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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版選修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷491考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶(EcoRⅠ)酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ單獨(dú)酶切得到400bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是()A.B.C.D.2、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)B.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培奍瓶壁上可形成多層細(xì)胞C.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變D.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的3、基因工程培育的“工程菌”通常經(jīng)發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品有()

①石油②人生長(zhǎng)激素③紫草素④聚乙二醇⑤胰島素⑥重組乙肝疫苗A.①③⑥B.②⑤⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).②③⑤4、下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程;據(jù)此判斷正確的是()

A.若①是番茄莖尖細(xì)胞,則④不能獲得抗病毒植株B.若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行直接繁育會(huì)發(fā)生性狀分離C.若要提高細(xì)胞產(chǎn)物紫杉醇的產(chǎn)量,可取紅豆杉細(xì)胞對(duì)獲得的③進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)D.同一株植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細(xì)胞基因型一定相同5、試管牛、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是()A.都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀B.都不會(huì)發(fā)生基因重組C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D.都能實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速大量繁殖6、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是A.乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)B.細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的D.牛胚胎移植時(shí)選擇有健康體質(zhì)和正常繁殖能力的供體牛7、經(jīng)遺傳改造的小鼠胚胎干細(xì)胞注入囊胚,通過(guò)胚胎工程的相關(guān)技術(shù)可以獲得具有不同遺傳特性的實(shí)驗(yàn)小鼠。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.用促性腺激素處理雌鼠可以獲得更多的卵子B.體外受精前要對(duì)小鼠的精子進(jìn)行獲能處理C.胚胎移植前要檢查胚胎質(zhì)量并在囊胚或原腸胚階段移植D.遺傳改造的小鼠胚胎干細(xì)胞可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因等技術(shù)獲得評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的關(guān)注,隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn)而與日俱增。下列敘述中,正確的是()A.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,應(yīng)該馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物B.應(yīng)該嚴(yán)格地選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,以避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)C.轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成威脅,也不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,有可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的后果9、小鼠的某種上皮細(xì)胞與某種淋巴細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞周期基本相同,但上皮細(xì)胞在培養(yǎng)時(shí),呈現(xiàn)扁平不規(guī)則多角形,且粘附在培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)壁上;而該淋巴細(xì)胞則常常懸浮在培養(yǎng)液中。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞通常不添加天然成分B.培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素可以形成無(wú)病毒的培養(yǎng)環(huán)境C.培養(yǎng)消化道上皮細(xì)胞更易觀察判斷細(xì)胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象D.相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細(xì)胞數(shù)目完全相同10、EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)的過(guò)度表達(dá)是導(dǎo)致多種癌癥的原因之一。我國(guó)自行研制的功能性單抗藥物尼妥珠單抗就是通過(guò)與癌癥細(xì)胞的EGFR競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合,從而阻斷由癌細(xì)胞EGFR介導(dǎo)的信號(hào)傳導(dǎo)通路,抑制腫瘤細(xì)胞的增殖。為了增強(qiáng)治療效果,科學(xué)家將ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合,形成了有效治療癌癥的靶向藥物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.尼妥珠單抗可與EGFR特異性結(jié)合,因此可作為癌癥的診斷試劑B.與EGCG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用,又有運(yùn)載藥物的導(dǎo)向作用C.尼妥珠單抗制作過(guò)程中,雜交瘤細(xì)胞需利用EGFR與其分泌抗體的特異性結(jié)合進(jìn)行篩選D.傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)屬于自身免疫病11、下列關(guān)于受精過(guò)程的敘述正確的是()A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B.受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合為合子C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂12、家高胚胎的性別鑒定技術(shù)對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展具有重要意義??蒲腥藛T利用PCR技術(shù)同時(shí)擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)奶牛Y染色體上雄性決定基因(SRY)和常染色體上的路蛋白基因(CSN1S1);進(jìn)行早期胚胎的性別鑒定,并將鑒定后的胚胎進(jìn)行移植。下圖為取自不同胚胎的DNA樣品PCR產(chǎn)物的電泳結(jié)果。下列敘述正確的是()

