2025年冀教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列不屬于分類方法的是（）A.性質(zhì)可分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)B.變化可分為物理變化和化學(xué)變化C.空氣由氧氣、氮?dú)獾冉M成D.物質(zhì)可分為純凈物和混合物2、下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.NaHCO3B.SO2C.AlD.P2O33、物質(zhì)具有熱脹冷縮的現(xiàn)象其主要原因是（）

A.微粒間的空隙發(fā)生了改變。

B.微粒大小發(fā)生了變化。

C.微粒的質(zhì)量發(fā)生了變化。

D.處于靜止還是運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。

4、下列物質(zhì)的變化跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）A.工業(yè)上液化空氣制氧氣B.鐵粉在潮濕的空氣中生銹C.稀有氣體用來(lái)制作電光源D.銅用作電線5、科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)；可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：4B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D.乙烯的化學(xué)式為C2H46、洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少．下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（）A.用汽油洗去手上的油污B.用酒精洗去試管中的碘C.用洗潔精洗去餐具上的油污D.用白醋洗去水壺內(nèi)部的水垢7、以下儀器中，可以不在室溫下使用的是（）A.漏斗B.量筒C.移液管D.滴定管8、下列說(shuō)法正確的是（）A.二氧化碳對(duì)維持地表溫度起著重要作用B.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中，并不斷攪拌C.高鈣奶粉中含有的鈣元素是人體必需的微量元素D.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在瓶底放少量水以防止瓶底炸裂9、許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”．對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是（）A.大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”B.“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利C.利用干冰可進(jìn)行人工降雨D.大氣層中CO2越多，抵御紫外光作用越強(qiáng)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的描述中，正確的是（）A.二氧化碳的密度比空氣的密度小B.二氧化碳是一種有毒有害的氣體C.二氧化碳可用來(lái)滅火，是因?yàn)槎趸技炔豢扇家膊恢С秩紵鼶.二氧化碳不用排水法收集，是因?yàn)槎趸疾粌H能溶于水還可與水反應(yīng)11、如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法；其中正確的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱焦炭BCaOCaCO3高溫煅燒CFeZn加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥DFeCl2溶液CuCl2溶液加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾A.AB.BC.CD.D12、下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（）A.廚房中的煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣B.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)D.圖書(shū)檔案起火，用大量水澆滅13、如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線．該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水．M；N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度．當(dāng)條件改變時(shí)；溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的是（）

A.都升溫10℃后；M；N點(diǎn)均水平向右移。

B.加水稀釋（假設(shè)溫度都不變）時(shí)；M；N點(diǎn)均不動(dòng)。

C.都降溫10℃后；M點(diǎn)沿曲線向左下移，N點(diǎn)向左平移。

D.蒸發(fā)溶劑（假設(shè)溫度都不變）時(shí)；先是M點(diǎn)不動(dòng)，N點(diǎn)左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M；N點(diǎn)都不動(dòng)。

14、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.鐵絲和稀硫酸反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生較多氣泡和黃色溶液B.碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到有光亮紅色的銅生成C.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光D.銀片放入硫酸銅溶液中一會(huì)兒取出，會(huì)有紅色物質(zhì)覆蓋在銀的表面15、將過(guò)量鐵片加入下列混合溶液中；充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液中溶質(zhì)只含有一種的是（）

A.稀硫酸；硫酸銅的混合溶液。

B.硝酸銅；硝酸銀的混合溶液。

C.氯化鎂；鹽酸的混合溶液。

D.稀硫酸；鹽酸的混合溶液。

16、小藝在家里用雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)，證明雞蛋殼里是否含有CO32-（裝置如圖所示）；實(shí)驗(yàn)后小王進(jìn)行了如下歸納與推測(cè)，其中正確的是（）

A.若有氣泡產(chǎn)生且玻璃片上出現(xiàn)渾濁，說(shuō)明雞蛋殼里可能含CO32-B.能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體的物質(zhì)中一定含CO32-C.若玻璃片上的石灰水沒(méi)有變渾濁，說(shuō)明雞蛋殼里沒(méi)有CO32-D.若玻璃片上的石灰水沒(méi)有變渾濁，有可能是鹽酸的濃度過(guò)大17、在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出熱量；為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量的是（）

A.無(wú)機(jī)鹽。

B.糖類。

C.油脂。

D.維生素。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、（2011秋?錫山區(qū)期中）某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)步驟有：

①點(diǎn)燃蠟燭；緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出。

②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯；

③用火柴去點(diǎn)白煙；

④切下一塊石蠟；放入水中；

⑤熄滅蠟燭；

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯；加入澄清石灰水，振蕩．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是____．

