____（結(jié)構(gòu)）會影響該過程的發(fā)生．（4）該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外，還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是____．（5）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中②、③兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是．17、下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

(1)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指__________。(2)圖中Z是________，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。(3)圖中B是____，P的結(jié)構(gòu)通式為____。(4)導致地球上生物多種多樣的直接原因是[]_________結(jié)構(gòu)的多樣性。(5)若P的平均相對分子質(zhì)量為100,通過脫水合形成2條肽鏈,其中肽鍵的數(shù)目為10個,則這2條肽鏈的相對分子質(zhì)量為____。18、以下是孟德爾實驗未曾出現(xiàn)過的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：（1）某種煙草黃花與白花為一對相對性狀，由等位基因A、a控制。多株純合黃花煙草與純合白花煙草雜交，F(xiàn)1均為黃花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2黃花:白花=35：1。將F1與白花植株雜交，子代表現(xiàn)型及比例為黃花白花=5：1。分析發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2中A、a基因頻率相等.則據(jù)此推斷，顯性性狀為___。根據(jù)上述現(xiàn)象,某同學運用假說-演繹法的思路對孟德爾的假設之一“在體細胞中，控制一對相對性狀的遺傳因子成對存在（即生物個體為二倍體）”進行了修改，合理的新假設應為：___。據(jù)此推測，測交實驗的相關(guān)預期分別為：F1的基因型為___，產(chǎn)生的配子的基因型分別為____對應的比例為___。（2）XY染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。某XY型性別決定的生物種群中偶然產(chǎn)生了一個雄性突變型個體（該突變體與“野生型構(gòu)成了一對相對性狀），該雄性突變體與多只野生型雌性個體雜交，產(chǎn)生大量子代，子代中雄性只有突變體，雌性均為“野生型。若干代后出現(xiàn)了雌性突變體，上述現(xiàn)象最可能的原因是控制該突變性狀的第一個基因位于___，且為___（填“顯”或“隱”）性突變。雌性突變體出現(xiàn)的原因可能是___。19、“超級細菌”對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”，具有極強的耐藥性。它的出現(xiàn)是人類濫用抗生素的必然結(jié)果，細菌出現(xiàn)耐藥性正成為全球性問題。(1)細菌抗病性變異的來源屬于_________________________，為進化提供了________。(2)盡管在細菌菌群中天然存在抗藥性基因，但是使用抗生素仍可治療由細菌引起的感染，原因在于菌群中______________________________。(3)細菌耐藥性的形成是抗生素對細菌進行________的結(jié)果，其內(nèi)在實質(zhì)是____________________________________________。(4)在抗生素的作用下，細菌往往只要一到兩代就可以得到抗性純系。而有性生殖的生物，淘汰一個原來頻率較低的隱性基因，形成顯性純合子組成的種群的過程卻需要很多代，原因是__________________________________________________________________________。20、請回答下列與果膠酶有關(guān)的知識：(1)果膠的成分及作用：果膠是植物___________的主要組成成分之一，它是由__________聚合而成的一種高分子化合物，不溶于水。(2)果膠酶活性受溫度影響。在一定范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶的活性逐漸________；超過一定溫度之后，隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低；當達到一定溫度后，酶的活性____________。酶的活性隨溫度的升高而變化的趨勢可用下圖表示：(3)通過測定單位時間內(nèi)濾出的___________大小來判斷果膠酶的活性。在不同的溫度和pH條件下，果膠酶的活性越高，蘋果汁的體積就越大，同時果汁也越________。21、下表為“遮光和接種根瘤菌對大豆葉片光合色素含量的影響”實驗結(jié)果：。正常光遮光（正常光的10%）項目未接種根瘤菌接種根瘤菌未接種根瘤菌接種根瘤菌葉綠素總量（ug?g﹣1FW）742.12135.91983.72027.4類胡蘿卜素總量（ug?g﹣1FW）168.6103.3418.2446.1（1）由上表數(shù)據(jù)可知，就未接種根瘤菌的大豆植株而言，遮光組比正常光組的葉片顏色更____，這是因為植物體自發(fā)調(diào)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)適應外界環(huán)境變化，葉綠素含量可直接影響光合作用過程中____的速率．