A.選取胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞提取DNA進(jìn)行鑒定B.需要根據(jù)牛的SRY和CSN1S1序列設(shè)計(jì)2對(duì)引物C.對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理后再進(jìn)行胚胎移植D.根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1,3、5號(hào)胚胎為雄性13、小鼠胚胎干細(xì)胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種功能細(xì)胞、制備流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.為獲得更多的囊胚,采用激素注射促進(jìn)雄鼠產(chǎn)生更多的精子B.細(xì)胞a和細(xì)胞b內(nèi)含有的核基因不同,所以全能性高低不同C.用胰蛋白酶將細(xì)胞a的膜蛋白消化后可獲得分散的胚胎干細(xì)胞D.胚胎干細(xì)胞和誘導(dǎo)出的各種細(xì)胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)14、我國(guó)科學(xué)家培育“熒光豬”的技術(shù)流程如下圖所示。圖中字母表示有關(guān)技術(shù)或原理;匹配正確的是。

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.體外受精C.有絲分裂D.胚胎移植15、下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)合理的是A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,一般不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰B.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性C.我國(guó)不反對(duì)治療性克隆,說(shuō)明治療性克隆不存在倫理道德問(wèn)題D.對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)16、生態(tài)浮床是將水生植物植入預(yù)制好的漂浮載體種植槽內(nèi),讓植物在類似無(wú)土栽培的環(huán)境下生長(zhǎng)。植物根系自然延伸并懸浮于水體中,吸附、吸收水中的含氮、磷等的有機(jī)污染物質(zhì),使得水體中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得到轉(zhuǎn)移。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.生態(tài)浮床是一種在物質(zhì)上自給自足的人工生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值C.生態(tài)浮床可促進(jìn)水體中藻類的大量繁殖,改善水體環(huán)境D.生態(tài)浮床能增大水體中的溶氧量評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______18、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。19、根據(jù)課本知識(shí)填空:

(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支;最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

(3)要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。

(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個(gè)即可)等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。21、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

(3)精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。22、請(qǐng)寫出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。23、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共50分)24、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤25、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤26、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤27、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?

(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤28、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共1題,共10分)29、資料一:PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))三個(gè)基本反應(yīng)步驟是:模板DNA在體外加熱至95℃時(shí)解旋成單鏈;溫度降至55℃左右,引物與模板單鏈按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則結(jié)合,再調(diào)至72℃左右時(shí),DNA聚合酶沿5′→3′(磷酸到五碳糖)的方向延伸引物合成互補(bǔ)鏈。三個(gè)步驟完成一次稱一個(gè)循環(huán)。

資料二:圖1顯示了目的基因及其上的限制酶切點(diǎn);A;B、C、D是四種單鏈DNA片段;圖2是質(zhì)粒(顯示限制酶切點(diǎn)和標(biāo)記基因),一般來(lái)說(shuō),為了使切割后的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合,往往使用兩種限制酶,同時(shí)還要破壞載體上的一個(gè)標(biāo)記基因。

根據(jù)資料回答:

(1)若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量;所用的酶是__________。由圖1可知,A;B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取_作為引物,該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)四次循環(huán)后,會(huì)產(chǎn)生DNA片段__________個(gè)。

(2)為了提高目的基因和質(zhì)粒的重組成功率;同時(shí)有利于受體細(xì)胞的篩選,應(yīng)該選擇的限制酶是______。如果用限制酶PstⅠ;EcoRⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切割且每次機(jī)會(huì)相等,則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。

(3)DNA連接酶中既能連接黏性末端又能連接平末端的是__________。將F1的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是____________________。

(4)對(duì)基因組文庫(kù)的描述,不正確的是__________。A.含有某種生物的全部基因B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子C.文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)30、羊乳因其營(yíng)養(yǎng)成分最接近人乳;且不含牛乳中的某些可致過(guò)敏的異性蛋白質(zhì)而受到消費(fèi)者的青睞,但市場(chǎng)上存在著用牛乳冒充羊乳欺騙消費(fèi)者的現(xiàn)象。對(duì)此,我國(guó)研究人員開發(fā)制備了羊乳as1-酪蛋白單克隆抗體檢測(cè)試劑盒。