（2）按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論．

。探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象____燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭；把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中；

如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的____

（選填圖中字母）處最先炭化．

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____現(xiàn)象；

澄清的石灰水____．熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．結(jié)論：蠟燭燃燒生成____．

某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究；提出了如下假設(shè)：A：白煙是燃燒生成的二氧化碳；B白煙是水蒸氣；C：白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體，并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

（3）吹滅蠟燭，立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙中____．

（4）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)____（填序號(hào)），這樣做____（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是____．

（5）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)____提供了證據(jù)，同時(shí)可排除假設(shè)____．19、高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料之一；目前廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)等高科技領(lǐng)域．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖：Si其中x=____．

（2）SiO2是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C=Si+2R，其中R的化學(xué)式為_(kāi)___；該反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng)．

（3）硅能在空氣中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱．有科學(xué)家正研究將硅作為新能源，與化石能源相比較，硅燃燒沒(méi)有CO2排放，因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是____．20、（2009?南開(kāi)區(qū)二模）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它是由硫酸銅、生石灰、水混合配制而成的．請(qǐng)你寫(xiě)出配制過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式；請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋不能用鐵桶做容器配制波爾多液的原因，該反應(yīng)的基本類型是．21、下表是某小組研究影響過(guò)氧化氫溶液分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：用10毫升過(guò)氧化氫溶液制取150毫升氧氣所需的時(shí)間（秒）．

。過(guò)氧化氫。

反應(yīng)條件30%15%10%5%無(wú)催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)無(wú)催化劑、加熱360480540720有催化劑、不加熱102560120請(qǐng)回答：

（1）該小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)，綜合考慮了濃度、____、____等因素對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響．

（2）從上述影響過(guò)氧化氫溶液分解速率的因素中任選一個(gè)，說(shuō)明該因素分解速率有何具體影響____．

（3）過(guò)氧化氫在153℃時(shí)受熱分解產(chǎn)生氧氣，而實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，通常不使用加熱的方法，其中的原因可能是____．22、下列圖象關(guān)系正確的是（____）

A．表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中；試管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖

B．表示向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量Ba（OH）2溶液，溶液的pH與Ba（OH）2溶液體積的關(guān)系圖

C．向某一溫度下蔗糖的不飽和溶液中；加入蔗糖固體．（或向某溫度下一定量的飽和氯化鈉溶液中，加入蔗糖固體）

D．表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、在制取或拆卸有毒氣體的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行．____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)24、小意和小思同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得．以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄．請(qǐng)你一起參與研究并完成相關(guān)問(wèn)題．（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）

[題目]已知：2KClO32KCl+3O2↑；將20g氯酸鉀和4g二氧化錳混合后放入試管中加熱，等完全反應(yīng)后，停止加熱讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g．求生成氯化鉀的質(zhì)量．

（1）小意很快得到（20g+4g-14.4g）是____（填化學(xué)式）的質(zhì)量，進(jìn)而通過(guò)化學(xué)方程式求出KCl的質(zhì)量是多少g．____．（列出計(jì)算過(guò)程；否則該答案不給分）

（2）小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題．請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算；論證他的發(fā)現(xiàn)．

（3）如何才能更正該題呢？小意和小思認(rèn)為有許多方法，例如將題目中“20g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”，而題目中其它物質(zhì)的質(zhì)量不變，則a的數(shù)值是____．25、根據(jù)圖一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖二的甲、乙溶解度曲線回答下列問(wèn)題（圖在本題后）：

（1）圖一中，要使甲燒杯中固體完全溶解，但又不能加水，可采用的方法是____．

（2）圖二中，甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中，處于不飽和狀態(tài)的是____．

（3）t2℃時(shí)，50克水中加入____克甲物質(zhì)；所得溶液恰好飽和．

（4）90g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃點(diǎn)，析出的無(wú)水晶體質(zhì)量是____g．

（5）在某溫度范圍內(nèi)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中，所得現(xiàn)象如圖一所示，則兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲____（填“大于”或“小于”）乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的溫度范圍是____時(shí)，均能達(dá)到上述現(xiàn)象．26、（1）檢測(cè)工業(yè)廢水的酸堿度，可采用的試劑是____（填序號(hào)）．

A．pH試紙B．無(wú)色酚酞試液C．紫色石蕊試液

（2）氫氧化鈉固體不僅易潮解，還會(huì)吸收空氣中的____而變質(zhì)；應(yīng)密封保存．

（3）金屬R與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+CuCl2=RClx+Cu，則x值為_(kāi)___；R在金屬活動(dòng)性順序表中排在銅的____（填“前面”或“后面”）．27、（2004?常州）如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）隨著溫度的升高，a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是____．