（2）N2通過____的方式進入根瘤菌內(nèi)被固定為氨態(tài)氮，可俠大豆細胞合成葉綠素、____（至少寫2種）等有機物．

（3）欲分析正常光下接種根瘤菌的大豆葉片中各種色素的比例，請簡要敘述實驗思路____

（4）大豆與其根瘤中根瘤菌的關(guān)系為____．這些根瘤菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分？____評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)22、興奮在反射弧上傳導過程中，遞質(zhì)的釋放就是神經(jīng)沖動。23、人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別由染色體46、46、23條，染色單體0、46、23條．（判斷對錯）24、構(gòu)成細胞的主要化合物是有機物，水和無機鹽在活細胞中并不重要．評卷人得分五、實驗題(共1題，共9分)25、有幾位同學利用不同生長時期的大豆作為實驗材料，進行了下列實驗，請回答問題：(1)選取大豆種子檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)；圖1；圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。

①圖1玻片上的子葉切片已用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加1～2滴試劑甲，其作用是____。臨時裝片制成后，觀察時先在低倍鏡下找到大豆子葉的____；再移到視野中央，將物像調(diào)整清晰后換用高倍鏡觀察。

②圖2中試劑乙的名稱和顏色分別是____。(2)選取大豆幼根進行觀察植物細胞有絲分裂實驗。①在下列器具中，該實驗一般需要用到的有____(填序號）。②同學甲看到同學乙剪取大豆的一條幼根根尖所做的實驗效果很好，于是同學甲也從該條幼根上剪取一段進行實驗，經(jīng)規(guī)范操作后始終沒有能觀察到處于分裂期的細胞，其原因是____。(3)選取大豆新鮮綠葉進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗，圖3、圖4分別為相應步驟的實驗操作示意圖。

①圖中試劑A、B的名稱依次是____，顏色依次是____。②請嘗試運用該實驗方法，探究大豆葉生長過程中色素種類和含量的變化，簡要寫出實驗的主要思路：____。評卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)26、【題文】下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程；圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m；n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。

（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第________道防線；圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的。

有________、________（填字母）。

（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞________（填字母）。此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外，還產(chǎn)生________（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于____細胞（填名稱）；使其增殖分化成漿細胞和_______細胞（填字母）。因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失。

（3）圖2中的_______細胞不但能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及______的細胞，這些細胞死亡的方式屬于_______。艾滋病患者也不能進行圖2所示的______免疫過程，因此其免疫能力幾乎全部喪失。27、【題文】“沒有買賣；就沒有殺害！”野生東北虎保護受到社會廣泛關(guān)注。在我國，東北虎的致危因素主要有是非法獵殺；棲息地的喪失與破壞、獵物的缺少等。

圖1圖2

（1）圖1所示的食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，其中次級消費者是____。該食物網(wǎng)再加上_____________________就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（2）東北虎位于食物鏈的頂端，其領(lǐng)域里必須要有足夠多的獵物才能維持其生存和繁衍，因為能量流動具有____特點。

（3）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解；也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)。

____的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的____越高；該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

（4）圖2是能量流經(jīng)東北虎種群的示意圖，其中A表示東北虎的攝入量，B表示東北虎的同化量。那么，D、E依次表示東北虎的____，____。

（5）東北地區(qū)保存有大面積森林，改善棲息環(huán)境，以提高____，野生東北虎種群恢復仍有希望。28、【題文】圖1-3-8是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的示意圖,請回答相關(guān)問題：

圖1-3-8

(1)人體內(nèi)環(huán)境是指______________;內(nèi)環(huán)境指圖中的標號______等部分。

(2)組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的?(用圖中的標號表示)______。組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的?(用圖中的標號表示)______。