(1)as1-酪蛋白是羊乳的重要成分;其合成和分泌經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是_____。

(2)用_____多次免疫小鼠;取小鼠脾臟細(xì)胞加入含天然成分_____的培養(yǎng)液中制成細(xì)胞懸液并與骨髓瘤細(xì)胞混合,加入_____誘導(dǎo)融合,篩選到兩株雜交瘤細(xì)胞株4C和7H,所分泌抗體能與羊as1-酪蛋白發(fā)生特異性結(jié)合。3天后分別從兩株雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)液中吸取上清液,與_____混合,進(jìn)一步篩選出對(duì)羊乳酪蛋白呈陽(yáng)性,而對(duì)牛奶不識(shí)別的雜交瘤細(xì)胞株7H。

(3)為使結(jié)果更準(zhǔn)確;實(shí)際操作中還需檢測(cè)篩選到的單克隆抗體的特異性。本研究的篩選方法是分別將_____和牛乳酪蛋白固定在固相載體上,加入待測(cè)單抗,洗脫未結(jié)合的單抗,再加入能與該單抗結(jié)合的羊抗鼠的IgG酶標(biāo)抗體,洗脫未結(jié)合的IgG酶標(biāo)抗體,然后加入底物,15分鐘后終止反應(yīng),置于酶標(biāo)儀中讀取OD450值,OD值與產(chǎn)物濃度正相關(guān)。現(xiàn)用該單克隆抗體檢測(cè)試劑盒對(duì)市面上的4類乳品進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如表1,結(jié)果顯示_____。

表1羊乳asl-酪蛋白單克隆抗體的特異性檢測(cè)結(jié)果。

。

OD450值。

山羊酪蛋白。

牛酪蛋白。

乳品1

乳品2

乳品3

乳品4

乳品4

細(xì)胞株7H

1.554

0.092

1.488

1.510

0.076

0.065

P/N

16.89

1

16.17

16.41

0.83

0.71

注:結(jié)果以P/N≥2.1判為陽(yáng)性;效果顯著。

(4)我國(guó)山羊飼養(yǎng)發(fā)展迅速,但存在的主要問(wèn)題是山羊良種化程度不高、世代間隔較長(zhǎng)、遺傳改良速度較慢。請(qǐng)你就此提出改良建議:_____。31、美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國(guó)生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布;世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)上述“三親嬰兒”的核DNA由___________提供,質(zhì)DNA由___________提供。由此可見,“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_____________遺傳病的發(fā)生。

(2)過(guò)程③在體外進(jìn)行時(shí)需要對(duì)精子進(jìn)行___________處理。

(3)過(guò)程④是早期胚胎培養(yǎng),需將受精卵移入_____________繼續(xù)培養(yǎng)。體外培養(yǎng)需要滿足的條件有______________________、營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH,并置于___________________混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

(4)過(guò)程⑤是_________________技術(shù),取_______________的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,采用SRY—PCR的鑒定方法,在該P(yáng)CR擴(kuò)增過(guò)程中若消耗引物分子14個(gè),則DNA擴(kuò)增了_________次。32、中國(guó)試管嬰兒之母——盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問(wèn)題的同時(shí);部分腫瘤疾??;遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。

(1)試管動(dòng)物技術(shù)中首先要做的是______________。

(2)圓形的精子細(xì)胞在變形階段發(fā)生的主要變化有________________(寫3項(xiàng)即可)。

(3)精子與卵子在體外受精后;應(yīng)將受精卵移入________中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。

(4)受精卵經(jīng)72h體外培養(yǎng)發(fā)育成32細(xì)胞左右的胚胎;叫作_______,可用于胚胎移植。進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以__________________。

(5)為了獲得更多胚胎;可使用胚胎分割技術(shù)。胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一,其原因是__________________。

(6)設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭(zhēng)論的問(wèn)題。我國(guó)不反對(duì)治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于________之間的第一極體一并吸出。33、下圖是某湖泊因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)池塘養(yǎng)魚時(shí),通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式,主要體現(xiàn)群落的_____結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。該生態(tài)農(nóng)業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目,其意義是_____。

