2025年魯教五四新版高二語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版高二語文下冊月考試卷447考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.惶恐蟾蜍肝腦涂地悠微難明B.湯鑊節(jié)旄肉袒負荊罪蘗滔天C.推衍賦與催眉折腰抱殘守缺D.休戚休憩冠冕堂皇繁文縟節(jié)2、下列各句，沒有語病的一項是（）A.馬建堂分析說，中國的高儲蓄率與東亞地區(qū)“崇尚節(jié)儉，反對奢華”息息相關。B.記者從市氣象臺獲悉，隨著冷空氣的抵達，鵬城氣溫昨日繼續(xù)下降，一度跌破10℃以下。C.隨著全球化經濟發(fā)展，“城市生活質量”已經成為今天的“地球村”里的村民非常關注的問題。D.在1月19日歡迎胡錦濤主席的宴會上，奧巴馬致辭說，今天的會晤體現(xiàn)了美中之間相互尊重。雙方文化、看法雖然不同，但兩國人民一直攜手努力共創(chuàng)新機遇。3、下列各句中，加下劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我讀過弗萊的著作，很喜歡他那____的氣勢和包羅萬象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學批評方法。B.吳羽先生知道弟子寫論文時強調，學術論文要有的放矢，論證嚴密，語言準確而簡潔，不能模棱兩可，也不能____。C.經過市場調查，我們最終發(fā)現(xiàn)，國內一些商家銷售的紅木家具質量____，有關部門提醒消費者選購時一定要謹慎。D.舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能____地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調整夢想。4、下列表述，符合原文意思的一項是（）A.因為隱逸文化實在是傳統(tǒng)文化的重要一翼，所以因歸隱田園而成為隱逸詩人之宗的陶淵明影響很大，千百年來一直令后人追思敬仰。B.中國的隱逸傳統(tǒng)應當與民族的文明史差不多同源，隱士人數(shù)相當多，著名的隱士也不少，巢父。許由這兩位大隱士算是中國最早的隱士。C.孔子終生都在宣揚。推行和維護代表儒家文化理想的“道”，中國后來的許多隱逸思想就是由此發(fā)展來的，因此，中國隱逸文化的源頭應當追溯到孔子。D.中國隱士的正牌祖先是莊子，原因有兩個，一是莊子本身就是大隱士，二是他全面系統(tǒng)地提出了中國隱逸理論中追求純粹的自我存在的思想。5、下列各句中沒有通假字的一項是（）A.則知明而行無過矣B.雖有槁暴不復挺者C.君子博學而日參省乎己D.君子生非異也6、下列各組詞語中，劃線字的讀音正確且沒有錯別字的一項是（）A.____（kuì）然長嘆舉一返三暴虎____（pínɡ）河禍起蕭墻B.____（pínɡ）氣凝神發(fā)奮忘食簞____（sì）瓢飲循循善誘C.粢____（chéng）既潔禮崩樂壞____（fěi）然成章文質彬彬D.色厲內____（rěn）耰而不輟曲____（hónɡ）而枕殺身成仁7、依次填入下列各句橫線上的詞語；恰當?shù)囊豁検恰?/p>

①面對全球金融危機，各國相繼采取了救市措施。但金融市場能否____穩(wěn)定；仍有待進一步觀察。

②天災導致糧食減產，外圍市場糧食價格飆升，國際糧食市場風云____；中國憂“脹”不懼“漲”。

③眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些____的消息，其結果卻往往弄巧成拙。A.日趨變幻聳人聽聞B.日趨變幻聳人聽聞C.日益變換駭人聽聞D.日益變換駭人聽聞評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、默寫。

落日樓頭，____，____。

____紅巾翠袖，____？

千古江山，____，____。

元嘉草草，____，____。9、“因利乘便，宰割天下，分裂山河”這句話翻譯為____。10、滄海月明珠有淚，____。____？只是當時已惘然。11、莎士比亞是歐洲文藝復興時期____(國別)最偉大的____家和____。代表作有歷史劇____、____等，喜劇有____、____、____等，悲劇有“四大悲劇”：____、____、____、____(也譯作《麥克白》)；還有《羅密歐與朱麗葉》等。