(3)組織細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過______、__________等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞;而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過______、______、______等系統(tǒng)才能排出體外。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與戈功能保持原狀的能力，叫抵抗力穩(wěn)定性；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力，叫恢復力穩(wěn)定性。某地森林發(fā)生局部火災后，其原來的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)破壞，不久許多種子萌發(fā)，長成新植株，說明生態(tài)系統(tǒng)正在恢復原狀，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性。故答案選A?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】【答案】A2、B【分析】基因工程利用的原理是基因重組，所以B選項正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】由題后代A_概率是四分之三，所以黃色的個體占四分之三，其余的是紅色和綠色，表現(xiàn)型比例是3/4:1/8:1/8=6:1:1.【解析】【答案】C4、A【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性呈負相關(guān)，即抵抗力穩(wěn)定性越高，其恢復力穩(wěn)定性越低，不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性是不同的，故A錯；生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，形成的食物網(wǎng)越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，故B正確；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，故D正確?？键c：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】【分析】本題考查生產(chǎn)乙醇的過程中的原料，微生物的種類等知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力?！窘獯稹緼.根據(jù)圖解可知，微生物A的碳源是纖維素，故要想獲得微生物A最好選擇富含纖維素的土壤采集，A項正確；B.圖中②過程表示生產(chǎn)乙醇的過程，常用微生物是酵母菌，B項正確；C.微生物A所用碳源為纖維素，微生物B所用碳源為纖維素降解物，C項錯誤；D.微生物A之所以能利用纖維質(zhì)原料是因為其含有纖維素酶，故可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用，D項正確。故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合題中和圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查。1、翻譯過程中，一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體同時進行多條相同肽鏈的翻譯過程，這樣可以提高翻譯的效率。2、密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，兩者根據(jù)堿基互補配對原則進行配對。3、分析題圖：*Cys-tRNCys可以被無機催化劑鎳還原成*Ala-tRNACys?！窘獯稹緼.一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體同時進行多條肽鏈的翻譯過程，由于翻譯的模板相同，因此在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的同種多肽鏈，A錯誤；B.反密碼子與密碼子根據(jù)堿基互補配對原則進行配對，B錯誤；CD.*Cys-tRNACys可以被無機催化劑鎳還原成*Ala-tRNACys，因此，新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala，C正確，D錯誤。故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】

試題分析：單一人工林中物種種類太少；而天然人工混合林中物種種類多，所以前者易受害蟲危害，體現(xiàn)了物種多樣性原理。C正確。

考點：本題考查生態(tài)工程原理的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥緾二、多選題(共5題，共10分)8、A|B【分析】解：遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后都被分解均失去活性；避免活動的持續(xù)，A正確；

B；神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用時都具有微量高效的特點；B正確；

C；神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)；通過突觸間隙（組織液）作用于突觸后膜，不經(jīng)過血液的運輸，C錯誤；

D；兩者都能通過調(diào)節(jié)細胞代謝發(fā)揮效應；但無催化作用，酶具有催化作用，D錯誤．

故選：AB．

突觸前膜釋放乙酰膽堿；該物質(zhì)經(jīng)過突觸間隙后，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制，隨后乙酰膽堿被酶分解．

激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效；體液運輸、作用于靶器官和靶細胞．

本題考查神經(jīng)遞質(zhì)和激素的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．考生要明確，激素對生命活動起調(diào)節(jié)作用，而酶具有高效的生物催化作用；并且激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都會在作用后被迅速被滅活或分解．【解析】【答案】AB9、BC【分析】【分析】本題主要考查的是性激素分泌的分級調(diào)節(jié)的作用，與甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)機制一樣，需要牢記。由圖可知，激素A為促性腺激素釋放激素，激素B為促性腺激素，激素C為性激素。【解答】A.激素A為促性腺激素釋放激素；作用于垂體使其分泌激素B促性腺激素，激素B促性腺激素作用于卵巢使其釋放激素C性激素，從而影響鳥類的繁殖行為，A正確；