（2）曲線a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是____

（3）37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為_(kāi)___g，80℃時(shí)40ga物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共20分)28、在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如圖裝置示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用裝置rm{A}制取氣體時(shí)，往裝置中裝入藥品前必須要進(jìn)行的操作是______，用該裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；當(dāng)氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{壟脵}將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口rm{壟脷}將集氣瓶和玻璃片一起移出水面。

rm{壟脹}在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口rm{壟脺}將集氣瓶正放在桌面上。

rm{(2)}要達(dá)到裝置圖rm{B}所示實(shí)驗(yàn)的目的；集氣瓶中裝入的試劑是______；

rm{(3)}裝置rm{C}用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；預(yù)先加入了少量水，其作用是______。29、實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體，如圖所示rm{.}這瓶無(wú)色液體是什么呢？實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家，該液體只能是過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種rm{.}為確定該液體成分；同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量______粉末沒(méi)有氣泡產(chǎn)生該液體不是過(guò)氧化氫溶液步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液

______該液體是稀硫酸【反思交流】rm{(1)}大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是______．

rm{(2)}如果該液體是過(guò)氧化氫溶液，則步驟一中產(chǎn)生的變化用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____．30、興趣小組實(shí)驗(yàn)中，將rm{NaOH}溶液滴入rm{CuSO_{4}}溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體rm{.}于是；他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究．

【查閱資料】

rm{壟脵NaOH}與rm{CuSO_{4}}反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)rm{Cu(OH)_{2}}也會(huì)生成rm{Cu_{4}(OH)_{4}SO_{4}(}堿式硫酸銅rm{)}．

rm{壟脷Cu(OH)_{2}}在rm{80隆忙}會(huì)分解生成rm{CuO}．

rm{壟脹Cu_{4}(OH)_{4}SO_{4}}不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需rm{300隆忙}．

【猜想與假設(shè)】

猜想一：淺綠色固體為rm{Cu(OH)_{2}}．

猜想二：淺綠色固體為_(kāi)_____．

猜想三：淺綠色固體為rm{Cu(OH)_{2}}和rm{Cu_{4}(OH)_{4}SO_{4}}．

【獲取事實(shí)與證據(jù)】

rm{壟脵}取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至rm{100隆忙}觀察到黑色固體物質(zhì)，說(shuō)明淺綠色固體中存在______．

rm{壟脷}另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液；出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是______．

【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想______正確．31、（6分）氨對(duì)工業(yè)及國(guó)防具有重要意義，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置用于制取少量氨氣。完成以下實(shí)驗(yàn)操作中的相關(guān)問(wèn)題：（1）檢查裝置氣密性（2）關(guān)閉a、c，打開(kāi)b，從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在F的出口處收集氫氣并驗(yàn)純。（3）關(guān)閉c，在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量的白磷。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。其目的是。（4）待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫，打開(kāi)a，觀察到的現(xiàn)象是。（5）點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管E，并打開(kāi)C。氫氣和氮?dú)庠阼F觸媒的催化作用下生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中D裝置的作用是。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)是否通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)分析；

B；根據(jù)變化的特征分析；

C；根據(jù)空氣的組成分析；

D、根據(jù)組成物質(zhì)的種類分析．【解析】【解答】解：A；物質(zhì)的性質(zhì)；根據(jù)是否通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)可分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．故A正確；

B；物質(zhì)的變化根據(jù)是否有新物質(zhì)生成來(lái)分；可分為物理變化和化學(xué)變化．故B正確；

C；空氣主要是由氧氣、氮?dú)獾冉M成．故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)組成物質(zhì)的種類；物質(zhì)可分為純凈物和混合物．故D正確．

故選C．2、A【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A、NaHCO3是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．

B、SO2是由二氧化硫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；Al屬于金屬單質(zhì)；是由鋁原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、P2O3是由三氧化二磷分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．3、A【分析】

由物質(zhì)的微粒性可知：物質(zhì)都是由很小的微粒構(gòu)成的；物質(zhì)在受熱膨脹時(shí)，微粒間的間隔變大了，沒(méi)有生成其它物質(zhì)．所以，微粒的大小；質(zhì)量及性質(zhì)沒(méi)有改變．由此可知：

A；熱脹冷縮的現(xiàn)象是由于微粒間的空隙發(fā)生了變化；故A正確；

B；微粒的大小沒(méi)有改變；變化的是微粒之間的間隔，故B錯(cuò)；

C；微粒的大小沒(méi)有改變；所以微粒的質(zhì)量也沒(méi)有改變，故C錯(cuò)；

D；熱脹冷縮的現(xiàn)象是由于微粒間的空隙發(fā)生了變化；微粒始終在不斷運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)微粒的特性進(jìn)行分析；物質(zhì)都是由很小的微粒構(gòu)成的，物質(zhì)在受熱膨脹時(shí)，微粒間的間隔變大了，微粒的大小；質(zhì)量及性質(zhì)沒(méi)有改變．