(3)該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)中由“沼氣發(fā)酵池→采摘園”過(guò)程中發(fā)生著_____(選填“僅物質(zhì)”“僅能量”或“物質(zhì)和能量”)的傳遞。

(4)請(qǐng)根據(jù)圖示將碳元素流出雞鴨的過(guò)程圖補(bǔ)充完整。

_____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】

用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by,由此可推知該DNA分子為環(huán)狀DNA;用Kpnl單獨(dú)酶切會(huì)得到600by和400by兩種長(zhǎng)度的DNA分子和用EcoRI,Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子知答案D符合要求。

【詳解】

A、A選項(xiàng)中的DNA用Kpnl單獨(dú)酶切會(huì)得到600by和200by兩種長(zhǎng)度的DNA分子;與題意不符,A錯(cuò)誤;

B、B選項(xiàng)中的DNA用EcoRI單獨(dú)酶切會(huì)得到800by和200by兩種長(zhǎng)度的DNA分子;與題意不符,B錯(cuò)誤;

C、C選項(xiàng)中的DNA用EcoR1酶切后得到200by和800by兩種長(zhǎng)度的DNA分子;與題意不符,C錯(cuò)誤;

D、D選項(xiàng)中的DNA用EcoR1酶切后得到的DNA分子是1000by,用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子;與題意相符,D正確。

故選D。2、A【分析】【分析】

本題考查動(dòng)物細(xì)胞和組織培養(yǎng)過(guò)程;要求考生掌握接觸抑制;克隆培養(yǎng)法、細(xì)胞株、細(xì)胞系等概念,明確惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有的特點(diǎn),再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查,此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。

【詳解】

惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有不死性;可以進(jìn)行傳代培養(yǎng),A正確;保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上只能形成單層細(xì)胞,B錯(cuò)誤;克隆培養(yǎng)法在培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)由于所有子代細(xì)胞來(lái)自于一個(gè)親代細(xì)胞,所以基因型一般都相同,C錯(cuò)誤;二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)在培養(yǎng)10代左右多數(shù)會(huì)死亡,少數(shù)生存下來(lái)的細(xì)胞在50代左右會(huì)大量死亡,只有少數(shù)遺傳物質(zhì)改變的才能無(wú)限增殖,D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

通過(guò)一定的選擇或純化方法,從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中獲得的具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞稱為細(xì)胞株;當(dāng)培養(yǎng)超過(guò)50代時(shí),大多數(shù)的細(xì)胞已經(jīng)衰老死亡,但仍有部分細(xì)胞發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變出現(xiàn)了無(wú)限傳代的特性,即癌變,此時(shí)的細(xì)胞被稱為細(xì)胞系。3、B【分析】【分析】

基因工程藥物(從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì)):

(1)來(lái)源:轉(zhuǎn)基因工程菌。

工程菌--用基因工程的方法;使外源基因得到高效率表達(dá)的菌株類細(xì)胞系。

(2)成果:人胰島素;細(xì)胞因子、抗體、疫苗、生長(zhǎng)激素、干擾素等。

【詳解】

①石油是由地層中獲得的;①錯(cuò)誤;

②人生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);可以通過(guò)基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,②正確;

③紫草素是植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的;③錯(cuò)誤;

④聚乙二醇是由環(huán)氧乙烷聚合而成;這是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不需要用基因工程培育的“工程菌”,④錯(cuò)誤;

⑤胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);可以通過(guò)基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,⑤正確;

⑥重組乙肝疫苗的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);可以通過(guò)基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,⑥正確。

故選B。4、A【分析】【分析】

本題考查了植物細(xì)胞工程應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)等方面的知識(shí);旨在考查考生的識(shí)記能力與知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。