B.激素B為促性腺激素；B錯誤；

C.激素C為性激素；化學本質(zhì)是脂質(zhì)，C錯誤；

D.激素C分泌增加將導致激素A分泌減少，存在負反饋調(diào)節(jié)，激素C和激素A兩者存在拮抗關(guān)系，D正確。故選BC。【解析】BC10、ABD【分析】【分析】本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的特殊性，考查學生從文字中獲取信息并對信息進行分析、推理、判斷和運用的能力。【解答】A.由于是部分ATP的末端P已帶上放射性標記；說明ATP中遠離A的P容易脫離，形成ADP，A正確；

B.部分ATP的末端P已帶上放射性標記，說明部分32P標記的ATP是重新合成的；B正確；

C.由于題干中沒有說明ATP供能的過程；所以不能說明ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，C錯誤；

D.ATP含量變化不大和部分ATP的末端P已帶上放射性標記；說明該過程中ATP既有合成又有分解，D正確。

故選ABD。

【解析】ABD11、BC【分析】【分析】本題考查組成細胞的分子相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識要點的能力?！窘獯稹緼.構(gòu)成多糖的單體不都是葡萄糖，A錯誤；B.葡萄糖是細胞呼吸最常利用的物質(zhì)，它可來自于植物細胞內(nèi)麥芽糖的水解，B正確；C.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可與O2結(jié)合生成水，其組成元素有C、H、O、N、P，C正確；D.構(gòu)成DNA的堿基有A、G、T、C，構(gòu)成RNA的堿基有A、G、U、C，人體心肌細胞中既有DNA又有RNA，A，G，T，U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種，D錯誤。故選BC。

【解析】BC12、ABD【分析】解：A；葡萄糖是小分子物質(zhì)；可以使用高壓蒸汽滅菌，A正確；

B；尿素是小分子物質(zhì)；可以使用高壓蒸汽滅菌，B正確；

C；外植體是離體的植物器官；如果使用高壓蒸汽滅菌，會使細胞失活，所以不可以使用高壓蒸汽滅菌，C錯誤；

D；萘乙酸是小分子物質(zhì)；可以使用高壓蒸汽滅菌，D正確．

故選：ABD．

使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞；芽孢和孢子的過程稱為滅菌；常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點考查無菌技術(shù)，要求考生識記消毒和滅菌的概念，了解滅菌的幾種方法，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】ABD三、填空題(共9題，共18分)13、色調(diào)節(jié)載體蛋白抑制（大于10﹣5mol?L﹣1后）在一定濃度范圍內(nèi)，IAA濃度增大對側(cè)根生長的促進作用減弱；大于一定濃度后，IAA對側(cè)根的生長起抑制作用10﹣5mol?L﹣1【分析】【解答】（1）生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變形成的；它對植物的生長發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用．

（2）與葡萄糖進入紅細胞一樣；IAA由頂芽細胞運輸?shù)絺?cè)芽細胞也需要載體蛋白．

（3）分析圖1中甲，施用IAA對主根的伸長生長具有抑制作用．分析圖1中乙，當施用濃度大于10﹣5mol?L﹣1，IAA對側(cè)根的作用表現(xiàn)為（大于10﹣5mol?L﹣1后）在一定濃度范圍內(nèi)；IAA濃度增大對側(cè)根生長的促進作用減弱；大于一定濃度后，IAA對側(cè)根的生長起抑制作用．

（4）由圖乙可知，促進側(cè)根數(shù)量增加的最適濃度為10﹣5mol?L﹣1．因此在生產(chǎn)實踐中應該選用濃度為10﹣5mol?L﹣1的IAA來處理扦插枝條的下端．

【分析】分析圖甲：隨著IAA濃度的升高；主根的長度逐漸變短；

分析圖乙：IAA濃度在0～10﹣5mol?L﹣1時，隨著IAA濃度的升高，側(cè)根長度逐漸伸長；IAA濃度在10﹣5～10﹣3mol?L﹣1時，隨著IAA濃度的升高，側(cè)根長度逐漸變短．且施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為兩重性，即低濃度促進、高濃度抑制．14、生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物含有的化學能標志重捕偏小基因（或遺傳）垂直47.6間接次生【分析】【解答】（1）由于該地區(qū)的生活污水還會流人該池塘；故流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物含有的化學能．

