2025年岳麓版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷561考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、“一山有四季，十里不同天”反映了影響氣候的主要因素是()A.太陽(yáng)輻射B.天氣環(huán)境C.人類活動(dòng)D.氣溫2、有五種物質(zhì)；其中能對(duì)空氣造成污染的是（）

①汽車排出尾氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③天然水蒸發(fā)成水蒸氣④植物光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵A.②④B.①②⑤C.⑧⑤D.①③④3、下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（）。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用拇指堵住收集了甲烷的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中甲烷純凈B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是。

NaHCO3C把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳D在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈A.AB.BC.CD.D4、下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（）

?A.水是一種常見(jiàn)的溶劑B.有效控制工業(yè)“三廢”的排放可減少水污染C.電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生一種可燃性氣體D.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)5、隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，葡萄種植已成為包河區(qū)大圩鎮(zhèn)的一大亮點(diǎn)。葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富，汁甜味美。果農(nóng)為了增加葡萄產(chǎn)量，在大棚內(nèi)施加氣肥，氣肥指的是（）A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮?dú)?、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“根的哪一部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線；第二天觀察到的m應(yīng)該是（）

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)7、下列說(shuō)法中正確的是（）A.橡膠、塑料、玻璃、水和空氣都是絕緣體B.絕緣體不能導(dǎo)電是因?yàn)樗鼈儍?nèi)部沒(méi)有電子C.各種酸、堿、鹽的水溶液都能導(dǎo)電D.純凈的水是導(dǎo)體，因?yàn)樗茈娊?、提起壓在容器中水面上方的活塞；容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示．下列選項(xiàng)中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是（）

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、小東同學(xué)在做課外小實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要10Ω的電阻一個(gè)，但實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有10Ω的電阻，實(shí)驗(yàn)室里有1.2m長(zhǎng)的電阻絲，經(jīng)過(guò)測(cè)量，這根電阻絲的電阻為30Ω，則他可以在這根電阻絲上截取____cm長(zhǎng)的一段就可使用．10、納米材料：納米是____單位，大小為_(kāi)___m。當(dāng)材料的微粒小到____尺寸時(shí)，材料的____就會(huì)發(fā)生顯著變化。比如納米陶瓷材料可在室溫下任意彎曲；納米復(fù)合材料對(duì)光的反射率低，能吸收電磁波，可用作隱形飛機(jī)的涂層。11、如圖所示，在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過(guò)程中，所受的浮力____，受到水的壓強(qiáng)____．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）12、測(cè)量胸圍差時(shí)，先讓受測(cè)者盡力深吸氣，記錄____終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度．再讓受測(cè)者盡力深呼氣，記錄____終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度．然后計(jì)算兩次胸圍差數(shù)．連測(cè)三次，算出____值．一般情況下，胸圍差越____（大，小），肺的氣體交換能力越強(qiáng)．13、如圖甲所示，在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，除了改變磁場(chǎng)方向外，可以采用的方法是____；完成以上實(shí)驗(yàn)后，取下電源換接上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如右圖乙所示，然后快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時(shí)模型就相當(dāng)于____。

14、如圖是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場(chǎng)景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時(shí)排開(kāi)水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為_(kāi)___N,表演者和手中細(xì)竹竿共重____N。(g取10N/kg)15、如圖所示，已經(jīng)畫出了兩個(gè)磁極間的磁感線，兩個(gè)磁體的A端為_(kāi)___極，B端為_(kāi)___極。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。23、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)24、如圖所示；根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

25、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極．

26、如圖所示的家庭電路；要求將開(kāi)關(guān)；燈泡和帶保險(xiǎn)絲的三孔插座正確連入電路中．

27、繪出表中相應(yīng)的天氣符號(hào)。天氣狀況沙塵暴東南風(fēng)8級(jí)霧小雪小雨轉(zhuǎn)晴西北風(fēng)6級(jí)天氣符號(hào)評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共8分)28、如圖所示；虛線表示氫原子核外電子的運(yùn)動(dòng)軌道．請(qǐng)?jiān)诖藞D上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖．要求：標(biāo)明原子核；電子的電性．

29、在虛框內(nèi)畫出圖所示實(shí)物電路的電路圖。

30、如圖所示實(shí)物電路；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

31、小麗將塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑，發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)被吸到筆桿上，為什么？小紙屑吸到筆桿上后又會(huì)被“彈”出，這又是為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】世界各地的氣候?yàn)槭裁磿?huì)千差萬(wàn)別？簡(jiǎn)單地說(shuō)，影響氣候的因素主要有緯度因素、海陸因素、地形地勢(shì)因素、洋流因素及人類活動(dòng)等．也是影響氣溫和降水的主要因素?！窘獯稹康貏?shì)對(duì)氣候的影響；主要表現(xiàn)為隨著地勢(shì)的增高，氣溫降低．一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃。這就是形成一些高山“一山有四季；十里不同天”的主要原因。