《哈姆萊特》也譯作____，是莎士比亞的代表作。寫的是____的故事。12、劇本，由“曲詞”和“賓白”構成?！扒~”抒情強烈，起____和____作用?！百e白”含____和獨白。劇本還規(guī)定了角色的動作表情，稱____。13、作者在詩中用“爾來四萬八千歲”這一時間概念，用意是為了說明____，即這么長時間不和秦塞想通，足見____，這樣寫，____，烘托蜀道的艱難。14、李商隱的《馬嵬（其二）》這首詩是一首____，它的矛頭直接指向____。15、海明威的文風一向以____著稱，俗稱“____”。課文中有作者的海明威的一句名言____。評卷人得分三、名句名篇(共8題，共16分)16、名句名篇默寫（9分）10．補寫出下列名句名篇的空缺部分。1.捫參歷井仰脅息，。（李白《蜀道難》）2.風急天高猿嘯哀,____。（杜甫《登高》）3.，風流總被雨打風吹去。（辛棄疾《念奴嬌·京口北固亭懷古》）4.，相逢何必曾相識。（白居易《琵琶行》）5.此情可待成追憶，。（李商隱《錦瑟》）6.遙想公瑾當年，，雄姿英發(fā)。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）7.問君能有幾多愁？。（李煜《虞美人》）8.屈心而抑志兮，。（屈原《離騷》）9.，靡有朝矣。（《詩經·衛(wèi)風·氓》）17、按要求補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（12分）(每空1分)1.舳艫千里，旌旗蔽空，_________________，_________________；固一世之雄也，而今安在哉？2.__________________________，哀民生之多艱。3.____________________，_______________；不積小流，無以成江海。4.莊生曉夢迷蝴蝶，__________________，5.但見悲鳥號古木，_____________________。6._________________，百年多病獨登臺。7.間關鶯語花底滑，_________________。8.人生如夢，__________________________。9.小樓昨夜又東風，________________________。10.淇水湯湯，__________________________。18、按要求寫出名篇名句中的空缺部分。（每空1分共8分）1.風之積也不厚，。（莊子《逍遙游》）2.，風飄飄而吹衣。（陶淵明《歸去來兮辭》）3.母孫二人，更相為命，。（李密《陳情表》）4.，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）5.悟已往之不諫，。（陶淵明《歸去來兮辭》）6.必修五名著導讀推薦閱讀的是西班牙塞萬提斯的《》。7.我國第一部描寫農民起義的長篇章回體白話小說是元末明初小說家____。8.林黛玉、翠翠、別里科夫依次是《紅樓夢》、《邊城》、《》中的人物。19、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)1.___________，________________；窮且益堅，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》）2.____，身死人手，為天下笑者，何也？____。(《過秦論》)3.青泥何盤盤，百步九折縈巒。____，____。(《蜀道難》)20、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）1.古之學者必有師。師者，。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，。（韓愈《師說》）2.然力足以至焉，，；盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》）3.千騎擁高牙，____，。異日圖將好景，歸去鳳池夸。（柳永《望海潮》）4.料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。，歸去，。（蘇軾《定風波》）21、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）______________，恐美人之遲暮。（《離騷》）（2）_______________，______________。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。（《琵琶行》）（3）既見復關，__________________。（《詩經·氓》）（4）力拔山兮氣蓋世，___________________。（《史記·項羽本紀》）（5）__________________________，壯士一去兮不復還！（《史記·刺客列傳》）（6）__________________________，患不知人也。（《論語·學而》）（7）《關雎》樂而不淫，______________________。（《論語·八佾》）22、填寫出下列句子的空白處（8分，每個空格1分）1.外無期功強近之親，____；____，形影相吊。（李密《陳情表》）2.西風緊，北雁南飛，____？總是離人淚。夕陽古道無人語，____。（王實甫《長亭送別》）3.亦欲以____，通古今之變，成一家之言。（《史記·報任安書》）4.長安回望繡成堆，山頂千門次第開。____，____。(杜牧《過華清宮》)5.新沐者必彈冠，____。（《楚辭·漁父》）23、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。1.移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，____。（《琵琶行》）2.____，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。（《赤壁賦》）3.____，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。（《錦瑟》）4.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，____，吾未見其明也。（《師說》）5.大江東去，浪淘盡，____。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。（《念奴嬌·赤壁懷古》）6.____，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；（《勸學》）7.嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。____，用之如泥沙?。ā栋⒎繉m賦》）評卷人得分四、詩歌鑒賞(共2題，共6分)24、（二）古代詩歌閱讀。