（2）調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度應采用標志重捕法．若M表示第一次捕獲并標記的個體數(shù)；N表示該地區(qū)的鳙魚種群的個體總數(shù)，n表示第二次捕獲的個體數(shù)，m表示其中帶有標記的個體數(shù)，則有M：N=m：n．若調(diào)查的時候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大，則會導致捕捉的個體數(shù)變小，即M；m、n都會變小，但是m：n比值基本不變，故計算出的N會偏?。?/p>

（3）該池塘中鳙魚體色有差異；這是由遺傳多樣性決定的．四大家魚可以混養(yǎng)在一個池塘中，說明它們利用的資源和空間不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．

（4）每一營養(yǎng)級同化的能量=攝入的能量﹣糞便中的能量，同化的能量分配為：呼吸作用散失和以有機物形式貯存并用于生長發(fā)育和繁殖．用于生長發(fā)育和繁殖的能量可流入下一營養(yǎng)級和流入分解者體內(nèi)．據(jù)表分析，鳙魚同化的能量是102.6﹣55=47.6KJ/cm2?a．

（5）該池塘對社區(qū)的小氣候有一定的改善作用；這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長出雜草，若干年后逐漸會形成小樹林，這種變化屬于次生演替．

【分析】1；調(diào)查種群密度常用樣方法和標記重捕法；其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物．若M表示第一次捕獲并標記的個體數(shù)，N表示該地區(qū)的鳙魚種群的個體總數(shù)，n表示第二次捕獲的個體數(shù)，m表示其中帶有標記的個體數(shù)，則有M：N=m：n．

2；能量流動過程中能量關(guān)系：

攝入量=同化量+糞便量。

同化量=用于生長；發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量。

生長；發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量。

每個營養(yǎng)級固定的能量有四個去向：流向下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）；分解者分解利用、呼吸作用、未被利用；所以能量流動的特點是逐級遞減．能量的傳遞效率在10%～20%之間．

3；群落演替的類型：

初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；

次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．15、乙烯胞吐活性纖維素酶催化纖維素水解，使葉柄基部細胞之間的聯(lián)系減弱形成離層植物生命活動的調(diào)節(jié)，是由多種激素相互協(xié)調(diào)共同調(diào)節(jié)的向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/LNaCl溶液向甲組噴施適量的脫落酸溶液，向乙組噴施等量的水分別測定甲、乙兩組的電導率如果甲、乙兩組的電導率相等，則說明脫落酸不會改變植物對逆境的抵抗力如果甲組電導率大于乙組的電導率，則說明脫落酸會降低植物對逆境的抵抗力如果甲組電導率小于乙組的電導率，則說明脫落酸能提高植物對逆境的抵抗【分析】【解答】（1）由題意可知；乙烯能促進纖維素酶的合成，促進細胞衰老和細胞壁的分解，在葉柄基部形成離層．

（2）蛋白合成和分泌過程：首先到核糖體上；經(jīng)脫水縮合，合成蛋白質(zhì)（消化酶），然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、細胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細胞外由此可得：氨基酸脫水縮合的場所是核糖體，對蛋白質(zhì)進行盤曲折疊的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．加工、包裝蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是高爾基體，最后將蛋白質(zhì)發(fā)送到細胞膜通過胞吐排出細胞．整個過程是借助于生物膜的流動性進行的．

（3）分泌到細胞壁之間的物質(zhì)即活性纖維素酶；催化纖維素水解，使葉柄基部細胞之間的聯(lián)系減弱，從而形成離層．

（4）題目中涉及的植物激素除乙烯；還有脫落酸；故說明各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果；