故選：D2、B【分析】【解答】①汽車排出尾氣形成的煙霧中含可吸入顆粒物和一氧化碳等有毒氣體；能造成空氣污染；②石油化工廠排出的廢氣中有二氧化硫；二氧化氮等有害物質(zhì)，能造成空氣污染；③天然水蒸發(fā)成水蒸氣，不能造成空氣污染；④植物光合作用放出的氣體是氧氣，不能造成空氣污染；⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵為可吸入顆粒物，而且還生成二氧化硫等有害氣體，能造成空氣污染。

【分析】煤、石油等化石燃料燃燒都能造成空氣污染，光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，維持空氣中二氧化碳與氧氣的平衡。3、D【分析】【解答】A；用拇指堵住收集了甲烷的試管口；靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，若發(fā)出尖銳爆鳴聲，說(shuō)明甲烷不純凈；若放出微弱的噗噗的聲音，說(shuō)明甲烷純凈，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論錯(cuò)誤；

B、酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸，產(chǎn)生大量氣泡，該固體不一定是NaHCO3；也可能是鋅等活潑金屬；碳酸鈉等，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論錯(cuò)誤；

C；把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中；木條熄滅，說(shuō)明氣體不能燃燒、支持燃燒，該瓶中氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾葰怏w，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論錯(cuò)誤；

D；在燃燒匙里放入少量硫；加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說(shuō)明氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)甲烷驗(yàn)純的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體；進(jìn)行分析判斷；

C；把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中；木條熄滅，說(shuō)明氣體不能燃燒、支持燃燒，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

D、硫粉在空氣中和純氧中的燃燒的火焰顏色深淺不同，據(jù)此結(jié)合空氣與氧氣中氧氣的濃度不同，進(jìn)行分析判斷．4、D【分析】【解答】A；水可以溶解多種物質(zhì)；水是一種最常見(jiàn)的溶劑，故說(shuō)法正確；

B；有效控制工業(yè)“三廢”的排放可減少水污染；故說(shuō)法正確；

C；電解水時(shí)；正極是氧氣，具有助燃性，負(fù)極是氫氣，具有可燃性，故說(shuō)法正確；

D；過(guò)濾只是除去不溶性雜質(zhì)；不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選D．

【分析】A；根據(jù)常見(jiàn)的溶劑進(jìn)行分析；水是一種最常見(jiàn)的溶劑；

B；根據(jù)造成水污染的重要途徑解答；

C；根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)過(guò)濾不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析．5、D【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故選：C

【分析】二氧化碳是光合作用的原料，增加其濃度，可以提高光合作用的強(qiáng)度。6、C【分析】【解答】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)。故答案選：C

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)。7、C【分析】【分析】善于導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體；不善于導(dǎo)電的物體是絕緣體；導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)楹写罅康淖杂呻姾?，絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)閹缀鯖](méi)有自由電荷．（1）導(dǎo)體和絕緣體可以轉(zhuǎn)化：生活中的水是導(dǎo)體，純凈的蒸餾水是絕緣體；通常的空氣是絕緣體，高壓強(qiáng)電力潮濕時(shí)空氣是導(dǎo)體；干木材是絕緣體，濕木材是導(dǎo)體；常溫玻璃是絕緣體，紅熾狀態(tài)的玻璃是導(dǎo)體．（2）導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)楹凶杂呻姾桑饘賹?dǎo)體帶自由電荷的是電子，酸；堿、鹽水溶液導(dǎo)體帶自由電荷的是離子．

【解答】解：A；生活中用的水是導(dǎo)體；故A錯(cuò)誤；

B；絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)閹缀鯖](méi)有自由電子；而不是沒(méi)有電子，故B錯(cuò)誤；

C；酸、堿、鹽水溶液中含有大量的離子；離子可以定向移動(dòng)，所以是導(dǎo)體，故C正確；

D；純凈的水是絕緣體；故D錯(cuò)誤．

故選C．8、C【分析】【分析】根據(jù)水汽化屬于物理變化；分子組成不變，當(dāng)物質(zhì)有液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間隔增大進(jìn)行解答．

【解答】解：分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài)；當(dāng)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子之間的間隔增大，但分子組成不變，故符合此條件的只有C．

