2025年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷646考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下圖中能正確表達(dá)植物細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是()A.B.C.D.2、當(dāng)光從水里斜射到空氣中時(shí)()A.只發(fā)生折射，且折射角小于入射角B.既發(fā)生反射又發(fā)生折射，且折射角小于入射角C.既發(fā)生反射義發(fā)生折射，且折射角大于入射角D.只發(fā)生折射，且折射角大于入射角3、小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是()

A.探究的問(wèn)題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.探究的方法：控制變量法C.探究過(guò)程分析：通過(guò)觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D.探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)4、一位初中生的身高大約在（）A.15cm～17cmB.15dm～17dmC.1.5km～1.7kmD.15mm～17mm5、如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙；則下列判斷正確的是（）

A.p甲＞p乙B.p甲=p乙C.p甲＜p乙D.無(wú)法確定6、試根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，判斷小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，如果只受到一個(gè)大小和方向均不變的力F作用，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（）A.B.C.D.7、在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響。小明設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是（）A.AB.BC.CD.D8、下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育方式的描述中，錯(cuò)誤的是（）。選項(xiàng)生物種類受精方式發(fā)育方式A金魚體外受精體外發(fā)育B青蛙體外受精體外發(fā)育C狗體內(nèi)受精體內(nèi)發(fā)育D蝴蝶體外受精體外發(fā)育A.A選項(xiàng)正確B.B選項(xiàng)正確C.C選項(xiàng)正確D.D選項(xiàng)正確評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、請(qǐng)將如圖所示的四種植物依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)分成兩類：你的分類依據(jù)是____，一類____，屬于____植物；另一類____，屬于____植物。

10、光在均勻物質(zhì)中沿____傳播，光在真空中的傳播速度最大，每秒鐘通過(guò)的路程是____km。11、如圖4—6—10所示，甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已經(jīng)燒開(kāi)，我們可以根據(jù)所觀察的____房間壺嘴的上方____較多，判斷出____房間的氣溫較高。

12、如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是____cm，該刻度尺的分度值是____cm．

13、滑動(dòng)摩擦力的大小跟____和____有關(guān)．壓力的作用效果跟____和____有關(guān)，壓力的方向總是____，重力的方向總是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共12分)21、學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館；同學(xué)們?cè)凇疤剿髋c發(fā)現(xiàn)A廳”里面看到一個(gè)十分有趣的“物體上滾？”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端，看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去．實(shí)驗(yàn)引起了同學(xué)們的討論，小軍認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是真的，眼見(jiàn)為實(shí)；小樂(lè)認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是錯(cuò)覺(jué)，雙圓錐體不可能自動(dòng)由低處向高處運(yùn)動(dòng)．小樂(lè)和小軍為證明各自的觀點(diǎn)，取了兩根木條放在水平桌面上，將木條左端墊高，做成一個(gè)傾斜軌道，將雙圓錐體放在軌道右端，如圖甲所示，由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去，雙圓錐體最終停在軌道左端，如圖乙所示．這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象．請(qǐng)你根據(jù)圖甲；乙所示的實(shí)驗(yàn)，選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄟ^(guò)測(cè)量判斷小軍和小樂(lè)誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，寫出你的測(cè)量方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明．

22、自行車；又稱腳踏車或單車，通常是二輪的小型陸上車輛．人騎上車后，以腳踩踏板為動(dòng)力，是綠色環(huán)保的交通工具．自行車上蘊(yùn)含了許多的物理知識(shí)，請(qǐng)仿造示例，寫出自行車的三個(gè)部件并說(shuō)明其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

示例：自行車的車座→減小壓強(qiáng)．

（1）____→____．

（2）____→____．

（3）____→____．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、和液泡，動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)?！窘獯稹恐参锛?xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、線粒體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的聯(lián)系（相同點(diǎn)）：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別（不同點(diǎn)）：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)還有葉綠體和液泡。選項(xiàng)C正確表達(dá)了動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系。