（5）由題意可知；實驗的原理是植物對逆境的抗性不同，植物的導電率不同，植物對逆境的抗性強，則植物的電導率低；反之，電導率就高，因此實驗的因變量是植物的導電率，根據(jù)實驗的目的；自變量和對實驗進行分組，實驗分為實驗組和對照組，實驗組用脫落酸處理，對照組用等量的蒸餾水處理，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則設計實驗步驟如下：

第一步：將10株黃瓜幼苗平均分成甲；乙兩組。

第二步：向甲；乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/LNaCl溶液；制造植物生存的鹽漬環(huán)境。

第三步：向甲組噴施適量的脫落酸溶液；向乙組噴施等量的水。

第四步：分別測定甲；乙兩組的電導率。

（4）結(jié)果預期和結(jié)論：

由于該實驗為探究性實驗；因此實驗結(jié)論不一定支持實驗假設，如果假設成立，即脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力，則甲組電導率小于乙組的電導率；若甲；乙兩組的電導率相等，則說明脫落酸不會改變植物對逆境的抵抗力；如果甲組電導率大于乙組的電導率，則說明脫落酸會降低植物對逆境的抵抗力；后兩種情況則說明假設不成立．

【分析】圖甲說明在葉片脫落時，出現(xiàn)了離層．圖乙是在C2H4刺激下；離層的產(chǎn)生過程，據(jù)此作答．

乙烯主要作用是促進果實成熟；此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．

分泌蛋白合成和分泌過程：首先到核糖體上，經(jīng)脫水縮合，合成蛋白質(zhì)（消化酶），然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細胞外由此可得：氨基酸脫水縮合的場所是核糖體，對蛋白質(zhì)進行盤曲折疊的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．加工、包裝蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是高爾基體，最后將蛋白質(zhì)發(fā)送到細胞膜排出細胞．16、（1）內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

（2）觀察該細胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復原（或用顯微鏡觀察細胞質(zhì)能否流動）（3）核仁（4）ATP（5）氧氣濃度光照（水）【分析】【分析】本題主要考查細胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖分析能力。分析圖甲：甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為高爾基體，2為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，3為細胞質(zhì)基質(zhì)，4為線粒體，5為葉綠體，6為液泡。分析乙圖：①表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，②表示線粒體內(nèi)膜上有氧呼吸的第三階段，③表示葉綠體類囊體薄膜上水的光解?！窘獯稹浚?）結(jié)構(gòu)4為線粒體，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶，因此其內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜。（2）質(zhì)壁分離的前提條件之一是細胞保持活性，因此要鑒定細胞是否為活細胞，可觀察該細胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復原，或用顯微鏡觀察細胞質(zhì)能否流動。（3）圖乙中①表示脫水縮合過程，場所是核糖體，而真核細胞核糖體的形成與核仁有關(guān)，因此破壞細胞核中的核仁，會影響該過程的發(fā)生。（4）乙圖中②表示線粒體內(nèi)膜上的有氧呼吸第三階段，該處除了能合成水，還能產(chǎn)生大量ATP；③表示葉綠體類囊體薄膜上水的光解過程，該處除了能進行水的光解，還能合成ATP；故二者還可產(chǎn)生的相同物質(zhì)是ATP。（5）②線粒體內(nèi)膜上進行的是有氧呼吸過程，其影響因素主要是氧氣濃度；③類囊體薄膜上進行的是光反應過程，其主要影響因素是光照（水）?！窘馕觥浚?）內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

（2）觀察該細胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復原（或用顯微鏡觀察細胞質(zhì)能否流動）（3）核仁（4）ATP（5）氧氣濃度光照（水）17、（1）葡萄糖淀粉（答纖維素不得分）（2）核糖核苷酸紅（3）N（4）Ⅳ蛋白質(zhì)（5）1020【分析】【分析】本題的知識點是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成、基本單位和功能，DNR與RNA的檢測方法，蛋白質(zhì)與核酸多樣性的關(guān)系，通過功能判斷出大分子化合物的名稱是解題的突破口，對組成細胞的元素和化合物的記憶是解對題目的關(guān)鍵。【解答】分析題干和題圖可知，本題是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，基本單位和功能，先根據(jù)題圖梳理糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，基本單位和功能的知識，然后結(jié)合問題的解題內(nèi)容分析解答。（1）分析題圖可知；X形成的Ⅰ的功能是能源物質(zhì)，Ⅰ是多糖，X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉。