故選C二、填空題(共7題，共14分)9、40【分析】【解答】1.2m長(zhǎng)的電阻絲；經(jīng)過(guò)測(cè)量，這根電阻絲的電阻為30Ω；

所以1cm長(zhǎng)的電阻絲電阻為：R′=

因此10Ω的電阻的長(zhǎng)度是：L==40cm．

故答案為：40．

【分析】要解決此題，需要掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素．知道導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積有關(guān)，若材料、橫截面積不變，則導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比．10、長(zhǎng)度納米物理性質(zhì)【分析】【解答】納米是長(zhǎng)度單位，大小為m。當(dāng)材料的微粒小到____尺寸時(shí)；材料的物理性質(zhì)就會(huì)發(fā)生顯著變化。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對(duì)科技進(jìn)步的影響11、不變?cè)龃蟆痉治觥俊窘獯稹拷猓海?）跳水運(yùn)動(dòng)員在全部入水過(guò)程中，排開(kāi)水的體積不變，由阿基米德原理F浮=ρ水V排可知；水的密度不變，排開(kāi)水的體積不變，因此該運(yùn)動(dòng)員所受的浮力不變．

（2）當(dāng)他在入水過(guò)程中；深度增加，由p=ρgh可知，壓強(qiáng)p增大．

故答案為：不變；增大。

【分析】（1）跳水運(yùn)動(dòng)員在全部入水過(guò)程中，排開(kāi)水的體積不變，水的密度不變，利用阿基米德原理F浮=ρ水V排分析所受浮力是不變的；

（2）利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh分析跳水運(yùn)動(dòng)員在入水過(guò)程中壓強(qiáng)的變化12、吸氣呼氣平均大【分析】【解答】胸圍差是指深吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度與深呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度之差；胸圍差的大小反應(yīng)了肺的通氣能力．計(jì)算胸圍差時(shí)應(yīng)取平均值．在測(cè)量胸圍差時(shí)，要先讓受測(cè)者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度；再讓受測(cè)者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度；計(jì)算出二者的胸圍差數(shù)值．像這樣測(cè)三次，并算出平均值（目的是減少誤差，提高可信度），此值即受測(cè)者的胸圍差；胸圍差越大，肺的氣體交換能力越強(qiáng)．答案為：吸氣；呼氣；平均大。

【分析】此題考查的是胸圍差的測(cè)量方法和要求，可以從胸圍差的概念、測(cè)量方法、測(cè)量的要求方面來(lái)切入．13、改變電流方向發(fā)電機(jī)【分析】【分析】直流電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)都是由定子和轉(zhuǎn)子組成，當(dāng)將電動(dòng)機(jī)的電源摘掉，用外力讓電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)，則可當(dāng)作發(fā)電機(jī)使用。另外，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向跟電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，要想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可改變磁場(chǎng)方向或線圈中電流的方向?！窘獯稹咳鐖D甲所示；在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，除了改變磁場(chǎng)方向外，可以采用的方法是改變電流方向。完成以上實(shí)驗(yàn)后，取下電源換接上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如右圖乙所示，然后快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時(shí)模型就相當(dāng)于發(fā)電機(jī)。

故答案為：改變電流方向發(fā)電機(jī)14、600|480【分析】【分析】漂浮的物體所受浮力大小總等于其所受重力的大?。蔼?dú)竹漂”中楠竹受到水的浮力和表演者重力以及楠竹自身重力的作用，因此楠竹在豎直方向上共受到三個(gè)力的作用，根據(jù)同一直線上力的合成方法即可求出運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿的重力．本題是一道關(guān)于浮力和力的合成的綜合計(jì)算題，在解題時(shí)應(yīng)充分利用物體的浮沉條件．【解答】解：楠竹排開(kāi)水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N；

楠竹的質(zhì)量為12kg；楠竹的重力為：G=mg=12kg×10N/kg=120N，運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重為：600N-120N=480N．

故答案為：600；480．15、NN【分析】【分析】本題難度不是很大；知道磁感線的分布特點(diǎn)；知道小磁針靜止時(shí)的指向是正確解題的關(guān)鍵。磁體周圍的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極；磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)，N極指向與該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同。

【解答】由圖可見(jiàn)，磁感線從a極和b極出發(fā)，并且互相排斥，因此a、b為同名磁極；都是N極；

故答案為：N；N。三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共3題，共15分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共20分)24、解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N；S極；然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．

【分析】此題主要考查學(xué)生會(huì)根據(jù)螺旋管的性質(zhì)判斷出磁體的NS極，會(huì)熟練應(yīng)用安培定則．25、解：已知螺線管的上端為N極；根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針的上端為S極，下端為N極；

根據(jù)線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的下端流入上端流出．則電源的上端為負(fù)極；下端為正極．

如下圖所示：

【分析】【解答】已知螺線管的上端為N極；根據(jù)磁極間的相互作用可確定小磁針的NS極；

利用線圈的繞向和螺線管的N；S極；結(jié)合安培定則可以確定螺線管中電流的方向，進(jìn)一步可以得到電源的正負(fù)極．