4、B【分析】【解答】解：A；工業(yè)上液化空氣制氧氣是利用空氣各成分的沸點(diǎn)不同；屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；鐵粉在潮濕的空氣中生銹；屬于鐵粉的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

C；稀有氣體用來(lái)制作電光源；屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；銅用作電線是利用銅的導(dǎo)電性；屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．5、D【分析】解：由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學(xué)方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O；因此：

A；由方程式可知；參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：6=1：3，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；該反應(yīng)的生成物是兩種化合物；不屬于置換反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；由微粒的變化可知；反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均發(fā)生了變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、由微粒的構(gòu)成可知，乙烯的化學(xué)式為C2H4；故說(shuō)法正確。

故選：D。

觀察反應(yīng)的微觀過(guò)程圖；分析反應(yīng)物；生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題。

本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力?！窘馕觥緿6、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，洗潔精清洗油污是利用洗潔精的乳化作用；白醋除水垢是利用酸與鹽和堿的反應(yīng)；酒精清洗碘是利用碘溶于酒精的性質(zhì)；汽油能溶解油污．【解析】【解答】解：A；汽油可洗去衣服上的油漬是利用汽油能溶解油污的性質(zhì)；故A錯(cuò)誤；

B；用酒精洗去試管中的碘是利用碘能溶解于酒精的性質(zhì)；故B錯(cuò)誤；

C；用洗潔精洗去餐具上的油污是利用洗潔精的乳化作用；故C正確；

D；用白醋除水垢是利用酸與鹽和堿的反應(yīng)的性質(zhì)；故D錯(cuò)誤；

故選C．7、A【分析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等，需要墊石棉網(wǎng)加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．【解析】【解答】解：通過(guò)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．標(biāo)有使用溫度的儀器有：滴定管、容量瓶、量筒、移液管，它們需在室溫下使用，漏斗不能加熱但即可在室溫下使用也可在其他溫度下使用，故選A．8、A【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析．

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)微量元素的概念分析判斷．

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、二氧化碳是溫室氣體，對(duì)維持地表溫度起著重要作用，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、鈣元素屬于常量元素，不屬于微量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，二氧化硫能與水反應(yīng)，因此在瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選A．9、D【分析】【分析】A；大氣中的二氧化碳含量變多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的產(chǎn)生．

B；植物的光合作用需要二氧化碳；碳酸水能提供原二氧化碳．

C；干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱；可用于人工降雨．

D、大氣中二氧化碳多時(shí)會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，同時(shí)抵擋紫外線的能力下降．【解析】【解答】解：A；溫室效應(yīng)的產(chǎn)生就是因?yàn)榇髿庵卸趸嫉暮吭黾拥木壒剩?/p>

B；碳酸水能提供二氧化碳；而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳．

C；人工降雨是通過(guò)降溫的方式使水蒸氣遇冷凝結(jié)；而干冰的升華正好是吸收熱量，使溫度減低．

D；大氣中含有大量的二氧化碳時(shí)；空氣阻擋紫外線的能力下降，這也是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一個(gè)原因．

故選D二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】【分析】根據(jù)已有的二氧化碳的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；二氧化碳的密度大于空氣；錯(cuò)誤；

B；二氧化碳本身是無(wú)毒的；錯(cuò)誤；

C；二氧化碳既不可燃也不支持燃燒；可以用于滅火，正確；

D；二氧化碳不僅能溶于水還可與水反應(yīng)；故不能用排水法收集，正確；

故選CD．11、BD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氧氣通過(guò)灼熱焦炭時(shí)可與碳發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

B、CaCO3高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

C；Zn和Fe均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D、CuCl2溶液能與過(guò)量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅；再過(guò)濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：BD．12、AC【分析】【分析】A；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)分析；

B；根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上處理方法考慮；

C；根據(jù)二氧化碳不支持呼吸；也不支持燃燒分析；

D、圖書(shū)檔案起火，通常使用液態(tài)二氧化碳滅火，以保護(hù)圖書(shū)檔案．【解析】【解答】解：A；可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)；故A做法正確；

B；實(shí)驗(yàn)中如濃硫酸不慎沾到皮膚上；應(yīng)迅速用抹布擦拭，再用大量的水沖洗，故B錯(cuò)誤；

C；久未開(kāi)啟的菜窖中含有大量的二氧化碳；二氧化碳不支持呼吸，也不支持燃燒，所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)，故C正確．