【詳解】

番茄莖尖細(xì)胞的病毒極少;甚至沒有病毒,所以將番茄莖尖細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株,但不能獲得抗病毒植株,A正確;若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行直接繁育是有絲分裂,后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,B錯(cuò)誤;紫杉醇是紅豆杉的細(xì)胞產(chǎn)物,若要提高細(xì)胞產(chǎn)物紫杉醇的產(chǎn)量,可取紅豆杉細(xì)胞對(duì)獲得的②愈傷組織進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),C錯(cuò)誤;同一株植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細(xì)胞基因型不一定相同,如體細(xì)胞和花粉所得細(xì)胞基因型就不同,D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的幾方面的應(yīng)用。5、D【分析】試管嬰兒是采用體外受精、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)形成的,屬于有性生殖,會(huì)發(fā)生基因重組,A、B錯(cuò)誤;克隆羊是采用體細(xì)胞核移植、胚胎移植等技術(shù)后形成的,體現(xiàn)了體細(xì)胞細(xì)胞核的全能性,C錯(cuò)誤;這三者都能實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速大量繁殖,D正確。6、C【分析】【分析】

1;胚胎分割存在問(wèn)題:胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多;操作的難度越大,移植的成功率也越低。

2;動(dòng)物體細(xì)胞核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物。

3;早期胚胎培養(yǎng)應(yīng)用發(fā)育培養(yǎng)基;其成分:無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。

【詳解】

A;癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力;因此乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng),A錯(cuò)誤;

B;細(xì)胞核移植可以在不同動(dòng)物的不同組織間進(jìn)行;B錯(cuò)誤;

C;采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的;胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低,C正確;

D;胚胎移植時(shí);對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇,選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,D錯(cuò)誤。

故選C。7、C【分析】【分析】

1;胚胎移植的基本程序主要包括:

①對(duì)供;受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種。并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。

②配種或人工授精。

③對(duì)胚胎的收集;檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天;用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)(也叫沖卵)。對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段。直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。

④對(duì)胚胎進(jìn)行移植。

⑤移植后的檢查。對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。

2;體外受精主要包括:卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。

【詳解】

A;促性腺激素可以使雌鼠超數(shù)排卵;獲得更多的卵子,A正確;

B;精子只有獲能后才能完成受精;故體外受精前要對(duì)小鼠的精子進(jìn)行獲能處理,B正確;

C;胚胎移植通常選擇囊胚期之前的階段;如桑椹胚或囊胚階段,C錯(cuò)誤;

D;轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改造小鼠的基因;所以遺傳改造的小鼠胚胎干細(xì)胞可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因等技術(shù)獲得,D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查胚胎工程的基本知識(shí),考生需要識(shí)記基本操作,D項(xiàng)中需要結(jié)合基因工程的目的進(jìn)行解答。二、多選題(共9題,共18分)8、A:B:D【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng);過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。

【詳解】

A;一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題;應(yīng)該馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物,避免對(duì)安全造成影響,A正確;

B;應(yīng)該嚴(yán)格地選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的;使用安全基因?yàn)槟康幕?,以避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì),B正確;

C;轉(zhuǎn)基因生物有可能產(chǎn)生新的生物;可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成威脅,也可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;

D;外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的;有可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的后果,因此存在安全性問(wèn)題,D正確;

故選ABD。

【點(diǎn)睛】9、A:B:D【分析】【分析】

細(xì)胞培養(yǎng)是指在體外模擬體內(nèi)環(huán)境(無(wú)菌;適宜溫度、酸堿度和一定營(yíng)養(yǎng)條件等);使之生存、生長(zhǎng)、繁殖并維持主要結(jié)構(gòu)和功能的一種方法。細(xì)胞培養(yǎng)也叫細(xì)胞克隆技術(shù),在生物學(xué)中的正規(guī)名詞為細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

【詳解】

A;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)毒、無(wú)菌的環(huán)境下進(jìn)行;由合成培養(yǎng)基提供各種營(yíng)養(yǎng)成分,但通常還需要添加血清、血漿等天然成分,A錯(cuò)誤;

B;抗生素具有抑菌或殺菌作用;但對(duì)病毒無(wú)用,培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素不能形成無(wú)病毒的培養(yǎng)環(huán)境,B錯(cuò)誤;

C;消化道上皮細(xì)胞是單層柱狀上皮細(xì)胞;培養(yǎng)消化道上皮細(xì)胞更易觀察判斷細(xì)胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象,C正確;

