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兒童繪本丑小鴨的讀后感兒童繪本丑小鴨的讀后感篇一童稚時,聽著你的童話入夢;少年時,抱著你的童話遐想;長大后,帶著你的童話投向沸騰的生活。過去的日子隨著沙漏般的記憶逐漸逝去,我對小時看過大部分的文字已沒有什么印象,但一直卻沒有忘記蜷在陽光下癡迷閱讀的《丑小鴨》。夢牽著我的理想,牽著我的追求,也牢牢牽著我的心!安徒生,這個陌生而又親切的名字,這位世界兒童喜愛的丹麥童話大師,至今活在各國兒童的心里。讀著他的文字,能夠感受到他的一顆熾熱的心:《皇帝的新裝》對權(quán)貴的批判與諷刺;《賣火柴的小女孩》對光明幸福的向往與追求;《野天鵝》對善良的推崇與贊頌……所有的一切都深深感染了我!而《丑小鴨》曲折離奇的故事更是將我?guī)肷衿娴耐捠澜纾屛乙娮C了丑小鴨蛻變?yōu)槊利愄禊Z的艱難歷程:一只丑陋、可憐、孤獨的丑小鴨在其他動物的排擠、歧視中生存,在與惡劣環(huán)境抗?fàn)幹辛骼?,但它追求美,從沒有喪失生活的信心。最終,它成為高貴天鵝中的一員。像一塊無暇的翡翠閃耀美麗的光澤;像一滴晶瑩的雨露落入我敞開的心扉。《丑小鴨》促使我努力構(gòu)筑屬于自己的童話世界:困苦、挫折只是暫時的,學(xué)會理智的看待生活中不順,微笑的直面人生中的風(fēng)雨,我們就可以解決前進路上的問題。不經(jīng)辛勞,哪來收獲;不經(jīng)磨礪,哪來甜蜜,陽光總在風(fēng)雨后,是金子,總會發(fā)光!“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”童話中的點點滴滴,讓我發(fā)掘了內(nèi)心對真善美的渴求和對假丑惡的憤慨。夢之以為夢,在于純潔,引人追尋。而我,將跟著自己筑建的童話世界,追尋我的夢,發(fā)現(xiàn)我的人生目標(biāo)與歸宿。我自己的童話世界里,我,一只丑小鴨,將會孤獨的、勇敢不懈的展翅高飛,去尋找天邊的那群屬于自己向往的天鵝。兒童繪本丑小鴨的讀后感篇二長假里,我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話》,作品以辛辣的諷刺,離奇的夸張、比喻,并根據(jù)兒童心理和理解表現(xiàn)出來的,寫了種種故事,這些故事充滿了天真爛漫的幽默和兒童情趣,洋溢著一種感人的詩情和意境,因此他的作品也可以稱作是一首詩,深情并茂的一首兒童詩,對我們起一種感情升華的作用。童話中《丑小鴨》的故事,深深地吸引了我。這個故事里,描寫了美與丑的鮮明對比,寫了人們,以及動物,追求美麗,討厭丑陋的心理,也是對美好的向往??蓱z的丑小鴨,生下來就因相貌丑陋而被別人欺負(fù)、拋棄。我不禁泛起了憐憫之心。它似乎覺悟到自己的丑,整天愁眉不展,很是自悲。但有一天,丑小鴨再次看到自己的模樣時,一時大吃一驚,現(xiàn)在的的樣子與過去與眾不同:那不再是一只粗笨、深灰色、又丑又令人討厭的鴨子了,它是一只羽毛潔白如雪的天鵝原來雨過天晴后,必有彩虹出現(xiàn)。兒童繪本丑小鴨的讀后感篇三上幼兒園時,我還不識字,媽媽每天晚上都會拿著繪本給我講故事,我總是聽得津津有味。上了小學(xué)后,我可以獨立閱讀了。我開始喜歡上了童話類的書籍,像《小巴掌童話》《安徒生童話》《格林童話》……童話書豐富了我的想象力,提高了我的閱讀能力,讀到高興處,我會手舞足蹈;讀到悲傷處,我會傷心落淚;讀到精彩之處,我亦會拍案叫絕。最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這本書。它講述的是一個天鵝蛋掉入了鴨媽媽的窩里,被鴨媽媽孵出來后,因相貌丑陋,遭到了其他鴨兄弟的排擠。就這樣,不被接納的丑小鴨開始了流浪的生活。歷經(jīng)重重磨難之后,它蛻變成了一只讓人羨慕、純潔高貴的白天鵝。丑小鴨的故事,讓我懂得了美麗的
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