D；圖書(shū)檔案起火；為更好保護(hù)圖書(shū)檔案，若使用水滅火會(huì)使大量圖書(shū)檔案浸水而損壞．此措施不正確．

故選AC．13、BD【分析】

A；由于該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；因此升溫時(shí)，M代表的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液，而N點(diǎn)代表的不飽和溶液就會(huì)變得更不飽和，但升溫后兩溶液中的各個(gè)量沒(méi)有發(fā)生變化，即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并沒(méi)有發(fā)生變化，故A正確；

B；由于加水稀釋并不影響物質(zhì)的溶解度；但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了，因此兩點(diǎn)應(yīng)是向下移動(dòng)了，故B錯(cuò)誤；

C；降溫時(shí)；M點(diǎn)代表的飽和溶液中就會(huì)有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)減小，但溶液仍舊是飽和溶液，因此M點(diǎn)會(huì)沿曲線向左下移；而N點(diǎn)代表的不飽和溶液則會(huì)逐漸的變成飽和溶液，直至有晶體析出，因此N點(diǎn)先是向左平移，然后沿曲線向左下移；故C正確；

D；由于是在溫度不變的情況下蒸發(fā)溶劑；因此M點(diǎn)代表的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)發(fā)生變化，因此M點(diǎn)不動(dòng)；而N點(diǎn)代表的不飽和溶液隨著水分的蒸發(fā)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)越來(lái)越大，直至溶液達(dá)到飽和不再發(fā)生變化，因此N點(diǎn)是先向上位移達(dá)到曲線后不再發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤；

故選BD

【解析】【答案】固體溶解度曲線上的點(diǎn)表示的是對(duì)應(yīng)溫度下該物質(zhì)的飽和溶液，而曲線上方的點(diǎn)表示對(duì)應(yīng)溫度下該物質(zhì)的飽和溶液但溶液中有未溶解的溶質(zhì)存在，曲線下方的點(diǎn)表示對(duì)應(yīng)溫度下該物質(zhì)的不飽和溶液．再就是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．

14、BC【分析】【分析】A；根據(jù)金屬鐵的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

B；碳還原氧化銅生成銅；氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體；

C；根據(jù)鎂燃燒的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)銀和銅的金屬活動(dòng)性判斷．【解析】【解答】解：A；鐵釘放入稀硫酸里；有氣泡生成，溶液變成淺綠色，所以錯(cuò)誤；

B；碳還原氧化銅生成銅；氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體，所以可觀察到試管中有光亮紅色的銅生成，正確；

C；鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光；正確；

D；在金屬活動(dòng)性順序中；銀位于銅的后面，銀片與硫酸銅溶液不反應(yīng)，所以錯(cuò)誤．

故選BC．15、AB【分析】

A；將過(guò)量鐵片加入稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中；鐵能與稀硫酸完全反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能與硫酸銅完全反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所得溶液中只含有硫酸亞鐵這一種溶質(zhì)，故A正確；

B；在金屬活動(dòng)性順序中；鐵在銅和銀的前面，將過(guò)量鐵片加入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，鐵能與硝酸銀完全反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅完全反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，所得溶液中只含有一種溶質(zhì)，故B正確；

C；在金屬活動(dòng)性順序中；鐵在鎂的后面，鐵不能與氯化鎂發(fā)生反應(yīng)，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所得溶液中含有氯化鎂和氯化亞鐵兩種溶質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D；將過(guò)量的鐵粉加入稀硫酸和鹽酸的混合液中；鐵與稀硫酸完全反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，與鹽酸完全反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，溶液中含有兩種溶質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

16、AD【分析】

A、有氣泡產(chǎn)生且玻璃片上出現(xiàn)渾濁，說(shuō)明與鹽酸反應(yīng)放出了二氧化碳，可得到雞蛋殼里可能含CO32-的結(jié)論；故A正確；

B、能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體的物質(zhì)，所產(chǎn)生的氣體是二氧化碳時(shí)才能得到物質(zhì)中一定含CO32-的結(jié)論；在沒(méi)有明確氣體的情況下得此結(jié)論不妥；故B不正確；

C、若玻璃片上的石灰水沒(méi)有變渾濁，可能受其它原因影響如鹽酸的濃度過(guò)大而揮發(fā)等，因此不能就此得出雞蛋殼里沒(méi)有CO32-的結(jié)論；故C不正確；

D；若玻璃片上的石灰水沒(méi)有變渾濁；有可能是鹽酸的濃度過(guò)大，此種可能會(huì)存在，故D正確；

故選AD．

【解析】【答案】物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，說(shuō)明物質(zhì)中含有CO32-離子．