閱讀下面這首詩；完成下列各題。

與夢得①沽酒閑飲且約后期。

白居易。

少時猶不憂生計；老后誰能惜酒錢。

共把十千沽一斗；相看七十欠三年。

閑征雅令窮經史；醉聽清吟勝管弦。

更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然?！咀⑨尅竣賶舻茫簞⒂礤a。白居易的劉禹錫同齡；交情深厚，開成二年（837），兩人同在洛陽，劉任太子賓客，白任太子少傅，都是閑職。

（1）下列選項中對詩歌思想內容和藝術特色分析不正確的兩項是______

A．首聯(lián)以“少時”與“老后”相對?！安粦n生計”使人想見詩人少不更事時的稚氣與豪氣。老后不“惜酒錢”是一脈相承的豪情；而無絲毫的世事艱難之感。

B．頷聯(lián)寫兩人同沽美酒時真摯熱烈的感情；“共把十千”暗示了兩人共同的處境和心境，“相看”句寫兩位六七十歲的老人，坐定之后彼此端詳?shù)挠H切動人場面。

C．頸聯(lián)寫“閑飲”的細節(jié)。兩位老友行酒令；引經史、邊飲酒邊聽音樂；不知不覺就喝多了。這一聯(lián)也展現(xiàn)了兩人高雅芳潔的情懷與滿腹經綸的才學。

D．尾聯(lián)虛寫；詩人把眼前的聚會引向未來，把友情和詩意推向高峰，使時間延長了，主題擴大和深化了，“共君一醉一陶然”。使人看到摯友的深情厚誼。

E．全詩言簡意豐；語淡情深，從一時“閑飲”，到“且約后期”，既有超脫用雅的情懷，又暗示對身世際遇的感悟，體現(xiàn)出一種爐火純青的藝術功力。

（2）本詩以“閑飲”為題；表達了詩人哪些復雜的情感？請結合全詩內容加以分析。

答：______。25、閱讀下面這首宋詩；完成后面問題。

黃溪夜泊。

歐陽修。

楚人自古登臨恨；暫到愁腸已九回。萬樹蒼煙三峽暗，滿川明月一猿哀。

非鄉(xiāng)況復驚殘歲；慰客偏宜把酒杯。行見江山且吟詠，不因遷謫豈能來。

【注】本詩是詩人于景祐四年被貶夷陵經黃溪時所作。

（1）請簡要賞析這首詩的頷聯(lián)。

（2）請結合全詩，簡要概括詩人抒發(fā)的豐富情感。評卷人得分五、文學作品閱讀(共2題，共10分)26、閱讀下面的材料，根據要求作文2014年，由開心麻花團隊演出的小品《扶不扶》，將一直被熱議的“老人摔倒了扶不扶”的社會話題搬上春晚舞臺。而據調查，超過八成公眾坦言，面對老人摔倒，自己存在“道德焦慮”。你是怎樣看待這種社會現(xiàn)象的？請針對上述材料，自擬題目，寫一篇不少于700字的議論文。要求：（1）不少于700字；（2）不得透露個人相關信息；（3）不得抄襲，不得套作。27、閱讀下面文字，按要求作文。（60分）在過去的一年里，你是否有過下面的經歷：一個微笑像暖流進入你的心田一句輕柔的話語像春風般的溫暖一個人的一個動作一直留給你難以磨滅的印象一件尋常而珍貴的物品一直被你收藏其中的一種經歷一定給了你心靈的震撼或潛移默化的影響，現(xiàn)在，就用你動情的筆墨把這段經歷寫成一篇不少于800字的文章。要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】A悠—幽B蘗—孽C與—予【解析】【答案】D2、C【分析】（A項成分殘缺，應在“息息相關”前加“的傳統(tǒng)”。B項“一度跌破10℃以下”改為“一度跌破10℃”。D項關聯(lián)詞語與助于位置不當，應該把“雖然”放到“雙方文化、看法”之前。）【解析】【答案】C3、A【分析】本題考查正確使用成語的能力?？疾樾问接信袛喑烧Z使用的正誤和根據語境選擇恰當?shù)某烧Z等。掌握常見的成語錯誤類型：望文生義、重復、褒貶不當、用錯對象、矛盾。成語使用的正誤需要正確理解詞語的意義，辨明感情色彩，弄清使用對象以及使用的特殊要求，避免因成語造成病句等；根據語境選擇恰當?shù)某烧Z填空需要仔細分析語境，理解成語的意義，同時還要辨明意義相近的詞語的細微差別。解答此題要注意做題時根據語境分析，一般錯誤的類型不會一樣，所以可以用排除法確定成語的錯誤類型，錯誤選項，同時，注意多義成語的積累記憶。本題中，A.高屋建瓴：比喻居高臨下，勢不可擋?，F(xiàn)指對事物把握全面，了解透徹。使用正確。B.繁文縟節(jié)：過分繁瑣的禮節(jié)或儀式，也比喻其他繁瑣多余的事項。應為“繁冗拖沓”。C.良莠不齊：好人壞人都有，混雜在一起。應為“參差不齊”。D.從一而終：丈夫死了不再嫁人，這是舊時束縛婦女的封建禮教。應為“始終如一”。故選A。【解析】A4、A【分析】此題考查篩選信息的能力。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。然后仔細對照，正確判斷。找準選項有關內容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。B．“巢父、許由是中國最早的隱士”說法不正確，文中只是說“如果從傳說中的巢父、許由算起”；C．中國后來的許多隱逸思想不是由孔子的“道”發(fā)展來的；D．莊子全面系統(tǒng)地提出了中國的隱逸理論，而不是全面系統(tǒng)地提出了中國的隱逸理論中追求純粹的自我存在的思想。故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】【詳解】