D;細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制現(xiàn)象;如果要傳代培養(yǎng),就應(yīng)該用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞后分瓶培養(yǎng),相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細(xì)胞數(shù)目不一定相同,D錯(cuò)誤。

故選ABD。10、A:D【分析】【分析】

1;單克隆抗體制備過(guò)程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng);之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè)篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2;單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比;最大的優(yōu)勢(shì)在于特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備。

【詳解】

A;由題干可知;EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)的過(guò)度表達(dá)才會(huì)導(dǎo)致癌癥,正常表達(dá)則不會(huì),而尼妥珠單抗與ECFR的特異性結(jié)合無(wú)法區(qū)別EGFR是否正常表達(dá),故不能作為癌癥的診斷試劑,A錯(cuò)誤;

B;根據(jù)題意;尼妥珠單抗能與EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)結(jié)合后抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合,形成了有效治療癌癥的靶向藥物,故與ECG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用,又有運(yùn)載藥物的導(dǎo)向作用,B正確;

C;尼妥珠單抗能與EGFR競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合;故能通過(guò)EGFR與雜交瘤細(xì)胞分泌的抗體的特異性結(jié)合進(jìn)行篩選,C正確;

D;自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損傷所引起的疾病。單抗不是機(jī)體本身產(chǎn)生的;所以傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)不屬于自身免疫病,D錯(cuò)誤。

故選AD。11、B:C:D【分析】【分析】

受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

【詳解】

A;獲能后的精子與卵子相遇后;釋放頂體酶穿過(guò)放射冠進(jìn)入透明帶,A錯(cuò)誤;

B;根據(jù)分析可知;受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合為一個(gè)細(xì)胞核,形成合子,B正確;

C;受精時(shí)精子與卵細(xì)胞膜相互融合;精子的細(xì)胞核進(jìn)入卵子,C正確;

D;雄原核形成的同時(shí);卵子完成減數(shù)第二次分裂,D正確。

故選BCD。12、A:B:C:D【分析】【分析】

PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng);是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),所利用的原理為DNA分子的復(fù)制,因此PCR技術(shù)一般用于基因擴(kuò)增。PCR技術(shù):①概念:PCR全稱為整合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②DNA復(fù)制條件:模板DNA,四種脫氧核苷酸,一對(duì)引物,熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);③方式:以指數(shù)的方式機(jī)增,即約2n:④過(guò)程:高溫變性;低溫復(fù)性、中溫延伸。

【詳解】

A;對(duì)牛胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí);宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,A正確;

B;本實(shí)驗(yàn)利用PCR技術(shù)進(jìn)行DNA復(fù)制;因此需要設(shè)計(jì)2對(duì)引物,PCR過(guò)程一般是預(yù)變性→變性復(fù)性→延伸,B正確;

C;在胚胎移植前需要對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理;以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,C正確;

D;題中利用PCR技術(shù)同時(shí)擴(kuò)增Y染色體上雄性決定基因(SRY)和常染色體上的酪蛋白基因(CSNISI)并進(jìn)行電泳;雌性個(gè)體沒有SRY,只有一條帶,雄性有兩條帶,因此根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1,1、2、4是雌性,3、5是雄性,D正確。

故選ABCD。13、A:B:C【分析】【分析】

1;胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞;來(lái)源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))。

2;ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中;能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段。

【詳解】

A;為了獲得更多的囊胚;可以采用激素促進(jìn)成熟雌性個(gè)體超數(shù)排卵,然后將卵細(xì)胞從母體內(nèi)取出,在試管內(nèi)與人工采集的精子進(jìn)行體外受精,培育成胚胎,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞a和細(xì)胞b是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的;故核基因相同,B錯(cuò)誤;

C;運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞;首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),分解細(xì)胞間的膠原蛋白等,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在5%CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng);以維持培養(yǎng)液的pH,D正確。

故選ABC。14、C:D【分析】試題分析:A常用顯微注射法;B表示動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),C表示早期胚胎培養(yǎng),細(xì)胞分裂方式是有絲分裂,D表示胚胎移植。故選CD。

考點(diǎn):本題考查基因工程和胚胎工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。15、A:B:D【分析】【分析】