17、BC【分析】

在人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)素中；糖類；油脂、蛋白質(zhì)可以氧化分解放出能量，特別是糖類和油脂，糖類是體內(nèi)主要的供能物質(zhì)，油脂是人體內(nèi)的備用能源．

故選BC

【解析】【答案】根據(jù)糖類；油脂的生理功能回答。

三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】【分析】（1）首先了解蠟燭的物理性質(zhì)；再點(diǎn)燃蠟燭了解火焰各部分的溫度；再用燒杯罩住火焰；并倒過(guò)燒杯滴入石灰水，觀察現(xiàn)象了解生成物；熄滅蠟燭后再用火柴點(diǎn)燃白煙．據(jù)此排列順序即可；

（2）根據(jù)我們觀察到的現(xiàn)象可知：石蠟密度比水小；火焰的外焰溫度高、生成物是水和二氧化碳填寫(xiě)表格；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)出結(jié)論．

（3）根據(jù)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧；判斷白煙中是否含水蒸氣；

（4）我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí)；必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾；

（5）檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí)，可用再點(diǎn)燃的方法來(lái)驗(yàn)證，如果發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明物質(zhì)具有可燃性，不是二氧化碳，也不是水蒸氣．【解析】【解答】解：（1）首先了解蠟燭的物理性質(zhì)；切下一塊石蠟，放入水中；再點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出，根據(jù)火柴各部分的燃燒情況，了解火焰各部分的溫度；然后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，看有無(wú)水霧出現(xiàn)；再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．觀察石灰水的變化；最后熄滅蠟燭，用火柴去點(diǎn)白煙，看白煙是否可燃．

（2）石蠟浮在水面上；說(shuō)明石蠟密度比水小；火柴梗的a處最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成物是水和二氧化碳．

（3）吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙中不含水蒸氣；

（2）我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí)；必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾，（2）的做法無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的；

（3）吹滅蠟燭；立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，為C的說(shuō)法提供了依據(jù)，同時(shí)可排除AB的說(shuō)法，因?yàn)槎趸己退魵舛疾荒苋紵?/p>

故答案為：

（1）④①②⑥⑤③；

（2）。浮于水面，難溶于水a(chǎn)

水珠。

變渾濁．二氧化碳和水．

（3）不含水蒸氣；

（4）A；不能；無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的；

（5）C；A．19、略

【分析】

（1）由硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；核外電子數(shù)是14，核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以x是14；

（2）由質(zhì)量守恒定律等號(hào)兩邊原子的種類和數(shù)目相等；可推出R的化學(xué)式是CO，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，所以，該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)；

（3）影響溫室效應(yīng)的氣體最主要的是二氧化碳；硅燃燒生成了二氧化硅．沒(méi)有生成二氧化碳，因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)．

故答為：（1）14；（2）CO；置換反應(yīng)；（3）溫室效應(yīng)．

【解析】【答案】（1）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷R的化學(xué)式；根據(jù)反應(yīng)物；生成物的種類和反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的基本類型；

（3）根據(jù)影響溫室效應(yīng)的因素分析．

20、略

【分析】

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀，故答案為：CaO+H2O═Ca（OH）2，Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓；

鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和銅；使硫酸銅變質(zhì)，該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的概念，屬于置換反應(yīng)；

故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)題干給出的物質(zhì)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)即可寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；氧化鈣能與水化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)用于配制波爾多液，鐵排在銅的前面，能將硫酸銅中的銅置換出來(lái)．

21、略

【分析】【分析】根據(jù)過(guò)氧化氫溶液是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的重要藥品，在常溫下很難分解得到氧氣，其分解速度受濃度、溫度、催化劑等因素的影響設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明時(shí)，要注意實(shí)驗(yàn)的控制變量，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)；無(wú)催化劑不加熱的情況下，不同濃度的過(guò)氧化氫溶液都是幾乎不反應(yīng)，在無(wú)催化劑加熱的情況下，不同濃度的過(guò)氧化氫溶液都分解，說(shuō)明過(guò)氧化氫的分解速率與溫度有關(guān)，但是得到相同氣體的時(shí)間不同，濃度越大，反應(yīng)的速度越快，說(shuō)明過(guò)氧化氫的分解速率與濃度有關(guān)；比較同一濃度的過(guò)氧化氫溶液如30%時(shí)，在無(wú)催化劑加熱的時(shí)候，需要時(shí)間是360s，有催化劑加熱的條件下，需要時(shí)間是10s，說(shuō)明過(guò)氧化氫的分解速率與催化劑有關(guān)，故本題答案為：溫度；催化劑；