（2）分析題圖可知；由z形成的Ⅲ攜帶遺傳信息，且主要分布在細胞質(zhì)中，Ⅲ是RNA，z是核糖核苷酸，使用甲基綠；吡羅紅混合染液染色，可使ⅢRNA呈現(xiàn)紅色。

（3）分析題圖可知，圖中B是N，P的結(jié)構(gòu)通式為。

（4）導致地球上生物多種多樣的直接原因是Ⅳ結(jié)構(gòu)的多樣性。（5）若P的平均相對分子質(zhì)量為100，通過脫水合形成2條肽鏈，其中肽鍵的數(shù)目為10個，則這2條肽鏈的相對分子質(zhì)量為12×100-10×?18=1020?！窘馕觥浚?）葡萄糖淀粉（答纖維素不得分）（2）核糖核苷酸紅（3）N（4）Ⅳ蛋白質(zhì)（5）102018、（1）黃花煙草為四倍體（控制同一性狀基因有四個）AAaaAA、Aa、aaAA：Aa：aa=1：4：1

（2）XY的同源區(qū)段顯基因突變或XY同源區(qū)段交叉互換【分析】【分析】本題涉及到的知識點為遺傳的自由組合定律及伴性遺傳，旨在考查學生的綜合分析能力。【解答】（1）純合黃花煙草與純合白花煙草雜交，F(xiàn)1均為黃花，則據(jù)此推斷顯性性狀為黃花。將F1與白花植株雜交，子代表現(xiàn)型及比例為黃花：白花=5：1，故其不可能為正常的二倍體，則合理的新假設應為：煙草為四倍體（控制同一性狀基因有四個）。據(jù)此推測，測交實驗的相關(guān)預期分別為：F1的基因型為AAaa，產(chǎn)生的配子的基因型分別為AA、Aa、aa，對應的比例為AA：Aa：aa=1：4：1。（2）假設該突變性狀的第一個基因位于XY染色體的非同源區(qū)段：若為顯性突變則親代雌性個體基因型為XaXa，雄性個體基因型為XAY，子代中雌性都為突變型，不符合題意；若為隱性突變則親代雌性個體基因型為XAXA，雄性個體基因型為XaY，子代都為野生型，也不符合題意，故該突變只可能位于XY染色體的同源區(qū)段。若該突變性狀的第一個基因位于XY染色體的同源區(qū)段：若為隱性突變，則子代中不會出現(xiàn)突變類型，故上述現(xiàn)象最可能的原因是控制該突變性狀的第一個基因位于XY的同源區(qū)段，且為顯性突變。據(jù)此可以推斷親本中雌性的基因型為XaXa，雄性為XaYA，故后代中雄性都為突變型，若出現(xiàn)雌性突變體，則原因可能是基因突變或XY同源區(qū)段交叉互換?！窘馕觥浚?）黃花煙草為四倍體（控制同一性狀基因有四個）AAaaAA、Aa、aaAA：Aa：aa=1：4：1（2）XY的同源區(qū)段顯基因突變或XY同源區(qū)段交叉互換19、（1）基因突變原材料。

（2）有抗藥性基因的個體占極少數(shù)（或抗藥性基因頻率很低）

（3）定向選擇菌群中抗藥性基因頻率增加。

（4）隱性基因可通過雜合子保存下來【分析】【分析】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力?！窘獯稹浚?）細菌是原核生物，遺傳物質(zhì)是DNA，但沒有染色體，因此抗藥性變異的來源不是基因重組和染色變異，只能是基因突變，基因突變是生物變異的根本來源，為進化提供了原材料。

（2）在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數(shù)類型的細菌．但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，原因在于只有少數(shù)細菌體內(nèi)含有抗藥性基因。