對(duì)于生物技術(shù)安全和倫理問(wèn)題;我們應(yīng)該理性看待,面對(duì)各種技術(shù)的利弊,正確的做法應(yīng)該是趨利避害,而不能因噎廢食。

【詳解】

三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚無(wú)法進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,因此,不用擔(dān)心自然種群被淘汰,故A正確;基因工程中,目的基因本身編碼的產(chǎn)物有可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性,B正確;我國(guó)不反對(duì)治療性克隆,并不能說(shuō)明治療性克隆不存在倫理道德問(wèn)題,C錯(cuò)誤;對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán),D正確;綜上所述,選ABD項(xiàng)。16、B:D【分析】【分析】

生態(tài)浮床是指將植物種植在浮于水面的床體上;體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu),可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物。其處理污水具有簡(jiǎn)單有效;花費(fèi)少、耗能低和無(wú)二次污染等優(yōu)勢(shì)。同時(shí)浮床還可以美化環(huán)境。

【詳解】

A;生態(tài)浮床必須從水體中不斷獲取物質(zhì);自身不是一個(gè)自給自足的人工生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;

B;生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶;體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,B正確;

C;生態(tài)浮床可減少水體中藻類的大量繁殖;改善水體環(huán)境,C錯(cuò)誤;

D;生態(tài)浮床可以吸附、吸收水中的含氮、磷等的有機(jī)污染物;減少水體中藻類的大量繁殖,從而增大水體中的溶氧量,D正確。

故選BD。三、填空題(共7題,共14分)17、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼18、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。19、略

【分析】【分析】

1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。

2;目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長(zhǎng)而少;軸突末端的多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

(3)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??;利用和儲(chǔ)存葡萄糖;從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句,并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?!窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存20、略

【分析】【分析】

分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略

【分析】【分析】

1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程,④是受精作用;

2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

(1)精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程是受精過(guò)程,在輸卵管內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖23、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共50分)24、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。25、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。

故正確。26、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。27、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。

【詳解】

(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。

(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。

(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。

(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。

故分別為√、×、×、√。28、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共1題,共10分)29、略

【分析】試題分析:據(jù)圖分析;圖1為目的基因,其有5個(gè)限制酶切割位點(diǎn),其中SmnⅠ會(huì)破壞目的基因;圖2質(zhì)粒上含有3個(gè)限制酶切割位點(diǎn),都會(huì)破壞一個(gè)標(biāo)記基因,為了使得目的基因與質(zhì)粒不會(huì)任意連接,應(yīng)該選擇目的基因兩側(cè)不同的限制酶,且只能破壞質(zhì)粒中非一個(gè)標(biāo)記基因,因此應(yīng)該選擇PstⅠ和EcoRⅠ。

(1)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程需要耐高溫的DNA聚合酶;DNA復(fù)制時(shí)是從3’端向5’端進(jìn)行的;因此DNA擴(kuò)增過(guò)程所選的引物應(yīng)為圖1中B;C;該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)四次循環(huán)后,會(huì)產(chǎn)生DNA片段16個(gè)。

(2)根據(jù)以上分析已知;為了提高目的基因和質(zhì)粒的重組成功率,防止其任意連接,同時(shí)有利于受體細(xì)胞的篩選,應(yīng)該選擇的限制酶是PstⅠ和EcoRⅠ;如果用限制酶PstⅠ;EcoRⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,且同時(shí)只能切割其中的兩個(gè)位點(diǎn),因此只有限制酶PstⅠ、EcoRⅠ切割時(shí)才能獲得完整的含有抗四環(huán)素基因的DNA片段。

(3)常用的DNA連接酶有E·coli-DNA連接酶和T4DNA連接酶;其中后者既能連接黏性末端又能連接平末端;將目的基因?qū)氩煌氖荏w細(xì)胞方法不同,導(dǎo)入植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