（2）分析表中數(shù)據(jù)可以看出；濃度越大，反應(yīng)速率越快，加熱能加快過(guò)氧化氫的分解，有催化劑是分解速率快，所以本題答案為：濃度越高，過(guò)氧化氫的分解速率越快（或溫度越高，過(guò)氧化氫的分解速率越快；或使用催化劑，過(guò)氧化氫的分解速率越快）；

（3）過(guò)氧化氫在153℃時(shí)受熱分解產(chǎn)生氧氣，而實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，通常不使用加熱的方法，其中的原因可能是放出氧氣的速率太快，不利用氧氣的收集．故答案為：放出氧氣的速率太快，不利用氧氣的收集．22、略

【分析】【分析】本題屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，一氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì)：可燃性、還原性和毒性，本題考查了還原性．在酸與堿的中和反應(yīng)中，PH的變化要注意酸與堿哪個(gè)在前，哪個(gè)在后．CuCl2中加入少量Fe時(shí)，鐵置換出銅，溶液質(zhì)量會(huì)減少，直到反應(yīng)結(jié)束，溶液質(zhì)量不再變化．【解析】【解答】解：A；CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中；氧化銅被還原成銅，固體質(zhì)量逐漸減少，最后不變．故選項(xiàng)正確；

B；向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量Ba（OH）2溶液；開(kāi)始時(shí)PH應(yīng)該小于7，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；氯化鈉的飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉；但是可以再溶解蔗糖等其它物質(zhì)，直到飽和，溶液總重量不再增加．故選項(xiàng)正確；

D；向足量的稀CuCl2中加入少量Fe；溶液質(zhì)量應(yīng)該逐漸變小，最后不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．四、判斷題(共1題，共7分)23、√【分析】【分析】根據(jù)提供的信息和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的用途判斷．【解析】【解答】解：為了防止中毒；制取或拆卸有毒氣體的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要及時(shí)將氣體排出，所以要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行．

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)24、略

【分析】【分析】試管中物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成氧氣的質(zhì)量．

由生成氧氣的質(zhì)量根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成氯化鉀的質(zhì)量．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)比較生成氧氣與氯化鉀的質(zhì)量和跟氯酸鉀的質(zhì)量是否相符或比較氯化鉀與二氧化錳的質(zhì)量和與試管中剩余固體的質(zhì)量是否相符進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：試管中減少的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量．

氧氣由氧分子構(gòu)成，1個(gè)氧分子含有2個(gè)氧原子，因此氧氣的化學(xué)式表示為O2．

生成氧氣的質(zhì)量為20g+4g-14.4g=9.6g

設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x．

2KClO32KCl+3O2↑

14996

x9.6g

=；x=14.9g

（2）由于9.6g+14.9g＞20g或14.9g+4g＞14.4g

所以題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題．

（3）當(dāng)14.4g混合物含有含有4g二氧化錳；所以對(duì)應(yīng)的氯化鉀質(zhì)量為10.4g．則對(duì)應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量設(shè)為y．

2KClO32KCl+3O2↑

245149

y10.4g

=

y=17.1g

a=9.6g+14.9g=24.5g

故答案為：

（1）O2；14.9g．

（2）9.6g+14.9g＞20g或14.9g+4g＞14.4g；所以題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題．

（3）17.1g．25、略

【分析】【分析】（1）甲的溶解度隨溫度的升高而增大；要使其飽和溶液中溶質(zhì)溶解可以采用升溫的方法；

（2）溶解度曲線上的點(diǎn)表示該溶液處于飽和狀態(tài)；溶解度曲線下的點(diǎn)是不飽和狀態(tài)；

（3）根據(jù)t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是50g；及溶解度的概念分析回答；

（4）運(yùn)用t3℃時(shí)甲的溶解度為80g，計(jì)算出該溫度下90g甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑水的質(zhì)量，然后求出t2℃這些水要達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量解答；

（5）由題意分析可知：該溫度范圍內(nèi)，甲的溶解度小于乙，然后結(jié)合圖二甲乙兩種物質(zhì)溶解度溶解度曲線圖分析解答．【解析】【解答】解：（1）甲的溶解度隨溫度的升高而增大；因此要使燒杯中固體完全溶解，但又不能加水，可以采用升溫的方法；

故答案為：升溫；

（2）溶解度曲線上的點(diǎn)表示該溶液處于飽和狀態(tài)；溶解度曲線下的點(diǎn)表示該溶液處于不飽和狀態(tài)；

故答案為：b．

（3）t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是50g，溶解度是指該溫度下100g水最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，所以t2℃時(shí)；50克水中加入25g甲物質(zhì)所得溶液恰好飽和；