故選：C2、C【分析】【分析】水面相當(dāng)于平面鏡，能反射光，水又是透明的，能對(duì)光發(fā)生折射．且在光發(fā)生折射時(shí)，若光線從空氣中射入水中時(shí)，折射角小于入射角；若光線從水中射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。

【解答】當(dāng)光從水面斜射到空氣時(shí)；同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角；

光線從水中射入空氣中時(shí)；折射角大于入射角。綜上分析，只有D選項(xiàng)正確。

故答案為：C3、C【分析】【分析】

①壓力的作用效果表現(xiàn)在受力物體的形變上；受力物體形變程度大，說(shuō)明壓力的作用效果比較明顯；

海綿是比較容易發(fā)生形變的物體；可以用海綿來(lái)感受壓力，通過(guò)海綿的形變程度來(lái)顯示壓力的作用效果；

②圖中用小凳子壓海綿；海綿受到的壓力等于小凳子的重力，在海綿上放一個(gè)砝碼來(lái)增大重力從而增大壓力；受力面積等于桌子和海綿的接觸面積，通過(guò)倒放來(lái)增大受力面積；

③在探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)；要采用控制變量法控制壓力的大小一定；同樣的道理，在探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法控制受力面積一定；

④在探究壓力作用效果的因素時(shí)，變化的那個(gè)物理量就是需要探究的因素，通過(guò)海綿的形變程度得出結(jié)論。【解答】A；圖中用海綿的凹陷程度來(lái)表示壓力的作用效果；凳子正放和倒放改變海綿的受力面積，凳子上加砝碼以改變海綿受到的壓力，探究壓力的作用效果和什么因素有關(guān)，所以A是正確的；

B；影響壓力作用效果的因素有壓力大小和受力面積的大?。惶骄繅毫ψ饔眯Ч推渲幸粋€(gè)因素的關(guān)系時(shí)，就要采用控制變量法控制另一個(gè)因素一定，所以B是正確的；

C；海綿比較容易發(fā)生形變；所以應(yīng)該用海綿的凹陷程度來(lái)表示壓力的作用效果，而不是用海綿的凹陷面積來(lái)表示，故C錯(cuò)誤；

D、由圖甲、乙可知，海綿的受力面積（等于桌子腿的底面積）是一定的，乙圖海綿受到的壓力（等于凳子和砝碼的總重力）比較大，海綿的凹陷程度大，說(shuō)明在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；由圖乙、丙可知，海綿受到的壓力（等于凳子和砝碼的總重力）一定，乙圖海綿的受力面積（等于桌子腿的底面積）比較小，壓力的作用效果比較明顯，說(shuō)明在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；所以D是正確的。故答案為：C4、B【分析】【解答】一位初中生的身高大約在160cm左右.160cm＝1600mm＝16dm＝1.6m＝0.0016km.

【分析】本題考查學(xué)生的估測(cè)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)單位長(zhǎng)度的感性認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)好物理的信心。5、A【分析】【解答】有圖可知：乙管是傾斜的，則乙管中所裝的液體體積比較大，即V甲＜V乙；

由題意可知兩管中所裝的液體質(zhì)量是相等的m甲=m乙，根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．

由于兩試管液面相平，即液體的深度是相同的，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知：p甲＞p乙

故選A．

【分析】判斷出完全相同的試管里的液體的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式ρ=比較出密度關(guān)系，由于兩試管液面相平，利用液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh即可比較壓強(qiáng)的大?。?、C【分析】【解答】解：

A；如圖；小球如果依靠慣性水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，再受到一個(gè)豎直向下的力的作用，小球進(jìn)行如圖的曲線運(yùn)動(dòng)．A可能．

B；如圖；小球如果依靠慣性向右下方直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，再受到一個(gè)豎直向上的力的作用，小球進(jìn)行如圖的曲線運(yùn)動(dòng)．B可能．