(4)基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù),其中基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫(kù)只包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫(kù),A正確;基因的結(jié)構(gòu)包括非編碼區(qū)和編碼區(qū),非編碼區(qū)含有啟動(dòng)子、終止子等,編碼區(qū)包括外顯子和內(nèi)含子,B正確;基因文庫(kù)是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入到受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因,C正確;基因組文庫(kù)中部分基因通過(guò)基因工程技術(shù),可以在物種間交流,D錯(cuò)誤?!窘馕觥縏aq酶或TaqDNA聚合酶或熱穩(wěn)定的DNA聚合酶均可B和C16PstⅠ和EcoRⅠ1T4DNA連接酶農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D六、綜合題(共4題,共20分)30、略

【分析】【分析】

在單克隆抗體的制備過(guò)程中,需要先給小鼠進(jìn)行免疫,給小鼠注射特定的抗原,然后從小鼠的脾臟中取出B淋巴細(xì)胞,與骨髓瘤細(xì)胞融合;第一次是選擇出雜交瘤細(xì)胞,第二次是選擇能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞;雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專一抗體;單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、能大量制備;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先應(yīng)保持無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境中;需要加入血清或血漿等天然成分;二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的PH穩(wěn)定。

【詳解】

(1)as1-酪蛋白屬于分泌蛋白;在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體加工,再通過(guò)細(xì)胞膜經(jīng)胞吐分泌到細(xì)胞外。

(2)要獲得羊乳as1-酪蛋白單克隆抗體;首先用as1-酪蛋白多次免疫小鼠,取小鼠脾臟細(xì)胞加入含天然成分的動(dòng)物血清培養(yǎng)液中制成細(xì)胞懸液并與骨髓瘤細(xì)胞混合,加入滅活病毒或PEG誘導(dǎo)融合,篩選到兩株雜交瘤細(xì)胞株4C和7H,所分泌抗體能與羊as1-酪蛋白發(fā)生特異性結(jié)合。3天后分別從兩株雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)液中吸取上清液,與牛奶混合,進(jìn)一步篩選出對(duì)羊乳酪蛋白呈陽(yáng)性,而對(duì)牛奶不識(shí)別的雜交瘤細(xì)胞株7H。

(3)為使結(jié)果更準(zhǔn)確;實(shí)際操作中還需檢測(cè)篩選到的單克隆抗體的特異性,本研究的篩選方法是分別將羊乳酪蛋白和牛乳酪蛋白固定在固相載體上,加入待測(cè)單抗,洗脫未結(jié)合的單抗,再加入能與該單抗結(jié)合的羊抗鼠的IgG酶標(biāo)抗體,洗脫未結(jié)合的IgG酶標(biāo)抗體,然后加入底物,15分鐘后終止反應(yīng),置于酶標(biāo)儀中讀取OD450值,OD值與產(chǎn)物濃度正相關(guān),用該單克隆抗體檢測(cè)試劑盒對(duì)市面上的4類乳品進(jìn)行檢測(cè),由表中數(shù)據(jù)可知:OD450值乳品1;乳品2較高,含有較多的羊乳as1-酪蛋白,乳品3、乳品4該值較低,幾乎不含as1-酪蛋白。

(4)要改變我國(guó)山羊良種化程度不高;世代間隔較長(zhǎng)、遺傳改良速度較慢的現(xiàn)狀;可選擇優(yōu)良的山羊品種作為供體,采用胚胎移植、胚胎分割、克隆技術(shù)等技術(shù)產(chǎn)生更多的優(yōu)良后代。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查單克隆抗體的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,能從題中獲取有效信息,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題?!窘馕觥亢颂求w、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜as1-酪蛋白動(dòng)物血清滅活病毒或PEG牛奶羊乳酪蛋白乳品1、乳品2含有較多的羊乳as1-酪蛋白,乳品3、乳品4中幾乎不含選擇優(yōu)良的山羊品種作為供體,采用胚胎移植、胚胎分割、克隆技術(shù)等技術(shù)產(chǎn)生更多的優(yōu)良后代(合理給分)31、略

【分析】【分析】

本題以“三親男嬰的培育過(guò)程示意圖”為情境;綜合考查學(xué)生對(duì)胚胎工程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需以“圖中的文字信息和箭頭的指向”為切入點(diǎn),圍繞核移植;體外受精、胚胎移植、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因等知識(shí),進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

【詳解】

(1)題圖顯示:該“三親嬰兒”由重組卵子與父親丙產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而

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