故答案為：25；

（4）因?yàn)閠3℃時(shí)A的溶解度為80g，所以設(shè)t3℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液90g中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，則有=，解得x=40g，水的質(zhì)量為50g；t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為50g；所以50g水中溶解的溶質(zhì)為25g，故可析出晶體的質(zhì)量為：40g-25g=15g；

故答案為：15；

（5）由題意可知：將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中，圖一燒杯中甲有剩余乙全溶，可知溶解的甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，說(shuō)明該溫度范圍內(nèi)，甲的溶解度小于乙；圖二中甲乙兩種物質(zhì)溶解度在溫度高于t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙；溫度低于t2℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度；飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲小于乙，符合題意；

故答案為：小于；0℃t2℃26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)酸堿度的測(cè)定方法判斷；

（2）根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷和金屬活動(dòng)性順序判斷；【解析】【解答】解：（1）酸堿指示劑只能檢測(cè)溶液的酸堿性；pH試紙能測(cè)出溶液的酸堿度，故答案為：A

（2）氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；故答案為：二氧化碳

（3）由質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目相等，在反應(yīng)物中有兩個(gè)銅原子，反應(yīng)后也必須有兩個(gè)銅原子，故X值應(yīng)為2；由該反應(yīng)知，R能把銅從化合物中置換出來(lái)，說(shuō)明R的活潑性比銅強(qiáng)，故排在銅的前面．故答案為：2，前面27、略

【分析】【分析】利用固體溶解度曲線及其作用，溶解度曲線上交點(diǎn)表示的含義，以及不飽和溶液表示的意義來(lái)解答此題．【解析】【解答】解：（1）溶解度曲線向上傾斜；表示該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，由圖象可知，隨著溫度的升高，a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是增大；

（2）溶解度曲線表示該溫度下，該物質(zhì)溶解度的大小，所以溶解度曲線的交點(diǎn)，表示該溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相同．所以曲線a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是：在60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度相等（或60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度都是52g）；

（3）由圖象可知；37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為30g；80℃a物質(zhì)的溶解度為85g，該溫度下50g水中最多溶解42.5g，所以80℃時(shí)40ga物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是不飽和溶液．

綜上；故答案為：

（1）增大（1分）

（2）在60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度相等．（或60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度都是52g．）（1分）

（3）30（1分）不飽和（2分）六、探究題(共4題，共20分)28、略

【分析】解：rm{(1)}裝置中裝入藥品前必須要進(jìn)行的操作是：檢查裝置的氣密性；裝置rm{A}制取氧氣時(shí)，因?yàn)樵嚬苤杏忻藁▓F(tuán)，因此是用高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；當(dāng)氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是：rm{壟脵}將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口；rm{壟脹}在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口；rm{壟脷}將集氣瓶和玻璃片一起移出水面；rm{壟脺}將集氣瓶正放在桌面上；故答案為：檢查裝置的氣密性；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{壟脵壟脹壟脷壟脺}二氧化碳可以用濃硫酸干燥；故答案為：濃硫酸；

rm{(2)}裝置rm{(3)}中，紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；預(yù)先加入了少量水，其作用是：降溫和吸收有毒的rm{C}故答案為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}降溫和吸收有毒的rm{P_{2}O_{5}}答案合理即可rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{P_{2}O_{5}(}裝置中裝入藥品前必須要進(jìn)行的操作是：檢查裝置的氣密性；裝置rm{)}制取氧氣時(shí)，因?yàn)樵嚬苤杏忻藁▓F(tuán)，因此是用高錳酸鉀制氧氣；當(dāng)氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是：rm{(1)}將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口；rm{A}在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口；rm{壟脵}將集氣瓶和玻璃片一起移出水面；rm{壟脹}將集氣瓶正放在桌面上；

rm{壟脷}二氧化碳可以用濃硫酸干燥；

rm{壟脺}裝置rm{(2)}中，紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；預(yù)先加入了少量水，其作用是：降溫和吸收有毒的rm{(3)}

本考點(diǎn)主要考查了檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的干燥和紅磷燃燒等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。rm{C}【解析】檢查裝置的氣密性；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}濃硫酸；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}降溫和吸收有毒的rm{壟脵壟脹壟脷壟脺}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}29、二氧化錳產(chǎn)生白色沉淀在傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未朝向手心2H2O22H2O+O2↑【分析】解：過(guò)氧化氫能在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣；不是過(guò)氧化氫，則不會(huì)產(chǎn)生氣體，硫酸能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，故填：二氧化錳；產(chǎn)生白色沉淀；

【反思交流】rm{(1)}標(biāo)簽受損是因?yàn)樵趦A倒液體時(shí)標(biāo)簽未朝向手心；導(dǎo)致殘留液體留下腐