（3）細菌耐藥性的形成是經(jīng)過抗生素的長期自然選擇，出現(xiàn)了抗藥性較強的菌株，且逐漸增強，其實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變。

（4）有性生殖雜合子可以保存隱性基因，因此得到顯性純合子組成的種群需要很多代。

【解析】（1）基因突變原材料。

（2）有抗藥性基因的個體占極少數(shù)（或抗藥性基因頻率很低）

（3）定向選擇菌群中抗藥性基因頻率增加。

（4）隱性基因可通過雜合子保存下來20、（1）細胞壁和胞間層半乳糖醛酸

（2）增強全部喪失

（3）蘋果汁的體積澄清【分析】【分析】本題考查酶的特性和應用，意在考查學生對知識的理解和記憶能力?！窘獯稹浚?）果膠是植物細胞壁和胞間層的主要組成成分之一，它是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，不溶于水。（2）溫度會影響酶的活性，最適溫度時，酶的活性最大；低溫時酶的活性受到抑制，在最適溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶的活性逐漸增強；超過最適溫度時，隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低；當達到一定溫度后，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，活性全部喪失。（3）通過測定單位時間內(nèi)濾出的蘋果汁的體積大小來判斷果膠酶的活性。在不同的溫度和pH條件下，果膠酶的活性越高，蘋果汁的體積就越大，同時果汁也越澄清?！窘馕觥浚?）細胞壁和胞間層半乳糖醛酸（2）增強全部喪失（3）蘋果汁的體積澄清21、深（綠）光反應自由擴散蛋白質(zhì)、核酸、ATP等用無水乙醇提取色素，用紙層析法分離色素，觀察色素帶的條數(shù)和寬窄互利共生消費者【分析】【解答】（1）由上表數(shù)據(jù)可知；遮光組比正常光組的葉綠素總量較多，葉片顏色更深（綠），這是因為植物體自發(fā)調(diào)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)適應外界環(huán)境變化；葉綠素能吸收光能，進而影響光反應的速率．

（2）N2通過自由擴散的方式進入根瘤菌內(nèi)被固定為氨態(tài)氮；可供大豆細胞合成葉綠素；蛋白質(zhì)、核酸、ATP等有機物．

（3）根據(jù)色素的提取和分離實驗的原理；可以用無水乙醇提取色素，用紙層析法分離色素，觀察色素帶的條數(shù)和寬窄，通過觀察色素的條數(shù)和寬窄判斷色素的種類及相對含量．

（4）大豆與其根瘤中根瘤菌的關(guān)系為互利共生；大豆向根瘤菌提供所需要的物質(zhì)和能量，而根瘤菌為豆科植物提供N肥；根瘤菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．

【分析】根據(jù)表格分析，自變量為是否遮光、是否接種根瘤菌；因變量為葉綠素總量和類胡蘿卜素總量．四、判斷題(共3題，共12分)22、B【分析】【解答】神經(jīng)遞質(zhì)的本質(zhì)是化學物質(zhì)；主要有乙酰膽堿；多巴胺、去腎上腺素和腎上腺素等，屬于化學信號；而神經(jīng)沖動是沿著神經(jīng)纖維傳導的電信號。

【分析】本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，要求考生能夠區(qū)分電信號和化學信號。23、B【分析】【解答】解：人的精子是減數(shù)分裂形成的，其所含染色體數(shù)目是體細胞的一半，因此人體體細胞中含有46條染色體．（1）人的神經(jīng)細胞是高度分化的體細胞，不能進行細胞分裂，所以細胞中含有46條染色體，不含染色單體；（2）初級精母細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同，且每條染色體含有2條染色單體，因此此時初級精母細胞含有46條染色體，92條染色單體；（3）卵細胞是減數(shù)分裂形成的，所含染色體數(shù)目是體細胞的一半，因此卵細胞含有23條染色體，但不含染色單體．【分析】減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律：。減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn24、B【分析】【解答】解：構(gòu)成