本題考查文言文通假字。A項，“知”通“智”，B項，“有”通“又”，D項，“生”通“性”。故選C。6、C【分析】A．舉一返三—舉一反三B屏（bǐnɡ）氣凝神D．曲肱（gǒnɡ）而枕【解析】【答案】C7、B【分析】日趨：一天天地走向，逐漸地。強調趨勢。日益：一天比一天更加。強調程度。變換：指事物的一種形式或內容換成另一種。變幻：指無規(guī)則地改變，令人捉摸不定。聳人聽聞：是出于某種目的，有意夸大或捏造事實而使人震驚；駭人聽聞：是使人聽了非常吃驚、害怕?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)8、斷鴻聲里江南游子。倩何人喚取揾英雄淚？英雄無覓孫仲謀處。封狼居胥贏得倉皇北顧"【分析】【分析】要求學生背誦和默寫《水龍吟》和《永遇樂》兩首詞中的名句。注意要正確書寫。

【點評】此題考查學生對名句的背誦和默寫9、（秦人）憑借有利的形勢，割取天下的土地，重新劃分山河的區(qū)域?！痉治觥俊痉治觥糠g該句；要首先挑選出含有文言現(xiàn)象的字詞，比如“因”；“乘”、“便”、“宰割”等，弄清它們的意義和用法之后，再用通俗的語言把整個句子連起來，做到句子通順，沒有語病即可。

【點評】此題考查學生把文言文中出現(xiàn)的重要句子翻譯成現(xiàn)代漢語的能力，做此類題時，要首先找出句子中的重要實虛詞，以及文言現(xiàn)象，比如通假字、詞類活用、一詞多義、古今異義以及特殊句式中的判斷句、省略句、賓語前置句、定語后置句、介賓后置句以及被動句等等，先準確翻譯這些再通句翻譯，做到無錯別字，沒有語病，就好了。10、藍田日暖玉生煙此情可待成追憶【分析】【分析】默寫時一定要注意；不能出現(xiàn)錯別字，更不能漏字，添字。答案是藍田日暖玉生煙和此情可待成追憶兩句。

【點評】該題考查學生準確默寫名言名句的能力。要求學生再平時的學習中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準確無誤的默寫出來。11、英國戲劇詩人《亨利四世》《理查三世》《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克佩斯》《王子復仇記》丹麥王子哈姆萊特為父報仇【分析】【分析】要求學生了解莎士比亞的劇本；以及分類，“四大悲劇”及其內容。

【點評】考查學生對文學常識的識記能力。要注意莎士比亞的國別、作品及在文學方面的影響。12、渲染貫穿對白科范（介）【分析】【分析】元雜劇劇本主要有唱詞；賓白和科介三部分組成。因為元雜劇距離現(xiàn)代學生太遠；語言習慣大不相同，尤其是科介，很多學生理解不了，要求平時在遇到這些情況的時候，特別加以記憶。

