幼兒園物品保管、領用制度（三篇）

幼兒園物品保管、領用制度幼兒園物品保管與領用規(guī)范，是為確保教育教學活動的有序進行及幼兒的安全健康而設立的制度性規(guī)定。以下將從目的、適用范圍及具體要求等方面進行詳細闡述。一、目標該制度旨在：1.保障幼兒園教育教學工作的正常運行。2.維護幼兒園物品的安全與完整性。3.提升幼兒園物品的使用效率。4.規(guī)范領用流程，防止濫用與浪費。二、適用對象與范圍本制度適用于幼兒園全體教職員工，涉及以下各類物品：1.教學用具，如教具、文具、圖書等。2.保健用品，包括藥品、消毒劑等。3.辦公設備，如電腦、打印機等。4.家具與裝飾品，如桌椅、黑板等。5.其他與教育教學密切相關的物品。三、具體要求1.物品保管：幼兒園需建立保管機制，明確責任人，確保物品安全無損。責任人應進行分類存儲，定期檢查維護，及時處理破損物品。2.領用申請：教職員工需提前向行政管理部門提交領用申請，明確物品名稱、數(shù)量及用途。3.領用審批：行政管理部門應及時審批申請，對于重要物品可增設審批環(huán)節(jié)。4.領用記錄：建立詳細記錄，包括領用人、物品信息及領用日期等，每次領用均需記錄并由領用人確認。5.領用期限：物品需在規(guī)定時間內歸還，如需延長，需提前申請并獲批準。6.保管責任：領用人應嚴格遵守保管規(guī)定，妥善保管，確保物品安全完整。7.借用與歸還：對于不常用物品，可借用，需明確歸還日期并確保按時歸還。8.防止濫用與浪費：所有教職員工不得濫用或私自轉借物品，使用中應節(jié)約，杜絕浪費。四、違規(guī)處理對于違反規(guī)定的人員，幼兒園將采取相應違規(guī)處理措施，包括口頭警告、書面警告、通報批評、取消領用資格等。嚴重違規(guī)者，可能面臨法律追責?？偨Y：幼兒園物品保管與領用規(guī)范是確保教育教學工作正常運行的關鍵，也是合理管理與使用物品的基礎。幼兒園需完善相關制度，加強宣傳教育，提高教職員工的法制觀念與責任意識，以保障物品安全，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。幼兒園物品保管、領用制度（二）第一章：總則第一條為確保幼兒園內物品的妥善保管與有序領用，保障教育教學活動及幼兒日?；顒拥捻樌M行，特制定本制度。第二條本制度適用于本幼兒園全體教職工及幼兒。第三條本制度所指的幼兒園物品，包括但不限于辦公用品、教學用具、游戲器材及其他與教育教學和幼兒活動緊密相關的各類物品。第四條幼兒園全體教職工及幼兒均享有使用幼兒園物品的權利，并負有妥善保管之義務。第二章：物品的保管第五條幼兒園物品應得到妥善保管，以防丟失、損壞或被竊。第六條各教室、辦公室等場所應配置適宜的柜子或儲物設施，以存放相應物品。第七條每一件物品均應明確其歸屬單位及具體責任人。第八條幼兒園應定期組織對物品的清點與檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施予以解決。第九條一旦發(fā)生物品丟失事件，責任人應立即向校務部門報告，并積極配合處理。第十條對于因個人原因導致的物品損壞或丟失，責任人應承擔相應的賠償責任。第三章：物品的領用第十一條教職工在領取或使用幼兒園物品前，需填寫物品領用申請表。第十二條物品領用申請表應詳細列明以下內容：1.領用物品的名稱、具體數(shù)量及規(guī)格要求。2.領用人的姓名、所屬部門及有效聯(lián)系方式。3.領用的具體用途及預計使用時間。