白雪公主善良品質(zhì)讀后感

白雪公主善良品質(zhì)讀后感TOC\o"1-2"\h\u18137第一章走進(jìn)《白雪公主》的童話世界 114916第二章《白雪公主》故事的主要情節(jié) 130969第三章白雪公主善良品質(zhì)的具體表現(xiàn) 118279第四章善良品質(zhì)在故事中的影響力 231787第五章我對(duì)白雪公主善良品質(zhì)的感悟 232428第六章善良品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義——引用實(shí)例 220974第七章從白雪公主看善良品質(zhì)的傳承 320547第八章以善良為燈，照亮前行的路 3第一章走進(jìn)《白雪公主》的童話世界《白雪公主》是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?，它就像一個(gè)充滿魔力的世界，吸引著一代又一代的讀者。當(dāng)我們翻開(kāi)那有著精美插畫的書(shū)頁(yè)，就仿佛踏入了一個(gè)奇幻的森林。在這個(gè)世界里，有高大茂密的樹(shù)木，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下斑駁的光影。白雪公主就生活在這樣的環(huán)境里，周圍還有可愛(ài)的小動(dòng)物相伴。這個(gè)童話的世界構(gòu)建得如此生動(dòng)，讓我們一下子就沉浸其中。我們能想象到白雪公主那美麗的容顏，她穿著漂亮的裙子在森林里漫步，每一個(gè)場(chǎng)景都充滿了夢(mèng)幻的色彩。它不僅僅是一個(gè)故事，更像是我們童年的一個(gè)美好夢(mèng)境，每次閱讀都會(huì)把我們帶回那個(gè)純真無(wú)邪的年代。第二章《白雪公主》故事的主要情節(jié)故事開(kāi)始于一個(gè)美麗的王國(guó)，白雪公主的繼母是一個(gè)嫉妒心極強(qiáng)的皇后。她不能容忍白雪公主比自己美麗，于是命令獵人將白雪公主帶到森林里殺死。獵人不忍心下手，放走了白雪公主。白雪公主在森林里四處逃竄，最終發(fā)覺(jué)了七個(gè)小矮人的房子。她在那里住了下來(lái)，和小矮人們一起生活。但是皇后得知白雪公主沒(méi)有死，便喬裝打扮，三次試圖毒害白雪公主。第一次用毒梳子，第二次用有毒的蘋果，白雪公主都中了計(jì)。在小矮人和王子的幫助下，白雪公主才得以蘇醒，并且和王子過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)情節(jié)跌宕起伏，充滿了緊張和刺激的時(shí)刻。每一次皇后的陷害都讓我們?yōu)榘籽┕鞯拿\(yùn)捏一把汗，而小矮人們的善良和王子的勇敢又給我們帶來(lái)了希望。第三章白雪公主善良品質(zhì)的具體表現(xiàn)白雪公主的善良體現(xiàn)在很多方面。在森林里，她遇到小動(dòng)物時(shí)，總是充滿愛(ài)心。例如，她會(huì)溫柔地?fù)崦⊥米拥亩?，和小鳥(niǎo)對(duì)話，仿佛它們是自己的朋友。她對(duì)小矮人們也非常友善，剛到小矮人的房子時(shí)，雖然她又餓又累，但她并沒(méi)有肆意破壞或者搶奪小矮人的東西。而是在小矮人們回來(lái)后，禮貌地請(qǐng)求留下來(lái)。她還主動(dòng)幫忙打掃房子，做飯等家務(wù)。即使在面對(duì)皇后的多次陷害，她也沒(méi)有產(chǎn)生報(bào)復(fù)的心理。當(dāng)皇后偽裝成老太婆來(lái)騙她時(shí)，她還友善地對(duì)待這個(gè)“可憐的老太婆”，這是她善良的極致表現(xiàn)，她始終相信人性的美好，不愿意去惡意揣測(cè)別人。第四章善良品質(zhì)在故事中的影響力白雪公主的善良在故事中有著巨大的影響力。她的善良吸引了小矮人們對(duì)她的喜愛(ài)和幫助。小矮人們?cè)臼仟?dú)自生活在森林里的，他們看到白雪公主的善良和無(wú)助，便毫不猶豫地接納了她。如果不是她的善良，小矮人們可能不會(huì)收留她，那么她在森林里可能無(wú)法生存下去。而且她的善良也打動(dòng)了王子。當(dāng)王子看到昏迷的白雪公主時(shí)，被她的美麗和善良所打動(dòng)，這也是王子決定拯救她的原因之一。她的善良就像一道光，照亮了周圍黑暗的角落，讓那些心存善意的人聚集在她的身邊，共同對(duì)抗邪惡的皇后。第五章我對(duì)白雪公主善良品質(zhì)的感悟白雪公主的善良讓我深受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮褪チ松屏嫉谋拘摹６籽┕髟谀敲炊辔ｋU(xiǎn)和陷害面前，依然堅(jiān)守善良，這是非常難得的。她的善良不是軟弱，而是一種強(qiáng)大的力量。這種力量能夠化解仇恨，贏得他人的尊重和幫助。我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該像白雪公主一樣，即使面對(duì)不友善的人，也不應(yīng)該放棄自己的善良。比如在學(xué)校里，如果有同學(xué)不小心冒犯了自己，不要立刻生氣或者報(bào)復(fù)，而是用善良去包容，也許就能化解矛盾，收獲友誼。第六章善良品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義——引用實(shí)例善良品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中有著不可忽視的意義。就拿社區(qū)里的志愿者活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧。那些志愿者們，他們就像白雪公主一樣充滿善良。他們主動(dòng)去關(guān)心社區(qū)里的孤寡老人，給老人送食物，陪老人聊天，幫老人打掃房間。這些老人很多都沒(méi)有親人在身邊，生活很孤單。志愿者們的善良就像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了老人的生活，給他們帶來(lái)了溫暖和希望。還有在一些災(zāi)難面前，比如地震或者洪水發(fā)生的時(shí)候，有很多善良的人自發(fā)地組織起來(lái)，捐款捐物，甚至到災(zāi)區(qū)去幫忙救援。他們不圖回報(bào)，只是出于內(nèi)心的善良，這種善良拯救了很多受災(zāi)群眾的生命，也給他們帶來(lái)了重建家園的勇氣。第七章從白雪公主看善良品質(zhì)的傳承白雪公主的善良品質(zhì)是值得傳承的。在家庭中，父母可以把白雪公主的故事講給孩子聽(tīng)，讓孩子從小就了解善良的重要性。像我的鄰居家，父母就經(jīng)常給孩子講這個(gè)故事，孩子受到故事的影響，在幼兒園里非常友善，會(huì)主動(dòng)和其他小朋友分享自己的玩具，看到小朋友摔倒了會(huì)去扶起來(lái)。在學(xué)校里，老師也可以通過(guò)這個(gè)故事，教育學(xué)生們要做一個(gè)善良的人。這種善良品質(zhì)的傳承就像接力棒一樣，一代一代傳下去，讓更多的人受益。我們的社會(huì)也會(huì)因?yàn)楦嗳说纳屏级兊酶用篮?。第八章以善良為燈，照亮前行的路在我們的人生道路上，?huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能會(huì)迷失方向，甚至陷入黑暗。而善良就像一盞明燈，可以為我們照亮前行的路。就像白雪公主一樣，她的善良讓她在面對(duì)皇后的迫害時(shí)，始終沒(méi)有放棄希望，也得到了很多