【點評】此題考查學生文學常識的識記能力。13、古蜀國歷史的久遠蜀道之難時空雜糅【分析】【分析】詩歌中；作者用“爾來四萬八千歲”這句話，而該句是表示一個時間概念的。之所以這樣做，是因為作者為了說明古代蜀國歷史的久遠：這么長的時間，古蜀國都沒能和秦塞有往來，可以想見蜀道的艱難，更能烘托出古代蜀道的艱險。

【點評】此題考查學生體會重要語句的豐富涵義的能力。做該題時，首先要抓住文段中的信息語句，然后理清相關句子之間的關系，最后對這些句子進行總體的分析評價。14、政治抒情詩前朝皇帝唐玄宗【分析】【分析】本詩是作者李商隱撰寫的一首政治抒情詩；它敘述了唐朝皇帝李隆基和愛妃楊貴妃的愛情故事，通過在馬嵬兵變，李隆基無奈賜死楊貴妃的風波，把詩歌的矛頭直接指向前朝皇帝唐玄宗。

【點評】此題考查學生對文章主旨和寫作意圖的把握。要求學生在平時的學習中注重于對文章主旨的提煉能力，在學習課文之前，可以認真閱讀課前提示，通讀課文，把握作者寫該文章的目的和意圖。15、簡潔明快電報式一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。【分析】【分析】本文情節(jié)簡單；人物數(shù)量少，語言簡潔明快，被人們稱為是電報式的文學體裁?！独先伺c?！分谐晒λ茉炝艘粋€硬漢形象，而硬漢形象有體現(xiàn)在小說當中的一句話就是“個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?/p>

【點評】此題考查學生對文章的體裁特點和主旨的理解把握能力。本篇小說雖是中篇，但是情節(jié)并不復雜。語言組織簡明。要求學生在通讀全文的基礎上，把握小說的主旨，找到表明小說主旨的那個重要句子。三、名句名篇(共8題，共16分)16、略

【分析】試題分析：注意重點字的寫法。如：“撫膺”、“渚”、“舞榭”、“天涯”、“惘然”、“初嫁”、“攘詬”、“夙”、“寐”等。每空中有錯即無分?？键c：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮?.以手撫膺坐長嘆2.渚清沙白鳥飛回3.舞榭歌臺4.同是天涯淪落人5.只是當時已惘然6.小喬初嫁了7.恰似一江春水向東流8.忍尤而攘詬9.夙興夜寐17、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點，能力層次為A，側重“識記”能力的考查?！窘馕觥俊敬鸢浮?.釃酒臨江，橫槊賦詩2.長太息以掩涕兮3.不積跬步，無以至千里4.望帝春心托杜鵑5.雄飛雌從繞林間6.萬里悲秋常作客7.幽咽泉流冰下難8.一尊還酹江月9.故國不堪回首月明中10.漸車帷裳18、略

【分析】【解析】試題分析：默寫（2）時，注意“遙”“飏”的寫法。默寫（4）時，注意“潦”“清”的寫法。小題6——8，這種類型的題考得不多，要細心?？键c：本題考查學生“默寫常見的名句名篇”的能力，能力層級為A級【解析】【答案】1.則其負大舟也無力2.舟遙遙以輕飏3.是以區(qū)區(qū)不能廢遠4.潦水盡而寒潭清5.知來者之可追6.堂吉訶德7.施耐庵創(chuàng)作的《水滸》8.套中人19、略

【分析】1.試題分析：注意“益”、“移”等字體的書寫。2.試題分析：注意“難”、“隳”等字體的書寫。3.試題分析：注意“捫參”、“脅”、“膺”等字體的書寫。考點：考查默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮?.老當益壯，寧移白首之心2.一夫作難（nàn）而七廟隳；仁義不施而攻守之勢異也3.捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆20、略

【分析】試題分析：注意重點字的寫法。如：“受”“惑”“譏”“簫”“蕭”“瑟”等。每句1分，句中有錯別字該句不得分。此類題考查了學生的準確背誦和規(guī)范書寫能力，平時要夯實基本功?？键c：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮?.所以傳道受業(yè)解惑也。其為惑也終不解矣。2.于人為可譏，而在己為有悔；3.乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。4.回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。21、略