第十三條教職工在領取物品前，需先向校務部門提交申請，并在獲得批準后方可進行領取。第十四條教職工在領取物品時，應仔細檢查物品的完整性及數(shù)量，并與校務部門進行確認。第十五條領取的物品應按照規(guī)定的時間歸還，不得擅自保留或轉借他人使用。第十六條若需在領用期限到期后繼續(xù)使用物品，教職工可再次提交延期使用申請，經審批同意后方可繼續(xù)使用。第四章：其他規(guī)定第十七條教職工在幼兒園內使用個人物品時，應自行妥善保管，避免隨意借出或放置在公共區(qū)域。第十八條幼兒園嚴禁教職工及幼兒利用園內物品從事與工作、學習無關的活動。第十九條教職工未經許可，不得私自取用、挪用或占有幼兒園物品，一經發(fā)現(xiàn)將依法依規(guī)處理。第五章：責任追究第二十條對于違反本制度規(guī)定的教職工及幼兒，幼兒園將依據相關規(guī)定給予相應的處罰與處理。第六章：附則第二十一條本幼兒園保留對本《幼兒園物品保管、領用制度》的最終解釋權。第二十二條本制度自發(fā)布之日起正式實施，如需調整或修改，將由校務部門負責并重新發(fā)布。幼兒園物品保管、領用制度（三）第一章引言一、背景與目標為確保幼兒園教學設備、教材及其他教育資源的安全與有效利用，制定本物品保管與領用規(guī)定，旨在明確保管責任和使用流程，提升資源的使用效率與管理水平。二、適用范圍本規(guī)定適用于幼兒園內所有教學設備、教材、教具及文具的保管與使用活動。第二章保管責任一、物品保管員1.每班應設置一名物品保管員，負責本班級的物品保管事務。2.物品保管員需對教學設備、教材及教具進行登記、分類、存放及定期檢查與整理。二、責任落實1.物品保管員應嚴格履行保管職責，妥善保護幼兒園資產，確保其安全與完整。2.未經相關負責人許可，物品保管員不得擅自轉移或私用物品。三、節(jié)約原則1.物品保管員應秉持節(jié)約原則，合理使用幼兒園資源，減少物品損耗與浪費。2.對于損壞或無法修復的物品，物品保管員應及時上報，以便及時處理，避免影響使用效果。第三章領用流程一、領用申請1.教職員工如需領用物品，需向物品保管員提交書面申請，明確物品名稱、數(shù)量及用途。2.物品保管員在收到申請后，需核實信息并進行審批。二、審批與發(fā)放1.物品保管員對申請進行審批，并及時通知申請人審批結果。2.如申請獲準，物品保管員應向申請人發(fā)放所需物品，并做好記錄。3.如申請未獲批準，物品保管員需向申請人說明原因，并提出替代方案。第四章使用準則一、規(guī)范使用1.使用物品前，應詳細閱讀使用說明，確保正確操作。2.物品保管員需對教職員工進行使用培訓，以保證物品的正確使用。二、及時歸還1.使用完畢的設備、教材及教具應進行清潔并及時歸還。2.物品保管員需定期檢查已借出的物品，確保按時歸還。三、維護與保養(yǎng)1.使用后的教學設備和教具需進行及時維護保養(yǎng)，以保證其正常使用壽命。2.物品保管員需定期檢查和維修設備，為教學活動提供良好的硬件支持。第五章監(jiān)督與評估一、監(jiān)督機制1.幼兒園管理層與教務部門負責監(jiān)督物品保管工作，確保制度的執(zhí)行與落實。2.監(jiān)督人員有權隨時對各班級的物品進行檢查和抽查。二、考核與獎懲1.物品保管員將定期接受考核，考核結果將作為評優(yōu)和晉升的參考依據。2.對于在保管和使用過程中出現(xiàn)疏忽、錯誤或嚴重違規(guī)行為的，將依據規(guī)定給予相應處罰。第六章附則一、本規(guī)定