C；如圖；小球的運(yùn)動(dòng)方向、運(yùn)動(dòng)速度都沒(méi)有改變，則應(yīng)不受力或受力平衡；但小球只受到豎直向上的力的作用，這種現(xiàn)象是不存在的．C不可能．

D；如圖；小球如果依靠慣性斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，再受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相反的力的作用，小球進(jìn)行斜向上的減速運(yùn)動(dòng)．D可能．

故選C．

【分析】（1）力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指的運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)速度的變化．

（2）當(dāng)力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生變化，做曲線運(yùn)動(dòng)．7、A【分析】【分析】小孔成像是光的直線傳播形成的；探究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，必須控制孔的形狀不變，只改變孔的大小。

【解答】（1）A圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)；孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，故A符合要求；

（2）BCD三圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)；孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求。

故答案為：A8、D【分析】【分析】本題考查的是生物的生殖；首先明確不同的生物生殖方式不同。昆蟲的生殖和發(fā)育是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn)。

【解答】不同的生物生殖和發(fā)育方式不同。

A；金魚屬于魚類；其生殖和發(fā)育方式為體外受精，體外發(fā)育，故不符合題意；

B；青蛙屬于兩棲動(dòng)物；其生殖和發(fā)育方式是體外受精，體外發(fā)育，故不符合題意；

C；狗屬于哺乳動(dòng)物；其生殖和發(fā)育方式是體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育，故不符合題意；

D；蝴蝶屬于昆蟲；其生殖和發(fā)育方式是體內(nèi)受精，體外發(fā)育，故符合題意。

故答案為：D二、填空題(共5題，共10分)9、種子外面是否有果皮包被向日葵、水稻被子紅松、蘇鐵裸子【分析】【分析】能產(chǎn)生種子的植物叫做種子植物；種子植物包括被子植物和裸子植物。像蘋果；豌豆那樣，種子外有果皮包被的植物稱為被子植物；像紅松那樣，種子裸露的植物稱為裸子植物。

【解答】種子外有果皮包被的植物稱為被子植物；種子裸露的植物稱為裸子植物。紅松是裸子植物，向日葵是被子植物，蘇鐵是裸子植物，水稻是被子植物。

故答案為：種子外面是否有果皮包被；向日葵、水稻；被子；紅松、蘇鐵；裸子10、直線3×105【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光在不均勻的介質(zhì)中不沿直線傳播；光在真空的傳播速度最大，是3×108m/s。

【解答】根據(jù)光的直線傳播原理：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

光在真空中的傳播速度是3×108m/s；每秒鐘通過(guò)的路程是3×108m，也就是3×105km。

故答案為：直線3×10511、甲白氣乙【分析】【解答】本題易錯(cuò)，“白氣”并不是水蒸氣，而是水蒸氣液化而成的小水珠，房間溫度越低，水蒸氣越容易液化，看到的白氣越多。12、2.500.1【分析】【解答】解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm=0.1cm；

（2）末端刻度值為6.50cm；物體長(zhǎng)度為6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．

故答案為：2.50；0.1．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；

（2）起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去4.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．13、壓力大小接觸面的粗糙程度壓力的大小受力面積垂直于受壓面豎直向下【分析】【解答】解：滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．壓力一定時(shí)；接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．

物體因擠壓而形變所以壓力實(shí)質(zhì)上是彈力；其方向垂直于受壓面，其作用效果即壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積大小有關(guān)；

壓力一定時(shí)；受力面積越小，作用效果越明顯；受力面積一定時(shí)，壓力越大，作用效果越明顯．

重力的方向總是豎直向下的．

故答案是：壓力大??；接觸面的粗糙程度；壓力的大小；受力面積；垂直于受壓面；豎直向下．

【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度．壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大．

（2）壓力實(shí)質(zhì)上也是彈力；其方向垂直受壓面，其作用效果即壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

（3）重力的方向總是豎直向下的．三、判斷題(共6題，共12分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共7分)20