【分析】試題分析：要答好此類題，平時就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住字形，尤其是那些容易被寫錯的字，要加倍注意。本題的重點字如：惟、零落、鈿頭云篦、騅不逝、蕭等?？键c：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。【解析】【答案】（1）惟草木之零落兮（2）鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污（3）載笑載言（4）時不利兮騅不逝（5）風蕭蕭兮易水寒（6）不患人之不己知（7）哀而不傷22、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點，能力層次為A，側重“識記”能力的考查?！窘馕觥俊敬鸢浮?.內無應門五尺之僮，煢煢孑立；2.曉來誰染霜林醉，禾黍秋風聽馬嘶3.究天人之際4.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來5.新浴者必振衣23、略

【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點，能力層次為A，側重“識記”能力的考查?！窘馕觥俊敬鸢浮?.猶抱琵琶半遮面2.哀吾生之須臾3.滄海月明珠有淚4.小學而大遺5.千古風流人物6.騏驥一躍7.奈何取之盡錙銖四、詩歌鑒賞(共2題，共6分)24、略

【分析】試題分析：

（1）A“老后誰能惜酒錢”使人聯(lián)想到那種閱盡世情冷暖；飽經政治滄桑而身心交瘁的暮氣了。與首句相對；難免有“早歲那知世事艱”的感慨。C．“醉聽清吟勝管弦”說聽清吟勝過聽管弦彈奏。

（2）本題考查的是對詩歌的情感主旨賞析類試題；考生要注意結合對詩歌內容的理解有理有據的分析作答。詩人與自己的友人相聚，兩人共把十千，行酒令；引經典，十分快樂。兩人在官場所任官職都是閑置，白居易政治上遭到冷遇，并不能真正施展自己的才華，只能飲酒行樂，可見其內心壯志難酬的苦悶憂愁。首聯(lián)、頷聯(lián)詩人回憶平生，由年少時不為生計擔憂的豪情，寫到兩人六十七歲時白發(fā)相對的孤苦，給人飽經政治滄桑而身心交瘁的之感。

答案：

（1）AC．

（2）①和友人相聚閑飲之樂。兩人共把十千；行酒令；引經典，相約再聚之樂。

②官場冷遇；閑置之愁。白居易政治上遭到冷遇，“閑”字透露出詩人寂寞而又閑愁難遣的心境。

③年老飽經滄桑之悲。首聯(lián)；頷聯(lián)詩人回首平生；由年少時的不為生計擔憂的豪情，寫到兩人六十七歲時，白發(fā)相對，閱盡世情冷暖、飽經政治滄桑而身心交瘁的感受。

譯文：

少年時尚不知為生計而憂慮；到老來誰還痛惜這幾個酒錢？

你我爭拿十千錢買一斗好酒；醉眼相看都已七十只差三年。

閑來征求酒令窮搜經書史籍；酒醉聆聽吟詠勝過領略管弦。

待到菊花黃時自家的酒釀熟；我再與你一醉方休共樂陶然。

創(chuàng)作背景：

作者白居易晚年和劉禹錫交往甚密；唱和齊名，世稱“劉白”。唐文宗開成二年（837年），白居易和劉禹錫同在洛陽，劉任太子賓客分司，白任太子少傅，都是閑職。政治上共遭冷遇，使兩位摯友更為心心相印。他們都閱盡了人世滄桑，飽經了政治憂患，在宦海中浮沉了幾十年。如今年近古稀，相對痛飲，從老后的失意寂寞，聯(lián)想到少時的“不憂生計”，不禁感慨萬端。二人相約飲酒時白居易便創(chuàng)作了此詩。

（1）考查對詩歌思想內容和藝術特色的分析鑒賞能力。

（2）考查把握詩人情感的能力。

詩歌鑒賞的雙選題，是綜合考查對詩歌內容、手法和主旨理解和賞析類的試題，考生在作答這類試題的時候要注意，首先要認真研讀詩歌內容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。這樣就能很好的作答這類試題?！窘馕觥緼C；①和友人相聚閑飲之樂。兩人共把十千；行酒令；引經典，相約再聚之樂。

②官場冷遇；閑置之愁。白居易政治上遭到冷遇，“閑”字透露出詩人寂寞而又閑愁難遣的心境。

③年老飽經滄桑之悲。首聯(lián)、頷聯(lián)詩人回首平生，由年少時的不為生計擔憂的豪情，寫到兩人六十七歲時，白發(fā)相對，閱盡世情冷暖、飽經政治滄桑而身心交瘁的感受。25、略

【分析】

《黃溪夜泊》是北宋文學家歐陽修所寫的一首古詩；于景祐四年（1037）被貶夷陵時經黃溪作。首聯(lián)以“恨”；“愁”二字點明主旨，為全篇定下基調；頷聯(lián)以景逆情，用黯淡、朦朧兩種不同的景色作渲染，進一步抒寫纏結難解的愁緒；頸聯(lián)喟嘆歲暮謫居臥他鄉(xiāng)，只能借酒澆愁，感慨深沉；尾聯(lián)自我解嘲，在無可奈何之際故作曠達。此詩氣象闊大，意緒蒼涼，為歐陽修七律的佳作。

賞析句子大致要注意先要弄懂所給句子的基本意思，進而把握住其內容、情感的內涵。這是從句子的內容、情感方面出發(fā)的，也是賞析句子的前提。對于個別句子，尤其是膾炙人口的句子，其內容有精深之處，情感有共通性，它們本身就是賞析的對象。再要注意從語言特點出發(fā)：有的句子倒裝，有種錯位的美；有的句子對仗，有種整飭的美；有的句子互文，有種開合的美；有的句子長于煉字，有種凝練的美。從這個角度說，立足于語言的賞析就是平日里做的煉字題?！窘馕觥浚?）回答此題；可從分析該聯(lián)詞語入手?！叭f樹”；”蒼煙”、“三峽”、“滿川”、“明月”、“猿”這些自然景物原本是客觀存在，與人無涉。但一旦它們進入詩人眼中，就與詩人的情感交融為一體，只是一個表示色彩的“暗”字與一個表示聲音的“哀”字，點出了整體景物的灰暗色調，從而也標示出詩人的情感傾向。聯(lián)系注釋可知此詩為詩人赴謫所途中所作，于是悲涼的心情自然就浸透到眼中的景物上了。同時，再聯(lián)系詩題分析，此聯(lián)也同題目照應。

（2）回答此題；要注意分點回答。詩人從大處落墨，描繪出峽川從黃昏到靜夜的景象。在這幅畫面上，眾多的景物如高山；叢林、溪水和明月，本已把畫面裝飾得既壯美又幽深，再加上“猿哀”一筆，顯得更加凄悵蒼涼。氣象宏闊，以景逆情，進一步渲染作者謫居他鄉(xiāng)的愁苦心情。因此，此詩抒發(fā)了作者漂泊之苦；歲末謫居他鄉(xiāng)之痛；遭遇遷謫之恨；思鄉(xiāng)之切以及作者樂觀曠達的情懷。

答案：

（1）①頷聯(lián)借景抒情；②從視覺；聽覺和內心感受的角度，③描寫了歧川從黃昏到靜夜的景象，④營造了凄清的意境，⑤抒發(fā)了詩人纏結難解的愁緒；⑥同時呼應了標題中的“夜”字。（每點1分，答出五點的滿分）

（2）①漂泊之苦；②歲末之痛；③遷謫之恨；④思鄉(xiāng)之切；⑤曠達之懷。（每點1分。）

譯文：

楚人自來喜愛登高；抒發(fā)心中的煩悶。我才到這里，也覺得憂愁難忍。莽莽蒼蒼的樹木，終日不散的煙云，使三峽顯得陰霾沉沉。開闊的江面，明月高懸，不時傳來猿猴的悲鳴。遠離故鄉(xiāng)，又逢歲暮年關，怎不叫人心驚。要想安慰孤獨的靈魂，最好還是開懷痛飲。閑來信步漫游，遇見山水佳麗，不妨高聲長吟。如果不是貶官外放，又怎么能飽覽各地的奇山異景。

賞析：這首詩是歐陽修七律中的佳作。詩中不僅描寫了三峽蒼暗；明月滿川的景象；揭示出峽川月夜的蒼茫、遼闊、凄清之美；而且借助景物描寫，抒發(fā)了作者極為復雜的思想感受。這里，既有無辜被貶的深沉感慨，又有思鄉(xiāng)懷歸的惆悵之情。而在無可奈何的情況下，又自我解嘲，故作曠達。

“楚人自古登臨恨；暫到愁腸已九回”寫因貶謫之恨，而源溯到屈原，借以自喻而自慰，可終不能抑制這種生活的愁怨?！叭f樹蒼煙三峽暗，滿川明月一猿哀”寫有如《秋色賦》，何其凄然?！笆忄l(xiāng)況復驚殘歲，慰客偏宜把酒杯”寫客居異鄉(xiāng)，苦恨經年，只有借酒消愁。最后兩句在自嘆自解中，也含有不可言狀之凄苦。

這首詩突出的特點是；氣象闊大，意緒蒼涼。詩中無論寫景，還是敘事，愁苦意緒籠罩全詩。其中“萬樹”一聯(lián)，詩人從大處落墨，描繪出峽川從黃昏到靜夜的景象。在這幅畫面上，眾多的景物如高山；叢林、溪水和明月，本已把畫面裝飾得既壯美又幽深，再加上“猿哀”一筆，顯得更加凄悵蒼涼。氣象宏闊，以景逆情，進一步渲染作者謫居他鄉(xiāng)的愁苦心情。

詩的前六句表現(xiàn)的是登山臨水，感慨萬千，各種情懷糾結于心，愁緒層層盤結，句句借景抒情，表達了內心被貶的良多沉痛：登山臨水之悵恨，九回盤桓之愁腸。蒼煙縈繞之萬樹，幽暗陡峭之峽谷，滿川揮灑之明月，凄苦哀婉之猿啼。由于滿懷的愁情，山水明月、煙草樹木都為之黯然失色。各種愁怨噴薄而楚，又何況臨近年關，而自己在他鄉(xiāng)羈旅，只能強顏作歡，借酒澆愁，以為暫時的寬慰。在悲極之中，詩人筆鋒一轉，不再作那兒女情長的傷心之語，而是將悲情化為臨風吟詠，“不因遷謫豈能來”，似乎為今日能飽覽楚地奇異譎詭的風光而自豪。情緒頓然一轉，于解嘲中放達，字里行間透出一股曠達豪邁之氣。后來，蘇軾受歐陽修的影響，也結合自己的多舛經歷，在詩歌中將這張苦極自嘲、愈見曠達的宋調發(fā)展到了極致。五、文學作品閱讀(共2題，共10分)26、略

【分析】試題分析：老人倒地該不該扶，要讓我說，肯定是一個字——扶。因為老人畢竟年齡大了，手腳也不靈活，萬一倒在地上，要是沒有人幫忙扶起，將會導致老人會有生命危險。助人為樂原本是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人倒地扶不扶，本來是一個很簡單的問題，可是，就在金錢的驅使下，就在和平安寧的今天，卻成了困擾人們的一個大問題。送人玫瑰，手有余香，伸以援手，播撒愛心。其實，老人倒地該不該扶，其實不是問題，只要每個人都有一顆正直的心，所有的問題就都會迎刃而解了。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。期待著，有一天，老人倒地扶不扶，變成永遠的過去考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E【解析】【答案】扶起善良如果看到一位老人跌倒，你扶不扶？這問題若是拋給一個小學生，怕是他們不用過腦便能說出答案，你我心知肚明那答案是什么；這問題若是拋給社會上的“成年人”，這答案便不一了。其實一切不過一念之間?！霸浤切┠辏爝€是藍的，水還是清的，奶粉是能喝的，老人是可以扶的??”一切都源于彭宇案。扶或不扶，一念之間。關于彭宇，我敬佩他但無須贊美贅述。就如有人捐了幾個錢給慈善機構一樣，無須公眾過問，無須轟動一時。仁善是大多數(shù)人的本性吧，就算不是你的本性，經過教養(yǎng)，也應把它裝扮成本性吧。社會不怕偽善，至少偽善的人還有良知，長久以來，善良會成為他們的習慣，最可怕不過沒有善惡判斷力的人了。扶或不扶，只在善或不善，一念之間。怨或不怨，一念之間。最近興起一句話：老太太是世界上最可怕的群體。而在我眼中，他們理應是最最和藹可親的一類人，何至于斯？為了四五萬元錢，當真連心都不要了？這種行為，俗稱“碰瓷”，我也曾遇過碰瓷，是一個年輕人假裝“被撞車”，父親很痛快的地送他去醫(yī)院、做檢查，還留了5000元現(xiàn)金，即使醫(yī)院說他一點事都沒有，即使是顯而易見的笨拙的碰瓷。我是贊同父親的做法的，對于那類人，